整式的加减全章知识点总结

第二章 整式的加减
知识点1、单项式的概念
式子x 3,m t xy a ---,6.2,,32它们都是数或字母的积，象这样的式子叫做单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式。

注意：单项式是一种特殊的式子，它包含一种运算、三种类型。

一种运算是指数与字母、字母与字母之间只能是乘法的一种运算，不能有加、减、除等运算符号；三种类型是指：一是数字与字母相乘组成的式子，如ab 2;二是字母与字母组成的式
子，如3xy ;三是单独的一个数或字母，如m a ,2-，。

知识点2、单项式的系数
单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。

注意：（1）单项式的系数可以是整数，也可能是分数或小数。

如4
2x 的系数是2；3
ab
的系数是
3
1
，2.7m 的系数是2.7。

（2）单项式的系数有正有负，确定一个单项式的系数，要注意包含在它前面的符号，如－()xy 2的系数是－2
（3）对于只含有字母因素的单项式，其系数是1或－1，不能认为是0，如－2
xy 的系数是－1；2
xy 的系数是1。

（4）表示圆周率的π，在数学中是一个固定的常数，当它出现在单项式中时，应将其作为系数的一部分，而不能当成字母。

如2πxy 的系数就是2π
知识点3、单项式的次数
一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。

注意：（1）计算单项式的次数时，应注意是所有字母的指数和，不要漏掉字母指数是1的情况。

如单项式z y x 34
2的次数是字母z y x ,,的指数和，即4＋3＋1=8，而不是7次，应注意字母Z 的指数是1而不是0.
（2）单项式是一个单独字母时，它的指数是1，如单项式m 的指数是1，单项式是单独的一个常数时，一般不讨论它的次数。

（3）单项式的指数只和字母的指数有关，与系数的指数无关。

如单项式－4
32
4
2z y x 的次数是2＋3＋4=9而不是13次。

（4）单项式通常根据实验室的次数进行命名。

如x 6是一次单项式，xyz 2是三次单项式。

知识点4、多项式的有关概念
（1）多项式：几个单项式的和叫做多项式。

（2）多项式的项：多项式中的每个单项式叫做多项式的项。

（3）常数项：不含字母的项叫做常数项。

（4）多项式的次数：多项式里次数最高项的次数叫做多项式的次数。

（5）整式：单项式与多项式统称整式。

注意：a 、概念中“几个单项式的和”是指两个或两个以上的单项式相加。

如x a a 432++,2＋3－7等这样的式子都是多项式。

b 、多项式的每一项都包含前面的符号，如多项式－9623-+a xy 共有三项，它们分别是－3
2xy ,a 6,－9,一个多项式中含有几个单项式就说这个多项式是几项式如－
9623-+a xy 共有三项，所以就叫三项式。

c 、多项式的次数不是所有项的次数之和，也不是各项字母的指数和，而是组成这个多项式的单项式中次数最高的那个单项式的次数，如多项式－9623
-+a xy 是由三个单项式－3
2xy ,a 6,－9组成，而在这三个单项式中－3
2xy 的次数最高，且为4次，所以这个多项式的次数就是4.这是一个四次三项式。

对于一个多项式而言是没有系数这一说法的。

知识点5、整式的书写
（1）书写含乘法运算的式子
a 、省乘号要小心。

当式子中出现乘法运算时，有些乘号可以省略不写。

字母与字母相乘、数字与字母相乘、数字（字母）与带括号的式子相乘、带括号的式子之间相乘时，其乘号可以不写或写作“⋅”，但对于数字与数字相乘时乘号则不能省略，也不能用“⋅”。

b 、数字在前，字母在后。

数字与字母相乘，数字与带括号的式子相乘时除中间乘号可以省略不写之外，还必须把数字写在字母或括号的前面。

c 、带分数一定要化成假分数。

（2）书写含除法运算的式子
当式子中出现含有字母的除法运算时，结果一般不用“÷”，而改成分数线，如4÷ab 应写作
4ab ，()73÷+a 应写作7
3
+a （3）书写含单位名称的式子
a 、遇和差，括号加
b 、是积商，直接放 知识点6、同类项的概念 像m 25与－m 40,2
4ab 与
2
3
2ab 这样，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。

