职业技能培训工作总结14篇
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职业技能培训工作总结
职业技能培训工作总结14篇
职业技能培训工作总结1
20xx年,我厂按照《常山自备电厂职工培训计划》的要求,在全厂领导班子的正确领导下,在各部门的全力配合下,全面抓好专业技术人员的技术培训,提高专业技术人员的岗位适应能力,立足岗位全面推行全员培训工作,取得了良好的效果。
一年来我们主要开展了以下几方面的培训工作:
一、加强中高层技能人员培训工作。
通过学习和培训,使高技能人员不断更新技能理念,优化思维,完善知识结构。
使中高层技能人员更加深刻地领会到,社会的发展,时代的进步日趋快速。
要求不断学习,不断提高自我技能水平。
只有不断更新知识,不断完善自我,才能更好地做好本职工作,新的时代对我们提出了新的、更高的要求。
一方面要为自己定好位,做好技术服务工作,进一步发挥纽带作用。
另一方面要从大局出发,根据电厂的实际情况,拓宽思路,多出点子,想好办法,当好参谋助手,为领导决策提供依据。
这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求,要符合企业发展的需要。
我们必须不断地通过学习或培训等各种方法来提高自己。
才能更好地完成各项工作任务,才能提高工作质量和效率。
下半年厂部根据生产运行情况,选派运行值长1名到永昌电厂培训学习。
二、不断提高基层技术人员的技能水平。
通过学习培训,对自己的工作职责和工作任务有了更进一步的认识。
作为专业人员,必须不断提高自己的专业技能,开阔视野,拓展思路,增强了做好工作的信心和决心。
在培训学习中,我们也学到了不少专业技术和实操方法,不断改进工作方法,把工作方法与实际操作有机的结合,进一步提高我们的专业技能和工作效率。
全年共组织培训44人次,其中运行人员32人,检修人员12人,培训合格率达100%。
三、加强技术人员的科学文化知识和理论知识的培训学习,为提高专业技能奠定基础。
能否做好工作,不仅仅是自己的问题,也是对
企业负责的问题,只有努力地工作,扎扎实实地工作,才能把上级领导交给我们的任务完成好。
只有精通岗位技能,才能认真履行好职责,才能发挥技术人才的作用。
当前世界的瞬息万变,科技的突飞猛进,要求我们更好地掌握各类理论知识,提高做好本职工作的本领。
才能不被时代所淘汰。
所以我们要一如既往地学习,丰富自己的知识,增强自己的本领,努力成为本职岗位的行家能手。
四、培养专业技能人才的团队合作精神。
通过培训是各专业人员清楚地认识到工作中的分工与合作,对团队协作有了新的认识和提高,所谓团队精神,就是团队成员共同认可的一种集体意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。
五、扎实做好新员工岗前培训工作。
新员工是企业输入的新鲜血液,为企业的发展带来新的活力。
加强新员工的岗前培训工作企业培训工作中的重中之重。
通过对新员工的入厂培训,使新员工了解企业概况与发展战略规划、企业文化与经营理念、安全知识、生产管理制度等基本知识,确保新员工上岗后的人身安全。
全年共培训新入厂员工46人,新员工岗前培训率达100%。
百年大计,教育为本。
职工教育培训工作是企业改革和发展之本。
先进的技术,现代化的管理水平需要高素质的职工来掌握、使用和管理。
“人尽其才,物尽其用”“赛马不相马,人人是人才”的现代企业用人之道正在公司生根、发芽。
为了使培训工作实现制度化、规范化,更好地适应电厂的工作要求。
总之,部门只有在发展中不断进行人员优化配置,把各种岗位的不同需要和各种人才的不同能力结合起来,再辅以企业的规章、制度、文化等对人才的影响,方能做到人尽其才、才尽其用,才能最大程度利用好人才资源,使员工在部门岗位上更能发挥工作积极性,提高工作效率、降低成本。
通过不断的培训,职工的技能就会有新的提高,员工在生产中的操作得到了进一步规范,安全和服务意识也进一步提高;员工工作效率的提高,使电厂生产设备发挥出了最大的功效,各流程的衔接也更加流畅,从而使生产成本得到了节约,最终形成“培
训技能提高企业发展再培训”良性循环的过程!
