【新课标】水平三(五年级)体育与健康《篮球》大单元教学计划

1、篮球球性练习
2、游戏：地滚球接力
1、手指、腕的柔韧性练习
2、各种熟悉球性的辅助动作练
3、师示范到生体验学习，再到巩固练习。
4、分组合作练习、展示、比赛。
5、通过游戏巩固学生对球的控制力
2
篮球-原地高低运球
学生通过练习基本能够掌握原地高、低运球的技术动作，充分调动学生对体育的兴趣。
1、原地高低运球
5、学生在学练中养成终身锻炼的健康体育习惯。
主要
教学内容
1、篮球球性练习
2、原地高低运球
3、原地换手运球
4、行进间直线运球
5、运球急停急起
6、体前变向换手运球
7、匏习多种运球练习
8、复习运球急停急起
9、复习行进间直线运球
教学重难点
1、重点：各关节绕环，两腿间交换球，单、双手抛接球
难点：对球的控制力
2、重点：手指自然分开，手指触球
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篮球-体前变向换手运球
学生通过练习基本能够掌握体前变向换手运球的技术动作
1、体前变向换手运球
2、运球绕障碍物接力
1、各种熟悉球性的辅助动作练习
2、学生体验体前变向换手运球练习方法。
3、教师讲解示范体前变向换手运球过程。
4、两人配合体前变向换手运球体会基本动作方法。
5、通过游戏巩固学生技术动作。
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篮球-复习多种运球练习
难点：手指、手腕柔和有力的按拍球
3、重点：换手运球
难点：改变方向运球技巧
4、重点;运球时手按拍球的后侧上方
难点：行进间运球时手脚的协调配合
5、重点;运球时手按拍球的后侧上方
难点：行进间运球时手脚的协调配合
6、重点：变向时重心降低，转体探肩，蹬跨突然，还原快速有力，换手变向后加速要快。
难点：使球从右侧反弹至左侧
1、教师带领学生做准备活动。
2、全场比赛。
3、教师巡视指导。
4、赛后总结
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篮球-考试
检测学生对于运球、投篮等技巧，比赛规则的熟练掌握程度
1、热身
2、通过比赛检测学生们的各项能力
1、教师带领学生做准备活动。
2、全场比赛。
3、教师对学生的表现作出评价
4、小组展示行进间直线运球。
5、通过游戏巩固动作。
5
篮球-运球急停急起
学生学习后能够基本掌握运球急停急起的技术动作
1、运球急停急起
2、游戏:运球往返接力
1、各种熟悉球性的辅助动作练习
2、学生体验运球急停练习方法。
3、教师讲解示范运球急停过程。
4、两人配合运球急停体会基本动作方
法。
5、小组讨论练习效果。
2、游戏：赶绵羊
1、体验原地高低运球基本站位与方法。
2、各种熟悉球性的辅助动作练习
3、自主探究学习，分组学习。
4、教师讲解示范原地高低运球过程。
5、小组展示高低运球
3
篮球-原地换手运球
学生学习后能够基本掌握原地换手运球的技术动作。
1、原地换手运球
2、游戏：赶绵羊
1、各种熟悉球性的辅助动作练习
2、体验原地换手运球。
2、学生分组交流复习多种运球动作。
3、教师分析易错地方，学生巩固提高。
4、通过测试提高学生体育兴趣
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篮球一定点肩上投篮
学习后能够基本掌握投篮的技术动作
1、定点肩上投篮
2、游戏“春种秋收”
1、各种熟悉球性的辅助动作练习
2、学生体验定点投篮方法。
3、教师讲解示范定点投篮动作。
4、小组联系定点肩上投篮动作
1、运球、上篮热身
2、分组比赛，小裁判吹罚比赛
1、教师带领学生做准备活动。
2、学生分组比赛，部分学生扮演裁判吹罚比赛。
3、教师巡视指导。
4、赛后总结
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篮球-全场比赛
熟悉运用所学篮球技能分组比赛，享受其中，乐于锻炼，扮演小裁判通过吹罚比赛熟悉规则，进一步体验参与篮球运动中的快乐
1、运球，上篮热身
2、全场比赛
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篮球-规则讲解
进一步学习篮球规则以及犯规动作
1、复习违例动作及判罚
2、学习违规动作及判罚
3、学习违体动作及判
1、学生分组讨论篮球比赛的违例动作.
