江西省瑞昌2018届高三生物复习培优练习(十五)
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习(十五)
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习（十五）编制：李军( )1.如图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是A．②处发生CO2的生成 B．①处产生ATPC．②处产生[H] D．③处发生[ H]与O2的结合( )2．下列关于细胞呼吸的叙述，不正确的是A．有氧呼吸和无氧呼吸共同的中间产物有丙酮酸B．叶肉细胞中细胞呼吸产生的ATP不能用于光合作用的暗反应C．无氧呼吸释放少量能量，不彻底氧化产物中储存有能量未释放D．人体长时间的剧烈运动中肌肉细胞产生CO2的量多于O2的消耗量( )3．下图甲是细胞呼吸示意图，图乙是某细胞器结构示意图，下列说法中，正确的是A．①、②、④阶段均产生少量能量B．水参与第④阶段的反应，该反应发生在乙图中的b处C．人体细胞分解等量的葡萄糖，③阶段释放CO2的量是④阶段的1/3D．①、⑤分别发生在乙图中的a、c处( )4．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下图所示。
据图中信息推断，错误的是A．氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸B．当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同C．当氧浓度为c时，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵D．a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生[H]和ATP( )5．为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。
以下关于该实验的说法，不正确的是A．甲、乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式B ．加入质量分数为10%的NaOH 溶液是为了吸收空气中的CO 2C ．将橙色的重铬酸钾溶液滴入B 瓶中变成灰绿色，证明有酒精产生D ．乙组中B 瓶先封口放置一段时间的目的是消耗B 瓶中的O 2以形成无氧环境( )6．有关细胞呼吸的叙述，正确的是A ．选用松软的创可贴包扎伤口，有利于皮肤表皮细胞从空气吸收利用O 2B ．人体骨骼肌细胞在缺氧条件下，细胞呼吸产生的CO 2体积多于吸收的O 2体积C ．无氧呼吸第二阶段释放少量的能量，都以热能形式散失，不形成ATPD ．不同生物无氧呼吸的产物不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同( )7．吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习(六)
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习（六）编制：李军()1、人们经常食用的牛肉、羊肉、猪肉等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化吸收后，其中的成分可被转化为人体的组成成分。
对以上事实，解释合理的是A．组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B．不同生物的细胞内，组成它们的化学元素含量大体相同C．组成生物体细胞的生物大分子都以碳链作为骨架D．不同生物的细胞内化学元素种类大体相同()2．下列关于细胞中物质组成的叙述，正确的是A．在活细胞中氧原子数量最多B．脱氧核糖是构成ATP和DNA的基本成分C．在干重状态下，动物体一般比植物含氮量多，是由于动物体含蛋白质较多D．核酸区别于脂质的元素是磷和氮()3．如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况，下列对甲、乙、丙所表示的物质及其所能表现的生理功能的推测，错误的是A．甲可能是叶绿素，能吸收光能进行光合作用B．乙可能是血红蛋白，有运输氧的作用C．丙可能是磷脂，是细胞膜的主要成分D．甲、乙、丙必为同一类物质()4．下图①～⑥表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是A．若②是细胞膜的脂质成分，则不具有物种的特异性B．若图中⑤为过氧化氢酶，则①经脱水缩合形成⑤的过程发生在核糖体上C．若②为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则②一定是DNA D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原()5．下列有关生物体内糖类和脂质的叙述，正确的是A．糖类在细胞内分布的位置不同，功能也可能不同B．哺乳动物的细胞可以合成乳糖，也可以合成蔗糖C．脂肪中C、H、O含量较多，N、P含量很少D．由于脂肪中C、H所占比例较高，因此是主要的能源物质()6．下列对于水分和无机盐的叙述，错误的是A．细胞中的无机盐有些以化合物的形式存在，铁是合成血红蛋白不可缺少的成分B．植物缺mg2＋会影响光合作用，食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿C．各种生物体的生命活动不能离开水D．休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值上升，正在萌发的种子中结合水和自由水的比值则下降()7．在正常人的一生中，细胞内自由水与结合水的比值P随年龄变化(y)的曲线是()8．如图所示为油料作物的种子在成熟过程中，四种有机物(可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪)的变化情况。
江西省瑞昌2018届高三生物复习培优练习(二十七)
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习（二十七）1．数量性状通常显示出一系列连续的表型。
现有控制植物高度的两对等位基因Aa和Bb，两对等位基因位于不同的同源染色体上，以累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的。
基因型为AABB的纯合子高50厘米，基因型为aabb的纯合子高30厘米，这两个纯合子杂交得到F1，F1自交得到F2，F2中表现为45厘米高度的个体的基因型为A．aaBB B．AAbb C．AABb D．AaBb 2．番茄红果对黄果为显性，二室果对多室果为显性，长蔓对短蔓为显性，三对性状独立遗传。
现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓的两个纯合品系，将其杂交种植得F1和F2，则在F2中红果、多室、长蔓所占的比例及红果、多室、长蔓中纯合子的比例分别是A．9/64、1/9 B．9/94、1/64 C．3/64、1/3 D．3/64、1/643．现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1，F1测交结果如下表，则下列有关选项不正确的是测交类型测交后代基因型种类及比值父本母本AaBbAabbaaBbaabbF1乙 1 2 2 2乙F11 1 1 1A.F1产生的基因型为AB的花粉有50%不能萌发，不能实现受精B．F1自交得F2，F2的基因型有9种C．F1花粉离体培养，将得到四种表现型不同的植株D．正交与反交结果不同，说明该两对基因的遗传不遵循基因的自由组合定律4．某鲤鱼种群体色遗传有如下特征，用黑色鲤鱼(简称黑鲤)和红色鲤鱼(简称红鲤)杂交，F1皆表现为黑鲤，F1交配结果如下表所示。