注意：a 、同类项必须具备两个条件：所含字母相同；相同字母的指数也分别相同。

二者缺一不可。

b 、同类项与系数、字母的排列顺序无关。

c 、所有的常数项都是同类项，单独的一项不能说是同类项，同类项至少针对两项而言。

知识点7、合并同类项
（1）定义：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。

（2）法则：合并同类项后，所得系数是合并前各同类项系数的和，且字母部分不变。

（3）它可以用“一变”、“两不变”来概括。

“一变”是指同类项的系数变；“两不变”是指相同字母和相同字母的指数不变。

口诀：同类项，需判断，两相同，是条件。

合并时，需计算，系数加，两不变。

注意：a 、系数相加时，一定要带上各项前面的符号。

b 、合并同类项一定要完全、彻底，不能有漏项。

c 、只有是同类项才能合并。

d 、合并同类项的结果可能是单项式也可能是多项式。

知识点8、去括号
法则：括号前面是正号，去掉括号不变号；括号前面是负号，去掉括号要变号。

（1）直接去括号
例1、计算：()
2222323xy xy y x y x +-- 例2、计算：()(
)
3223321212x x x x x x -+-++-- 例3、计算：(
)()()⎥⎦
⎤⎢⎣
⎡-+
+-
+-53
126
1132
2
a a a a 例4、计算：(
)[]2
2
2
2
3232ab
b a ab ab b a +---
一、选择题
1、用代数式表示a 与-5的差的2倍是( )
A 、a-(-5)×2
B 、a+(-5)×2
C 、2(a-5）
D 、2(a+5） 2、用字母表示有理数的减法法则是（ ）
A 、a-b=a+b
B 、a-b=a+(-b)
C 、a-b=-a+b
D 、a-b=a-(-b) 3、某班共有学生x 人，其中女生人数占35％，那么男生人数是（ ） A 、35％x B 、(1－35％)x C 、
35%x D 、135%
x
- 4、若代数式473b a x + 与代数式 y b a 24- 是同类项，则 y x 的值是（ ） A 、9 B 、9- C 、4 D 、4- 5、把-x-x 合并同类项得（ ）
A 、0
B 、-2
C 、-2x
D 、-2x 2
6、一个两位数，十位上的数字是x ，个位上的数字是y ，如果把十位上的数与个
位上的数对调，所得的两位数是（ ）
A 、yx
B 、y+x
C 、10y+x
D 、10x+y
7、如果代数式4252y y -+的值为7，那么代数式212y y -+的值等于（ ） A 、2
B 、3
C 、-2
D 、4
8、下面的式子，正确的是（ ）
A 、3a 2+5a 2=8a 4
B 、5a 2b-6ab 2=-ab 2
C 、6xy-9yx=-3xy
D 、2x+3y=5xy
9、一个多项式加上x 2y-3xy 2得2x 2y-xy 2，则这个多项式是（ ） A 、3x 2y-4xy 2； B 、x 2y-4xy 2； C 、x 2y+2xy 2； D 、-x 2y-2xy 2 10、若A=x 2－5x ＋2，B=x 2－5x-6，则A 与B 的大小关系是（ ） （A ）A>B （B ）A=B （C ）A<B （D ）无法确定 二、填空题
11、单项式23
35
a bc -的系数是______，次数是______；
12、21
43
x x -+-是 次 项式，它的项分别是 ，
其中常数项是 ；
13、为鼓励节约用电，某地对居民用户用电收费标准作如下规定：每户每月用电如果不超过100度，那么每度电价按a 元收费；如果超过100度，那么超过部分．．．．每度电价按b 元收费。

某户居民在一个月内用电160度，他这个月应缴纳电费是 元；（用含a 、b 的代数式表示）
14、三个连续偶数中，2n 是最小的一个，这三个数的和为______ _； 15、如图1是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”，则搭n 条“金鱼”
需要火柴
根．
16、根据如图所示的程序计算，
1条 2条
3条 图1
输入x
平方 乘以2
否则
若输入x 的值为1，则输出y 的值为 ；
三、解答题：
17、化简(1) 7-3x-4x 2+4x-8x 2-15 (2) 2(2a 2-9b)-3(－4a 2+b)
(3) 8x 2-[-3x-(2x 2-7x-5)+3]+4x
18、先化简，后求值；
（1）(5x-3y-2xy)-(6x+5y-2xy)，其中5-=x ，1-=y
（2）若()0322
=++-b a ，求3a 2b －[2ab 2－2（ab －1.5a 2b ）+ab]+3ab 2的值；
19、有这样一道题，计算()()4322433222422x x y x y x x y y x y -----+的值，其中
x=0.25，y=-1；甲同学把“x=0.25”，错抄成“x=-0.25”,但他的计算结果也是正确的，你说这是为什么？
20、“十一”黄金周期间，某风景区在7天中来旅游的人数变化如下表:（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数。

）
日期10月
1日
10月
2日
10月
3日
10月
4日
10月
5日
10月
6日
10月
7日
人数变化（单
位：万人）
+1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2 （1）若9月30日来旅游人数记为a万人，请用a的代数式表示10月2日来旅游的人数。

（2）请判断七天内来旅游的人数最多是哪一天？最少是哪一天？它们相差多少万人？
（3）统计来旅游的人数，最多的一天是3万人，问9月30日来旅游的人数有多少人？
答案：
一、1、D 2、B 3、B 4、A 5、C 6、C 7、A 8、C 9、C 10、A
二、11、
3
5
- 6 12、二、三、2x
-、4x、
1
3
-、
1
3
-
13、100a+60b 14、6ｎ+6 15、6ｎ+2 16、4
三、17、(1) -12x2+x-8 (2) 16a2-21b (3) 10x2-8
18、（1）-x-8y=13 （2）ab2+ab=12
19、2y3
20、（1）a+2.4
（2）10月3日来的人数最多，10月7日来的人数最少，
相差（a+2.8）-（a+0.6）=2.2（万人）
（3）a+2.8=3 a=0.2
9月30日来旅游的人数有0.2万人；。