一个快乐的人作文15篇

一个快乐的人作文
一个快乐的人作文15篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的一个快乐的人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一个快乐的人作文1
伤心时朋友的一句安慰，饥饿时妈妈送上的一碗热饭都会使人快乐。

一个快乐的人会使身边更多的人快乐。

我每天都很快乐，因为我有一个快乐的舅爷爷。

舅爷爷没有固定工作，但这并不能阻挡他的快乐。

舅爷爷的生活丰富多彩，爱好也十分广泛，他喜欢画画、拉琴、做可口的菜等，最有趣的是他还喜欢玩小朋友的变形金刚。

有一次，我和表妹到舅爷爷家玩，舅舅把他的一个模型机器人玩具给我们拼着玩，舅爷爷一边看我们把玩具变来变去，一边不解的问；”这么好玩的玩具你们为什么要把它弄断呀？“我们告诉他这个东西可以变成机器人，他一激动就有些结巴地说：”等等，等等，等于说这——这是——可以变的东西，这倒是很好玩嘛！“我们点点头，他说：”那——那你们——你们教我玩一下！“我笑着问：”这里一共才三个人，你指谁？“舅爷爷知道我在笑他，他还是笑着说：”快点啥！“我就真的开始教他玩，他玩得可入迷了！真不知姥姥怎么生了个这么贪玩的舅爷爷。

舅爷爷家有一个很大的平台，上面种了很多菜，舅奶奶要我们和舅爷爷到平台上去摘些菜下来。

我们快到平台时，对面家养的鸡叫了起来，声音像人在叫”哎哟“，舅爷爷假装身体一抖说：”我终于知道鸡皮疙瘩为什么要用这个‘鸡’了，因为鸡一叫我就起疙瘩。

“说完摇着黑白相间的头发，鼓了一下黑黑的脸，吹了一下又黑又厚的嘴，学了声鸡叫，还说：”可怜的公鸡还没有我叫得好呀！“把我和表妹都逗笑了。

我们到了平台上，我看见了一个上小下大的南瓜，南瓜被一个大
大的袋子托着，我不解地问舅爷爷这是为什么，舅爷爷笑着说：”南瓜的脑袋太大了，怕一下子从身上落下来了“
一个快乐的人，不快乐的事他都可以想出快乐来，如果每个人都像舅爷爷这样快乐地生活，那么世界上就不会有悲伤和寂寞了。

一个快乐的人作文2
说起快乐的人，我第一个想到的就是她！
看着她的样子，你也会情不自禁地跟着她一起笑，那是一张笑得像花儿一样的脸。

讲到这里，你应该猜出她是谁了吧？对！她就是我们班上的杨晓月！
回忆刚上一年级的时候，第一眼看见的，就是一张笑眯眯的脸。

无论走到哪里，她都是一脸笑容！快乐总是陪伴着她。

从一年级到现在的五年级，我经常能听到她那爽朗的笑声和那灿烂的笑容！
也许是“近朱者赤，近墨者黑”吧！我也受了她的影响，变得爱笑、爱和同学在一起玩了！以前的我，不爱说话、不爱笑。

可现在，我和同学们都相处的很好了！和以前相比呀，我现在可开朗多啦！说到这里，我还真得感谢她呢！
在美丽的校园里，不管是在操场上、走廊中、门前小花园里还是宽敞的教室里，都能听见她快乐的笑声！
虽然她爱玩、爱笑，可她写起作业的时候可从不马虎！字迹既工整又美观，老师经常表扬她。

当她受到老师表扬时，眼睛又变成了弯弯的月亮，嘴巴也慢慢向上扬，转眼间就变成了一张笑眯眯的脸！
每次我看她的时候，她都是很快乐的样子。

她不仅学习好，也很善良，热爱帮助别人！当汶川大地震的时候，我们都纷纷拿出自己的零花钱来捐给灾区的人们，她也不例外，毫不犹豫地拿出钱，捐给受难的人！
在家里，她很有礼貌，很爱自己的家人和朋友。

她是那么地轻松，那么自由！从她的身上，我感觉到了快乐！是一种很简单、很普通的了快乐！
当我告诉她我写的是她的时候，她又一次笑了，是那么爽朗、那
么快乐！
一个快乐的人作文3
偶然的机会，我看到了一本书《蔷薇园》，作者叫萨迪，一个古波斯人。