职业技能培训工作总结2
为认真贯彻全县招商引资形势分析会议精神,在县委、县政府的领导下,我局会同教育局、农委、扶贫办、供销社等单位,就组织开展劳动力职业技能培训工作进行了专门研究。
现就我县劳动力职业技能培训工作开展情况和下一步工作打算简要汇报如下:
一、培训工作进展情况
目前,我县已经初步形成了以县技工学校、就业训练中心、职业高中、供销干校、农技推广中心为载体的职业技能培训体系,培训专业涉及电工电子、机电、焊工、竹业、电动缝纫、计算机应用、汽车摩托车维修、财会、旅游、文秘、餐饮服务、美容美发等专业。
今年上半年,我县在组织开展农村富余劳动力转移培训方面,共培训农村富余劳动力2266人(其中免费培训270人),占年度计划的56.4;其中电动缝纫703人、水电工463人、竹业加工507人、焊工158人、应用电子89人、计算机应用172人、美容美发55人、农产品加工119人。
同时,我县还组织下岗失业人员参加各类职业技能培训,培训334人,占今年对下岗失业人员再就业培训计划人数的72.6.经过考核鉴定,共给541人发放职业技能等级证书,占年度计划的54;其中中级工60人,初级工481人。
通过对我县劳动力组织开展职业技能培训,为我县招商引资工作和企业发展提供了具有一定专业技能的劳动力,有利于促进县域经济的迅速发展。
另一方面,我县在职业技能培训方面也存在着一些问题,主要表现在职业技能培训缺乏统筹规划和统一领导;培训经费投入不足,办学条件偏低;培训资源未得到充分利用;在一定程度上出现了劳动力资源短缺现象,部分招商引进企业面临招工难的问题;现有劳动力供给与素质以及培训规模、培训质量与市场需求特别是招商引资的需要还存在很大差距。
二、下一步工作安排
为进一步加强职业技能培训工作,以适应我县招商引资形势发展
的需要,经研究,下半年拟采取以下措施:
(一)组织开展企业用工培训需求调查。
要根据我县招商引资发展的需要,对我县现有企业扩大再生产和新引进企业用工需求和培训需求进行深入细致的摸底调查。
要摸清底数,了解和掌握动态,并进行短期或中长期预测,为制订职业技能培训计划和组织开展培训工作提供参考依据。
(二)以市场需求为导向,组织开展定单培训或创业培训。
要将职业技能培训与劳动力市场需求紧密衔接,在调查分析的基础上,针对企业需求制订全县职业技能培训工作指导意见,指导各培训机构制订具体的培训计划和实施方案。
各培训机构应根据市场需要组织开展企业定单委托培训;要根据企业需要确定培训专业和人数,为企业输送符合需要的具有一技之长的合格员工,为我县招商引资和经济发展服务。
要引导企业组织开展岗前培训与在职培训,鼓励有条件的重点企业创办职业技能培训基地。
此外,也可以结合市里组织的创业培训活动,组织具备一定条件的人员参加创业培训,鼓励和扶持这类人员经过培训之后创办自己的小企业。
(三)要加大职业技能培训投入。
要重视和加大对职业技能培训方面的投入,并建立多层次、多元化的投入机制。
要将培训工作所需资金列入财政预算,并积极争取上级支持,逐年增加资金数额;岗职工的职业技能培训;各重点企业要安排专项资金用于职工技能培训。
除政府组织开展的免费培训之外,参加职业技能培训的劳动者也应成为培训投入的主体。
(四)要充分开发利用劳动力资源,充分利用外部培训资源,为我县的招商引资工作和企业发展提供合格的技术工人。
我们要了解和掌握我县外出务工人员的基本情况和联系方式,并通过开展宣传工作和及时通过乡镇和外出务工人员所在家庭,向他们提供我县企业招工信息,积极主动吸引外出务工人员返回霍山企业务工。
同时,我们还应当拓宽工作思路,加强与县外培训机构的联系与合作,进一步扩大培训规模和提高培训质量,为我县招商引资和经济发展服务。
职业技能培训工作总结3
一、提高认识,强化领导
农机化教育培训工作是推进农机事业发展、切实强农惠农的一项重要工作。
