2.1 空气的成分(第1课时 空气的成分及用途)2024-2025学年化学科粤版(2024)上册

重
难
题 烧生成二氧化碳气体，导致集气瓶内压强变化不大，水不能
型 进入集气瓶内，因此实验所用的红磷不能用木炭代替；装置
突
破 右边量筒中的水的作用是进入集气瓶，显示空气中氧气的含
量；（3）由题图可知，导管在水面以下，形成了液封，装
置内气体不会逸出，因此无需使用止水夹；（4）实验过程
中，红磷燃烧放出热量，装置内气体受热膨胀，压强增大，
题
型 塞（或白磷要足量等合理即可）
____________________________（写一点即可）。
突
破
第 1 课时 空气的成分及用途
解题通法
测定空气中氧气含量的装置有多种，但原
重
难
题 理一致，都是利用物质消耗氧气使密闭容器内的压强减小，
型 都需要冷却至室温后才能读数。
突
破
第 1 课时 空气的成分及用途
液面下降，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧
气，装置内压强减小，量筒中的水进入集气瓶，液面上升，
故液面的变化情况是先下降后上升。
第 1 课时 空气的成分及用途
点燃
重
［答案］ （1） 红磷+氧气
五氧化二磷
难
题 （2） 不能 进入集气瓶，显示空气中氧气的含量
型
突 （3）没有
破
（4）先下降后上升
对点典例剖析
考
点
典例1 如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对
清
单
）
解 该实验的认识中正确的是 （
读
A．红磷燃烧产生大量的白色烟雾
B．实验的过程中瓶内的气压一直在减小
C．反应停止后，待集气瓶冷却至室温，
松开止水夹
D．红磷的量不足会导致进入集气
瓶中水的体积大于容积的


第 1 课时 空气的成分及用途
解
读
第 1 课时 空气的成分及用途
对点典例剖析
考
点
典例2 “空气炸锅”的工作原理是将锅内空气加热后循
清
单 环吹向食物，则循环气体中含量最高的是（
）
解
读
A．氧气
B．二氧化碳
C．氮气
D．稀有气体
第 1 课时 空气的成分及用途
［解析］空气的成分按体积计算，氮气约占 78%、氧气
考
点
清 约占 21%、稀有气体约占 0.94%、二氧化碳约占 0.03%，则
第 1 课时 空气的成分及用途
变式衍生 某同学设计了测定空气中氧气体积含量的实
重
难
题 验：在试管内放入白磷，塞上胶塞，将试管放入热水中，
型 使白磷燃烧；冷却后将试管倒立于盛水的水槽中，如图所
突
破 示。
试管内水面上升
（1）取下胶塞后应观察到的现象是_________________
大约至刻度 1 处
型 ；空气中的氮气可制造炸药，稀有气体可用于焊接保护气、
突
破 探空气球等，故 C 项错误；空气中氮气的体积分数最大，
约占空气总体积的 78%，故 D 项正确。
［答案］ C
第 1 课时 空气的成分及用途
重
难
题
型
突
破
思路点拨
第 1 课时 空气的成分及用途
解题通法
熟悉空气的组成及各组分的性质和用途是
重
气体
性质
用途
一般不与其他物质反应
用作焊接保护气
稀有
通电时，会发出各种颜
用于霓虹灯和激光手
气体
色的光
术
氦气密度很小，很稳定
氦气用于探空气球
第 1 课时 空气的成分及用途
典例3 为了使灯泡经久耐用，常向灯泡里面充的气体是
考
点
）
清 （
单
A. 二氧化碳
B. 氧气
解
读
C. 氮气
D. 氮气和氧气
第 1 课时 空气的成分及用途
2.1 空气的成分
第 1 课时 空气的成分及用途
● 考点清单解读
第 1 课时 空气的成分及用途
考
点
清
单
解
读
■考点一
空气中氧气含量的测定
通过红磷的燃烧，消耗密闭容器内空气中的氧
实验
气，使密闭容器内的压强变小。在大气压的作
原理
用下，进入容器内水的体积即为减少的氧气的
体积
实验装置
第 1 课时 空气的成分及用途
考
点
清
单
解
读
［解题思路］
［答案］ C
第 1 课时 空气的成分及用途
■考点二
空气的成分
考
点
清 空气的成分
单
解 体积分数
读
氮气
氧气
稀有气体
二氧化碳
其他
78%
21%
0.94%
0.03%
0.03%
第 1 课时 空气的成分及用途
归纳总结
考
点
空气的主要成分是氮气和氧气。 部分气体的含量因受地
清
单 区、天气和人类活动的影响而有所变动。
读
测定结果
小于


