最新部编人教版小学三年级语文上册第一单元提升精练检测试卷1(附答案)

最新部编人教版小学三年级语文上册第一单元提升精练检测试卷（附答案）
时间：90分钟满分：100分
学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________
一、看拼音写词语
shuāng bìjìn tóu guò dōng guī zé xiāng wèi
（）（）（）（）（）
shǎn shǎn fā guāng guǒ shù píng zhǎn yóu piào liàng jīng jīng （）（）（）（）（）
二、我会查字典。

1.“厚”用音序查字法应先查大写字母________,然后查音节__________。

“厚”在字典中有几种解释:①扁平物体上下两个面的距离较大的,与“薄”相对;②深,重、浓;③不刻薄,待人好。

“这本书很厚”中,“厚”的意思应选___________ ;“厚道”中“厚”的意思应选___________ 。

(填序号)
2.“晶”是___________结构。

用音序查字法应先查大写字母___________;用部首查字法应先查部首______________,再查______________画。

三、下面用于班里组织的舞蹈兴趣小组名称最合适的一项是（）
A.小天鹅舞蹈队
B.小野马舞蹈队
C.小松鼠舞蹈队
四、下列朗读停顿正确的是（）
A.众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。

B.众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。

C.众/皆弃/去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得/活。

五、判断题。

（正确的打“√”，错误的打“×”）
1.向别人请教时，应该用上“麻烦、请、谢谢、可以吗”等词语。

（）
2.丑小鸭、稻草人、坚定的锡兵都是《安徒生童话》中的故事人物。

（）
3.叶圣陶在《自报家门》中用简洁朴实的语言，描写了路上的场景。

（）
4.从动作、神态描写中，我体会到“青头”是一只沉着冷静的小蟋蟀。

（）
5.形声字“螃蟹、蝌蚪”中的部首“虫”表示这些字与昆虫有关。

（）
六、六、按要求写句子。

1.在横线上填写正确的答案。

（填序号）
①一枚枚邮票②一把把小扇子
秋天的雨，把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像________；把红色给了枫树，红红的枫叶像________。

2.下面的诗句描写了秋天景色的是（）
A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

C.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

七、把下列词语补充完整，再按要求做题。

①（）谷（）登②（）寒（）冻③秋（）气（）
④赤日（）（）⑤桃（）柳（）⑥橙（）橘（）
⑦金桂（）（）⑧（）语（）香
1.上面这些词语都是形容________的词语。

2.我知道词语________与________是意思相反的词。

（填序号）
3.我能用词语⑦写句子：___________________________________________
八、按要求写句子。

（1）老师批改作业。

（扩句）
_____________________________________ （2）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

（缩句）
_____________________________________ （3）太阳从东方升起。

改为拟人句_____________________________________ （4）我的家乡是济宁人。

（修改病句）
_____________________________________
九、读句子，在打比方的句子后的括号里打“√”，若不是打“Ｘ”。

1、走在大街上，仿佛置身于一个欢乐的漩涡中。

（）
2、他正在玩电脑游戏，好像把坐在他身边的我忘记了。

（）
3、老师像辛勤的园丁，我们就是美丽的花朵。

（）
4、小明长得十分像他的爸爸。

（）
十、根据语境填诗句。

1.深秋时节,我和好朋友相约去爬山,刚来到山下,就被满山红叶吸引住了,
难怪杜牧会情不自禁地咏出“_____________,_____________”这两句诗。

2.秋风吹动梧桐树叶送来阵阵寒意,客游在外的诗人叶绍翁想到自己家乡的情形,吟诵道:“_______________,_______________。

”
十一、阅读我最棒。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

它告诉大家,冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠()来松果当粮食,小青蛙在加紧( )洞,准备舒舒服服地睡大觉。

松柏()上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子()到树妈妈的脚下。

它们都在准备过冬了。

1.按照课文内容在文中括号里填上恰当的词。

2.文中主要写了哪些小动物?
3.你还知道大自然中哪些动物或植物过冬的方式?请仿照画线的句子,向大家介绍一种。

第二部分阅读理解（40分）
可爱的秋天
秋天来到了，天空显得格外高。

凉爽的秋风吹到身上，多舒服啊！
枫树的叶子全变红了，远看像一团火。

银杏树脱去了绿色的外衣，披上了黄色的新装，叶子像一把把黄色的小扇子。

杨树的叶子有的是黄的，有的是绿的，还有的是半黄半绿的。

金银树结出了小红果实，好似一串串红珍珠。

菊花开了，有的好似洋娃娃的头发，金灿灿的；有的像一把面条儿，又圆又长；还有的花瓣儿层层叠叠的，就像一团团白雪。

它们竞相开放，香气缭绕。

小朋友们穿上了色彩艳丽的毛衣，有的在拣树叶做标本，有的在欣赏秋天的美丽景色。

1、填一填。

一（）面条一（）白雪一（）珍珠
一（）标本一（）火一（）秋风
2、第二自然段写了秋天的枫树、（）、（）、（）。

3、第三自然段主要写了（）很美。

4、用横线画出一句打比方的句子。

5、在文中找出三个字、四个字的描写颜色的词语。

第三部分作文（20分）
题目：我爱秋天
要求：可以写秋天的美丽景色，也可以写秋天里自己感到高兴的一件事，表达自己喜爱秋天的感觉。

参考答案
一、1、双臂 2、尽头 3、过冬 4、规则 5、香味 6、闪闪发光
7、果树 8、平展 9、邮票 10、亮晶晶
二、1.H hou①③ 2.上下J日8
三、A 四、B
五、1.√ 2.× 3. × 4.√ 5. ×
六、②① C
七、五丰天地高爽炎炎红绿黄绿飘香鸟花
八、（1）夜深了，老师仍然在批改作业。

（2）海滩上有贝壳。

（3）太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来. （4）我的家乡是济宁
九、1、√ 2、Ｘ3、√ 4、Ｘ
十、1.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
2.知有儿童挑促织夜深篱落一灯明
十一、1.找挖穿飘
2.小喜鹊、小松鼠、小青蛙。

3.示例:大雁忙着向南飞,准备去南方过冬。

十二、1、把团串个团阵
2、银杏树杨树金银树
3、菊花
5、金灿灿半黄半绿色彩艳丽。