江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟2017届九年级上学期期中考试语文(原卷版)
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考试时间:150分钟满分:130分
一、积累与运用(共15分)
1.看拼音写汉字(3分)
Chī()笑言简意gāi ()浮想联piān()
2.对下面文段中加点词的解释有错误
...的一项是()(3分)
永州之野产异蛇,黑质而白章.;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊.之以为饵,可以已.大风、挛踠、瘘、疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人
争奔走
..焉。
A.章:花纹B..腊:干肉
C.已:止,治愈D.奔走:指忙着做某件事
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(3分)
A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是
....。
B.这片文章立意新颖,分析问题鞭辟入里
....,很是发人深省。
C.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草地
的昆虫也都销声匿迹
....了。
D.杂技演员一套探骊得珠
....的难度动作,引来观众们持久的掌声。
4.下列句子中,没有语病的一句是()(3分)
A.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。
B.诗人非常善于用朴实的语言来绘景写情,从而使作品生活气息浓厚,全诗具有一种特有的质朴美。
C.许多相声迷十分推崇周立波,因为不仅他基本功扎实,而且有一颗甘愿为底层百姓表演的热心。
D.当今中国青年肩负着把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家的使命。
5.对下列文段解读不正确的一项是()(3分)
有一天,古希腊的大哲学家苏格拉底和一位老朋友在雅典城里散步,一边走一边愉快地聊天。忽然有位青年用棍子打了他一下,跑了。他的朋友见了,立刻回头要去找那个家伙算账。但是苏格拉底拉住了他,不准他去报复。朋友说:“你怕那个人吗?”“不,我绝不是怕他。”“人家打了你,你都不还手吗?”苏格拉底笑笑说:“老朋友,你糊涂了,难道一头驴子踢你一脚,你也要踢他一脚吗?”
A.稍有委屈就想报复,绝不是一个高贵的人的行为。
B.在浅薄的人面前,喜欢较真的人只能反衬出自己的浅薄。
C.面对他人的无理取闹和恶意的伤害,我们应该选择避让和退步。
D.一个人的涵养和厚重常常体现在生活的细节中。
二、阅读与赏析(共41分)
(一)(12分)
周美传
周美字之纯,灵州回乐人。少隶朔方军,以.才武称。赵保吉陷灵州,美弃其族,间走归京师。天子召见,隶禁军。
天圣初,德明部落寇平凉方渠,美以军侯戍边,与州将追战,破之于九井原、乌仑河,斩首甚众。累迁天武都虞侯。元昊反,陕西用兵,经略使夏竦荐其才,擢供备库使、延州兵马都监。夏人既破金明诸寨,美请于经略使范仲淹曰:“夏人新得志,其势必复来。金明当边冲,我之蔽也。今不亟完,将遂失之。”仲淹因属.美复城如故。数日,贼果来,其众数万薄.金明,阵于延安城北三十里。美领众二千力战,抵暮,援兵不至。乃徙兵山北,多设疑兵。夏人望见,以为救至,即引去。既而复出艾蒿寨,遂至郭北平,夜斗不懈。美率众使人持炬从间道上山,益张旗帜,四面大噪,贼惧走。获牛羊、骆驼、铠甲数千计,遂募兵筑万安城而还。
元昊大入,据承平寨。诸将会兵议攻讨,洛苑副使种世衡请賫三日粮直捣敌穴。美曰:“彼知我来,必设伏待我。不如间道掩其不意。”世衡不听。美独以兵西出芙蓉谷,大破敌。世衡等果无功。