他说：“人应该活到九十岁，前三十年用来学习，中间三十年用来漫游世界，后三十年用来著书。

”萨迪不仅这样说了，还真的这样做了，并且真得活了九十岁！我记住了他。

用三十年的时间来读书学习，爸爸说：你可以读到博士后。

是啊！人一旦有了相当的知识，做为立世之本，那还有何可惧怕的呢？再用三十年的时间漫游世界，走遍地球的每一个角落，万般风景，万种阅历，无比精彩，多么令人神往啊！古人说：行千里路，破万卷书。

也有所不及啊。

最后，用剩下的三十年来著书立传，流芳百世，让后生小子，仰慕不已，感叹万千，确实也是一件开心的事！
记得有一次，爸爸问我：“财富和快乐，你愿意选择什么？“我当时毫不犹豫地选择了快乐，爸爸笑着点点头，又问：“你认为一个无知，贫穷，没有尊严的人，会快乐吗？”我愣了，想了一会，似乎明白了些道理。

我想：人的一生就应该是多姿多彩的，就应该有自己的风格和个性。

我不想自己多么多么的富有。

毕竟，人活着不是为了钱财。

也不一定非要出人头地，却一定要有自己的思想和尊严。

毕竟，人无法完全脱离社会。

也许，人生就象家中厨房里的瓶瓶罐罐，里面放的酸甜苦辣，可以任意烹调。

那么就让快乐象空气一样，多得哪儿都放不下，多好啊！
一个小女孩，扎着俩小辫，在温暖的阳光下欢跑跳跃……那就是我啊！在草地上，撇开小腿撒欢、打滚、睡觉，多么幼稚的快乐，多么单纯的快乐。

