高考一轮语文异构异模复习考案习题：写作 第四讲 拟题 明眸善睐巧传神 4部分-4(含答案)
明眸善睐高考作文拟题ppt
就高考作文评分细则瞧,没有拟写文章标题扣2分, 好象分数值并不高,但从作文阅卷实际情况瞧,如果 自拟了一个标题,它得好坏,其潜在得价值远远不止 2分。 文章得标题犹如人得眼睛,可以让我们一窥 人得精神面貌,也展示出一个人得写作水平。如果 您得作文有一个精彩得标题,无疑会影响到阅卷老 师对您作文得整体评价,甚至无形之中就提高了您 得作文得等级。
那位新生于就是轻装地去办理各种入学手续。一个多 小时以后回来了,老人还尽职尽责地完成着自己得使命。 年轻学子谢过老人,两人各自走去。
几天之后,北大开学典礼,这位年轻学子惊讶地发现, 主席台上就坐得北大副校长季羡林先生正就是那一天替自 己瞧行李得老人。
请根据上述材料,拟一个论点型标题。
大家应该也有点累了，稍作休息
五、高考作文好题目实例借鉴
与其临渊羡鱼 不如退而结网 满足就是一种养分 莫让机遇擦肩而过 拥有满足天地宽 山水·生命 怎能没有您？ 站在“幸福”得枝头上微笑 包容,千年得美丽 试问空白有多重 嫁给苦难 莫让“情”云遮慧眼
夸张荒诞法
那次转折打倒了我 把快乐从上帝那里夺回来 死神也怕咬紧牙关
对偶并列法(列锦法)
培根说:“欣赏者中有朝霞、露珠与常 年盛开得花朵,漠视者冰结心城、四海枯竭、 丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。 欣赏就是一种给予,一种馨香,一种沟通与理 解,一种依赖与祝福。 根据上述材料,请拟一标题。 要求:
1、题目自拟。 2、最好能体现出真情实感。
一句话,一辈子 多一双欣赏得眼睛吧 欣赏,让我如此美丽 我心中,您最重 欣赏,您知道我在等您吗？ 欣赏她人,就是一种美德 欣赏也就是一种财富 欣赏,魅力无穷 学会欣赏 欣赏就是阳光 欣赏就是桥梁 横瞧成岭侧成山 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
2020届高考语文异构异模复习考案习题 写作 第一讲 高分作文亮点剖析 4部分-1a Word版含答案
经典好题练兵1.阅读下面的材料，按要求作文。
一位外国摄影家说：“生活中的一切，无非光和影。
当你看到从窗户射进房间的一束光线时，你要立即想到与其对应的阴影，两者不是独立存在的。
”一位中国诗人说：“有人在阳光下/低着头只看见阴影/有人在阴影里/往远看全是阳光。
”“光和影”跟我们的生活有密切的关系，而不同的人对此的认识也不尽相同。
你对这个问题又是怎么认识的？有什么个性化的体验？要求：①见解深刻；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字。
写作提示：材料中外国摄影家的话，提醒考生有光必有影，有影必有光，两者互为条件；中国诗人的话，则用“光和影”来说明一个道理——生活态度不同的人，眼中的世界也不同。
写作时可从以下几个方面立意：认识一个事物，既要看到它的“光”，也要看到它的“影”；即使身处阴影之中，也要望见光明；向着光明前进，不必计较身后的阴影；脸上洒满阳光、春风得意的时候，别忘了身后的阴影……为了使主题明确，在具体的写作过程中可注意以下几点：一是要有所侧重，以免主题不明确；二是如果写成较为含蓄的散文或者记叙文，要在文末或者文首等地方点明文章主旨；三是如果写成议论文，一定要设置好中心论点和分论点。
■参考示例黯淡过后是辉煌那年中考结束后，我和妈妈一起去外地旅游。
从四川到云南，一路上的所见所闻，让我收获颇丰。
现在，每当阳光穿过厚厚的云层照耀着大地时，我便会想起玉龙雪山，想起那些令人难忘的灿烂的阳光。
从丽江古城乘车出发时，天刚刚亮，我上车时看了看天空，一片片厚重的乌云立即在我的心里投下了阴影。
这鬼天气，怎么出游呀！两个小时的车程中，我一直比较郁闷。
到了玉龙雪山脚下，我抬头一看，云雾缭绕中常年积雪的山峰若隐若现，让还穿着短袖的我立即打起寒战，然后就越发抱怨这鬼天气。
加了件衣服，我们开始上山。
妈妈怕冷，没跟着我一起上山。
我走在清晨山间的小径上，觉得周围的景致别有一番情趣。
没多久，就下起了淅淅沥沥的小雨，这对于我这个衣衫单薄的人来说实在是很大的打击。
高考语文一轮复习 第四部分 作文部分 专题16 考场作文增分技法与训练 第2节 拟题明眸善睐巧传神拟
拟题-明眸善睐巧传神拟就好题一半文高考如何考[原题回放](2015·新课标全国卷Ⅱ)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。
小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中，你认为谁更具风采？请结合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
[典文展示]专注自我，共同推进社会文明俗话说，三百六十行，行行出状元。
不管你是掌管一个公司的老李，还是普通的技工老王，抑或是自由职业的摄影师，只要你自己愿意，都能走出精彩的人生。
而且，不同的你我，通过各自的精彩，最终共同推进了社会文明。
那么，他们都是如何实现的呢？我认为，一个人，关键在于不要总是这山望着那山高，应努力专注于自我，努力提升自我到一个更高的境界，耕耘好自己的一亩三分地，收获丰年！但现实生活中，我们却总是奢望别人闪光的人生，总以为别人是在走一条幸运的路，只有自己始终走在泥泞中。
