04语文中段考试卷

2006-2007学年第一学期建斌中学
04级升大班语文期中考试试卷
一、单项选择题
1、选出下列加点字注音全对的一组
A、干涸（hã）曲解（qū）雪茄（jiā）汗涔涔（cãn）
B、诽谤（fēi）针砭（biān）弥补（ní）抠门（kōu）
C、嗟怨（cuō）粗犷（kuànɡ）尸骸（hái）庑杂（wú）
D、怜悯（mǐn）仆人（pǔ）扼要（â）伺候（sì）
2、下列词语中没有错别字的一组是
A、烦燥沉吟甜言密语
B、贤慧耘酿略见一班
C、谛听严励歪风斜气
D、亢旱惊愕按部就班
3、对下列加点的词语在句中的含义理解不正确的一项是
A、如果把她们的性格的棱角磨平了，这个队也就没有希望了。

（棱角：这里比喻鲜明的个性。

）
B、前驱和闯将，大抵是谁也怕得做。

（前驱：指在前面起领导作用的人。

）
C、看来这是“小题大做”，但在工作环节太多的时候，这样做就非常有必要了。

（小题大做：比喻把小事情当作大事情来处理，这里有不值得这样做的意思。

）
D、大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。

（身价：这里是指身体价值。

）
4、下列句子中，加横线的词语使用正确的一句是
A、小王真是不可理喻，尽管这道题老师讲了多遍，但是小王还是做错了。

B、张老师虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示是个老当益壮的人。

C、金碧辉煌的落日映在空中，十分好看。

D、进入职校以后，顽皮的李刚学习刻苦，进步神速，叫人不得不另眼相看。

5、为了使句意连贯，填入下面横线上的句子，衔接恰当的一项是
据新华社3月24日报道，气象专家警告说，地球进一步变暖会影响整个循环过程，将使蒸发加大________洪涝干旱等灾害更普遍和严重。

（①改变区域降水量和降水的分布格局②区域降水量和降水的分布格局发生改变）
倘若真的能化寂寞为思考、变寂寞为实干、改寂寞为娱乐，那么我们就能_____变得朝气蓬勃，成就一番大事。

（a.抖擞精神，走出寂寞，洗涤心灵，获得新生b.洗涤心灵，抖擞精神，走出寂寞，获得新生）
A.①a
B.①b
C.②a
D.②b
6、以下句子中不是比喻句的一项是
A、团花簇锦似的东一块西一块在绿波里荡漾着。

B、夏初从欧洲北部来的，在这儿还可以看见清清楚楚的春天的背影。

C、那富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。

D、密密的塔松像无数撑天的巨伞。

7、下列句子标点使用正确的一项是
A、“看呀，”他说：“这里有东西给你。

”
B、基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。

C、原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了（我们苏州管银器上涂色料叫发蓝，大概是同样的理由。

）
D、明代徐渤有一首诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。

8、下列各句中没有语病的一项是
A、许多植物的病害系由病毒和类菌原混合感染而致病。

B、全国官兵热烈欢迎战友凯旋归来。

C、学习方法是否正确，是提高学习成绩的重要因素之一。

D、我这胃病，三年前在北京医院手术治疗过。

9、对下面复句分析正确的一组是
①如果地球表面没有高低，②全部被海水包围，③水深将有2440米。

A、①‖②|③（因果；并列）
B、①‖②|③（并列；因果）
C、①‖②|③（并列；假设）
D、①‖②|③（假设；并列）
10、对这首诗的思想内容理解有误的一项是
若把自己当作珍珠就时时有被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧让众人把你踩成一条大路
A.前两句是说：一个人不应该脱离集体，凌驾于人民之上，孤芳自赏，患得患失。

B.后两句是说：一个人应当和人民和集体融合在一起，才能为人类造福。

C.全诗旨在告诉人们：不能像泥土那样平庸无为，而应该像珍珠那样，要有闪光的人生。

D.此诗旨在宣扬把个人融入集体事业的人生观念，提倡那种无私奉献精神
11、下列各句中，语意明确的一句是
A．小杨新来乍到，连部门经理都不认识。

B．布什、布莱尔分别访问埃及、科威特。

C．教学楼和科技馆的大门都一一上了锁。

D．昨天我在公交车站的站台上发现了他。

12、以“云带钟声穿树出”为上句，能与它组成对偶的一句是
A．风翻墨浪走蛟龙B．风声度竹有琴韵
C．风情流水当门转D．风摇塔影过江来
二、现代文阅读
（一）
①唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。

