黑龙江省哈尔滨市第三中学2019届高三第一次模拟考试(内考)语文试题

黑龙江省哈尔滨市第三中学2019届高三一模（内考）试卷

语文试题

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成各题。

创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。建设现代化经济体系，必须加快建设创新型国家，让创新成为走向未来的不竭动力。

当前，世界新一轮科技革命和产业变革孕育兴起，其重要特点是重大颠覆性技术不断涌现，科技成果转化速度加快。同以往历次科技革命相比，这次科技革命和产业变革将以指数级而非线性速度展开。面对重大机遇和挑战，我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，努力推动以科技创新为核心的全面创新。

我国科技创新已步入以跟踪为主转向跟踪和并跑、领跑并存的新阶段。实施创新驱动发展战略的根本在于增强自主创新能力。要瞄准经济竞争力的关键、消费升级的方向、供给侧的短板、社会发展的瓶颈制约，统筹部署产业链、创新链、资金链，全面提高自主创新能力，突破关系国计民生和经济命脉的重大关键科技问题。

让企业真正成为技术创新的主体。一是激活“企业实验室”的创新功能。弘扬以创新为核心的企业家精神，激发企业创新活力。二是促进传统企业与互联网融合发展。传统企业要积极同互联网接轨，以数字经济、智慧经济引领企业转型发展。三是推动国有企业和民营企业互补创新。国有企业具有科研人员集中、研发能力较强等特点，应发挥国有企业的引领带动作用；充分发挥民营企业机制灵活、市场嗅觉敏锐的优势，努力形成国有企业与民营企业分工合作、协力发展的互补创新格局。

奏好政府职能“退、放、进”三部曲。通过“退”，减少政府部门对创新资源的直直接分配、对市场导向明确的创新活动的干预；注重“放”，凡是市场机制能够实现或社会组织

能够替代的服务功能，政府部门都可以放手，大力发展市场化、专业化、社会化创新服务机构和组织；实现“进”，着力加强统筹协调和顶层设计，建立统一的资助平台、信息平台、监管平台。

提升科技创新的效率。一是促进成果转化。要促进科技进步同经济发展深度融合，实现科学研究、实验开发、推广应用“三级跳”。二是深化体制改革。加快推进产学研深度融合，深化高校和科研院所改革，完善科技成果转移转化机制。三是强化创新激励。实行以增加知识价值为导向的分配政策，加强知识产权开发利用和保护，加快建设一支规模宏大、富有创新精神、敢于承担风险的创新型人才队伍。

（摘编自《让创新成为走向未来的不竭动力》，有删改）

1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A. 当今中国重大颠覆性技术涌现，科技成果转化速度加快，科技创新进入新的阶段。

B. 如果解决供给侧短板、社会发展瓶颈等问题，就一定能全面提高我国自主创新能力。

C. 不管是市场机制能够实现，还是社会组织能够替代的服务功能，政府都要减少干预。

D. 促进成果转化、深化体制改革、强化创新激励，是提升我国科技创新效率的有力手段。

2. 下列对原文的论证的相关分析，不正确的一项是

A. 文章开篇指出建设现代化经济体系，让创新成为走向未来的不竭动力，有统摄全篇的作用。

B. 文章采用对比的手法，阐述我国科技创新能力还低于世界科技革命、产业变革水平。

C. 文章着重从企业、政府职能、提升科技创新效率方面，阐述我国提升科技创新能力的措施。

D. 文章整体思路是先总后分，先综述创新的地位及迫切性，接着分述实现自主创新的途径。

3. 根据原文的内容，下列说法不正确的一项是

A. 我们只有实施创新驱动发展战略，增强自主创新能力，才能应对世界科技革命挑战。

B. 如果突破关系国计民生和经济命脉重大科技问题，就说明我国达到领先世界的创新水平。

C. 不管是国有企业还是民营企业，都要积极同互联网接轨，从而达到转型发展的目的。

D. 国有企业与民营企业都有各自优势，要充分发挥它们在创新机制中的作用，从而形成互补。【答案】1. D 2. B 3. B

【解析】

【1题详解】

试题分析：本题考查筛选并整合文中重要信息的能力。这类题目解答时一般要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别确定答案。A项，“当今中国重大颠覆性技术涌现，科技成果转化速度加快”错，根据第二段原文可知，“重大颠

覆性技术不断涌现，科技成果转化速度加快”是世界科技革命和产业变革的特点。B项，“就一定能全面提高”太绝对化，第三段讲的是在新的阶段实施创新驱动发展战略的根本在哪里和要怎么办，不能做出“就一定能全面提高”的结果判断。C项，“政府都要减少干预”表述有误，第五段的原文是“政府部门都可以放手”。故选D项。

【2题详解】

试题分析：本题要求选出“对原文论证的相关分析，不正确的一项”，考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时，要在整体通读全文的基础上，根据文本具体内容对各选项表述进行认真比照，考查其表述正确与否。B项，“文章采用对比的手法”不正确，文中没有采用对比的手法；“我国科技创新能力还低于世界科技革命、产业变革水平”于文无据，而且由第三段“我国科技创新已步入以跟踪为主转向跟踪和并跑、领跑并存的新阶段”可知有些方面已经处于“并跑、领跑”阶段，因此“我国科技创新能力还低于世界科技革命、产业变革水平”的表述错误。故选B项。

【3题详解】

试题分析：本题考查概括文章要点分析概括作者在文中观点态度的能力，题目的设误类型一般为可能说成绝对，扩大范围或缩小范围。这类题目解答时一般要注意仔细阅读题干要求，分析各个选项，找出答案。B项，理解有误，第三段原文是说“我国科技创新已步入以跟踪为主转向跟踪和并跑、领跑并存的新阶段。……要……全面提高自主创新能力，突破关系国计民生和经济命脉的重大关键科技问题”，是指出在新的阶段实施创新驱动发展战略的根本在哪里和要怎么办，不能由此得出“我国达到领先世界的创新水平”的推论。故选B项。

【点睛】第2题解答时首要的就是整体阅读，把握中心论点或论题，找出文中所用论据，分析论证方法，明辨论据与论点之间的关系，不仅要明辨中心论点与论据之间的关系，更要明辨各个分论点与论据之间的关系，最后提炼整合。同时还要注意论述类试题设题常见陷阱：以偏概全、混淆时态、因果混乱、主次颠倒、混淆是非、无中生有、张冠李戴，等等。对于试题选项内容一定要在原文中找到对应信息区间，然后再进行判断。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成各题。

我只欠母亲

赵鑫珊

人生的笑和哭常常发生在同一时刻。

一九五五年八月上旬，我一直在期待录取通知书的到来，前途未卜。是否能考取，没有