其实，不管选择什么样的事业，我们都要经历水深火热的艰苦一面之后，生活才会更多地展现出甜蜜幸福的一面。
正如梵高所言，“栗子，是从火中取出来的”。
也就是说，专注于自我，首先，始终要有努力、吃苦的人生意识。
孰不知，专注自我，才能用精心打造精致，走出坚实的人生之路。
掌管公司的老李，怎么带领公司走进国际化领域的？想想马云就知道了，他让阿里巴巴成为了真正的世界级品牌，而他自己被大众认为是商业领袖。
他的人生现在是熠熠闪光，但在这背后，他充满激情拼足了劲耕耘阿里巴巴的每时每刻，我们何曾看见？可以说，他用他的精心精致打造了一支生死相依的创业团队：客户第一、拥抱变化、共享共担、永不言弃。
语文一轮练习：16-2 拟题——明眸善睐巧传神拟就好题一半文 b Word版含解析.doc
[拟题训练]阅读下面材料，自选角度进行立意，然后为每则材料至少拟出四个标题。
1．有人讲过这样一个故事：“从前，有兄弟俩睡在一顶蚊帐内，分睡两头，帐内有蚊子，谁也懒得赶。
兄弟俩被蚊子咬得睡不着，就用妈妈准备好的蒲扇只把自己这一头的蚊子赶走。
赶来赶去，蚊子依旧在帐子里咬人。
”答：答案：1．从兄弟俩只顾自己一头，不顾对方一头，可拟出——“要关心他人”“不要以邻为壑”。
从兄弟俩没有联合起来共同赶蚊，可拟出——“齐心协力才能消灭蚊患”“各自为阵，后果不堪”。
从兄弟俩都没彻底将蚊子赶出帐外，只顾眼前片刻安宁，可拟出——“把眼光放远一点”“鼠目寸光者，戒”。
从兄弟俩赶蚊的后果，可拟出——“自私自利终将害自己”。
从妈妈已为他俩预备好蒲扇而二人却不能赶走蚊子，可拟出——“青少年要培养自己独立生活的能力”。
从兄弟俩赶蚊子毫无结果，这不是数学上的1＋1＝2，而是实际效果中的1＋1＝0，可拟出——“1＋1＝0”。
2．两只饥饿的狼，发现了一片肥美的草地。
一狼大喜。
“这草我们又不能吃，你高兴什么呢？”另一只狼不解地问。
“但羊爱吃呀。
”此狼说完，便朝一个方向飞奔而去。
“你去干什么？”那只不解的狼问。
“我得设法把这个好消息转告给羊。
”飞奔的狼回答说。
答：答案：2．(1)从大喜之狼的角度出发，可拟出下列标题：要用发展变化的眼光看问题/办法总比问题多/要让思维转个弯/眼界决定境界/看得远才走得远/智慧在，成功在/要过好，得用脑/变不利为有利，才有胜利/会转化，有造化(2)从不解之狼的角度出发，可拟出下列标题：一筹莫展，难有发展/遇事不动脑，一生都烦恼/一成不变，难有改变3．乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主，圣诞节前夕，他觉得应该给予兢兢业业的管家以嘉奖。
于是他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。
”杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。
他犹豫着把第一碗粥喝了一部分，忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥，但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分，最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半——这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。
2024届高三语文新高考一轮复习刷题模拟试卷(含答案解析)
2024届高三语文新高考一轮复习刷题模拟试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1—5题。
言所以达意，然而意决不是完全可以言达的。
因为言是固定的，有迹象的；意是瞬息万变，飘渺无踪的。
言是散碎的，意是混整的。
言是有限的，意是无限的。
以言达意，好像用断续的虚线画实物，只能得其近似。
所谓文学，就是以言达意的一种美术。
在文学作品中，语言之先的意象，和情绪意旨所附丽的语言，都要尽美尽善，才能引起美感。
尽美尽善的条件很多。
但是第一要不违背基本原理，要“和自然逼真”。
意既不可以完全达之以言，“和自然逼真”一个条件在文学上不是做不到么？文字语言固然不能全部传达情绪意旨，假使能够，也并非文学所应希求的。
一切美术作品也都是这样，尽量表现。
譬如有一个荒村，摄影家把它照一幅相，美术家把它画一幅画。
这种相片和图画可以从两个观点去比较。
第一，相片或图画，哪一个较“和自然逼真”。
不消说得，在同一视域以内的东西，相片都可以包罗尽致，并且体积比例和实物都两两相称，不会有丝毫错误。
图画就不然。
美术家对一种境遇，未表现之先，先加一番选择。
选择定的材料还须经过一番理想化，把美术家的人格参加进去，然后表现出来。
所表现的只是实物一部分，就连这一部分也不必和实物完全一致。
所以图画决不能如相片一样“和自然逼真”。
第二，相片和图画所引起的美感哪一个浓厚，所发生的印象哪一个深刻，这也不消说，稍有美术口胃的人都觉得图画比相片美得多。
文学作品也是同样。
譬如《论语》，“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜’”几句话决没完全描写出孔子说这番话时候的心境，而“如斯夫”三字更笼统，没有把当时的流水形容尽致。
如果说详细一点，孔子也许这样说：“河水滚滚地流去，日夜都是这样，没有一刻停止。