这种形象，却多与建筑有关。

“来日绮窗前，寒梅著花未？”“去郭轩楹敞，无村眺望赊”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。

这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。

反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。

当我们看到建筑回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。

②“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。

……”中国古代建筑不仅美在建筑形象，更美在其空间。

它多形成内向性庭院式空间，情态也在其中。

早在东汉，就有《庭中有奇树》：“庭中有奇树，绿树发华滋。

攀条折其荣，将以遗所思。

”这是一处很有情趣的庭院空间。

诗中一对恋人依依惜别，赠枝叶留念，读来感人。

这一情结，以美丽的庭院做背景；但反过来说，这个庭院因有了如此美的生活而积淀起更多的情态符号。

③“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

”庭院春夜，形态朦胧，动人之至。

“半人家”，有一半被月光所照，一半在阴影里，生动无比。

在静谧中使人感受到有一股春的暖流弥散在空气中；虫声在夜静人闹之中，更令人憧憬，感到时光在流逝，一切都留在这美好的庭院空间中了。

④苏州拙政园里有个小园——“海棠春坞”。

院子三面围廊，一面是粉墙。

靠粉墙处一个花台，上面植数竿修篁，一丛海棠。

每当海棠花盛开，给小院增添许多美感。

苏轼有诗《海棠》：“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

”诗与小院，似乎互为比兴，增色不少。

相传这个小院就是依照《海棠》诗意而作的。

三面环廊，意象出诗中的“月转廊”。

表示夜已深。

可以说，没有诗情画意之素养，就不会游园，也不懂造园。

13．下列对第一节文字的理解，最准确的一项是
A．作者引用唐诗是为了说明形象化是唐诗的一个显著的艺术特征。

B．作者引用唐诗是来说明唐诗中感人的艺术形象大多是建筑形象。

C．作者引用唐诗是来说明中国古代建筑多是诗化、情态化了的。

D．作者引用唐诗是为了说明只有形象本身富有诗意，才能使人触景生情。

14．下列不能体现“中国古代建筑多形成内向性庭院式空间，情态也在其中”的一项是
A．去郭轩楹敞，无村眺望赊。

B．庭中有奇树，绿叶发华滋。

攀条折其荣，将以遗所思。

C．更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

D．东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

15．下列说法，符合原文意思的一项是
A．第二段引用词句“庭院深深深几许……”，意在表明中国古代建筑主要美在形象。

B．《庭中有奇树》描写恋人院中依依惜别，赠枝叶留念，使美丽的庭院更具情态化。

C．“更深月色半人家”，是说一半被月光所照，一半在树的阴影里。

D．读了《海常》诗更能够理解诗人以拙政园的“海棠春坞”为题材的原因了。

16、根据原文所给信息，以下推断不正确的一项是
A．中国古代建筑形象所表现出的“情态化”，与古代文学的积淀密切相关。

B．“内向性庭院”是我国古代庭院最具典型性的建筑。

C．诗与小院“似乎互为比兴”是说小院诗化了，可见小院必定给人丰富的想像空间。

D．一个人诗情画意的素养，影响着他对建筑形象的欣赏与创造。

（二）
北京的灯海
北京的灯海，很美！
夜间，不论是乘坐飞机，还是火车、汽车，临近北京的时候，就可以从高空，或者从陆上看到远方有一团光雾，越走越近，隐约出现了一个朦朦胧胧的光海。