如果可以选择的话，绝大多数人不愿意长大。

可是，人必定会长大、长大，然后选择一种被大人称为“人生观”的东东。

所以，为了将来的两个三十年，为了放飞自己的梦想，现在，我决定：“好好读书，好好学习！”
一个快乐的人作文4
含羞草绽放着，开心地迎接着新的一天。

英姿飒爽的风哥哥轻轻
走来，温柔的抚摸着含羞草。

含羞草含情脉脉的注视着对方……
野火烧不尽，春风吹又生。

草儿，你，渺小而坚强，湮没了一次，重新来一次。

有了一丝的希望，你，不会放弃。

春风姑娘因你的不屈服的精神而感动了，赐予你一盏生命之灯。

炙热的阳光穿透层层彩云，射进草儿的心房。

草儿苦不堪言。

救星雨妹妹来了，为可怜的草儿送来了救命稻草——雨水。

雨淅淅沥沥地下着。

我漫步在雨中，心灵在纯净的雨水洗涤下，变得纯洁而美丽。

雨水轻轻地敲打着我，在我身上奏起悦耳的鼓声。

悠扬的鼓声牵动着我的心。

随着有节奏感的雨声，我来了灵感，细语道，君之情，妾明了。

君愿妾留，妾甚感激。

妾之心意，君亦知了。

君心似我心，定不负相思意。

为君敞开心门，迎接君的到来。

君与妾漫雨步，赏雨景，甚欢喜。

俏皮的雨姑娘，纤纤擢素手，雨声孩儿，欢快地跳跃着，起起伏伏，跌跌撞撞，甚是动听。

我的心情就如同雨声孩儿，开心，快乐。

纯真的花季少女憧憬着未来。

为了理想而奋斗着。

崎岖的山路，她不知跌倒了多少回。

她没有哭泣，勇敢地站起来，艰难地行进着。

她的心就如晴朗的天，蔚蓝而美丽。

雨声孩儿演奏完一曲又一曲。

迎来了晴朗的天。

天空华丽的出现了一道彩虹，五颜六色，紧密有序守在自己的岗位上。

我的心情涟漪起伏，甚是欢喜。

时间飞逝，调皮的彩虹于是开始若隐若现。

我满心欢喜。

有了彩虹你，我的心情开始荡漾了。

草儿在风姑娘的轻轻吹拂下，翩翩起舞。

草儿嘶嘶的声音索绕在我耳边，仔细一听，她们在歌唱着欢快的曲子，叮叮叮当当。

草儿的快乐，又一次的牵动着我的心。

我的心有如天那么晴……
心情，天就晴。

我想，大自然的美妙，乐观的人，能体会到的。

因为他们心中有“晴朗的天空”；悲观的人心中只有“乌云密布”。

云消雨霁，彩彻区明。

心晴，天就晴。

一个快乐的人作文5
每个人都向往快乐，渴望快乐。

那么什么是快乐，怎样才能得到快乐呢？
其实，快乐很简单，不用去学，不用去想，只要忘掉烦恼就可以了。

忘掉烦恼，不去追究鸡毛蒜皮之类小事的是与非；忘掉烦恼，用
一颗宽容的心去看待生活；忘掉烦恼，以真诚的爱对待身边的每一个人；忘掉烦恼，发自内心地去叫，去跳，去喊；忘掉烦恼，充满自信地去拼，去闯。

因为只有这样，才能实实在在地感受生活，才能尽享生活的乐趣。

这就是快乐。

那一次数学考试，特别顺利，因为我认认真真地做好了最后一题。

开始的时候，我看着题目，在草稿纸上不停地东拼西凑，希望能借此得到某些灵感，就是这种灵感，让我突然之间似乎知道了答案。

有了这些的推动，我拼命地算着，草稿纸上布满了我解题的过程与思路，这些都成为了正确、成功的垫脚石，猛然之间，我做出来了。

快乐随之即来，不会停留一分一秒。

这些用努力换来的成功，靠勤奋实现的目标，它们都是给人们带来快乐的源泉。

快乐之中，有理想，有目标，有奋斗，有拼搏，有汗水，有泪水，有成功，有失败，有毅力，有信念，有勇猛的斗志，有无限的热望。

前进的路上有磐石，不畏惧，搬掉它，在搬掉磐石的同时，你就获得了快乐。

生活中，困难时时在身边，只要与它抗争，快乐就蕴含在其中。

只要用心发现，快乐时刻在我们身边。

身处快乐的世界，拥有快乐的生活，挑战快乐的目标，充实快乐的心扉，感受快乐的音符，憧憬快乐的未来，实现快乐的梦想，这就快乐人的宣言。

快乐乃人生之本，让我们拥有快乐，并将烦恼拒之门外吧！
我们生活的这个世界很精彩，快乐会让我们平凡的生活多一点色彩，会让我们的未来更加缤纷。

相信我，做一个快乐的人吧！
一个快乐的人作文6
我叫谢罗阳光。

知道我为什么叫这个名字吗？因为爸爸妈妈希望我能成为一个积极向上、阳光快乐的人。

正如我的名字，我就是一个快乐的人，而且我也是个很容易快乐的人。

能让我快乐的方法有很多，阅读更容易让我快乐。

每天晚上的阅读时间是我一天中最快乐的时光。

每当我看到一本书粒的精彩环节时，书中的画面会自然而然地浮现在我眼前，甚至把我也带入这个故事里，与主人公一起冒险。

在我的幻想中，我与波西。

杰克逊一起对战泰坦
神族，与路明非、楚子航一起迎战四大龙王，与哈利。

波特一起打败伏地魔。

每次，想着想着，我就会兴奋地手舞足蹈，仿佛我刚才真的与主人公一起奋勇伤敌，还沉浸在战斗胜利的喜悦之中。

助人为乐也能让我感到快乐。

记得上二年级时的一次体育课上，同学们都在操场上玩耍，只有郭子文一个人一声不吭、闷闷不乐地坐在操场上的一个小角落里。

我感到很好奇，于是赶忙跑过去问他。

郭子文说：他妈妈让他学打羽毛球，可他并不想学羽毛球，但他妈妈把一年的钱都交了，他正为这事烦着呢！于是我问他：“你想学网球吗？如果你想学，我可以教你。

”郭子文说：“好呀，好呀，我就学学吧！从现在开始，你就是我的网球教练了。

”从那以后，我都会利用课间和体育课自由活动时间来教郭子文打网球，我们没有拍子，就用手掌来代替。

渐渐地，郭子文的脸上露出了开心的笑容，看到他的笑容，我也特别开心。

其实，快乐对我来说很简单，得到老师表扬时我很快乐，和同学一起看一本好看的书并一起探讨书中的问题时我感到很快乐，把一个不开心的同学逗笑时我很快乐，战胜挫折、困难时我也感到快乐……
我认为，只要以乐观、快乐的心态面对一切，你就是一个快乐的人。