自陕西用兵,诸将多不利,美前后十余战,复城堡甚多。在军中所得禄赐,多分其麾下,有余,悉飨劳之。及死,家无余资。
6.下面句子中的“以”与“少隶朔方军,以才武称”中的“以”相同的一项是()(2分)
A.固以怪之矣B.域民不以封疆之界C.船载以归D.太医以王命聚之
7.下列叙述不符合原文意思的一项是()(2分)
A.周美在赵保吉反叛时,不顾家人,投奔朝廷,受到皇帝的赏识与任用。
B.德明部落反叛时,周美作战勇敢,消灭敌人众多,升迁作了天武都虞侯,并且受到经略使夏竦的举荐。
C.元昊进攻大宋,周美为种世衡出主意,种世衡不听,结果周美打了胜仗,种世衡却劳师而无功。
D.周美对部下很好,所得赏赐多分给了部下,在他死的时候,家里没有多余的财物。
8.解释下列加点字。(4分)
(1)间.走归京师(2)德明部落寇.平凉方渠
(3)其众数万薄.金明(4)仲淹因属.美复城如故
9.翻译下列句子。(4分)
(1)金明当边冲,我之蔽也。
(2)美率众使人持炬从间道上山,益张旗帜,四面大噪,贼惧走。
(二)(4分)
梦中作①
欧阳修
夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。
棋罢不知人换世②,酒阑③无奈客思家。
【注】①本诗约作于皇祐元年(1049),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁观,等一盘棋结柬,斧已拦掉.回家后发现早已换了人间。③酒阑:酒尽.
10.阅读上面的一首诗,回答问题。(4分)
(1)请说说“路暗迷人百种花”的“暗”字好在哪里。(2分)
答:
(2)整首诗主要运用了什么表现手法?抒发了诗人怎样的情感?(2分)
答:
(三)(10分)
改编经典慎用“现代元素”
张兴德
①我国文学史上留下了无数文学经典作品。这些文学经典,是我们正确认识那个历史时期经济、政治、文化、社会风俗的重要资料,是中华文明得以延续下去的重要载体。向子孙后代正确解读、诠释这些文学经典,对传承中华优秀文化、提高民族文化素质具有重要意义。遗憾的是,在当下的出版界、影视界甚至学术界,出现了“消费文学经典”的种种怪象。
②所谓“消费文学经典”,就是对文学经典抱着随心所欲的轻浮态度,让经典“为我所用”。一些人在讲座中,在出版物中,特别是在一些影视作品中,任意给经典文学作品加入所谓的“时代元素”,并美其名曰为“创新”,导致“结构经典”“大话经典”“演绎经典”“发展经典”“突破经典”等种种曲解、歪曲文学经典的怪状不一而足。例如,在《水浒传》中,潘金莲本是一个“打小旗”的虚构人物,但一些人却热衰于为潘金莲翻案,掀起“潘金莲热”,一些地方甚至还上演了争夺“潘金莲故里”的闹剧。一部根据《水浒传》改编的《武松》,竟让武松同潘金莲谈起了恋爱,荒唐到这等程度,却被一些人津津乐道!他们打着传承经典、宣传经典的旗号,实际上是一种在商业逐利目的驱使下的对文学经典的“消费”。而一些媒体和评论家,却热捧这种无良文化现象,实在让人不解。
③有人认为,文学经典也有历史局限性,所以要勇于突破经典。这实际是一种似是而非的认识。固然,一切经典,都有它的时代局限性。但作为一部完整的艺术作品,它的可贵之处正是它反映了它所处时代的特点,“具有局限性的经典作品”正是那个时代的特征和产物。“局限性”也是后人得以凭借的认识那个时代的“历史教科书”,加进所谓的“时代元素”,变得面目全非,还怎么作“历史教科书”?《红楼梦》中的宝玉和黛玉的爱情纠葛,只有那个时代才有,你把他们的爱情加进“时代元素”,那还是什么“宝黛爱情”?同样,武松、潘金莲、孙悟空、猪八戒乃至于孟姜女、花木兰等典型形象,也都是不可随意改的。这些文学典型形象,尽管有这样那样的问题,但他们都是那个时代特有的。这如同我们不能将维纳斯女神的断臂接上一段一样。