追寻李白足迹感悟诗人情怀 97-2003 文档

追寻李白足迹，感悟诗人情怀
文/岳新爱
课程理念：根植经典沃土，耕耘诗意课堂。

课前已经利用了一个学期的语文早读时间，欣赏并背诵了《李白诗集》中的大量作品，初步感受了李白的诗歌魅力。

本课旨在追寻李白游历足迹，欣赏李白诗篇，感悟李白对理想的执着追求，致敬李白的伟大情怀。

课时：两课时。

课堂导入：中国历来是一个诗的国度，从古至今不知出现了多少有才情的诗人。

唐代就是诗人胜出的年代，李白又是那个年代最璀璨的一颗明珠。

今天就让我们一起追寻李白的足迹，感悟诗人的情怀。

古人云：读万卷书，行万里路。

在交通闭塞的古代中国，读书人若要扩大眼界，增长见识，就要四处游历，在真实可见的山川自然中，在厚重的历史古迹中实地考察，才能真正将知识融会贯通，获得真知。

胸怀大志的李白深知这个道理，于是他便开启了自己的游历生涯。

全班一起朗读《李白诗集》第二首诗《上李邕》
上李邕
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

时人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。

宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

在这首诗中，李白正值青春年少，怀有远大的政治理想和抱负，他自比大鹏，可以“扶摇直上九万里”，一飞冲天，翱翔万里。

就这样，勇敢自信的大鹏起飞了；就这样，不畏世俗的李白出发了，带着一颗勇敢的追梦的心出发了！那么李白一路上会遇到怎样的风景呢？下面就让我们一起跟着李白看世界。

第一课时：画游历图，踏行者足迹
根据中国地图和《李白诗集》，小组合作，完善李白一生游历图。

标注李白游览过的重要名山大川，亭台楼阁。

一、小组研讨：
根据《李白诗集》对李白一生的基本介绍、李白诗作还有中国地图，孩子们进行了热烈地讨论，小组交流研讨用时30分钟，用彩色水笔描绘出了李白一生大致的游历路线，成果显著。

画游历图
二、小组展示交流成果：
1.蜀中漫游以及辞亲远游时期：李白年少时就几乎游遍蜀中地区，为实现自己的人生理想，又仗剑去国，游历过江陵、洞庭湖、扬州，此后以安陆为中心，游历过梁宋、齐、鲁等地。

峨眉山——《峨眉山月歌》——峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

黄鹤楼——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

天门山——《望天门山》——天门中断楚江开，碧水东流至此回。

2．长安时期：天宝元年李白应诏进京，为翰林待诏，供奉宫廷。

华清池——《清平调》——云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓
3．赐金放还，再度漫游时期：李白发现在长安地位和处境并不能实现他的理想，傲岸不羁的个性又难容于世，饮酒狂放，蔑视权贵，终招嫉恨谗毁，自请放还。

李白离开长安后游历过梁宋、齐鲁、燕赵、江浙等地。

其间结识了杜甫。

理想的破灭、人生的失意及对现实的不满，使其思想充斥着理想与现实的矛盾。

凤凰台——《登金陵凤凰台》——凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

敬亭山——《独坐敬亭山》——相看两不厌，只有敬亭山。

桃花潭——《赠汪伦》——桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

4．安史之乱之后：安史之乱起，李白由宣城奔剡中，旋又隐于庐山。

次年应聘参加永王璘幕府。

永王抗命兵败，李白以“附逆”论罪，长流夜郎，中途遇赦而还。

李白身经战乱，始终满怀着报国靖乱的志向和忧国伤时的情怀。

庐山——《望庐山瀑布》——飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

白帝城——《早发白帝城》——朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

游历图成图
老师点评：通过大家画的游历图，我们发现李白的足迹几乎遍布祖国的大好河山，他一生游历206州县，登过80多座山，游览过60多条江河。

他是那个时代当之无愧的行者。

大鹏起飞了，看遍了祖国的山水亭台，也吟遍了祖国的一草一木。

李白是行者，也是歌者。

李白游历了祖国的万里河山，也写下了千首经典诗篇。

如果有人跟你提起庐山，你可能不知道它在哪个省份，但是你会很自然地用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”来形容那里的美丽景色。