为此,我局高度重视,为了加强对农机化教育培训工作的领导,成立了由局长任组长,分管局领导任副组长,局科教科全体成员参加的农机培训工作领导小组。
制订了20xx年农机化教育培训工作实施方案,要求各县农机局充分发挥农机学校师资、场地及技术优势和各乡镇农机站组织生源优势,扎实抓好培训工作,全面完成培训任务。
二、精心组织,确保质量
今年以来,我局两次派出工作组对各县的农机教育培训工作进行调研、指导,并根据调研的情况下发通知,要求各县局必须根据实际情况,紧紧围绕农机购置补贴政策的实施,采取以培训新购机农民机手和修理工为主要对象,以农业机械基础知识、农机化新技术、安全操作技能、使用维护保养知识、农业机械田间作业技术规范、法律法规及经营管理知识等为培训重点,采取理论教学、现场操作等方式开展农机培训工作。
要求承担培训任务的农机学校及各培训平台,务必做到以下三点:一是精心开展培训工作,严格按照培训的具体要求,精心备课,精心开展培训工作,抓好教学环节,确保培训时间,把教学内容落到实处确保培训质量,把党的惠农政策不折不扣地落实到农民手中。
二是组织农机学校教师、农机监理人员、乡镇农机安全员深入农村,开展进村入户免费培训工作,加强对新购机农民的技术指导和安全操作规程的培训,全面提高农机驾驶操作人员的安全生产意识和驾驶操作水平。
三是规范阳光工程培训工作,要求各县区农机学校严格按照县阳光工程办公室的要求,建立了规范统一、信息完整、内容真实的培训工作台账,确保资金落到实处,让农民得到实惠。
今年我市力抓了水稻育插秧机械化技术培训工作。
全市各县区都开展了2次以上的机械化育、插秧培训班,采用集中授课、田间培训、现场演示等多种手段开展水稻机插、育秧、维修等技术培训,受训人数达到3800多人次。
冷水滩区结合“全国水稻生产全程机械化示范项目”,加大机械
化育、插秧技术培训,新添置用于培训的插秧机3台、育秧生产线一条,各种教具3套,争取了350个阳光培训指标,开办了7期培训班进行机插秧学员培训。
宁远县今年继续加大了对教育培训的支持力度,结合拖拉机驾驶培训学校的社会化进程,更新了电教设备,建成了2个多媒体教室。
同时更新了两台教练用大中拖、新购一台联合收割机、两台高速插秧机,确保了培训工作高标准的完成。
江华县也加大了对教育培训的投入,通过多方筹措资金不仅完善教学设备、新装修多媒体教室,而且已招标准备建设1800多平方的教练场。
祁阳县对“阳光工程”教育培训建立了公示制度,通过多种方式向社会公布培训基地名称、培训任务、培训专业、培训时间及补助标准,真实反映受训农民的补贴标准。
规范台账制度,认真做好学员登记工作,按照要求如实填写受训农民个人有关信息,建立健全培训台账,及时做好信息报送。
再次,按照阳光工程培训“三堂课”登记制度,阳光办认真核实学员身份,听取学员意见,及时反馈给培训机构,以利调整培训内容,使受训的学员都能根据自己的需求学到一定知识和技能。
三、强化宣传,提升形象
为了提升农机形象,各县局充分利用各类宣传媒体广泛开展农机教育培训宣传,特别是阳光培训工程这一惠农政策。
一是在人员密集地区设立农机安全咨询服务台、免费发放宣传资料、免费发送短信等方式加大宣传力度;二是充实宣传内容,丰富宣传形式,挖掘培训工作中涌现的先进集体、个人和优秀学员,有组织、有计划地加以宣传,充分发挥先进典型的引领和带动作用,提高宣传的效果和针对性;三是组织农机安全监理人员乡镇农机站管理人员深入农村,下乡进村入户开展农机安全生产宣传教育和阳光工程宣传活动,加强对种粮大户、农机大户、农机专业合作社等各类农机服务组织的阳光工程农机培训工作,树立农机部门服务于“三农”的良好公众形象。
四、存在的问题
通过今年的培训工作,我们积累了一些好的经验和做法,同时也发现了一些比较突出的问题,主要表现在以下几个方面:
