2019-2020学年人教版小学语文四年级下册期末试卷及答案

人教版小学四年级下册语文期末试卷
(满分 100 分,80 分钟完卷)
:
、答题前将姓名、班级、考号填在答题卡指定位置。

、所有解答内容均需涂、写在答题卡上。

、客观题须用 2B 铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂。

、填空题、解答题在答题卡对应题号位置用 0.5 毫米黑色字迹笔书写。

(40分)
一)选择题(1-17每小题 2 分,共 34分)
,认真想,完成 1-4 题。

驼鸟一般重（），是世界上（）。

A.一百多斤、最小的鸟。

B.两百多斤、最大的鸟。

C.两百多斤、最聪明的鸟。

驼鸟有两条（），一步能走（）。

A.细长的腿、两米远。

B.短而粗的腿、两到三米远。

C.粗壮有力的腿、两到三米远。

鸵鸟每小时能跑（）。

A 六七公里
B 六七百公里
C 六七十公里
鸵鸟是沙漠中的（）
A.骏马
B.飞机
C.野马
用部首查字法查字，“瞧”字应先查( )
“目”字部 B.“四点底”字部 C.“隹”字部下列词语没有错别字的一项是（）
A.固执信奉辩论膘肥体壮换然一新
B.胆大妄为走街串巷奇峰罗例拨地而起
C.狼吞虎咽骨瘦如柴此起彼落疑惑不解
我能写出括号里词语的近义词。

（）
①停止②行为③违反④违法
（1）我认识了一位（举止）特别的年轻人。

（2）你不能（违背）人类的真理。

①② B②③ C ①④ D②④
仔细分辨，请选出句子中引号的作用( )
表示特定称谓。

③表示讽刺和否定。

1）我常常想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。

”（）2）他嘲笑着说：“你的手太‘巧’了！”（）
A①③ B①② C②③9. 下列广告语各运用了什么修辞手法是( )
（1）.一夫当关，万夫莫开。

（门锁广告）
（2）. 血，生命的源泉，友谊的桥梁。

（献血广告）
（3）. 说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

（推普广告）
A夸张、比喻、对偶B引用、夸张、拟人C比喻、比喻、对偶
10. “那歌声已经没有什么新鲜的意思了。

”一句中的“新鲜”一词应选。

（）
A.刚生产、刚收集或刚制成的
B.稀罕的,新奇的
C.崭新华美
11. “才了蚕桑又插田”的“了”读音是（），意思是（）。

A.Liǎo、结束
B.Liǎo、了解
C.L e、结束
12.我能选词填空( )
①.秀丽②.壮丽③.瑰丽④.奇丽
（1）异常之美（）（2）雄壮之美（）
（3）清秀之美（）（4）罕见之美（）
A.③②①④
B.①②③④
C.④②①③
D.③①②④
13.选正确的关联词填空（）
A、虽然……但是……
B、尽管……还是……
C、不论……都……
乡下人家，（）什么时候，（）有一道迷人的风景。

14. 选择意思完全正确的一项( )
A.《麦哨》一文以孩子为线索，展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象。

B.荷兰是当之无愧的鲜花王国，被称为“欧洲花园”。

C.《和我们一样享受春天》是一首古代诗。

15. 他生病了还硬挺着上班。

句中“挺”字的正确意思是( )
A 硬而直 B伸直或凸出 C勉强支撑
16. 我会选没有语病的一项（）
A.《万年牢》的作者是新凤霞写。

B.我估计妈妈大概是买菜去了。

C. 他穿着一件白衬衫，戴着一顶蓝色的帽子。

17.下列说法有误的一项是（）
A.“《乡村四月》”描写的是初夏时节的景象，表现诗人对劳动生活，劳动人民的赞美之情”。

B.《花的勇气》告诉我们：生命的意味就是勇气。

C.“清明前后，种瓜点豆。

“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

”这几句谚语都与农时无关。

(二)填空题。

(每空 1 分,共 6 分)
18. 把下面的句子补充完整。

(1) ）（），长河落日圆。

（2）老吾老以及人之老，（）。

（3）舟行碧波上，（）。

（4）蚂蚁搬家蛇过道，（）。

（5）黄梅时节家家雨，（）。

（6）王羲之写字----（）。

二、书法展示。

19.在田字格里默写表达诗人喜爱敬亭山，与敬亭山互为知己的诗句： (4分)
三、阅读·感悟(26分)
（一）课内阅读。

（12分）
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。

金鱼江边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。

这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

“呦，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。

我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。

他有时工笔细描，把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘xiù huā（）那样细致；有时又huībǐ（）速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。