世界上一切事物不都像这流水时常变化不尽么？过去的事物不就永远过去决不回头么？我看见这流水心中好不惨伤呀！……但是纵使这样说去，还没有尽意。
2018高考语文异构异模复习考案习题写作第四讲拟题明眸善睐巧传神4部分-4含答案
经典好题练兵1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个富人想帮穷人致富，于是送给穷人一头牛，嘱咐他好好开荒，等春天来了撒上种子。
穷人满怀希望地开始奋斗。
可是没过几天他发现，牛要吃草，人要吃饭，日子比过去还难。
穷人就想不如把牛卖了，买几只羊，先杀一只吃，剩下的还可以生小羊，可以赚更多的钱。
穷人的计划如愿以偿，只是小羊迟迟没有生下来，日子又艰难了。
于是穷人把羊卖了，买了几只鸡。
当只剩一只鸡时，穷人想：致富是无望了，还不如把鸡卖了，打一壶酒，三杯下肚，万事不愁。
很快春天来了，送牛来的富人竟然发现穷人正就着咸菜喝酒，牛早就没有了，家里依然一贫如洗。
富人转身走了，穷人依旧贫穷。
很多人都有过梦想，甚至有过机遇，有过行动，但要改变固有的习惯思维，将梦想坚持到底却很难。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写作提示：本则材料是一则寓言故事，讲述的是富人送牛给穷人帮助其致富，而穷人由于习惯性思维，将牛换成羊，将羊换成鸡，将鸡换成酒，最后依然一贫如洗。
故事末尾的评论性句子“很多人都有过梦想，甚至有过机遇，有过行动，但要改变固有的习惯思维，将梦想坚持到底却很难”，是本则材料的关键句。
这句话的中心意思是改变习惯思维，坚持梦想。
因此，考生可从个人、社会的习惯思维与成功的关系入手，深入浅出地揭示材料的内涵。
从习惯与人的改变的角度分析，可以立意为人应该支配习惯，而不是让习惯支配人；习惯的改变需要毅力；打破固有的习惯思维等。
从习惯对人生的影响的角度分析，可以立意为：好习惯成就精彩人生，坏习惯侵蚀人的梦想，阻碍人生成功等。
参考示例：(1)习惯成自然。
(凸显了“习惯”的发展性，引用格言，令人警醒。
)(2)习惯成就未来。
(直接表现“习惯”与“未来”之间的关系，点明观点，醒目有力。
)(3)都是习惯惹的祸。
(直接表明坏习惯产生的后果，设置悬念，吸引人的眼球。
高考一轮语文异构异模复习考案习题：写作 第二讲 文体与特征 规矩方圆文自成 4部分-2a(含答案)
经典好题练兵1.阅读下面的材料，根据要求写一个不少于300字的片段。
道德模范康永涛，在过去的30年里，抓获抢劫、偷盗等各类违法犯罪人员380余名。
但因其多次抓小偷担心遭到打击报复，康永涛有家不能回，不能陪妻子逛街，不能接送儿子上学。
然而，当问及康永涛是否会坚持下去，他铿锵有力地回答：“若遇到不平事，我还会挺身而出！”■参考示例民族英雄戚继光，为了不使民族利益受到侵犯，在异族入侵时，挺身而出，他明智地选择了“义”，谱写出一曲悲壮的正气之歌。
老一辈无产阶级革命家陈毅同志，被围梅岭，写下了“取义成仁今日事，人间遍种自由花”的壮丽诗篇；为了正义，刘胡兰毫无惧色地躺在敌人的铡刀之下；为了正义，布鲁诺被火焚身，伽利略被秘密流放在黑森林中。
这些，都是历史长河中美丽的浪花，都永远闪烁着异样的光彩。
然而，极纯净的水是很少的，所以在历史的河水中，也飘浮着污秽，避免不了渣滓的存在；奸臣秦桧，卖主求荣，为苟全性命而丧失了人的本性，终于受到万人的唾骂；太平天国将领李秀成被俘变节，但最终还是没能使偷生得逞，他的下场是可悲的，而丧失义节，苟且偷生，他的下场更是可耻的。
(摘自《义字当先》)《中华好诗词》第二季半决赛下半场中，来自福州的选手刘闽川，曾患重症肌无力，凭借实力连闯六关，成功进入半决赛，现场力“站”不支，最后一位被淘汰，泪洒舞台，但他的坚强和毅力、胸藏诗词三千，感动了无数观众。
■参考示例古今中外不知多少豪杰名士因毅力而成就了一段又一段的传奇，名垂青史，光耀古今。
毅力是把利剑，让体育健儿们过五关斩六将。
刘翔因伤退赛后，令人惊喜的是在广州亚运会上，刘翔以13秒09的成绩再次夺得了冠军。
刘翔正是握着毅力之剑，披荆斩棘，重返赛场的！毅力是盏明灯，照亮了黑暗坎坷的文学之路。
张海迪身有残疾，但她勇敢坚强，被誉为“中国当代的保尔”，张海迪点亮了毅力的明灯，照亮了她原本充满险阻的人生道路。
毅力是后盾，使中华民族永远屹立于东方文明。
在过去的一百多年里，中国遭遇了亘古未有的重大灾难，鸦片战争、八国联军侵华、日本侵华……人民群众处于水深火热之中。
名师伴你行语文一轮课件：16-2 拟题——明眸善睐巧传神拟就好题一半文
第9章 扩声系统调音
二、移花接木，妙趣横生 移花接木就是移植化用，移植就是把一些具有行业特色的专 有名词和行业术语植入作文标题中，成为标题的一部分；化用则 是化用名作名著、电影电视、戏剧歌曲、广告媒体等艺术形式中 的标题或名句，给人耳目一新的感觉。如经济术语：“拍卖诚 信”；网络术语：“点击诚信”；物理术语：“诚信实验报告”； 化学术语：“诚信催化剂”；广告术语：“纯天然诚信口服液”； 司法术语：“心灵的审判”；化用古诗词：“诚以修身，信以养 德”。
