句子成分划分

（一）知识重点
1．什么是句子
句子是由词或词组组成的，是拥有必定语调并表达一个完好意思的语言运用单位。

依据用途和语气，句子能够分为陈说句、疑问句、祈使句、叹息句。

依据构造可分为单句和复句。

我们今日要研究的是单句，要给它区分红分。

2．句子成分的名称及符号
名称：
主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

符号：
主语 =谓语－宾语～定语（）状语【】补语<>
（定语）主语【状语】谓语<补语 >＋（定语）宾语
① 句子的基本成分是：
主语、谓语、宾语。

增补成分是：
定语、状语、补语。

② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。

3．
（1）区分句子成分，第一要研究主语、谓语、宾语。

主语：
是谓语陈说的对象，指明说的是“什么人”或“什么事
物”。

谓语：
是陈说主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。

宾语：
在动词后边，表示动作、行为所波及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

句子一般有两种状况：
写人、写物（写事、写物）。

剖析句子时，第一判断是“写人”仍是“写物”。

① ．写人品式：
“谁”＋“干什么”
例：
xx‖写字
注意：
办理复杂的单句时，要抓骨干。

例：
一中的 xx║在课桌上写着毛笔字。

② ．写物
格式：
“什么事”或“什么物”＋“怎么样”
例：
猫‖捉鱼
例：
一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼
注意：
“是”为典型的动词，一般是“谓语”。

比如：
他‖是学生
（2）．区分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）
定语：
定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、
数目、所属等。

起着修饰、限制作用。

比如：
① 那（重沉沉）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。

② （三杯）美酒敬亲人。

③ 雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。

④（xx）的历史有（自己）的特色。

状语：
修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交
待时间、地址、范围、状况等。

比如：
①他[已经 ]走了。

②我们 [xx] 见。

③歌声 [ 把王老师 ]带入深邃的回想。

副词、形容词常常作状语，表时间、
地方的名词常常作状语，一般名词不作状语。

动词中除助动词外，一般动词极少
作状语，介词短语常作状语。

一般状语紧连在谓语的前边，但表时间、处
所、目的的名词或介词短语作状语时，能够放在主语的前边，如， [在杭州 ]我们旅行了西湖名胜。

补语：
对谓语中心语起增补说明动作、行为的状况、结果、程度、趋势、时间、
地方、数目、性状等作用，一般放在谓语中心语以后。

比如：
③ 大人民干得〈如火如茶〉。

②他写的字比本来不是好〈一点〉，而是好得〈多〉。

③他生〈于 1918 年〉。

④他坐〈在桌子旁〉。

⑤ 颜色是那么浓，浓得〈仿佛要流下来似的〉。

（ 3）独立成分：
在句子中不与其余成分（主、谓、宾、定、状、补）产生构造关系，但意
义上又是全句所必要的，拥有相对独立性的一种成分，用来表示称呼呼喊，对
事物原推断、预计、说明、增补、叹息、模拟语气等。

比如：
① 事情明摆着，你看，我们能不论吗？
② 十分明显，不大大提升整其中华民族的科学文化水平，四个现代化就
是一句空话。

③啊，多么令人xx 的绚烂绚烂的秋景！
④ 砰，砰，一阵枪声传来．．．．．．
充任独立成分的，有的是一个词，有的是短语，它在句子的地点比较灵
巧，有的在句首，有的在句中。

（4）复指成分：
用两个或两个以上的词或短语指同一事物，作同一个句子成分。

比如：
① 先生自己也要书。

② 国家要独立，民族要解放，人民要革命，这已经成为挡不住的历史潮流。

③ 这就是朝鲜战场前一次最壮丽的战斗－－松骨峰战斗。

句子成分区分顺口溜
（1）主谓 xx，定状补
（2）骨干枝叶要分清
（3）定语常在主宾前
（4）谓前为状谓后补
（5）“的”定“地”状“得”后补，
（6）句子成分要记牢
比如：
我们学生必定要学好专业课程。

例：
画眉唱歌
① ．两只 xx 的画眉② ．快乐地唱
③ ．一首歌④ ．歌唱得好
区分句子成分练习
1、鲁班是我国古代春秋期间一位有名的建筑工匠。

2、那个时候的社会生产力还十分落伍。

3、xx 接受了一项大的建筑工程任务。

4、xx 从中获得启迪。

5、xx 出生在一个贫困的铁匠家里。

6、xx 留下过很多人的梦。

7、我近来去了一趟xx。

8、昨天下午他只答应了一声。

9、我们连队把仇敌的堡垒攻破了两个。

10、他家的羊被狼咬死了。

11、狼咬死了他家的羊、
12、狼把他家的羊咬死了。

[每当有外处人来 ]，（好客的）天津人 [老是 ][ 喜形于色地 ]谈<起了 >（天津的）小吃 <有多么地道 >练：
昨天下午，一位头发花白的老大爷仔细地给大家讲完了可爱的小学生的表
演有多么出色。

（二）怎样区分谓语后是宾语仍是补语
其一，细斟酌两种观点，从回答下列问题下手。

宾语是动词中心语的支配对象，补语是对动词、形容词中心词起增补说明
作用的成份，依据这两个不一样的观点，我们知道宾语是动词的连带成分，它
与
动词之间是被波及与波及的关系，回答的是“谁”或“什么”一类的问题；而补语是动词或形容词后边的连带成分，它与动词、形容词之间是增补和被增补，说明和被说明的关系，回答的“怎么样”的问题。