取样地点F2取样总数/条F2性状的分离情况黑鲤红鲤黑鲤∶红鲤1号池1699 159210714.88∶12号池1546 14509615.10∶1据此分析，若用F1(黑鲤)与红鲤测交，子代中不同性状的数量比是A．1∶1∶1∶1 B．3∶1C．1∶1 D．以上答案都不对5．玉米中，有色种子必须具备A、C、R三个显性基因，否则表现为无色。
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习(十六)
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习（十六） 编制：李军( )1．下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A ．种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B ．细胞中ATP/ADP 的比值下降可促进细胞呼吸C ．细胞呼吸过程中产生CO 2的场所是线粒体基质D ．检测CO 2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸( )2．细胞内糖分解代谢过程如图所示，①～④代表生理过程，甲～丁代表物质。
下列叙述，错误的是A ．①过程有[H]产生，②③④过程均有[H]的消耗B ．甲、乙、丁分别代表的是CO 2、酒精、乳酸C ．①②发生于线粒体中，③④发生于细胞质基质中D ．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多( )3．下图中①、②代表有氧呼吸的相关场所，甲代表有关物质，下列相关叙述，正确的是C 6H 12O 6―→①―→甲―→②―→CO 2A ．①和②都具有双层生物膜B ．②中所含的酶在乳酸菌中都能找到C ．①和②中都能产生[H]D ．甲一定进入线粒体( )4．如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，下列有关说法，正确的是A ．催化过程②③④的酶均分布于细胞质基质B ．过程①②③④中均有ATP 生成C ．过程①②③均能发生在酵母细胞中D ．过程③中的二氧化碳产生于线粒体内膜上( )5．如图是酵母菌有氧呼吸模式图，①～③是代表有关生理过程的场所，甲、乙代表有关物质，下列叙述正确的是A ．③处释放的能量全部储存在ATP 中B ．①和②处产生乙的量相等C ．②中的生理过程需要H 2OD ．缺氧条件下甲可以转化为乳酸( )6．测定下列哪一项，可简便而且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式A ．有无酒精生成B ．有无水生成C ．有无有机物消耗D ．O 2消耗量与CO 2生成量的比值( )7．下图表示温度及氧浓度对植物组织内产生CO 2的影响，下列相关叙述，错误的是A．从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度B．图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性C．图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强D．和D、F点相比，图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜( )8．将苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。
瑞昌二中高三生物单独培优试题(十五)
瑞昌二中高三生物单独培优试题（十五）1．2009年10月18日，第十一届全运会组委会对外宣布，运动员郭林娜在兴奋剂检查中，A瓶检测结果呈蛋白同化制剂(19－去甲雄酮)阳性。
郭林娜参赛资格和该项目的比赛成绩被取消。
19－去甲雄酮属于类固醇物质。
下列有关固醇的叙述正确的是( )A．类固醇在体内的合成与内质网有关 B．是一种兴奋性神经递质，使突触后膜持久兴奋C．是一种高效的ATP水解酶，使肌肉细胞中的ATP快速水解释放能量D．不能口服，只能进行肌肉注射2．重庆一市民发现买的新鲜猪肉晚上发蓝光。
专家解释，猪肉中含磷较多且携带了一种能发光的细菌——磷光杆菌。
只要将猪肉煮熟，就可食用。
下列关于磷光杆菌的叙述不正确的是( )A．发光源由磷光杆菌的线粒体合成的ATP提供能量B．磷光杆菌的遗传物质彻底水解的产物有6种C．磷光杆菌的基因中一定有与RNA聚合酶的结合位点D．磷光杆菌分裂繁殖可能发生基因突变，不发生基因重组3．从一种真核细胞中提取大量核糖体，放入含下列几种物质(其中N已经被15N标记)的培养液中，假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件。
请回答([ ]中填序号)：①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH③NH2—CH(COOH)—CH2—COOH④NH2—CH(NH2)—CH2—COOH ⑤NH2—CH(COOH)—CH2SH(1)在实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的[ ]、[ ]、[ ]通过__________ 方式合成多肽(蛋白质)。
(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的________________。
(3)上述有机物合成的多肽分子含有________个氨基和________个羧基。
(4)实验中检测到一多肽含有200个15N，则该多肽最多有________个肽键。
(5)如果得到的一条肽链长度不变，组成的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的________________________________，就可以改变其性质。
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习(二十三)
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习（二十三）编制：李军( )1．下列有关细胞呼吸的叙述中正确的是A．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式B．哺乳动物成熟的红细胞既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸C．在进行无氧呼吸时，动物细胞只能将葡萄糖分解成乳酸，植物细胞只能将葡萄糖分解成酒精和CO2D．无论有氧呼吸还是无氧呼吸，释放的能量大部分都以热能的形式散失( )2．下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A．种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B．细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸C．细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质D．检测是否产生CO2可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸( )3．如图所示为H随化合物在生物体内代谢转移的过程，下列分析合理的是A．①过程发生在核糖体上，水中的H只来自—NH2B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应C．M物质应该是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中D．在氧气充足的情况下，②、③过程发生在线粒体中( )4．用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列错误的结论是A．光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2OB．光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2C．有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2D．有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6( )5．银边天竺葵叶片边缘细胞因不含叶绿体而显白色(如图中b所示)。