一个快乐的人作文7
人有各种各样的：有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。

人们的心情也有不相同的，有悲伤、有痛苦、有兴奋。

人是不一样的，我觉得我就是一个快乐的人。

今天，老师说有个我爱科学作文比赛谁想参加，我立刻就报了名。

回到家就扑入书海在作文书里积累，我还写各类作文让我作文水平有所提高。

每一类作文都要让自己过关，一篇过不了关就写第二篇，直到自己满意为止。

考试的时候终于到了，我突然紧张起来，在家里那种镇定再也找不到了。

我心里忐忑不安，心里“咚咚咚”的，心好像要跳出，好像揣了一个兔子。

但又不想让别人知道我紧张而笑我怯场，所以强装镇定。

开始写作文了，我凝神定气，集中注意力，调动自己所有的细胞
认真地写起来。

我认真地在作文纸上写着，每一字每一句我都注入以来全部地情感，周围的一切仿佛都不存在，我已经进入作文的世界，在这个世界只有我与我的作文。

我的笔尖在作文纸上游动，我的心情在作文世界快乐驰骋。

我再也不紧张，紧张地情绪已经不翼而飞。

终于写完了，我把作文交了上去，紧张又回到我身上，考场上泰然自若再也找不到。

不知结果会如何，我着急地等待。

过了十几天后，我以为这件事已经没希望了我准备从头再来。

可这天老师说我爱科学的作文奖状发下来了。

我便去找看了几个人的都没我的，进入二等奖区第一个是彭吉吉只剩下一个了，我心想肯定没有希望了，我心咯噔一下，好像从高谷跌入万丈深渊，我慢慢地翻开最后一张奖状上面写着我的名字，我高兴地几乎跳了起来。

回到家立刻把消息告诉了大家，因为我也想他们分享我的快乐。

我就是这样一个快乐的人。

一个快乐的人作文8
说到快乐的人，那必定是我围棋班的同学—王天琪了。

他今年上初一，唇红齿白，站起来“威震八方”，眼睛炯炯有神，连老师在气势上也是“望其项背”。

可你别以为他是班上的“皇帝老儿”，他其实是一个幽默、乐观的人。

一次上课，老师正口若悬河地讲着中盘接触战的妙手，突然窗外冲来几名“不速之客”，原来是三只蜜蜂。

同学们纷纷东躲西藏，大声尖叫。

几个女同学更是“连滚带爬”地冲进了厕所，脾气再好的老师这会儿也会发怒。

果不其然，老师大喝一声：“王天琪，快点把蜜蜂赶出去！”
“臣接旨，臣这会儿便将敌军驱逐出境！”说完，他以迅雷不及掩耳的速度举起扫把，一招“天降正义”向蜜蜂打去，险些击中蜜蜂。