[训练 2] 有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花 都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没有松树高大俊秀所 以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有 的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落，却 有一株小小的安心草，在晨光中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问 它为何可以如此。它说：“因为我知道你种我，就是要我做安心 草。所以，我就快乐地做好我自己。”
螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙， 指责道：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。” 青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到 不了河边。”
第9章 扩声系统调音
关键词： 题目： 答案：[训练 6] 关键句：我没有骗你！叫你一直往前走， 你却横着爬，当然到不了河边。 题目：认识自我，找准方向/学会换一个思维/正确理解别人 的意见/站在别人的角度看问题
第9章 扩声系统调音
1．以比喻入题：如“一米阳光”“生命如歌”“笑靥如 花”。
2．以对偶入题：对偶能使文章标题整齐醒目。如“读智慧 之书，做有用之才”“坐下读书，站着做人”“细雨闲花皆寂寞， 文人英雄应如是”“雨润万物，馨香满天”。
2018高考语文异构异模复习考案习题写作第四讲 拟题明眸善睐巧传神4部分-4含答案
要求：选准角度，确定立意，明确文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写作提示：本则材料是一则寓言故事，讲述的是富人送牛给穷人帮助其致富，而穷人由于习惯性思维，将牛换成羊，将羊换成鸡，将鸡换成酒，最后依然一贫如洗.故事末尾的评论性句子“很多人都有过梦想,甚至有过机遇，有过行动，但要改变固有的习惯思维，将梦想坚持到底却很难”，是本则材料的关键句。这句话的中心意思是改变习惯思维，坚持梦想。因此，考生可从个人、社会的习惯思维与成功的关系入手，深入浅出地揭示材料的内涵。从习惯与人的改变的角度分析，可以立意为人应该支配习惯，而不是让习惯支配人;习惯的改变需要毅力；打破固有的习惯思维等。从习惯对人生的影响的角度分析，可以立意为：好习惯成就精彩人生，坏习惯侵蚀人的梦想,阻碍人生成功等。
英国哲学家托马斯·布朗说：当你嘲笑别人的缺陷时，却不知道这些缺陷也在你内心嘲笑着你自己。
是的，我们留意一下就会发现，那些喜欢嘲笑别人的人,往往一辈子毫无建树；而那些被嘲笑的人，却往往以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放绚丽的生命之花。
要求：选准角度，明确立意，自选文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考示例：（1)习惯成自然。(凸显了“习惯"的发展性，引用格言,令人警醒.）
(2）习惯成就未来。(直接表现“习惯"与“未来”之间的关系，点明观点，醒目有力。）
（3）都是习惯惹的祸。（直接表明坏习惯产生的后果,设置悬念，吸引人的眼球.）
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.
自古以来，就有许多关于“比"的说法,如“人比人，气死人”“比上不足，比下有余”等，而现在更是处处有“比”，如比地位,比见识,比门路，比爱心，比干劲……
高考一轮语文异构异模复习考案习题：写作 第二讲 文体与特征 规矩方圆文自成 4部分-2b(含答案)
经典好题练兵1.阅读下面的材料，根据要求写作。
郑板桥52岁才得一子，对其管教甚严，从不溺爱。
他在病危时指名要吃儿子亲手做的馒头。
儿子费了九牛二虎之力才做好。
当送到他面前时，他早已断气。
儿子跪倒床前，忽然发现一张信笺：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天，靠地，靠祖宗，不算是好汉。
” 请根据你对材料的理解，选准角度，自定立意，运用悬念法，写一个不少于300字的片段。
■参考示例赵家有件宝贝，这是村里人都知道的。
赵家人世代经商，长期在外地奔波跋涉，家业、产业兴旺，长久不衰。
村里的人都相信，这是赵家的宝贝在保佑赵家。
现在的赵家，由赵普的父亲当家。
赵父荣归故里，帮助村民摆脱饥饿，修缮道路，将村里的青年招入门下做工，村民们都十分敬重他。
村里人多次恳求赵父将家传之宝拿出来让村里人供奉，但都被赵父婉言谢绝了。
但村里人也不能明白，赵父为何对赵普如此不心疼。
赵普功课做不好时，老先生拿他没办法，赵普的父亲却一点也不宠着赵普，举起马鞭就是一下。
有时老先生也看不下去，只会请求赵父手下留情。
赵普有一次被几个野孩子打得头破血流，赵普哭着要父亲找人教训那些孩子，赵父却生气地说：“自己的事情，要自己解决。
”然后甩手走人。
(摘自《传递》)随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。
一旦有了烦恼，忧郁、感伤就会笼罩在我们的心头，生活也会失去光彩。
你是不是有过这样的体验呢？请以“成长的烦恼”为话题，写一个不少于300字的记叙文片段，要求描写生动，立意自定。
■参考示例课堂上，他如坐针毡，低着头，用手使劲揉着鼻子。