还有峨眉山、嵩山、敬亭山、天门山、黄鹤楼，白帝城等等。

李白的诗歌，可以说是占据了我们儿时对整个世界的想象。

祖国的大好河山滋养了李白的诗情，使他写出了一首首经典诗歌，而他的浪漫诗歌，给这些山川亭台增加了文化色彩，成为我们民族特有的文化符号，渗透在我们血液中，影响着一代又一代的华夏子孙，经久不衰。

我们应该向这样“扶摇直上九万里”的大鹏致敬！应该向这样伟大的行者李白致敬！
第二课时：探游历图，悟诗人情怀
上节课我们一起跟着李白的足迹游览了祖国的大好河山，看到了外面精彩的世界。

这节课我们继续探寻李白游历踪迹，走进李白的内心世界，感悟李白的伟大情怀。

我们按照李白的游历踪迹，把他的诗歌分为几个阶段
第一阶段：蜀中漫游以及辞亲远游时期
第二阶段：长安翰林供奉时期
第三阶段：赐金放还，再度漫游时期
第四阶段：安史之乱之后
小组合作：从任一阶段选择一首喜欢的诗歌进行赏析，并说明你看到了李白怎样的内心世界。

小组展示
一组展示：我们小组最喜欢的诗是李白的《夜宿山寺》。

夜宿山寺
危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

我们为这首诗创作了两幅画，下面就请大家跟随这两幅画来欣赏这首诗。

第一句“危楼高百尺”，正面描写出山寺的高大雄伟，诗句中“危”和“高”两字相呼应，将山寺耸立于山巅、傲视万物的气势展现的淋漓尽致。

第二句“手可摘星辰”运用夸张的手法体现出山寺的高大，同时也将读者的目光引向星光璀璨的夜空，勾起读者对“危楼”的向往。

全诗体现了作者处在高处“率真、可爱、豪放”的性格。

老师点评：一组同学选的这首诗，老师也特别喜欢。

你们看到了李白的率真可爱，我最欣赏的却是山寺耸立于山巅，傲视万物的气概，这何尝不是李白心胸的体现。

壮景之后必有一颗雄壮的心，我似乎在诗句中感受到了李白年少追梦的万丈豪情。

二组展示：我们组喜欢的是《清平调》的第二首。

清平调
一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。

借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。

第一句“一枝红艳露凝香”不仅写出了色彩，还带出了香气。

不仅有一种自然美，还带有一种含蓄美。

二、三、四句“云雨巫山枉断肠。

借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。

”故意贬低了神女和赵飞燕，借此来赞美杨贵妃。

说明花容月貌的杨贵妃，不施胭脂，就成绝色。

我们组之所以喜欢这首诗，是因为这首诗生动形象地写出了杨贵妃的美。

下面让我们有请刘奕辰、王佳璇同学演唱《清平调》。

老师点评：同学们的歌声太悠扬了，让我沉浸在杨贵妃的美貌之中，不能自拔，甚至心生妒忌！写这首诗时，李白被召长安，做了翰林供奉，以为迎来了自己政治生涯的春天。

但是翰林供奉只是一个陪皇帝散心的职位。

如果说李白是唐玄宗的一支笔，那么这支笔不是用来安邦治国的，只是用来娱乐解闷的。

所以我们后人在这首诗中读到了李白的无奈与失望。

李白在长安施展政治抱负的梦碎了，在长安待了两年半后，便离开长安，继续他的游历生涯。

三组展示：我们小组最喜欢的诗是李白的《将进酒》。

将进酒
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