1、现代新农机、新技术不断涌现,许多农民学习需求很迫切,但由于我市经济欠发达,培训基地建设滞后,教学设施设备得不到及时更新,已难以适应新农机、新技术培训工作,难以满足广大农民的需求。
造成为农服务的整体功能得不到充分发挥。
2、目前我市大量在基层从事农机教育培训工作的通知都具有一定的农机专业的理论知识和实践经验,但也存在专业知识面单一和知识老化的问题等问题,参加业务进修更新知识的机会不多,师资队伍整体素质有待提高。
3、转移就业学员流动性大,大量跟踪服务比较困难。
职业技能培训工作总结4
近年来,随着我市大中型企业愿意安置退役士兵的数量越来越少,机关事业单位不再沿用未经考试直接安置退役士兵的做法,退役士兵安置矛盾将越来越突出,广大退役士兵的安置就业愿望和政府安置能力之间将会产生巨大的差距,因此,安置政策的宣传,退役士兵情绪的安抚,职业技能培训及推荐就业等工作将逐步成为安置工作的重要方面。
如何做好这些工作,我们在这些方面做了一些探索,取得了一些成效,具体如下:
一、基本情况
我市每年城乡退役士兵约有XX人左右,近年来,培训人数逐年增加,从XX年开始实行了城乡退役士兵一体化培训,当年达XX人,20xx年增加到XX人;培训项目有计算机维修、计算机操作、硬件组装、计算机制图、电工、汽车驾驶、厨师等七个项目,根据退役士兵要求还可以临时增加;学历教育方面,中心和XX学院合作,举办了高中起点升大专和大专起点升本科的学历教育,中心从学历教育应收费用中给予每一位参加学历教育的退役士兵XX元优惠,到目前为止,已有XX人参加学历教育;推荐就业方面,20xx年中心已安排就业XX余人。
1、完善机构。
我市退役士兵培训中心成立于XX年,但当时只是
挂牌,退役士兵培训工作是东找一家西找一家,培训质量不尽如人意,鉴于这种情况,我局于XX年上半年正式确立市科技局科网中心为合作培训机构,明确培训中心负责人,中心成立了管理部、教学部、就业办,直接为培训工作服务的管理人员与教师有z人,管理人员和教师由中心招聘,工资、福利、保险等都有中心支付,中心实行自收自支、自负盈亏,政府只是按退役士兵的数量拨付培训经费。
2、运作方式。
中心隶属市安置部门领导,中心各部门领导对中心主任负责。
一是严格制订了切合实际的培训大纲,所有培训都做到按培训大纲规定的范围进行培训。
二是采用“两化”教学方式,即教学管理现代化、教育模式现代化,提倡学员对任课教师民主评议,教师认真检查学员的学习效果。
3、培训方法。
采取集中授课加实习的培训方法,首先进行集中授课,弄通培训专业基本知识。
其次是动手操作,第一步在培训中心提供的设施基础上进行操作,达到一定的熟练程度后,联系实习单位进行实习,增强学员适应实际工作的能力。
4、时间安排。
根据参加培训的退役士兵家庭住址的远近和具体要求等情况安排不同时段进行培训。
如住地远的安排在周六、周日学习,近的根据不同情况分别安排在上午、下午、晚上培训,尽量使更多的退役士兵在适合自己的时段参加培训。
5、推荐就业。
中心对每一位参加培训的退役士兵都制作了专门档案,并把有关信息输入电脑。
对农村退役士兵和学习较认真的学员优先推荐就业。
20xx年已有zz余人推荐就业。
20xx年3月份,中心将举办一场大型招聘会,组织至少20家有影响的民营企业提供不少于zz 个就业岗位供学员进行双向选择。
二、拓展功能
20xx年我市在退役士兵培训中心应有功能的基础上,根据我市安置矛盾比较突出的形势,逐步把培训中心打造成退役士兵的心理驿站、安置政策宣传的前哨阵地、安置部门和退役士兵的沟通平台,努力使退役士兵培训中心成为安置部门的得力助手和适应新形势的有效延伸机构。
1、温馨的心理驿站。
退役士兵刚从部队退伍,心理上暂时不适应、就业形势的压力容易使他们产生焦躁情绪,这其中包括农村退役士兵攀比的情绪、城镇退役士兵不能安排就业的情绪、特招士官征召时的征兵宣传和政策不对号的情绪,严重的可能产生敌视政府、敌视社会的的极端情绪。