他好像和游鱼已经融为一体了。

1、在拼音旁边的括号里写上词语。

（2分）
2、从文中找出下列词语的反义词。

（3分）
呆板（）马马虎虎（）讽刺（）
3、说明这位年轻人的画画得好的句子在文中找出来，抄在横线上（2分）
4、“他好像和游鱼已经融为了一体”这句话说明了什么？（3分）
5、读了这篇小短文，你有什么启发？（2分）
（二）课外阅读。

读短文,按要求做题。

（14分）
拐弯处的回头
一天，弟弟的脚在郊游时被尖利的石头割破了，到了医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。

于是他一边抬起扎绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会得到爸爸的同情与怜爱。

不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代了几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

他觉得爸爸一点也不关心他。

在他大发牢骚时，有几个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实很爱你，只是不善于表达罢了。

不信你看，等会儿你爸爸走在前面拐弯的地方，他一定会回头看你。

”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。

于是他们不约而同的停下脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸（突然虽然依然）笃定一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头。

可是，当他走到拐弯处，就在他侧身转弯的刹那，好像不经意似的（突然虽然依然）回过头，很快地看了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯处。

（突然虽然依然）这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花，当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。

很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是――拐弯处的回头。

1、写出下列词语的近义词。

（2分）
伤心——（）简单——（）
2、联系上下文，从文中的括号里选择合适的词语打“√”）（3分）
3、在这个故事中，弟弟的感情一直在发生变化，这些变化，其实可以用一个又一个的词语概括，试试看。

（2分）
诉苦——（）——（）——感动
4、父亲在拐弯处回头，这一动作让你体会到什么？（2分）
5、本文记叙的主人公应该是。

（）（2分）
A、弟弟
B、同学
C、“我”
D、爸爸
6、给加点的字选择正确的读音用“√”标出来。

（3分）
包扎（zhā zā）笃定（ dǔ dū）瞬间(shùn xùn )
哭丧(sāng sàng ) 牢骚( sào sāo) 似的（shì sì）
四、写作▪表达（30分）
四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。

题目自拟。

四年级语文试卷答案
附件：
一、听力材料：
驼鸟是沙漠中的“骏马”，它的身材高大。

比一个大人还要高一头。

它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鸟。

鸵鸟有翅膀，但是不会飞。

不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。

它的长腿跨一步就有二到三米远。

在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比火车还快。

顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船，跑起来就更快了。

二、答案：
一、积累·运用
（一）选择题(1-17每小题 2 分,共 34分)
1.B
2.C
3.C
4.A
5.A
6.C
7. B
8.A
9.A 10.B 11.A
12.A 13.C 14.B 15.C 16.C 17.C
（二）佳句补充(共 6分)
18.把下面的名言佳句补充完整。

(1)大漠孤烟直
（2）幼吾幼以及人之幼
（3）人在画中游
（4）明日必有大雨到
（5）青草池塘处处蛙
（6）入木三分
二、书法展示。

（4分）
相看两不厌，只有敬亭山。

三、阅读·感悟(26分)
（一）课内阅读：
1、绣花挥笔（2分）
2、活泼一丝不苟赞叹（3分）
3、他有时工笔细描，把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

（2分）
4、这句话说明了青年人眼中所见，心里所想，笔下所画都是鱼，才能把鱼画活。

（3分）
5、我的启发：想要把某件事做好就要像青年人那样勤奋专注，达到忘我的境界。

（2分）（二）课外阅读：
1、难过、容易（答案不统一，酌情给分，2分）
2、依然、突然、虽然（3分）
3、伤心半信半疑（答案不统一，酌情给分2分）
4、父亲对孩子的爱是默默地。

（答案不统一，酌情给分2分）
5、D （2分）
6、zā dǔ shùn sāng sāo shì（3分）
四、说写·达表(30 分)
评分参考：
一类文（27—30）：中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文（24—27）：中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文（18—24）：中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

四类文（12—18）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

注：题目未补充完整扣2分，没有题目扣3分，错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。