这时，他对老师和同学们说：“大家躲到门后头去，有好戏上演！”
他的话，我们都信，纷纷逃出了教室。

只见他使了一招“横扫千军”后，立刻摆了个姿势，蜜蜂也停步不前。

突然，他大喝一声：“战又不战，有何阴谋？”这句话宛如晴天霹雳，几只蜜蜂不禁向后撤去。

他见蜜蜂已经折了锐气，便使出他的生平绝招“潇湘夜雨”。

一招便打死了两只蜜蜂，剩下的一只见“大势已去”，只好逃之夭夭。

老师夸道：“王天琪，你真厉害，这么快就赶走了蜜蜂！”
而他却把脸一沉：“我乃燕人张翼德，谁乃王天骐？敌乃曹孟德，何以蜜蜂。

君欲上下颠倒，胡说八道。

莫非不亦乐乎？”他的一席话，逗得我们哈哈大笑。

还有一次我身为班上的“无名小卒”，居然突出奇兵地干掉了这位“东方不败”。

我有些过意不去，他却哈哈一笑：“没事，小伙子。

下次我还会和你下的！”他可真乐观呀！
一个快乐的人，在任何时间都能把自己变得快乐。

这便是乐观，是快乐的最高境界。

一个快乐、乐观的人，他到哪里都会带去幽默，受到欢迎。

这种人并不多，我认为王天琪就是一个这样的人。

一个快乐的人作文9
在我们班有一个快乐的人，一个活泼的小男生，他叫安皓然。

他是我们的”开心果“，每天笑呵呵的，像笑面佛一样。

肥胖，可是他的最大特征，肥手肥脚的，如同一个大圆球一般。

乐于助人是他的第二个特点。

在某年某月某日的中午，我发现报纸数量不够发，于是”开心果“主动对我说：”我们去找廖主任要吧！“于是他笑呵呵地带着我去了廖主任办公室，可是办公室没人，好心的他又带我去另一个办公室，路上我们奇迹般地碰到了廖主任，于是我们一起来到了她的办公室找报纸，在找的过程中，廖主任问：”你们吃饭没？“”还没呢！“”不饿吗？“廖主任又问，”呵呵！减肥，减肥！“我们听了都哈哈大笑起来。

终于，我们找到了报纸往回班的路上走。

”开心果“每次都是笑呵呵的帮助别人，似忽他只会这一个表情，不过这样也挺好的，人见人爱，花见花开！正在这时一只蝴蝶在他身边绕了一个圈，我想它一定是表扬他的好性格吧！”开心果“见我笑他，脸一下子红了，好像做了什么不能见人的事，我一看，捂住肚子笑得更厉害了，”开心果“说”笑什么，笑什么？“我结结巴巴的说：”一是笑蝴蝶可爱，二是笑你的脸，像个红苹果，更可爱！“
他不仅乐于助人，还有快乐的一面。

我们班男女生在操场一跑步，跑了五圈，都快累死了，呼吸都呼不了。

我当时想：真是恨老师呀，为什么要跑步呢，累死人了！正在这时”开心果“跑过来给我加油，说”跑步可以减肥！可以健身！加油……“我闭着眼睛坚持跑了一会。

一会的功夫，就听见他重重地摔了一跤，趴在地上，我连忙把他扶起来问：”没事儿吧？“”没事儿，不痛不痛！“他忙说到。

又开始笑起来，我看到他的笑容，不知不觉地放轻松了！
原来，快乐是可以传染的！他是一个快乐的人！我也要像他一样做一个快乐的人，把快乐传染给身边的每一个人让快乐在我们的身边流动！
一个快乐的人作文10
有位小姑娘长着一双水灵灵的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴，身材中等。

她是谁呢？她就是我：刘婧文。

我今年11岁了，是江夏区实验小学五（3）班的学生，我喜爱运动，但好胜心极强。

然而，我就是一个快乐的人。

那是一个夏季的夜晚，我和刘园，赵寒月约好今晚晚上八点在我家玩。

“咚咚~~”我家的闹钟敲了8下，果然，她们俩准时到来。

我摸着后脑勺思考许久说：“我们玩什么呢？”听了我的问题，大家苦思冥想了半天，就是想不出来，这时，她们的目光都转移到我身上。

我东张西望，想看看有什么玩的，这时，我发现墙角那儿靠着一个呼啦圈，便说：“有了！我们玩呼啦圈吧？”他们点了点头，说：“游戏规则是什么呢？”我想了一下，说：“我们按次序转呼啦圈，不限定时间，看谁转得最多，一直转到你转不动为止。