在北京住过的朋友，常常谈论北京之大。

偌大一个北京，入夜时分，需要多少万盏灯，才能够把它照亮！北京的街灯，是相当多姿多彩的。

它们有的发着极强的白色光，被称为“小太阳”，有的发着柔和的橙色光，浓雾也遮不住。

在大街上，看两行璀璨的华灯直伸远处，常常使人产生一种有趣的错觉，仿佛有一只巨大无比的蝴蝶从天外飞来，停在地球的某一端，把它的两条闪光的触角伸进北京的大街似的。

北京的街灯，有的是圆球状的，像是一颗颗珍珠放大了几万倍，它们集结在一起的时候，又很像一串葡萄。

有的是玉兰花瓣状的，一些正含苞待放，一些则已微微绽放。

北京饭店那头，灯光又很像一朵朵梅花了。

盛大的节日之夜，像海水满潮似的，这座灯光之海也涌起高潮了，许多巨大的建筑，用灯串或者霓虹灯管构成的线条映亮了整座房屋。

这时，一个神话般的境界就涌现啦。

天安门的双层大屋顶镶上金边了，城楼上八盏大红宫灯都亮了。

远远近近的建筑都是特别漂亮的。

在夜空里，它们仿佛都用金银镶了起来，现出了庄严雄伟的轮廓，有的像是宫殿，有的像是皇冠，有的像是闪光的崖壁。

我们孩提时代听过的童话所描绘的事物，这时突然实实在在出现于地面之上。

节日之夜，用灯串装饰起来，镀金镶银，溢彩流光的大建筑，北京有不少，但是它们特别密集在东西长安街上。

不止是街灯、大房屋都在闪闪放光，天安门广场周围的那些松柏树丛中，也给装上许多彩色小灯泡，它们也都一齐亮了起
来，璀璀璨璨，闪闪烁烁，远远近近，形成了一座座灯光的喷泉，一条条灯光的河流，汇合起来，又构成一个灯光的海。

这一团团光雾，把湛蓝色的天空，也渲染成紫蓝色了。

走在北京的长安街上，看看那一簇簇，一盏盏的明灯，想着历史，思索着中国的今日和未来，不知道为什么，我竟联想到这些灯，多么像是某些人的心灵和眼睛呵！他们渴望自己的生命，像一盏灯似的，熊熊吐出光华。

