人教版生物八年级上册《第5单元 生物圈中的其他生物》测试卷(解析版)

《第5单元生物圈中的其他生物》测试卷
一、单选题
1．下列关于单细胞生物的说法，错误的是（）
A．单细胞生物不能独立完成各项生命活动B．草履虫能趋利避害
C．酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡D．整个生物体只由一个细胞构成2．桔子保存不好，时间长了会在表皮上长出绒状的“毛毛”，这些“毛毛”是…（）A．一个细菌B．一个真菌C．霉菌的菌落D．细菌的菌落3．以下与家兔植食性的生活习性相适应特征是（）
A．无犬齿、有门齿、无臼齿B．无犬齿、有门齿、有臼齿
C．有犬齿、无门齿、有臼齿D．有犬齿、无门齿、无臼齿
4．如图是人体关节结构模式图，以下关于关节的说法错误的是（）
A．关节在运动中起着动力的作用，能让骨绕着它转动
B．图中[3][5]合称为关节面
C．关节由[6]关节面、[1]关节囊、[2]关节腔组成
D．[2]内有滑液，减少了骨与骨之间的摩擦
5．具有“有口无肛门”这一特点的动物类群是（）
A．扁形动物和线形动物B．腔肠动物和环节动物
C．腔肠动物和扁形动物D．线形动物和环节动物
6．下列有关运动的说法，错误的是（）
A．端起水杯喝水时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B．一块完整的骨骼肌在动物体的结构层次上属于器官
C．一块骨骼肌就可独立完成某个动作
D．运动是以关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的
7．下列哪项不是鸟适应飞行生活的特点（）
A．胃发达B．骨骼薄而轻C．气囊发达D．胸肌发达
8．下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（）
①卵生②用鳃呼吸③用鳍游泳④体表覆盖鳞片，有黏液
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
9．细胞是生命活动的基本单位，但有的生物不具备细胞结构，你认为这种生物是（）A．玉米B．蟋蟀C．木耳D．病毒
10．宴会上，人们正津津有味地品尝着高蛋白的营养食品﹣﹣燕窝，你知道燕窝是哪种燕的窝吗？（）
A．家燕B．金丝燕C．大雁D．雨燕
11．下列动物行为中，属于先天性行为的是（）
A．小鼠学走迷宫获取食物B．黑猩猩用树枝钓取白蚁
C．导盲犬引领盲人过马路D．婴儿生下来就会吮吸乳汁
12．动物具有学习行为，学习行为对动物的作用是（）
A．有利于找到食物B．有利于逃避故害
C．有利于繁衍后代D．更好的地适应生活环境
13．有同学与家人一起做豆瓣酱时观察到了褐色的毛状物，这可能是（）A．一种植物B．细菌C．真菌D．一种动物14．下列动物的名字都带有一个“鱼”，但真正属于鱼类的只有（）A．鲸鱼B．蛙蛙鱼C．鲍鱼D．金鱼
15．轻轻掀起鲫鱼的鳃盖，观察到鳃是鲜红色的，原因是（）
A．鳃丝里分布着丰富的毛细血管B．鳃丝里分布着丰富的动脉血管
C．鳃丝里分布着丰富的静脉血管D．鳃丝里分布着丰富的大血管
16．下列具有细胞结构的生物是（）
A．腺病毒B．乙肝病毒C．向日葵D．艾滋病病毒17．有些成群的动物并不具有社群（社会）行为，如下列动物中的（）A．狒狒B．蜜蜂C．蚂蚁D．蝗虫
18．下列除哪一项外，都使哺乳类在生存竞争中占据了优势地位（）A．体表长有毛B．胎生、哺乳
C．体温恒定D．身体里有脊椎骨
19．蚯蚓和蛇的外形相似，但我们不难发现，蛇的运动速度和灵活性却很明显，这主要因为下列哪一结构起了关键性作用（）
A．肌肉B．关节C．骨D．皮肤
20．《大长今》的上演使韩国泡菜广为人知，泡菜的制作利用了（）A．酵母菌B．病毒C．乳酸菌D．青霉菌
21．下列关于细菌、真菌的叙述，错误的是（）
A．乳酸菌，无成形细胞核，可用于制作酸奶、泡菜
B．酵母菌，单细胞真菌，可用于酿酒和制作面包
C．青霉，多细胞真菌，可在培养液中提取青霉素
D．蘑菇，大型食用真菌，含有叶绿体，能自养
22．如图为人们利用微生物发酵制成食品，哪种食品中所利用的微生物与其他三项不同（）
A．酸奶B．白酒
C．馒头D．豆腐乳
23．鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段，这些阶段都有例外，除了（）
A．求偶B．孵卵
C．育雏D．求偶、交配和产卵
24．下列动物中，牙齿有分化的是（）
A．鲨鱼B．鳄鱼C．秃鹫D．老鼠
25．小明在动物园中观察到黑猩猩在吸烟，你认为黑猩猩的吸烟行为属于（）A．觅食行为B．社群行为C．学习行为D．本能
二、连线题
26．将下列动物的行为与其相应的动物行为类型用线连接起来。

蜘蛛结网迁徙行为
孔雀开屏繁殖行为
壁虎断尾觅食行为
鱼类迴游防御行为
27．连线题
A．狐狸①游泳
B．乌龟②爬行
C．袋鼠③行走
D．金鱼④飞行
E．蜂鸟⑤跳跃
三、综合题
28．如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题。