一个喷嚏在他鼻腔里憋了很久了。
要是课余时间，他非要仰起头来，打个痛快不可。
可这时他不敢，也不愿意打出来——他知道，打出来非出事不可。
他是个差生，在老师眼中似乎是“坏”的代名词。
现在，他顾不得想这些了。
“真见鬼，怎么这么难憋？”他使劲揉着鼻子，头又向下压低了些——越想憋住，越觉得难受。
“啊——嚏！”他终于憋不住了。
高考一轮语文异构异模复习考案习题：写作 第一讲 高分作文亮点剖析 4部分-1c(含答案)
经典好题练兵1.陶潜说：“奇文共欣赏，疑义相与析。
”——《移居》李白说：“吾爱孟夫子，风流天下闻。
”——《赠孟浩然》杜甫说：“此曲只应天上有，人间能得几回闻？”——《赠花卿》杜牧说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”——《山行》阅读以上名句后，你想到了什么？请自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定。
②文体自选。
③文题自拟，行文中注意体现文化底蕴。
写作提示：《现代汉语词典》对“欣赏”一词的解释为：“①享受美好的事物，领略其中的趣味。
②认为好，喜欢。
”由此，我们可把“欣赏”的对象锁定为具象之物，如景致、人物、文学艺术；也可锁定为意象之物，如风格、才华、精神气质，等等。
其思路与写法有四：你可以选定如杜牧诗中所及的景致来欣赏，细细品味其色彩美和活力美；你可以选定如陶潜诗中所及的文学作品来欣赏，含英咀华，领略其形象美和语言美；你可以选定如杜甫诗中所及的音乐名曲来欣赏，陶醉其中，感受其旋律美和节奏美；你还可以选定如李白诗中所及的人的才华与品质(即“风流”)来欣赏，挖掘其美，诠释其境界，赞赏人物的才艺美与精神美，不一而足。
总之，你既可以赏其人其物，其色其彩，也可以赏其才其气，其神其采。
惟其如此，你的文章带给读者的，才是一种审美享受。
■参考示例我欣赏——我的空中楼阁花瓣堆垒处可觅得芬芳，风沙席卷之地却是一片荒凉，也许这里被岁月抹刷得太多太多。
丝丝忧伤的秋风，仿佛在耳边哭诉凄美的传说——哦，那不是我的空中楼阁，留下的仅有巴比伦被大自然抹杀辉煌后的悲怆。
迎着《蓝色狂想曲》那充满热情和活力的拍子，上演《天鹅之死》的哀情；用《命运交响曲》谱出巧巧桑对平克尔顿的怒斥；随着《卡门》诠释《茶花女》热烈的场面——stop！这简直有些滑稽了：本来各自与生俱来的美丽被我乱组一通后，这杂乱无序的屋子还能住人吗？有了优质的建材，固然是重要的；若没了好的设计师，那也等于无用的东西。
我从欣赏的沉醉中醒来：那位优秀的设计师就是我自己。
2018高考语文异构异模复习考案习题写作第一讲 高分作文亮点剖析4部分-1d含答案
经典好题练兵1.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章.牛和狗约好了一起逃走去过自由的生活.狗打算咬断穿着牛鼻的绳子,牛却阻止了它:“它跟了我几年了，这一走，我就剩下它了。
你把它从树身上解下来好了。
”狗好不容易才把牛绳从树上解开.然后它们一起奔向旷野.狗飞快地向前跑去，等它回过头看牛时，主人正牵着牛绳把牛往回赶。
原来,长长的绳子绊在了石头上，主人很快就追了过来.要求选好角度，确定立意，明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写作提示：材料是一则寓言故事,考生审题时应在分析故事内容、全面读懂文意的前提下，抓住情节发展的重要细节(如牛与狗的初衷，牛的种种表现)，聚焦于“牛绳"，立足于“得”“失",挖掘出哲思。
注意辩证分析问题。
总是牵念于“不愿舍弃”的东西，往往会导致人生的遗憾。
这是从牛的角度立意的。
寓言中的牛与狗一起出逃,结果因不愿舍弃一根绳子,最终被主人赶了回去,这是因牛牵念于“不愿舍弃”的绳子而致悲剧发生。
许多经验告诉人们，自己所拥有的，不一定就是自己真正所需要的，因此人生许多时候需要一种自觉的甚至是痛苦的舍弃。
适时地舍弃也是一种跨越，更是一种睿智的表现。
如果牛当时能够果断舍弃绳子，就是一种成功的思想跨越。
当我们能够舍弃已有，做到简单从容生活的时候,那么或许你的生命会因此更坦然、幸福.适时舍弃,是一门做人的学问，是一种理智的眼光，是一种智慧的谋略。
果断放弃某些利益，方能求得长远的发展。
■参考示例舍弃旧“牛绳”,拥有新天地有一句古老而智慧的谚语说：要求得到的越多，最终得到的就越少。
在我们的生活中，不愿舍弃“牛绳"的人随处可见，他们得到了“牛绳”，却失去了自由或其他更多的东西，因而无法走出一片人生的新天地。
有这样一个大家熟悉的故事:一只小老鼠,因为贪吃桶里的大米，结果米越来越少,它越吃越胖，身手也没以前敏捷，终于有一日，悲剧发生了，由于米越来越少，桶壁越来越高，任凭它怎样使劲用力也没法爬出米桶，等待它的只有死亡。
高中作文_明眸善睐第一瞥——如何给材料作文准确拟题
• 《莫为“偏好”遮望眼》（张廉昌）
《遇事冷静》（马小露、赵梨雪等5人） 《用冷静与智慧，将危机转化为生机》（李宗垚） 《“抖落泥土”走出困境》（张广煜、王勇等5人） 《学会“抖落身上泥土”》（周炜杰、冯浩等4人） 《驴子的“抖土哲学”》（魏一） 《把困难踩在脚下》（李浩杰） 《化“泥土”为阶梯》（朱小曼）
要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