将整株银边天竺葵放在黑暗中两天后，再做如图所示处理。
两小时后取该叶片经酒精脱色处理，滴加碘液显色后进行观察。
根据实验结果分析不正确的是A．实验中a处和b处两部分对照说明光合作用发生于叶绿体中B．实验中a处和c处两部分对照说明光合作用需要CO2C．实验中a处和遮光纸遮挡部分对照说明光合作用需要光D．实验中光照的时间越长，效果越明显浓度为0.03%的环境中光合作 ( )6．如图曲线Ⅰ表示黄豆在适宜温度、CO2用速率与光照强度的关系。
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习(十九)
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习（十九）编制：李军1．(2015·新课标全国卷Ⅰ)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。
各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135 s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。
处理方法和实验结果如下：A组：先光照后黑暗，时间各为67.5 s，光合作用产物的相对含量为50%。
B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5 s；光合作用产物的相对含量为70%。
C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75 ms(毫秒)；光合作用产物的相对含量为94%。
D组(对照组)：光照时间为135 s；光合作用产物的相对含量为100%。
回答下列问题：(1)单位光照时间内，C组植物合成有机物的量________(填“高于”、“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量，依据是__________________________________；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要________，这些反应发生的部位是叶绿体的________。
(2)A、B、C三组处理相比，随着________________的增加，使光下产生的________能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。
( )2．(2014·课标全国卷Ⅱ)关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C．人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量( )3．(2014·课标全国卷Ⅰ)正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是A．O2的产生停止 B．CO2的固定加快C．ATP/ADP比值下降 D．NADPH/NADP＋比值下降( )4．甲图中，A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B已死亡，气球内的培养液中均含CO2缓冲液(维持气球内CO2浓度不变)；初始时指针指向正中零的位置。
江西省瑞昌2018届高三生物复习培优练习(十)
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习（十）1．不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。
若分解底物是葡萄糖，则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是( )A ．若只释放CO 2，不消耗O 2，则细胞只进行无氧呼吸B ．若CO 2的释放量多于O 2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C ．若CO 2的释放量等于O 2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸D ．若既不吸收O 2也不释放CO 2，则说明该细胞已经死亡2.右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
酶1、酶2和酶3依次分别存在于 ( )A ．线粒体、线粒体和细胞质基质B ．线粒体、细胞质基质和线粒体C ．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D ．细胞质基质、细胞质基质和线粒体3．将酵母菌进行离心处理，然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。
最终能通过细胞呼吸产生CO 2和H 2O 的试管是 ( )A ．甲、乙、丙B ．甲和丙C ．乙和丙D ．甲、乙、丙、丁4．早春开花植物——雪滴兰，雪落花开，开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞，但ATP 的生成量却远低于其他细胞。
据此推知，雪滴兰的花序细胞 ( )A ．依靠无氧呼吸为生命活动供能B ．比其他细胞中的自由水含量低C ．比其他细胞的光合作用强度低D ．呼吸释放的热能比其他细胞多 5．将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。
当通入不同浓度的O 2时，其O 2的消耗速率和CO 2的产生速率如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。
下列叙述错误的是 ( )氧浓度(%) a b c d e CO 2产生速率(mol ·min)1.21.0 1.31.63.0O 2消耗速率(mol ·min)0 0.50.7 1.2 3.0 A.氧浓度为a 时，细胞呼吸只在细胞质基质中进行 B ．氧浓度为b 时，较适宜于苹果的储藏C ．氧浓度为c 时，有氧呼吸产生CO 2的速率为0.7 mol ·min －1D ．氧浓度为d 时，消耗的葡萄糖中有1/4用于无氧呼吸 6．下列关于细胞呼吸的叙述正确的是 ( ) A ．种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化 B ．细胞中ATP/ADP 的比值下降可促进细胞呼吸 C ．细胞呼吸过程中产生CO 2的场所是线粒体基质 D ．检测CO 2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸7．为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图中a ～f 所示装置，下列判断不合理的是 ( )A ．若a 装置液滴不移动，b 装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸B ．若a 装置液滴左移，b 装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸C ．连接e —c —d ，给装置通空气，d 中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸D ．f 放置一段时间后，连接f →d ，d 中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行。