这首诗是李白遭到诽谤离开长安后写的，诗人借助酒兴和诗意，满心幽怨一吐而出。

“天生我才必有用，千金散尽还复来”，我读出了一个昂扬自信、积极进取的李白。

“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”，至此，诗人开始酒后吐真言，情绪也由豪放转到激愤。

“与尔同销万古愁”，不仅体现了李白的醉意，也表现了他“不可一世”的神态，更让我们看到了诗人真率的个性和朋友深厚的友谊。

下面，我们小组给大家朗读一下这首诗！
老师点评：大家朗读的太精彩了！准确地抓住了诗人的矛盾心里，时而愁苦，时而乐观，时而悲愤，时而豪迈。

李白离开长安后一直就处于这种状态，虽报国无门，但又执着自信。

四组展示：我们组最喜欢的是《永王东巡歌》第十一首
永王东巡歌
试借君王玉马鞭，指挥戎虏坐琼筵。

南风一扫胡尘静，西入长安到日边。

这首诗表现了李白到永王李璘幕府以后，踌躇满志，以为可以一抒抱负，“奋其智能，愿为辅弼”，成为像谢安那样叱咤风云的人物。

让我想到了前段时间老师让我们学习的《忆秦娥娄山关》里的“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。

老师：想到了咱们伟大的毛主席的诗词，真不错！可谓是英雄之间的惺惺相惜啊！这首诗洋溢着强烈的爱国热情，在国家战火纷飞，生灵涂炭之际，李白选择参军，像一个战士一样冲在前线，从而实现自己安邦治国的理想。

那么这次他的理想实现了吗？答案是不但没有实现而且还因为永王和太子的政治矛盾，被定罪流放到荒僻的夜郎，虽然途中被赦，但是身体却大不如前。

李白东归后，已经明白人生理想是不可能实现了，但他依然一如既往地关注时局。

当大将李光弼领兵出征时，李白不顾61岁的高龄，闻讯前往请缨杀敌，希望在垂暮之年，为挽救国家危亡尽力，无奈病情严重，中途返回，次年病死于当涂。

下面我们一起打开《李白诗集》的最后一首诗《临终歌》。

临终歌
大鹏飞兮振八裔，中天摧兮力不济。

馀风激兮万世，游扶桑兮挂左袂。

后人得之传此，仲尼亡兮谁为出涕。

《临终歌》是李白的绝笔诗。

在这首诗里，我们看见那只曾经“扶摇直上九万里”的大鹏老了，飞到半空，伤了翅膀，摇摇欲坠。

李白一生追求的理想还没有实现，他就老了，再也飞不动了。

李白在年轻的时候，李白的一生就是一只大鹏，只知道冲着自己的理想去飞，从来没有想过要停下来。

“中天摧兮力不济”让人感到无比的绝望和痛苦。

但毕竟李白还是那个梦想的超人，在生命开始倒计时的关头，绝望的李白又超越了绝望，生出了新的理想：大鹏半空夭折，遗风仍然激荡千秋万代;诗人死了，但诗篇不死，精神不死！他的精神依然还可能影响后人。

那么李白做到了吗？
我们一起来读辛弃疾的《忆李白》
忆李白
当年宫殿赋昭阳，岂信人间过夜郎。

明月入江依旧好，青山埋骨至今香。

通过“青山埋骨至今香”，我们可以看到，李白做到了！
鲁迅曾说过：“一个不能产生伟人的民族是可悲的,一个产生了伟人而不懂得崇拜的民族更可悲。

”下面我们就一起向李白致敬，在《李白诗集》的扉页上，写一段话或者一首诗来表达你对李白的敬仰与铭记。

通过大家创作的诗歌，老师可以看出李白的精神已经铭刻在你们的心里了！老师心里很感动，也很温暖！最后推荐给大家一本书：百花文艺出版社的《李白传》，希望大家铭记李白的精神，做一个有信仰的学子，怀揣梦想，不断前行！
李白
附：学生写给李白的诗
二五游山河，六二始得归。