他们用灼热的眼光，注视着历史的长河，关注着行进的人流。

这许多脚踏实地、真正做出贡献的人物，他们各个像一盏灯似的，向地面投上一束光辉，在力所能及的范围内，起着驱除黑暗的作用。

这么一想，我就觉得远远近近的灯，都像在呢呢喃喃、絮絮叨叨地讲着各种各样的语言了。

璀璀璨璨，闪闪烁烁，“琉璃玉匣吐莲花，错缕金环映日月”。

北京灯海，真是多姿多彩，斗巧竞妍。

在长街上漫步，观赏它们，真是一种艺术享受。

有时，像进入童话世界似的，也就不禁把一盏盏灯人格化，而且想入非非，要倾听它们究竟在述说什么了。

（根据秦牧《长街灯语》一文改写）
17．下列对“北京的灯海，很美”一句的理解，不符合原文意思的一项是A．北京的街灯多姿多彩，美不胜收。

B．许多脚踏实地、真正做出贡献的人物像一盏盏街灯一样吐出光华。

C．绚丽璀璨的街灯激发起人们无尽的遐思。

D．北京是中国的首都，所以它的街灯数量很多，形态各异，色彩鲜艳。

18．下列句子不是运用比喻手法的一项是
A．北京的街灯，有的是圆球状的，像是一颗颗珍珠放大了几万倍，它们集结在一起的时候，又很像一串葡萄。

B．灯光的河流，汇合起来，又构成一个灯光的海。

C．这一团团光雾，把湛蓝色的天空，也渲染成紫蓝色了。

D．北京饭店那头，灯光又很像一朵朵梅花了。

19．下列对文中句子的理解，判断正确的一项是
A．“盛大的节日之夜，像海水满潮似的，这座灯光之海也涌起高潮了。

”——“海水满潮似的”，形容节日之夜万人空巷。

B．“灯光的喷泉”、“灯光的河流”、“灯光的海”——有形有色地描绘了灯光的静态之美。

C．“这些灯，多么像是某些人的心灵和眼睛呵！”——“某些人”指追求纸醉金迷、灯红酒绿生活的人。

D．“这许多脚踏实地、真正做出贡献的人物，他们各个像一盏灯似的，向地面投上一束光辉，在力所能及的范围内，起着驱除黑暗的作用。

”——歌颂了这些人物的心灵美以及他们平凡工作的不平凡的意义。

20．文中两次提到“童话”，对其作用阐述不正确的一项是
A．用童话来比喻人们心中美好的愿望，今天已经成为现实。

B．童话是孩童心中向往追求的美景。

这里暗指我们的向往和追求。

C．以童话反映人们的生活有苦有乐，充满酸甜苦辣。

D．用童话之美，衬托北京街灯之美。

21．下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是
A．以“灯”为线索，想象丰富，形散神聚。

B．作者赋予“灯海”以象征意义，表达了热烈赞颂普通劳动者的情感。

C．先实后虚，虚实结合，首尾呼应，构思精巧。

D．主要运用比喻、反问等修辞手法，语言形象生动。

（三）
齐景公惩奢而好俭。

诸大夫复日浸乎淫靡，然惧景公之知，矫情事焉。

每入朝，驾羸马朴车以从，衣恶甚，冠缨①殆欲绝也。

齐景公谓其诚也，怜焉。

召群臣曰：“寡人使子囊带②，赐而锦衣一袭及鞞琫容刀各一以为身章③。

而等勿过俭也。

”皆对曰：“臣等藉君威灵，得从大夫之后。

食虽弗凿④，不我馁也。

衣虽弗华，未尝冽也。

愿君久有此土，俾万子孙食君之俭。

《传》⑤曰：‘俭，德之共⑥也。

’共则一和⑦，俭则从康，从康则豫，一和则辑⑧，唯君图之。

”景公悦。

一日出游，会诸大夫飨于鹿门⑨，入而观焉。

其车则泽而焕也。

其马则骄而腾也。

其服食则丰明精腴也。

景公以其绐己，大怒曰：“叱嗟！而吾臣也，敢尔乎？”尽收而戮之。

君子曰：“《书》⑩曰：‘作伪，心劳日拙。

’其齐大夫之谓也！”
（选自《宋文宪公全集》）
【注】①冠缨：帽带。

②囊带：袋和束衣的带子。

③一袭：一套。

鞞（bǐnɡ）刀鞘。

琫（běnɡ）：刀鞘上端的饰物。

容刀：一种用作装饰的佩刀。

章：装饰。

④凿：把米舂得精白。

⑤《传》：指《左传》。

⑥共：总和。

⑦一和：一切和谐。

⑧辑：和睦，安定。

⑨鹿门：地名。

⑩《书》：即《尚书》。

22．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．冠缨殆欲绝也绝：断。

B．会诸大夫飨于鹿门会：会合。

C．其马则骄而腾也骄：健壮。

D．从康则豫豫：安乐。

23．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是
齐景公谓其诚也，怜焉其车则泽而焕也
A ．B．
使来者读之，悲予志焉北虽貌敬，实则愤怒
景公以其绐己其齐大夫之谓也
C ．
D ．
不以物喜，不以己悲其皆出于此乎
24．下列各组句子中，分别表明齐大夫伪作俭朴和铺张浪费的行径的一组是A．然惧景公之知，矫情事焉/其车则泽而焕也
B ．每入朝，驾羸马朴车以从/其服食则丰明精腴也
C ．食虽弗凿，不我馁也/而吾臣也，敢尔乎
D ．《书》曰：“作伪，心劳日拙。

/其马则骄而腾也
25．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．景公在没有察觉诸大夫伪装俭朴的情况下，给予他们赞誉和赏赐，并劝说“勿过俭”。

这说明景公是一位怜惜臣子的君主。

B．诸大夫不仅用羸马、朴车、破衣来掩饰其生活上的淫靡，而且当着景公的面说得天花乱坠，大肆标榜自己的俭朴，可见其伪装的巧妙。

C．诸大夫在鹿门举行宴会时乘丽车、骑高马、穿艳服、食肥鲜，与他们伪装俭朴的情景形成鲜明的对比，这里采用了欲抑先扬的笔法。

D．景公察觉诸大夫伪装俭朴、实质淫靡的情况后，非常痛恨他们对自己的欺骗行径。

由于这惟一的原因，所以对他们严惩不贷。

三、翻译和默写题：
26、（1）竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为同路。

（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

27、（1）万里长江横渡，极目楚天舒。

__________________，___________________，今日得宽余。

（毛泽东《水调歌头•游泳》）
（2）于是余有叹焉。

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，。

（王安石《游褒禅山记》）
（3）乱石穿空，，。

江山如画，一时多少豪杰！（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
（4）文武并用，垂拱而治。

何必劳神苦思，？
四、阅读下面的材料，根据要求作文（60分）
希望是社会进步的阶梯，希望是人生奋斗的远大目标，希望是青年人美好的憧憬，希望是在没有路的地方走出的一条路……请以“希望”为话题，联系实际，自拟题目，写一篇作文。

要求：1、写出真情实感。

2、力求有创意。

3、除诗歌外文体不限。

4、700字以上。

答题卷
班级：姓名：学号：
选择题答案（共75分）：
翻译和默写题：（共15分）
26、（1）。

（4分）（2）。

（5分）27、（共6分）
（1）
（2）
（3）
（4）。