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习(二十二)
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习（二十二）编制：李军( )1．下列有关几类生物的叙述，正确的是A．硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁B．颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，发菜中还含有叶绿体C．T2噬菌体通过细胞分裂的方式进行增殖D．细菌和开花植物都有细胞壁、细胞膜和核糖体等( )2．蓝藻和酵母菌细胞中都存在的生命活动是A．线粒体内膜上O2和[H]结合生成水B．将光能转化为化学能储存在有机物中C．以亲代DNA为模板合成子代DNAD．mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质( )3．下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是A．膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B．膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程C．主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同D．物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关( )4．下列生理过程在生物膜上发生的是A．人体内抗原－抗体的正常结合 B．植物细胞内肽链的生物合成C．酵母菌细胞内[H]与O2的结合 D．水绵细胞内CO2的固定( )5．以下关于叶绿体与线粒体的叙述，不正确的是A．都有较大的膜面积，有利于代谢高效进行B．都需要以水作为代谢的原料 C．都含有DNA和RNAD．都能生成ATP并为各项生命活动直接提供能量( )6．细胞呼吸与酶和ATP都有关，下列相关叙述中正确的是A．有氧呼吸过程中[H]的产生和消耗均在线粒体内B．有氧呼吸和无氧呼吸所需呼吸酶完全不同C．细胞呼吸释放的能量只有一部分转移到ATP中D．没有线粒体的生物只能进行无氧呼吸( )7．植物叶表皮上气孔开闭与含叶绿体的保卫细胞的渗透压有关，保卫细胞吸水时气孔张开，失水时气孔关闭。
下列叙述正确的是A．保卫细胞的叶绿体中的ATP 白天产生，只在夜间消耗B．保卫细胞失水和吸水的过程中，水分子均可进出细胞C．夏季中午气孔关闭，导致叶肉细胞停止同化CO2D．保卫细胞是高度分化的细胞，失去了分裂能力和全能性( )8．如图表示某植物叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势，该植物在Ⅰ阶段处于适宜环境条件下，Ⅱ阶段改变的环境条件是降低光照强度或者降低CO2浓度中的某一项。
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习(二十)
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习（二十）编制：李军( )1.下列有关细胞的元素和化合物的叙述,正确的是A.植物缺乏镁元素不能合成叶绿体色素B.晒干的种子因缺乏自由水而不能萌发C.正常生理状态下,溶酶体中的水解酶不会消化自体的细胞器D.正常生理状态下,细胞中各种化合物的含量是恒定不变的( )2.下列有关生物体内水和无机盐的叙述,正确的是A.镁是所有光合色素的组成成分B.植物蒸腾作用失去的水是自由水C.秋冬季节,植物体内结合水与自由水比例下降D.骨骼和牙齿中的钙主要以离子形式存在( )3.如下图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。
下列分析正确的是A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失D.理论上,可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能( )4.下列关于核酸的叙述,正确的是A.除病毒外,其他一切生物的遗传物质都是DNAB.DNA分子中每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团C.由DNA转录得到的mRNA、tRNA、rRNA均不含氢键D.发菜的叶绿体和线粒体中都含有DNA( )5.生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即由一定的基本组成单位,按一定的排列顺序和连接方式形成多聚体,下列叙述正确的是A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类约有20种B.若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种D.淀粉、纤维素和糖原可用相同的结构模式图表示( )6.下列关于细胞内蛋白质和核酸及其相互关系的叙述,错误的是A.控制合成不同蛋白质的核酸碱基含量可能相同B.人体的神经细胞与骨骼肌细胞具有相同的核DNA和不同的RNAC.蛋白质功能多样性的根本原因是控制其合成的核酸分子具有多样性D.反应时需要加热的实验包括蛋白质与双缩脲试剂的反应、甲基绿与DNA的反应( )7.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习(十)
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习（十）编制：李军()1．生物膜上的蛋白质称为膜蛋白。
下列有关膜蛋白的叙述，错误的是A．部分膜蛋白具有识别作用B．膜蛋白在细胞膜内外两侧对称分布C．载体蛋白的种类决定细胞主动运输物质的种类D．膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度()2．下列关于生物膜的叙述，正确的是A．细胞完成分化以后，细胞膜的通透性不会发生改变B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C．糖蛋白主要位于细胞膜外侧，载体蛋白主要位于细胞膜内侧D．维生素D能以自由扩散的方式优先通过细胞膜，是因为维生素D与细胞膜的主要成分均是磷脂()3．下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，下列相关叙述正确的是A．细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性B．大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行C．神经递质乙酰胆碱通过②方式进入突触后膜D．神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na＋通过④方式内流()4．如图为细胞膜部分功能模式图。