”并且，大家还选了我妈妈当裁判。

游戏开始了。

首先是赵寒月转，她把呼啦圈套在腰上，然后使劲向右一转，紧接着，她的腰就扭动起来：一，二，三~赵寒月转了68个！其次是刘园。

她不知不觉地转了54个。

最后是我。

我信心十足地拿起呼啦圈，得意洋洋地转起来，结果转了38个就掉下来啦。

我一屁股坐在了地上，号淘嚎啕大哭起来。

刘园和赵寒月连忙跑过来安慰我，刘园焦急地说：“你别哭了，好吗？要不，我把我的第
二名让给你。

”我还没答应，赵寒月就抢着说道：“对！对！我把我的第一名也让给你。

”我听后顿感一股暖流涌上心头，和她俩紧紧抱在一起。

后来，我擦干眼泪，又与她们一起开开心心地玩耍！哦！我明白了，其实我是一个快乐的人！
一个快乐的人作文11
世界上有许多快乐的人，我身边也有一个。

想知道她是谁吗？别急，待会你就知道了。

她长得高高瘦瘦的，皮肤很白，有着一口淡淡的河南口音。

她留着一头乌黑的头发，扎着一条又大又粗的马尾辫。

两条柳叶眉高高挂在脸上。

她有一双细长的丹凤眼，眼珠乌黑发亮。

她的鼻子微塌，嘴巴大大的、红红的。

她笑的时候，会露出整齐、洁白的八颗牙齿，还有一个深得像小碗，一个浅得像盘子的酒窝，非常可爱。

她，是一个乐观向上，性格开朗的女孩子，每天都用笑容面对他人。

有一次数学考试，她考得不好，我们都为她伤心，而她呢，却像个没事人一样，还是每天都乐呵呵的。

别人很奇怪，就去问她：“为什么你考试考砸了还能这么高兴呢？难道你一点都不在乎吗？”而她却说：“这可不是不在乎，因为你再怎么伤心、再怎么难过，如果不好好复习，下一次还是会考砸的。

所以，只要好好复习，认真订正，下一次就不会再考砸了。

”听了她这一番话后，我深深地被她的乐观给折服了。

其实，她还是一个乐于助人的人呢！我们同学之间有什么矛盾，去找她，都会“乌云转晴”，变得和她一样，每天都乐呵呵的。

有一次写字时，我的笔没墨了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

这时，我的一举一动被坐在后排的她发现了，她拍拍我的背，将自己的笔递给我，笑着说：“笔没墨了吧？我正好写完了，借你用吧！”你看，她是多么的乐于助人啊！
说了这么多，你知道她是谁了吗？没错，她就是我的好朋友——覃舒畅，一个把欢声笑语带给我们班的人，一个快乐的人！
一个快乐的人作文12
这个世界上有许多种人，比如伤心的人、快乐的人。

我的同桌江政杰就是一个快乐的人，他的快乐能感染周围的许多人。

江政杰特别会改古诗或者歌曲。

有一次自习课，教室里静悄悄地，所有人不是在看书就是在写作业，只听见蝉在窗外鸣叫，我突然想起了《静夜思》，就背了出来。

没想到被江政杰和黄康州听见了，只见江政杰好像想到了什么，和黄康州商量了一下，就眉飞色舞地把改过的《静夜思》背了出来：“床前明月光，洒了一碗汤，举头拿毛巾，低头擦裤裆。

”我听了，便哈哈大笑起来。

同学问我：“你笑什么呀？”我就把那首改过的《静夜思》说了一遍，同学立即笑了起来。

一传十，十传百，不一会儿，整个班上的同学就都笑起来了，有的笑得上气不接下气，有的笑得趴在桌子上，还有的笑得捂住了肚子，整个班上笑声一片。

江政杰真是我们班的开心果呀！
江政杰不仅会改古诗或者歌曲，还特别会讲笑话。

班会课上，江政杰给我们讲了个笑话：“小明班上流行一句话，今天吃包子，吃得太多，撑死我了；今天看电视太多，看死我了。

小明说：‘今天喝可乐打嗝，嗝把我打死了’。

”全班同学哄堂大笑，气氛非常轻松快乐！
还有一次，四年级的时候，星期三的轮到我们扫地，那天，操场上有很多人扔的垃圾，还有厚厚一层像地毯似的树叶。

我们扫了半天才扫一小半，个个叫苦连天，只有江政杰边哼着小曲边扫地。

我很奇怪，就问他：“你怎么边哼歌边扫地呀！”他说：“垃圾多是锻炼自己的扫地能力的好机会，还有我们作业都写完了，时间有的是，还怕什么呢？”我听了，想：对呀，我们作业都写完了，还怕什么呢？于是，我就学着他那样边哼歌边扫地，不一会就扫完了。

地扫得干干净净，像新铺的一样。

看到自己的劳动使环境发生了改变，我们都开开心心地回家了！
江政杰就是这样一个快乐的人，他的快乐也感染着我们，让我们也跟着变得乐观起来了，所以我们都喜欢他！
一个快乐的人作文13
在我家里哥哥一直是一个“开心果”，他身高体胖，却长着一张。