比如：
(1)他打球。

(2)他打〈输〉了。

例 (1)中，“球”是“打”波及的对象，回答“什么”的问题，因此是宾语：例(2)中“输”是增补说明“打”的结果，回答的是“怎么样”的问题，因此是补语。

从观点和回答不一样问题两个方面进行比较是区分宾语和补语的最基本方
法。

其二，依词性类型判断，细辨识数目构造。

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用分辨词性的方法进行对照也是判断句子成份的方法之一。

宾语作为动词所波及的对象，常常用名词、代词或其余名词性短语来充任；而补语则常常用形容词、动词、介词构造或其余动词、形容词性的词语来充任。

比如：
(1)他看书。

(2)他看〈完〉了。

(3)他看什么？
(4)他看得〈很仔细〉。

(5)他去新华书店。

(6)他来〈自南方〉。

以上
(1)(3)
(5)句分别以名词、代词和名词短语来充任宾语而
(2)(4)
(6)句则以动词、形容词或介词构造充任补语。

数目构造在句子中既能够充任宾语，也能够充任补语，这时我们就要从词的意义上去区分。

比如：
他写了三篇；他唱了〈三遍〉。

前者中“三篇”指文章之类的东西，是以定语取代中心词，故而是宾语；尔后者中“三遍”是指唱的次数，是增补说明“唱”这个动词的，故而是补语。

又如：
他浪费了三天，他歇息了〈三天〉。

以上两个句子都出现了“三天”这个“数词＋时间名词”的构造，“三天”后边明显都省去了“时间”这其中心词。

这时我们要看谓语动词可否跟省略去的“时间”一词进行搭配。

能搭配成为动宾构造的，说明动词后边的是宾语；假如不可以，则是补语。

在前一句中“浪费”可与中心词“时间”组成动宾关系，因此“三时节间”的“三天”是定语取代中心词充任宾语。

在后一句中，“歇息”固然可与“时间”搭配，但组成了偏正关系，而不是动宾关系，不合句意，故而这里的“三天”是表示时段的补语。

再如：
他买了二米，线长〈二米〉。

前者“二米”是“买”的对象，自然是宾语。

后者“二米”是增补说明形容词“长”的，形容词拥有不带宾语的特色，故而这“二米”只好是补语。

别的，非动作动词“有、等于、变为”等后边所带的数目构造都是这些词所波及的对象，因
此不是补语，而是宾语。

比如：
我有十个；一个变为了二个；三个加三个等于六个。

这些句子中的数目构
造都是宾语。

其三，用“得”、“这”二字查验，从“次序”“构造”剖析。

我们知道，构造助词“得”是补语的标记。

这花香得〈很〉；
他说得〈怎么样〉？
可是，假如“得”字不作为构造助词而作为独立词素出现时，我们就不
可以混作一谈。

如：
他懂得这事。

你值得学习。

这些句子中“得”字与其余词素联合而成一个不行切割的词，故而不是
补语的标记，它后边的成份是宾语。

用代词“这”能够判断“个”字的宾语和补语。

“个”字是最常有的量词，往常用在名词前头。

比如：
(1)吃个 xx。

(2)吃个〈畅快〉。

第 (1)句中“西瓜”是“吃”对象，是宾语，且能够在“个”字前面加“这”字；第
(2)句中“畅快”是增补说明“吃”的，不行能在“个”字前边加“这”字。

也就是说，往常状况下“个”字前边能加“这”字的是宾语，不然即为补语。

一般说，动词后边同时有宾语或补语时，是补在前、宾在后，因此宾语和
补语在动词后的地点有时也能够做为判断依照。

如：
他打了〈三次〉球。

我织〈成〉一件毛衣。

但也有些状况却恰好相反，是宾在前、补在后。

例 (1)，他每日 xx〈两趟〉。

当补语是量词构造时，这类次序较为常有。

例 (2)：
你拿杯水〈来〉吧！他撕〈下〉一张纸〈来〉。

这两个句子中前者补语是趋势动词，置于宾语以后；后者补语是合成趋势
动词，两个部份分别置于宾语前头和后面。

有些介词构造也能够搁置在宾语以
后作补语，如：
句子成分区分
这件事〈给人以巨大的激励〉。

此外，有些形式同样的短语能够经过剖析构造的方法来对照判断。

比如：
他跑〈下大堤〉。

他摘下眼镜。

这两个句子中都有带“下”字的词组，前一句“下”与“大堤”组成动宾关系，做“跑”的补语，增补说明跑的结果是下了大堤，而不是“大堤”被“跑下”；后一句的“下”与“摘”搭配成词，做谓语，“眼镜”做“摘下”一词的宾语“眼镜”是被“摘下”；再如：
我希望去一次；我去〈一次〉。

这两个句子中也都有形式同样的“去一次”，但依据构造剖析，它在句子中充任的成份明显不一样。

（三）句子依照构造方式能够分红：
1.单句，不行再剖析出分句的句子。

包含：
① 主谓句（由主谓短语组成的句子），现在天‖礼拜五。

她‖身份特别。

赵州桥‖[特别 ]宏伟。

（桥的）设计‖[完好]符合（科学）原理。

等等。

② 非主谓句（由其余短语或单个词组成的句子），如：
呀！好美丽的彩虹呀！快一点吧！严禁抽烟！去吧。

嘿！等等。

③ 特别单句，句式特色比较特别的句子。

主假如：
（ 1.把字句：
用“把”（或“将”）将动词支配的对象提到动词以前的一种句型。

把字句在构造上有：
“把+宾语”?
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