据图分析，下列说法不正确的是A．功能①在生命起源过程中具有关键作用B．功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利C．胰岛素调控生命活动可用图中③表示D．相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流()5．对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程是：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点；②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭(消失)；③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。
上述实验不能说明的是A．细胞膜具有流动性B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率()6．如图为某种生物的细胞核及相关结构示意图，有关叙述正确的是A．核孔不具有选择性，它有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质B．中心体和染色质均不含磷脂分子C．在衰老的细胞中，细胞核体积减小，染色质收缩D．rRNA和相应蛋白质在核仁中合成后组装成核糖体()7．如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说法错误的是A．图中①和⑤的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密B．图中②为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间的物质交换，还可以实现信息交流C．若该细胞核内的④被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行D．细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心()8．如图表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作用的机制，则与该机制相符的是A．信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体B．①一定通过胞吐进入组织液C．若靶细胞为神经细胞，②一定为通道蛋白D．若信号细胞为胰岛B细胞，则靶细胞一定为肝细胞()9．科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了。
江西省瑞昌2018届高三生物复习培优练习(十二)
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习（十二）1、（15北京）下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是（）A、酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B、肌细胞在细胞核中合成mRNAC、T噬菌体在细菌细胞核内合成DNA D、叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉2吸2. （15北京）（16分）研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2收量的变化，每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。
（1）在开始检测后的200s内，拟南芥叶肉细胞利用光能分解，。
而在实验的整个过程中，叶片可通过将储藏在有机物中同化CO2稳定的化学能转化为和热能。
吸收量在μmol.m-2s-1范（2）图中显示，拟南芥叶片在照光条件下，CO2围内，在300s时CO达到2.2μmol.m-2s-1。
由此得出，叶片的总（真2实）光合速率大约是μmol CO.m-2s-1。
（本小题所填数值保留到小数点2后一位）释放，（3）从图中还可看出，在转入黑暗条件下100s以后，叶片的CO2并达到一个相对稳定的水平，这提示在光下叶片可能存在一个与在黑暗中不同的呼吸过程。
中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳（4）为证明叶片在光下呼吸产生的CO2化合物，可利用技术进行探究。
3. （15安徽）血浆中的抗体是由浆细胞产生的分泌蛋白，下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是选项抗体肽链合成场所抗体加工场所A 游离的核糖体细胞质基质、内质网B 游离的核糖体溶酶体、高尔基体C 内质网上的核糖体溶酶体、内质网D 内质网上的核糖体内质网、高尔基体4. （15安徽）下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能B.CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C3在有关酶的作用下，可再形成C5D.光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高5. （15安徽）（9分）科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2的生成速率的变化，结果见图1和图2。
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习(十一)
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习（十一）编制：李军( )1．下图是细胞膜结构模式图，相关叙述中错误的是A．A面是细胞膜的外侧，B面是细胞膜的内侧B．①是蛋白质，与糖类结合形成糖蛋白，在细胞间的信息交流方面具有重要的作用C．②是蛋白质，可能与物质运输有关D．③是磷脂分子的头端，具有疏水性，④是磷脂的尾端，具有亲水性( )2．红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。
将红萝卜切成小块放到冷水中，水的颜色无明显变化。
若进行加热随水温的升高，水的颜色逐渐变红。
其原因是A．细胞膜在加温后受到破坏B．水温升高，花青素的溶解度加大C．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D．加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜( )3．下图X、Y、Z是细胞中的三种化合物，X为细胞生命活动所需要的主要能源物质，Y、Z是构成细胞膜的主要成分。
下列有关说法正确的是A．如果X被人的红细胞吸收，不需要消耗ATPB．维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关C．细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有ZD．构成细胞膜的Y可以运动，而Z是静止的( )4．将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气和水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
这个细胞最可能是A．白细胞B．蛙的红细胞C．蛔虫的体细胞D．乳酸菌( )5、下列有关细胞核的叙述，正确的是A．①主要由DNA和蛋白质组成B．②是由2层磷脂分子组成的C．核孔不具有选择透过性D．③是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所( )6．核膜上有核孔，核孔构造复杂，与核纤层(组分为核纤层蛋白，存在于内层核膜内侧)紧密结合，成为核孔复合体。
