北师大版五年级下册数学课件第2课时 有趣的折叠
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关键是要确定小 仓库地面的长和 宽是多少……
8×100=800cm=8（m）
3×100=300cm=3（m） 8×3=2房子的占地面积是24平方米。
请在平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位 置标出来。
小鸟
烟囱
1. 下面是两个包装盒的平面展开图，这两个包装盒 的形状分别是哪个图形？
沿着外侧的边线剪。
1. 做一做，把下面的展开图剪下来，并沿虚线折叠， 然后看看是一个什么样的立体图形。
要折成封闭的立体图形。
1. 做一做，把下面的展开图剪下来，并沿虚线折叠， 然后看看是一个什么样的立体图形。
是一座小房子。
2. 刚才折叠出来的小房子模型，它各边的实际长度 是图中相应长度的100倍，你知道这座小房子的 占地面积是多少吗？
小学五年级数学下册 （北师大版）
北师版数学五年级下册
数学好玩
第2课时 有趣的折叠
把下面的立体图形和对应的平面展开图连一连。
仓库模型。 将下图按虚线折叠成一个封闭的立体图形。
想一想，它的形状像什么？（单位：cm）
1. 做一做，把下面的展开图剪下来，并沿虚线折叠， 然后看看是一个什么样的立体图形。
从图中可以看出，①
是长方体的展开图，②是
①
②
正方体的展开图……
2. 下面图形中，哪个能够折叠成正方体？先判断一下，然 后把能折叠成的正方体相对的面标出来。
1 23
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祝 前你 似程 锦
ABC DE F
3. 选一选。 下面的展开图能围成正方体的是（ C）。
4. 下面的平面展开图能折叠成的图是（ B）。
3的倍数特点
平面展开图
立体图形的过程：
1. 把立体图形的平面展开图折叠成立体图形时，要
沿虚线折叠。
2. 折叠时要找准平面展开图与立体图形相对应的面。
课后作业
1. 下面两个展开图折叠后所围成的图形分别是下面 哪个立体图形？连一连。
①
②
2. 下面的展开图能折叠成左边盒子的是（ ）。
8×100=800cm=8（m）
3×100=300cm=3（m） 8×3=2房子的占地面积是24平方米。
请在平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位 置标出来。
小鸟
烟囱
1. 下面是两个包装盒的平面展开图，这两个包装盒 的形状分别是哪个图形？
沿着外侧的边线剪。
1. 做一做，把下面的展开图剪下来，并沿虚线折叠， 然后看看是一个什么样的立体图形。
要折成封闭的立体图形。
1. 做一做，把下面的展开图剪下来，并沿虚线折叠， 然后看看是一个什么样的立体图形。
是一座小房子。
2. 刚才折叠出来的小房子模型，它各边的实际长度 是图中相应长度的100倍，你知道这座小房子的 占地面积是多少吗？
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数学好玩
第2课时 有趣的折叠
把下面的立体图形和对应的平面展开图连一连。
仓库模型。 将下图按虚线折叠成一个封闭的立体图形。
想一想，它的形状像什么？（单位：cm）
1. 做一做，把下面的展开图剪下来，并沿虚线折叠， 然后看看是一个什么样的立体图形。
从图中可以看出，①
是长方体的展开图，②是
①
②
正方体的展开图……
2. 下面图形中，哪个能够折叠成正方体？先判断一下，然 后把能折叠成的正方体相对的面标出来。
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祝 前你 似程 锦
ABC DE F
3. 选一选。 下面的展开图能围成正方体的是（ C）。
4. 下面的平面展开图能折叠成的图是（ B）。
3的倍数特点
平面展开图
立体图形的过程：
1. 把立体图形的平面展开图折叠成立体图形时，要
沿虚线折叠。
2. 折叠时要找准平面展开图与立体图形相对应的面。
课后作业
1. 下面两个展开图折叠后所围成的图形分别是下面 哪个立体图形？连一连。
①
②
2. 下面的展开图能折叠成左边盒子的是（ ）。