1、《置之死地而后生》（杨洋等5人） 2、《直挂云帆，乘风破浪》（王晓义） 3、《得与失》（李静等3人） 4、《逆境促成功》（刘圆圆等7人） 5、《把挫折变成垫脚石》（李源等5人） 6、《变压力为动力》（张闯等3人） 7、《从困境中寻找机会》（刘春雨、王芳 芳等7人）
2010届郑州市一测作文少于 800字的文章。（60分）
两个孩子得到一个橙子，他们争来争去。最 终达成协议，一个孩子负责切橙子，另一个可以 先选择切好的橙子。他们按照商定好的办法各自 取得一半橙子，高高兴兴地拿回家去了。一个孩 子回家后，把半个橙子的皮剥掉扔了，把果肉榨 成果汁喝。另一个孩子回到家，把果肉挖出扔了， 把皮留下来磨碎，将其混在面粉里烤蛋糕吃。
请以“我有一双隐形的翅膀”为题，写一篇作 文，不少于800字，体裁不限。
2006年江苏省高考作文
人人头顶一方天，每个人的生活都与天空相 连。每个人的心中都有一片天空。明净的天空， 辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神 往。
请以“怀想天空”为题目写一篇不少于800字 的文章。立意自定，诗歌除外，文体不限。
（二）学生拟题最大问题
• 不能用准确的词语表达观点
材料二：
有一天 , 一个农夫的一头驴子不小心掉在一口枯井 里,农夫绞尽脑汁也没有办法救出驴子。最后这位农夫 决定放弃。于是农夫便请左邻右舍帮忙一起将井里的 驴子埋了,以免除它的痛苦。 农夫的邻居们人手一把铲子 , 开始将泥土铲进枯井 中。当这头驴了解到自己的处境时，哭得很凄惨。但 出乎意料的是, 一会儿之后这头驴子就安静下来了。农 夫好奇地往井里一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊: 当铲进井里的泥土落在驴子的背部时 ,驴子的反应令人 惊奇，它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的土堆上面! 就这样,驴子将大家铲到在它身上的泥土全数抖落 在井底,然后再站上去。很快地,这只驴子便得意地上升 到井口。
2022高考语文异构异模复习考案习题 写作 第一讲 高分作文亮点剖析 4部分-1b Word版含答案
经典好题练兵1.阅读下面的文字，按要求完成作文。
有位哲人说：“真正的财宝，是健康的身体、简洁的生活和心情上的海阔天空。
”在现实生活中，当面对诸多不顺与不平常，此话使人蓦然觉醒：原来我们自己的生活太简单，苛责生活，晴空满是阴霾，四顾尽成危道；宽待生活，恶澜可成清流，狂飙自成和风。
简洁地生活，潇洒就在自身，红尘便是福地！要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜亮；④不要脱离材料内容及含意的范围。
写作提示：“简洁地生活”这个关键词可以变式为“过简洁的生活”。
在这里，“生活”是中心语，规定了写作的对象；“简洁”是限制语，限定了写作的范围。
“简洁生活”就是要远离喧嚣浮躁，查找到生活的本真，意味着物质生活简洁，但是心灵生活丰盈，是简洁清澈中的人生大才智。
写好这个话题的关键是理解“简洁生活”的内涵和“过简洁生活”的现实意义，这样才能做到“符合题意”和“立意深刻”。
■参考示例绿色生活早晨，推开门，头一次感觉吹到脸上的风带着暖和的二十摄氏度。
原来，天气没头没脑地就变暖了。
一夜之间，季节转换，时间飞逝，晃得我还来不及看清楚这过程，就已经沉醉在这结果中了。
弯曲道路旁一朵玉兰心花怒放，笑容可掬。
黄色路灯下一棵老树枯木逢春，姿势伸展。
整齐的樱花树，边开放边落英。
细碎的花瓣洒落一地，像片片无法捡拾的月光。
门前的垂柳伸开放了全部发丝拥抱这个春风沉醉的夜晚，满树鹅黄浅绿，美得不行思议。
这一刻，魏晋的脱然清风，唐朝的床前明月，宋代的小园香径，都齐齐从远方赶来，共赴今日之约。
整个世界如初生般单纯。
这条每天都要经过的小路，什么时候竟变得这样绿意重重、诗意盎然了？突然想起美国一位博物学家的话：“宇宙万物令你满足；空气与水使你身心愉悦；早晨闲逛、月落散心令你心神舒爽……夜晚的繁星让你精神兴奋；小鸟的窝巢，春天的野花令你心情欢畅——这都是简洁生活给你的犒赏。
”或许长期以来，劳碌的我们忽视了身边那些平淡细致的奇特。
语文一轮教学案：第4部分第四讲 拟题·明眸善睐巧传神 Word版含解析
第四讲拟题·明眸善睐巧传神高考阅卷直击古语云：“题好一半文。
”标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感、心灵的第一个交会点。
作文标题拟得好，既能收到画龙点睛的效果，又可以先声夺人，激发读者的阅读兴趣。
从高考阅卷实际来看，阅卷老师每天阅读了大量作文后一定会有疲倦感，而靓丽的标题能使阅卷老师眼前一亮，精神为之一振，从而为作文赚到印象分。
高考作文评卷中，作文若是缺少题目则会被扣2分，但这其实不仅仅是2分的问题，而是没有题目，文章会显得不完整，也会让阅卷老师对作文有一个不好的印象。
这样一来，作文被扣的分数就会大大超过2分了。
但是有些同学对此毫不重视，或随意把话题做标题；或拟题不准确，词不达意；或拟题落入俗套，毫无新意；或偏离材料，文不对题；或冗长呆板，甚至出现错别字和病句，令人大倒胃口……这样的标题自然是入不了阅卷老师的法眼的。
综观高考满分作文的标题，记叙文的题目或直接点明记叙的对象，或交代记叙的事件，或引起人们注意；议论文的题目或直接点明论点，或交代议论范围，或令人深思警醒……真是百花齐放，各领风骚。