核孔复合体在核内外的物质转运中起重要作用，以下说法正确的是A．核纤层蛋白是在细胞核内合成的B．如果某个细胞表达了核纤层蛋白基因，那么它一定已经完成了细胞分化C．核孔是生物大分子进出细胞核的通道，DNA聚合酶可以通过核孔进入细胞核D．细胞核中的DNA也可以通过核孔复合体进入细胞质( )7．下列对小麦植株某些细胞的描述，错误的是A．叶肉细胞能进行光合作用是因为其具有叶绿体B．保卫细胞能进行有氧呼吸是因为其具有线粒体C．成熟区细胞能进行渗透吸水是因为其具有大液泡D．分生区细胞能形成纺锤体是因为其具有中心体( )8．叶绿体被称做半自主性细胞器，内部含有少量的DNA和RNA。
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习(十二)
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习（十二）编制：李军( )1．下列关于细胞的物质输入与输出的叙述，正确的是A．小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞的B．细胞中的大分子物质通过主动运输的方式分泌到细胞外C．协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运，不消耗ATPD．抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响( )2.如图为渗透平衡时的装置(糖类不能通过半透膜)，烧杯的液面高度为a，漏斗的液面高度为b，液面差m＝b－a。
在此基础上继续实验，以渗透平衡时的液面差为观测指标，正确的是A．若向漏斗中滴入清水，平衡时m将增大B．若向漏斗中加入蔗糖分子，则平衡时m不变C．若向漏斗中加入蔗糖酶，则平衡时m不变D．达到新的平衡时，水分子进出半透膜的速率相等( )3．在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察。
下列有关叙述，不正确的是A．第一次观察时会看到紫色大液泡几乎充满整个细胞B．该实验为自身对照实验，不能省略第一次显微观察步骤C．必须要用高倍物镜才能观察到质壁分离的现象D．第二次观察时可以发现液泡的紫色逐渐加深( )4．如图表示一个神经细胞内外不同离子的相对浓度，离子的浓度差能保持相对稳定，下列叙述正确的是A．K＋通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差B．Na＋通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差C．Mg2＋维持细胞内外浓度差的过程中不需要消耗ATPD．Cl－维持细胞内外浓度差的过程中相应载体蛋白不发生形状改变( )5．将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化关系如右图所示，其中b点代表实验前细胞液的浓度，且a＝b。
假设实验前萝卜条细胞液的浓度均相同。
下列有关叙述，正确的是A．蔗糖是生物大分子，只能通过非跨膜运输方式出入细胞B．蔗糖溶液浓度为a时，萝卜条细胞内外的水分子无跨膜运输C．蔗糖溶液浓度大于a时，萝卜条细胞失水，萝卜条质量将减少D．将处于浓度为a的蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中，则该萝卜条细胞会因吸水而涨破( )6．如图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。
江西省瑞昌2018届高三生物复习培优练习(七)
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习（七）1．关于细胞中细胞器的叙述，错误的是( )A．大肠杆菌无线粒体，有核糖体 B．水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡C．酵母菌有线粒体，也有叶绿体 D．小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网2.如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是 ( )A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为⑤、⑨C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有③、⑤、⑥D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为①、②、⑤3．下列是生物体内的有关化学反应，其中一定在细胞器中进行的是( )A．肽键形成 B．病毒核酸的形成C．转录 D．光合作用中二氧化碳的固定4．人体细胞内的溶酶体含有多种水解酶，其内部的pH约为4.8。
研究表明，少量的溶酶体内的水解酶泄漏到细胞质基质中不会引起细胞损伤。
分析其主要原因是 ( )A．水解酶泄漏后立即被分解 B．pH较高导致酶活性降低C．溶酶体能将水解酶吞噬 D．细胞质基质缺少酶作用的底物5.右面为某物质的合成与分泌过程示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。
其中甲、戊中含有RNA。
下列说法中不正确的是( )A．图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系B ．图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关C ．在图中戊结构内，丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加D ．X 的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中6．生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。
生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。
下列有关说法错误的是 ( )A ．细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等B ．细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C ．溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D ．内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富7．下列与细胞器相关的叙述中，正确的是 ( )A ．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工B ．分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快C ．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器D ．植物细胞叶绿体产生的ATP 主要用于主动运输等过程8．下表中植物细胞的部分结构与其功能匹配错误的是 ( ) 选项细胞结构 功能 A 叶绿体光合作用的场所 B 内质网蛋白质的加工及脂质合成的车间 C 溶酶体正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构也有分解作用 D核仁 在有丝分裂中，调节核膜的消失与重新形成 9．如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关叙述不正确的是 ( )A ．此图可用来表示低等植物颤藻细胞的亚显微结构B ．图中属于生物膜系统的细胞器有2、3、6、7、9C．蛋白质是图中所有细胞器的化学组成中均含有的物质D．能够发生碱基互补配对的结构有1、6、8、910.右图为某种细胞的结构示意图，正常生理状态下，下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是 ( )A．氨基酸→胰岛素；ATP→ADP＋PiB．葡萄糖→淀粉；H2O→[H]＋O2C．氨基酸→RNA聚合酶；[H]＋O2→H2OD．葡萄糖→丙酮酸；染色质→染色体11．下图甲表示某动物的一个正在合成和分泌消化酶的胰腺细胞，图乙表示为该细胞提供用放射性同位素标记的氨基酸一段时间后，测出标记氨基酸出现在核糖体和内质网上的数量。