影响
反应结束后外界空气进入
红磷量不足 氧气不能被充分消耗
装置未冷却
到室温就打
开止水夹
温度较高，气体膨胀，导致
进入集气瓶内的水量偏少
第 1 课时 空气的成分及用途
考
点
清
点燃的红磷插入
单 测定结果
集气瓶中太慢
解
读 大于

止水夹未夹紧
续表
部分空气受热膨胀逸出
空气受热膨胀逸出
第 1 课时 空气的成分及用途
题
型 体积分数（量筒和集气瓶内水足量）。
突
破
（1）写出红磷燃烧的文字表达式：_________________
。
（2）实验所用的红磷 _________（选填“能”或“不
能”）用木炭代替，装置右边量筒中的水的作用是
_________________________。
第 1 课时 空气的成分及用途
（3）有同学提出图装置中的胶皮管处缺少止水夹，你
可以减少对环境的
________________；此装置的优点是 __________________
污染（合理即可）
______________（任答一点即可）。
第 1 课时 空气的成分及用途
（2）为确保实验成功，你认为在实验过程中应注意的
重
难
装置气密性要良好，在实验过程中要塞紧胶
问题是
__________________________________________
单 循环气体中含量最高的是氮气。
解
读
［答案］C
第 1 课时 空气的成分及用途
考
点
清
单
解
读
■考点三
气体
氮气和稀有气体的用途
性质
用途
常温条件下化学 充氮包装，保存食品；灯泡充
性质稳定
氮延长使用寿命
氮气
高温等条件下可 制取氮肥、合成染料、制造炸
参与化学反应
药
第 1 课时 空气的成分表
重 ■题型二 空气的成分及用途
难
例 2
下列有关空气的说法错误的是 （
题
型
A. 空气是一种宝贵的资源
突
破
B. 空气中含有约 0.03% 的二氧化碳
C. 空气中的稀有气体可制造炸药
D. 空气中氮气的体积分数最大
）
第 1 课时 空气的成分及用途
［解析］空气是一种宝贵的资源，具有广泛的用途，故
重
难
题 A 项正确；空气中含有约 0.03% 的二氧化碳，故 B 项正确
考
点
清
单
解
读
红磷燃烧产生大量白烟，放出大量的热；
实验
装置冷却至室温后松开止水夹，水沿导
现象
管进入集气瓶；集气瓶内水面上升的体
积约占集气瓶内原空气体积的
反应原理
（文字表达式）
实验结论
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
氧气约占空气体积的




第 1 课时 空气的成分及用途
考 【拓展】 误差分析
点
清
因素
单
解
装置漏气
重
难
题 认为没有使用止水夹对实验结果 ______（选填“有”或“
型 没有”）影响。
突
破
（4）实验过程中集气瓶内液面的变化情况是
________________________________________________。
第 1 课时 空气的成分及用途
［解析］（1）红磷燃烧生成五氧化二磷；（2）木炭燃
难
题 解答此类题的关键。如氮气约占空气体积的 78%，低、常
型 温条件下其化学性质稳定，可充入某些食品包装袋内用于
突
破 食品防腐等。
［解析］在常温下氮气的化学性质很稳定，很难和其他
考
点
清 物质发生反应，所以在灯泡内充入氮气可以隔绝氧气，防止
单 钨丝被氧气氧化，增加灯泡的使用寿命，从而使灯泡经久耐
解
读 用。
［答案］ C
第 1 课时 空气的成分及用途
重 ■题型一 考查空气中氧气含量的测定
难
例 1
小柯同学用右图所示的装置测定空气中氧气的