一个词，一个短语，一句话均可入题。
有的题目注重拟题效果(或简洁切题，如高考天津卷优秀作文的标题“不朽的范儿”；或意蕴深邃，如高考湖南卷优秀作文的标题“扎根在土里，亦游走入天际”；或点明中心，如高考新课标全国卷Ⅰ优秀作文的标题“遵规守范，呵护生命——致违规驾驶的陈先生一封信”；或引人遐思，如高考四川卷优秀作文的标题“守住心中的桃花源”等)，有的题目注重拟题技巧(或意象组合，如高考江苏卷优秀作文的标题“小巷面条香”；或逆用常语，如高考江苏卷优秀作文的标题“与其弄巧，不如守拙”；或巧用各类符号，如高考安徽卷优秀作文的标题“表象≠真相”；或彰显另类文体，如高考新课标全国卷Ⅱ优秀作文的标题“我为‘小刘’点赞——致‘当代风采人物’评选活动组委会的一封公开信”；或化用诗文名句，如高考浙江卷优秀作文的标题“似曾相识燕归来”；或妙用修辞(常用的主要有引用、比喻、拟人、对偶、设问，反问等)，如高考上海卷优秀作文的标题“柔也人生，刚也人生”)。
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经典好题练兵1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个富人想帮穷人致富，于是送给穷人一头牛，嘱咐他好好开荒，等春天来了撒上种子。
穷人满怀希望地开始奋斗。
可是没过几天他发现，牛要吃草，人要吃饭，日子比过去还难。
穷人就想不如把牛卖了，买几只羊，先杀一只吃，剩下的还可以生小羊，可以赚更多的钱。
穷人的计划如愿以偿，只是小羊迟迟没有生下来，日子又艰难了。
于是穷人把羊卖了，买了几只鸡。
当只剩一只鸡时，穷人想：致富是无望了，还不如把鸡卖了，打一壶酒，三杯下肚，万事不愁。
很快春天来了，送牛来的富人竟然发现穷人正就着咸菜喝酒，牛早就没有了，家里依然一贫如洗。
富人转身走了，穷人依旧贫穷。
很多人都有过梦想，甚至有过机遇，有过行动，但要改变固有的习惯思维，将梦想坚持到底却很难。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写作提示：本则材料是一则寓言故事，讲述的是富人送牛给穷人帮助其致富，而穷人由于习惯性思维，将牛换成羊，将羊换成鸡，将鸡换成酒，最后依然一贫如洗。
故事末尾的评论性句子“很多人都有过梦想，甚至有过机遇，有过行动，但要改变固有的习惯思维，将梦想坚持到底却很难”，是本则材料的关键句。
这句话的中心意思是改变习惯思维，坚持梦想。
因此，考生可从个人、社会的习惯思维与成功的关系入手，深入浅出地揭示材料的内涵。
从习惯与人的改变的角度分析，可以立意为人应该支配习惯，而不是让习惯支配人；习惯的改变需要毅力；打破固有的习惯思维等。
从习惯对人生的影响的角度分析，可以立意为：好习惯成就精彩人生，坏习惯侵蚀人的梦想，阻碍人生成功等。
参考示例：(1)习惯成自然。
(凸显了“习惯”的发展性，引用格言，令人警醒。
)(2)习惯成就未来。
(直接表现“习惯”与“未来”之间的关系，点明观点，醒目有力。
)(3)都是习惯惹的祸。
(直接表明坏习惯产生的后果，设置悬念，吸引人的眼球。
)2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
自古以来，就有许多关于“比”的说法，如“人比人，气死人”“比上不足，比下有余”等，而现在更是处处有“比”，如比地位，比见识，比门路，比爱心，比干劲……对此，你有什么看法？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写作提示：本题的关键词无疑是“比”。
“比”的内涵丰富，在立意上有较大的自由度和灵活性，这就为考生提供了较大的创作空间。
考生可以理解为人与人之间、国家与国家之间、行业与行业之间、意识与意识之间等的比较。
在立意上，既可写自己身边的互相攀比之风，也可写社会中不同人对“比”的态度，还可谈“比”的重要性等。
除此之外，考生还可以把思维放开些，写因“比”产生的积极效果，如写个人、集体、国家等在“比”中前进；“比”使领先者不敢懈怠，使平庸者坐立不安，使落伍者奋起直追等。
或者谈“比”的对象，如和古人比，和后人比，和外国比，和先进比等。
还可反向立意为“比”是为了不比，或者为“比”定性，如“比”是一种从容的态度，“比”是一种精神品格等。
这样一来，“比”的内涵就全面而立体地呈现了出来，只要考生把其中的某一点写深写透，不愁立意不深刻！参考示例：(1)怎一个“比”字了得？(扣住材料中“比”这个关键词，用反问句式，启人思考，且化用诗句，增添了文采。
)(2)从“比”中奋进。
(扣住材料中的关键词，点出“比”产生的积极效果，亮明观点，醒目有力。
)(3)比？不比？(将“比”与“不比”并列，且加入问号，构成对比，引人注目。
)(4)攀比之风不宜长。
(扣住材料中“人比人，气死人”等信息点，点出盲目攀比的危害。
)(5)比，一种精神品格。
(扣住材料中的关键词“比”，为“比”定性，提醒人应该用什么心态去“比”，生动形象。
) 3．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一位大学生来自城市，平时挺活泼，又特别能侃，大家送他外号“神侃”。
凭着口才，他结交了很多朋友，于是他对这一特长欣赏至极。
而同寝室的另一个同学来自农村，平时沉默寡言，显得老实巴交，有些自卑。
毕业后，两人到同一家公司应聘，结果“神侃”落选，后者入选。