江西省瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(十五)
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习（十五）1．下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，下列有关说法不正确的是( )A．b表示CO2 B．③过程还能产生C3C．④过程中有些反应还需要H2O参与 D．②④过程中产生ATP最多的是④过程2．将竖直放置的水绵和某种好氧细菌的混合溶液放在暗处，白光透过三棱镜照在混合液处，一段时间后，好氧细菌的分布情况最可能是( )A．随机、均匀分布在混合液中B．集中分布在上下两侧C．集中分布在中央位置 D．集中分布在溶液的下层3．黑藻是一种水生植物，叶片小而薄。
小王同学利用黑藻进行下列生物学实验，其中错误的选项是( )4N、O、P、Q五个点，对它们含义的叙述正确的有( )①M点时，植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体②若适当降低大棚温度，则N点将会向右移动③O点时，限制植物体的光合作用强度的主要因素是二氧化碳浓度和光照强度④P点时，若想提高作物产量可以适当补充光照，绿光灯效果最好⑤光照强度为Q时，适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量A．一项 B．两项 C．三项D．四项5．甲、乙、丙、丁四位同学，在利用新鲜绿色菠菜叶为实验材料，用层析法进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于操作不同，而得到了以下四种不同的层析结果。
下列分析错误的是( )A．甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液 B．乙可能是因为研磨时加入无水乙醇过多C．丙可能是正确操作得到的理想结果 D．丁可能是因为研磨时未加入CaCO36．将某种大小相同的绿色植物叶片在不同温度下分别暗处理1h，测其重量变化，立即光照1h，再测其重量变化。
结果如下表，分析表中数据可判定( )A．光照的1hB．光照的1h时间内，第1、2、3组释放的氧气量相等C．光照的1h时间内，四组光合作用强度均大于呼吸作用强度D．呼吸作用酶的最适温度是29℃7．某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，下图为该植物处于30℃环境中随光照强度变化的实验结果。
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习(九)
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习（九）编制：李军( )1．下列关于细胞结构与功能的叙述，不正确的是A．真核细胞中细胞器的种类和数量与该细胞的功能相适应B．细胞中的蛋白质都是由内质网上的核糖体合成的C．细胞间信息交流不一定都需要受体参与D．真核生物的细胞代谢能有序进行与生物膜系统相关( )2．下列关于生物膜的叙述，正确的是A．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 B．组成生物膜的脂质中脂肪最丰富C．生物膜都是选择透过性膜 D．细胞器膜是细菌进行代谢的结构基础( )3．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞基本共性的描述中，错误的是A．均具有细胞膜、核膜等构成的生物膜系统B．都以核糖体作为蛋白质的合成机器C．遗传物质都是脱氧核糖核酸 D．编码某一种氨基酸的密码子不一定相同( )4．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．有内质网的细胞不一定是真核细胞B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸 D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白( )5．科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。
例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。
这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能A．保护细胞内部结构的功能 B．信息交流功能C．控制物质进出功能 D．保障细胞内部环境相对稳定的功能( )6．下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述，正确的是A．二者都与细胞的能量代谢有关，都含有少量染色体B．[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C．叶绿体中发生CO2→C3→C6H12O6的变化，线粒体中发生C6H12O6→C3→CO2的变化，两过程中的C3为同一种物质D．线粒体内产生的CO2到达相邻细胞的叶绿体用于光合作用至少需要通过6层生物膜( )7.右图为细胞核的结构模式图，下列关于其结构和功能的叙述中，错误的是A．①与细胞膜、细胞器膜等共同构成生物膜系统B．②是遗传物质的载体，能被碱性染料染成深色C．③是核仁，是细胞代谢和遗传的控制中心D．④是核孔，能实现核质之间频繁的物质交换( )8．下列对成熟的玉米叶肉细胞的描述，不正确的是A．能进行有机物合成的细胞器有核糖体、叶绿体、内质网等B．与有丝分裂相关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体、中心体等C．能发生碱基互补配对的细胞器有核糖体、线粒体和叶绿体等D．在光学显微镜下可以观察到细胞中的叶绿体和液泡( )9．细胞膜是系统的边界。
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习(八)