2、教师讲解篮球场地的基本规划。
3、教师讲解比赛的犯规、违例与违体
罚
动作以及之后的判罚。
4、小组所讲各种规则。
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篮球-分组比赛
熟悉运用所学篮球技能分组比赛，享受其中，乐于锻炼，扮演小裁判通过吹罚比赛熟悉规则
1、球性练习
2、三步上篮
1、各种熟悉球性的辅助动作练习
2、学生分组交流复习多种运球动作。
3、教师分析易错地方，学生巩固提高。
4、通过比赛强化学习。
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篮球-接球上篮
学生通过练习熟练三步上篮并练习接球后的三步上篮
1、球性练习
2、三步上篮
3、接球上篮
1、各种熟悉球性的辅助动作练习
2、学生分组练习上篮动作。
1、复习运球急停急起
2、技评：运球急停急起
1、各种熟悉球性的辅助动作练习
2、学生分组交流复习多种运球动作。
3、教师分析易错地方，学生巩固提高。
4、通过测试提高学生体育兴趣。
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篮球-复习行进间直线运球
通过测试让师生更加了解学生运球速度素质，增强学生篮球兴趣。
1、复习行进间直线运球
2、素质测试
1、各种熟悉球性的辅助动作练习
3、自主探究学习，分组学习。
4、教师讲解示范原地换手运球过程。
5、小组展示原地换手运球。
4
篮球-行进间直线运球
学生学习后能够基本掌握行进间直线运球运球的技术动作
1、行进间直线运球
2、游戏：运球接力
1、各种熟悉球性的辅助动作练习
2、体验行进间直线运球，探究学习，分组学习。
3、教师讲解示范行进间直线运球过程。
单元教学计划模板
单元主题：水平三篮球
单元学习目标
1、学生通过练习基本能够掌握篮球运球的基本技术动作。
2、学生通过本次课的学习充分调动学生对体育的兴趣，为终身体育打下基础。
3、发展学生的速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质，增进学生的心身健康。
4、在篮球活动中学生形成互相关心、互相学习、不怕苦、不怕累、团结协作的优良品质。培养学生自尊自信、勇敢顽强、积极进取、超越自我、遵守规则、诚信自律、公平竞争、文明礼貌、相互尊重、团队精神、社会责任感以及正确的胜负观。
学生通过复习各种方式的运球后，动作技术有更大提高
1、复习多种运球练习2、游戏：争分多秒“抢丰收”
1、各种熟悉球性的辅助动作练习
2、学生分组交流复习多种运球动作。
3、教师分析易错地方，学生巩固提高。
4、通过游戏巩固学生技术动作。
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篮球-复习运球急停急起
通过测试让师生更加了解学生技能水平，增强学生篮球兴趣。
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篮球-运球急停投篮
学习后能够掌握运球急停投篮的技术动作
1、运球急停投篮
2、游戏“火车前进”
1、各种熟悉球性的辅助动作练习
2、学生分组练习投篮动作。
3、教师分析易错地方，学生巩固提高。
4、通过测试提高学生体育兴趣
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篮球-三步上篮
学生积极参与三步上篮的学习和练习，发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水炮，养成良好的锻炼习惯和终身体育的意识
3、教师分析易错地方，学生巩固提高。
4、通过测试提高学生体育兴趣
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篮球-规则讲解
学生通过学习了解篮球规则和篮球场的基本规划。
1、了解规则和场地
2、学习违例动作以及
之后的判罚
1、学生分组讨论篮球比赛的违例动作解比赛的犯规与违例动作以及之后的判罚。
4、小组所讲各种规则。
7、重点：多种运球的连贯性
难点：上下肢的协调配合
8、重点：全面了解学生的技术水平
难点：让学生能充分发挥自己的水平
9、重点：全面了解学生的运球技能、运球能力
难点：让学生能充分发挥自己的水平
课次
主题
学习目标
主要教学内容
教与学的方法
1
篮球-球性练习
练习熟悉球性动作，不断提高对球的控制能力，发展身体灵活性和手指、手腕力量，培养与同伴合作完成任务的能力。