“神侃”怎么也弄不明白为什么会这样，于是第二天就去问那家公司的人事科长。
科长直言道：你落选是因为太能说了，他入选是因为不大说话。
事后“神侃”叹息道：长处怎么一下子就变成了短处呢？要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写作提示：本则材料是一则生活故事，讲述的是来自城市的大学生因为能说，交到了很多朋友，但在求职面试时，却因为能说而落选。
来自农村的大学生恰好与他相反，平时沉默寡言，但最终被公司聘用。
材料的关键句是最后一句“长处怎么一下子就变成了短处呢”。
审清这道作文题的题意并不难，难点在于要辩证分析“长处”与“短处”的关系。
俗话说：“尺有所短，寸有所长。
”由此看来，“长处”与“短处”是可以相互转换的。
从“长处”上要看到“短处”，从“短处”上要看到“长处”，任何事物都是一分为二的。
据此，考生可立意为要全面地看待人和事，不能只看它的长处或短处；正确看待自己的长处与短处；长处与短处可以相互转换等。
参考示例：(1)尺有所短，寸有所长。
(直接引用成语，运用对偶的修辞手法，句式整齐，通俗易懂，又点明了观点。
)(2)长处？短处？(运用反问的修辞手法，将“长处”“短处”并列，问号入题，生动有趣，引人思考。
)(3)扬长避短你可会？(运用疑问句，引人思考，激发阅读兴趣。
)4．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
英国哲学家托马斯·布朗说：当你嘲笑别人的缺陷时，却不知道这些缺陷也在你内心嘲笑着你自己。
是的，我们留意一下就会发现，那些喜欢嘲笑别人的人，往往一辈子毫无建树；而那些被嘲笑的人，却往往以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放绚丽的生命之花。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写作提示：这是一则论述性的材料，观点句是材料的关键所在，从“当你嘲笑别人的缺陷时，却不知道这些缺陷也在你内心嘲笑着你自己”“喜欢嘲笑别人的人，往往一辈子毫无建树”等语句出发，从心理、道德、发展等角度，阐述嘲笑别人给自己带来的不良影响；从“被嘲笑的人，却往往以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放绚丽的生命之花”一句出发，可以立足于怎样正确对待嘲笑，以及如何在嘲笑中走向辉煌。
因此，可以采用对比的方法拟题“以微笑面对嘲笑”“让冷静成为勇气”等。
参考示例：(1)走自己的路，让别人嘲笑去吧(化用意大利诗人但丁的名句)；(2)莫畏嘲笑遮望眼(化用王安石“不畏浮云遮望眼”名句)。
(3)微笑让嘲笑者走开(化用电影《战争让女人走开》，指出应对嘲笑者的最佳方式是以微笑淡然面对)。
5．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。
”要求：选好角度，确定立意，文体自选(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写作提示：材料中的“窗子”，说的是开阔的视野对个人发展非常重要；而“镜子”，指每个人都要审视自己，勇于自我完善。
如果从“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子”切入题意，可写心灵视野、文化视野……可以写超越自我、走出个人狭小的天地；可以描写生活给人带来境界上的提升或心灵的顿悟；也可直接论述自己对“视野”的看法。
如果从“一个人面对自我时，需要的是镜子”入题，可由己及彼地洞察人生百态，借“镜子”反省人性的弱点：爱听表扬话，听不进逆耳忠言；追求形式而忽略了实质等等。
参考示例：(1)开窗子与照镜子(用材料中的关键词语做标题)；(2)勿求形式忽略本质(直接用材料中的观点做标题)。
6．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
王大爷有四个子女，老大看到有人承包煤矿发了大财，他也去尝试，由于缺乏协调能力，最终没能如愿；老二看到有人维修汽车生意不错，他也去维修汽车，由于缺乏技术，最终关了门；老三是个女郎，看见别人涂脂抹粉，打扮得靓丽无比，她也模仿起来，结果适得其反；老四靠给人擦皮鞋养家糊口，由于舍得放油、花时间，擦鞋技术又好，且价钱便宜，尤其是服务态度好，生意做得红红火火，后来还开了擦鞋铺，成了小有名气的纳税大户。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写作提示：这则材料内容丰富，含意较广，审题立意可以从其中某一个“子女”的角度考虑，也可以从四个“子女”的不同经历、不同结果入手。
仔细审视这则材料，至少可以确定如下立意：(1)从众心理有时会害人不浅；(2)有从众心理很正常，问题在于所“从”之事是否适合自己；(3)好高骛远诚可畏；(4)脚踏实地实可取；(5)没有金刚钻，不揽瓷器活；(6)不可东施效颦；(7)情商是获得成功的前提；(8)优质的服务是取得成功的保证；(9)从我做起，从小事做起；(10)实事求是很重要。
参考示例：(1)“擦皮鞋”为何成了纳税大户？(采用反问句拟写标题，能吸引读者阅读兴趣，令人思索个中缘由)；(2)脚踏实地最重要(直接用立意做标题)；(3)好高骛远去，实事求是来(采用对联样式，新颖别致)。