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习（八）编制：李军( )1．下列结构或物质肯定不含核糖的是A．ATP B．酶 C．DNA D．核糖体( )2．下列关于细胞内物质的叙述错误的是A．糖类物质是细胞的主要能源物质 B．磷脂是构成细胞不可缺少的脂质C．ATP和RNA中均有腺嘌呤和核糖D．氨基酸种类和数量相同的蛋白质，功能一定相同( )3．下列关于糖的说法不正确的是A．存在于ATP中而不存在于DNA中的糖是核糖B．存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖是葡萄糖C．存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖是糖原D．在体内发生淀粉→麦芽糖→葡萄糖过程的生物一定是植物，而不是动物( )4．对人体而言，依靠麦芽糖作为营养时，只能口服不能注射，原因是A．人体内缺乏分解麦芽糖的酶 B．细胞膜缺乏识别麦芽糖的糖蛋白C．麦芽糖分子量大，难以进入细胞 D．麦芽糖属于非还原糖，不能氧化供能( )5．下列关于如图所示过程的叙述中，错误的是A．甲是磷酸，在不同的核苷酸中种类相同B．乙是五碳糖，在DNA中是脱氧核糖，在RNA中是核糖C．丙是含氮碱基，在人体细胞遗传物质中有四种D．丁是核苷酸，在一个病毒中有八种( )6．有三个核酸分子，经分析知，共有五种碱基、八种核苷酸、四条核苷酸链，它们是A．一个DNA分子，两个RNA分子 B．三个DNA分子C．两个DNA分子，一个RNA分子 D．三个RNA分子( )7．嘌呤代谢异常会加重痛风病，因此痛风病患者不宜外源性补充富含下列哪类物质的食品A．鸡蛋清 B．花生油 C．白糖 D．猪肝( )8．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNAD．盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色剂结合( )9．下列各组物质在细胞内合成时，需要模板的一组是A．磷脂和膜蛋白 B．DNA和DNA聚合酶C．性激素和RNA D．核糖核苷酸和胰岛素( )10．不能发生如下图所示水解反应的化合物是A．核苷酸 B．胰高血糖素 C．唾液淀粉酶 D．糖原( )11．碱性染料甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，且能把核仁染成紫红色。
2018-2019学年江西省九江市瑞昌第一中学高三生物月考试题含解析
2018-2019学年江西省九江市瑞昌第一中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 一个DNA分子转录形成的RNA中，腺嘌呤与尿嘧啶之和占全部碱基总数的42%。
若该DNA分子中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%，胸腺嘧啶占30%，则另一条链上胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的A. 21% 12%B. 34% 12%C. 30% 24%D. 58% 30%参考答案：B2. 图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，下列叙述正确的是（）A．图1中Ⅰ侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧B．脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关C．图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动转运D．图2中C为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位可由外正内负变为外负内正参考答案：D3. 下列6种试管中含有不同成分和动物组织制备物：①号试管：葡萄糖+匀浆后的细胞②号试管：葡萄糖+线粒体③号葡萄糖+细胞质基质④号试管：丙酮酸+匀浆后的细胞⑤号试管：丙酮酸+线粒体⑥号试管：丙酮酸+细胞质基质；在有氧和一定时间保温后，哪3只试管内会产生CO2A．①②③ B．③④⑥ C．①④⑤ D．③⑤⑥参考答案：C4. 雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。
比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D. 遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同参考答案：B5. 下列有关实验中，操作步骤错误的是A. 观察DNA和RNA在细胞中的分布：取洋葱鳞片叶内表皮→水解→染色→观察B. 观察细胞中的叶绿体：取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮→制片→观察C. 观察细胞中的线粒体：取人口腔上皮细胞→染色→制片→观察D. 脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察参考答案：A观察DNA和RNA在细胞中的分布的操作步骤是取洋葱鳞片叶内表皮→制片→水解→冲洗→染色→观察，故A项错误；观察细胞中的叶绿体的操作步骤是取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮→制片→观察，B项正确；观察细胞中的线粒体的操作步骤是取人口腔上皮细胞→染色→制片→观察，C项正确；鉴定脂肪的操作步骤是切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察，D项正确。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
瑞昌二中2018届高三生物一轮复习培优练习（十五）
1．下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a 、b 为光合作用的原料，①～④表示相关过程，下列有关说法不正确的是( )
A ．b 表示CO 2
B ．③过程还能产生
C 3
C ．④过程中有些反应还需要H 2O 参与
D ．②④过程中产生ATP 最多的是④过程
2．将竖直放臵的水绵和某种好氧细菌的混合溶液放在暗处，白光透过三棱镜照在混合液处，一段时间后，好氧细菌的分布情
况最可能是( )
A ．随机、均匀分布在混合液中
B ．集中分布在上下两侧
C ．集中分布在中央位臵
D ．集中分布在溶液的下层 3．黑藻是一种水生植物，叶片小而薄。
小王同学利用黑藻进行下列生物学实验，其中错误的选项是( )
实验目的 所用试剂 A 观察叶绿体
蒸馏水
B 探究CO 2浓度对光合速率的影响
1%的NaHCO 3溶液 C 观察质壁分离及复原 30%蔗糖溶液、清水 D
提取叶绿体色素
无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅
4．大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响，在下面的曲线图中，有M 、N 、O 、P 、Q 五个点，对它们含义的叙述正确的有( )
①M点时，植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体
②若适当降低大棚温度，则N点将会向右移动
③O点时，限制植物体的光合作用强度的主要因素是二氧化碳浓度和光照强度
④P点时，若想提高作物产量可以适当补充光照，绿光灯效果最好
⑤光照强度为Q时，适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量
A．一项 B．两项 C．三项D．四项5．甲、乙、丙、丁四位同学，在利用新鲜绿色菠菜叶为实验材料，用层析法进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于操作不同，而得到了以下四种不同的层析结果。
下列分析错误的是( )
A．甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液 B．乙可能是因为研磨时加入无水乙醇过多
C．丙可能是正确操作得到的理想结果 D．丁可能是因为研磨时未加入CaCO
3 6．将某种大小相同的绿色植物叶片在不同温度下分别暗处理1h，测其重量变化，立即光照1h，再测其重量变化。
结果如下表，分析表中数据可判定( )
组别 1 2 3 4
温度(℃) 25 27 29 31
暗处理后质
－1 －2 －3 －1
量变化(mg)。