如果不进行及时的疏导,将可能产生严重的后果,扰乱社会的稳定。
我局领导要求培训中心,一是所有管理人员和授课教师对待退役士兵要和蔼可亲,要做到有问必答,态度不要生硬。
二是确定培训中心的主任和管理部主任为疏导退役士兵情绪的责任人,具体负责退役士兵情绪疏导和平时的观察工作,发现有情绪不稳定的苗头,及时进行疏导和解释工作。
三是尽量为参加培训的退役士兵提供生活上的方便,特别是对农村退役士兵的就餐提供便利,积极联系有国防观念的就餐单位,尽量提供质优价廉的食品。
培训中心还准备饮水机、空调、常用的药品等,努力为退役士兵参加培训提供良好的条件,使他们真正把培训中心视为他们的贴心人,有的农村士兵就说,没想到培训中心还能把我们农村孩子高看一眼。
通过卓有成效的工作,退役士兵的情绪有了明显的改观,部分经常有牢骚、说怪话的退役士兵也了解了民政部门的良苦用心。
2、安置政策宣传的前哨阵地。
退役士兵安置政策的宣传,我们除了利用电视、广播、网络等媒体宣传外,退役士兵大量集中的地方——培训中心是一个极好的面对面的宣传阵地。
我市从退役士兵回到家乡后就开始培训,今年首期已开办11个班,市局分管领导和安置部门的同志,对每个班都进行至少两次的安置政策宣传和解答退役士兵提出的问题。
如退役士兵提出为什么机关事业单位不安置?我们就宣传机关事业单位“凡进必考”的规定和不能再进退役士兵的必要性;农村退役士兵提出为什么我们和城镇人一起当兵,尽同样的义务,城镇的不能安置工作还有补助金,我们什么也没有,我们要上访等,我们就耐心解释安置政策的演变及我们今年将优先推荐农村退役士兵就业,说政府并没有忘记他们;特招士官提出为什么征召时征兵部门宣传回来都能安置工作,而现在连安置资格都没有等棘手问题,我们都耐心地进行解释解答。
通过培训中心这个事前的前沿宣传阵地,使我们的
安置政策宣传工作争取了主动,有效的避免了可能的上访和过激行为,给民政部门的领导、安置部门的领导减轻了压力。
3、政府和退役士兵沟通的平台。
在对退役士兵进行心理抚慰和政策宣传的同时,必要的沟通和帮助他们解决实际困难也是必不可少的。
我们规定培训中心每天必须确定一名管理人员在培训期间实行坐班制、分管领导和安办负责人定期到培训中心帮助工作,对重点人和重点群体进行有重点的谈心,尽量多地了解他们的想法和存在的困难。
如今年有一位特招士官许兵,按文件规定不符合安置政策,但我市从人性化出发考虑,如果他能找到工作单位,安置部门还是给予开具介绍信的,他的继父是铁路部门的,母亲在XX矿业集团工作,他首先要求到铁路,但铁路方面审查后认为他母亲和继父结婚时,他已到18周岁,不符合到铁路安置,退回了档案,而矿业集团有以他们安置工作已结束,不能再单独研究接受他。
因此,他感到工作无望,有轻生念头,培训中心了解到这一情况后,及时进行安慰和谈心,并帮助他联系了一个民营企业先上班,稳定了他的情绪,分管局长又亲自做工作,并帮助联系铁路部门和矿务局联系做工作,使他切实感到民政局、培训中心都在为他帮忙,在关心他,使他打消了轻生的念头。
又如对部分机关事业单位退役士兵今年已不能安排工作的情况,他们感到反差太大、情绪激烈,我们联合培训中心都进行了多次沟通和谈心,及时稳定情绪。
总之,我们利用这个沟通的平台,有效地拉进了政府和退役士兵的心理距离,有助于他们充分了解政府的安置政策和政府对他们的关心。
几年来,我市在退役士兵培训和服务上做了一些事情,进行了一些积极的探索,得到了市政府和广大退役士兵以及他们家人的认可,XX电视台、广播电台、《XX日报》等新闻媒体进行了多次采访报道。
但我们深信,我市的退役士兵培训工作离省厅的要求还相差很远,我们将认真学习兄弟市的先进经验,使我市的培训工作再上新的台阶。
职业技能培训工作总结5
我校能认真贯彻执行党和国家关于教育、劳动方面的路线、方针、政策和有关法律法规,依法办学;具有与培训规模相适应的设施设备;。