年少立壮志，一心为山河。

报国虽无门，豪情不泯灭。

饮酒结挚友，仗剑作诗文。

——初一23班黄冠三
李唐盛世出天才，白日放歌斗酒百。

诗中魁首名寰宇，仙人贬谪下凡来。

——初一23班许琬晨
庐山脚下一狂客，自号谪仙名李白。

三次入京未赏识，邀月畅饮尽酌殇。

天生雄略无处展，自顾仗剑走天涯。

天子呼来不上船，青莲居士万古传。

——初一23班- 侯震
晨游天门山，暮至桃花潭。

尔亦饮酒醉，长笑诗百篇。

君呼至长安，一诗惹红颜。

遥望故乡去，何日是归年。

——初一23班-陈冠文
蜀人曾闻诗无敌，一心向朝为苍生。

游历天下行仗义，墨溢栈道满飘香。

再入京中封翰林，赐金还放第一荣。

醉酒捉月大鹏去，从此天上更逍遥。

——初一23班伍秋羽
昔唐有才子，友人呼谪仙。

把酒对月谈，社稷放心间。

如有来世还，愿得报国安。

——初一23班付佳琪
二十有五出蜀中，三八开封志正浓。

诗如流水泻千里，报国无门郁郁终。

——初一23班吴润青
少小离家走四方，对月当歌举玉觞。

三入长安为国难，愿有来世为国当。

——初一23班朱佳怡
锦心绣口半盛唐，豪情万丈诉忠肠。

把酒吟诗揭现实，九天之上青莲昌。

——初一23班边张翼
长安城中醉明月，三入京城不得归。

一人一剑一壶酒，一山一水一诗仙。

——初一23班吴思媛
唐一圣人，豪放浪漫，作诗无数。

整日饮酒自乐，吟诗写歌。

一生四处漂泊，诗中情景交错。

吟出清平调，夺得贵妃心；
吟出赠汪伦，友情厚而深；
吟出永王东巡歌，满腔热血报祖国。

无爱诗仙李白，作诗饮酒狂欢。

一生走遍天下，佳作永远流传。

——初一23班- 杨云飞
忆往昔，李白洒脱，不寄于高堂的庄严，不羡慕那官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，
随日辉起舞弄影，“天生我材必有用，千金散尽还复来”
他吟出了好的斗志。

“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”
他吟出了好大的气魄。

于是，大唐的江山史册上又多了几分厚重，灵动的神气。

——初一23班高晓彤
君曾言：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”
君曾言：“天生我材必有用，千金散尽还复来”
年少离家游天下，一壶清酒在手，一柄好剑在身。

醉于桃花潭，望断天门山。

衔两片草叶，明月清风绕身。

君对月高歌，与月同舞，君寄愁心与明月!
端玉斛，暖阳温玉露，举金樽，月莹寒浊酒。

愿得来世，太白遇明君，终将太白二字刻入文史最初章。

——初一23班刘欣怡
水调歌头忆李白
仙云何再飘？望空思太白。

大鹏一日同风起，折翅也掀浪。

不用华丽辞藻，也被千古流传。

诗词展雄华，笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

游天下，在异乡，追理想，
虽然踌躇满志，但报国无门。

愿与君子痛饮，醉里还当挥笔，
苍茫作龙吟
休垂意表志，天下为知音。

——初一23班王翔宇
沁园春.李白
唐朝盛世，文化昌盛，诗人辈出。

诗仙李太白，天下无双，游历天下，诗文百篇。

五岳谪仙，高山圣贤，对应邀约岁月稠。

风萧萧，多情因谁笑，大江东去。

也曾笑戏皇上，本仙人曾游凤凰。

昔汉朝文景，略输文采，清朝康乾，稍逊风骚。

一代勇将常山子龙，一心为国献忠肠。

易水寒，月下一壶酒，涤尽心尘。

——初一23班曹屹昕
我还是很喜欢你，
就像青莲剑歌，皓步天边。

愿你永为诗仙，
归来仍是少年。

——初一23班纪佳怡。