（1）观察以上生物，D没有细胞结构，必须在其他生物的活细胞内才能生活，以方式进行增殖。

（2）A与D的结构相比，A的特征是，在条件适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是。

（3）在日常生活中，制酸奶、泡菜要用到（填字母）类生物，在环境非常恶劣
的情况下，这类生物还能形成以度过不良环境。

（4）根瘤菌与图中的同属一类，根瘤菌与豆科植物的关系是，A与B所共有的结构是。

29．微生物主要有细菌、真菌和病毒三大类群．关于微生物的结构特点，请回答：（1）细菌是单细胞生物，虽有细胞壁、细胞膜、细胞质等部分，但没有成形的，遗传物质位于细胞特定的区域内．
（2）真菌有单细胞生物，也有多细胞个体，都有真正的细胞核，但没有，不能进行光合作用，必须利用现成的有机物来维持生活．
（3）病毒没有细胞结构，只是由组成的外壳和包含遗传物质的内核构成，适应寄生生活．
30．阅读下列资料，回答问题。

材料一小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，它们一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。

将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口。

用大量小白鼠进行实验，发现有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。

材料二蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜂群中有数万只工蜂，少量雄蜂和一只蜂王。

工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等；雄蜂专职与蜂王交配；蜂王的主要任务是产卵繁殖后代。

材料三蚕农发现，雌雄娥从茧中钻出来之后，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。

雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。

（1）从行为的获得途径来说，小白鼠的“寻墙行为”属于行为。

（2）小白鼠在迷宫中要经过多次“走错路”才能找到出口，这是小老鼠的行为，这种行为是在因素的作用下，通过和获得的；一般来说，动物越，该行为就越强、越复杂。

（3）通过实验发现，小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由决定的。

（4）材料二中体现了蜜蜂群体各成员之间有明确的，这样的行为属于行为。

（5）材料三中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这一实例表明了动物个体之间能够进行。

《第5单元生物圈中的其他生物》测试卷
参考答案与试题解析
一、单选题
1．下列关于单细胞生物的说法，错误的是（）
A．单细胞生物不能独立完成各项生命活动
B．草履虫能趋利避害
C．酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡
D．整个生物体只由一个细胞构成
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成．
【解答】解：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。

常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。

酵母菌属于单细胞真菌，具有细胞壁和液泡等结构。

故选：A。

【点评】掌握单细胞生物的结构和生活．
2．桔子保存不好，时间长了会在表皮上长出绒状的“毛毛”，这些“毛毛”是…（）A．一个细菌B．一个真菌C．霉菌的菌落D．细菌的菌落
【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）．
【解答】解：细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不
同的颜色（孢子的颜色）．水果上长“毛毛”，那是真菌中的霉菌。

故选：C。

【点评】解答此题的关键是正确区分细菌和霉菌的菌落．
3．以下与家兔植食性的生活习性相适应特征是（）
A．无犬齿、有门齿、无臼齿B．无犬齿、有门齿、有臼齿
C．有犬齿、无门齿、有臼齿D．有犬齿、无门齿、无臼齿
【分析】在长期的自然选择过程中，动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式，如动物摄取食物的方式和食物种类。

家兔属于哺乳动物，为草食性动物。

【解答】解：ACD、家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。

ACD错误；
B、家兔是草食性动物，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，特别发达的盲肠，消化食物的面
积很大，适于消化植物纤维，B正确。

故选：B。

【点评】解题的关键是知道家兔与其草食性生活相适应的特点：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，盲肠发达。

4．如图是人体关节结构模式图，以下关于关节的说法错误的是（）
A．关节在运动中起着动力的作用，能让骨绕着它转动
B．图中[3][5]合称为关节面
C．关节由[6]关节面、[1]关节囊、[2]关节腔组成
D．[2]内有滑液，减少了骨与骨之间的摩擦
【分析】此题考查关节的结构和功能以及骨骼肌的特点和功能。

关节是由6关节面、1关节囊和2关节腔三部分组成。

4是关节软骨。

1和4使关节既具有牢固性又有灵活性。

骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

【解答】解：A、关节在运动中起着支点的作用，骨骼肌能让骨绕着它转动，A错误；
B、关节面有3关节头和5关节窝组成，B正确；
C、关节是由6关节面、1关节囊和2关节腔三部分组成，C正确；
D、2关节腔内有滑液，使关节运动灵活，D正确；
故选：A。

【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

5．具有“有口无肛门”这一特点的动物类群是（）
A．扁形动物和线形动物B．腔肠动物和环节动物
C．腔肠动物和扁形动物D．线形动物和环节动物
【分析】（1）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统．
（2）腔肠动物生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
（3）线形动物的主要特征是身体细长、体表有角质层、有口有肛门．
（4）环节动物体长圆柱形或长而扁平，左右对称，由前后相连的许多环节合成，有口有肛门．
【解答】解：A、腔肠动物有口无肛门，线形动物有口有肛门，错误；
B、腔肠动物有口无肛门，环节动物有口有肛门，错误。

C、腔肠动物和扁形动物都是有口无肛门的动物，正确；
D、线形动物有口有肛门，环节动物有口有肛门，错误。

故选：C。

【点评】解答此类题目的关键是掌握从环节动物开始有肛门．
6．下列有关运动的说法，错误的是（）
A．端起水杯喝水时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B．一块完整的骨骼肌在动物体的结构层次上属于器官
C．一块骨骼肌就可独立完成某个动作
D．运动是以关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。

因此，一个动作的完成总是由多组肌群相互配合活动共同完成的，如人在屈肘运动时，以肱二头肌为主的肌肉处于收缩，肱三头肌舒张状态；
而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态。

伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。

在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。

【解答】解：A、端起水杯喝水时是屈肘动作，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，A 正确；
B、一块骨、一块骨骼肌和一个关节都是一个器官，B正确；
C、一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，因此一块骨骼肌不能独立
完成某个动作，C错误；
D、在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作
用。

因此运动是以关节为支点，以骨骼肌收缩为动力形成的，D正确；
故选：C。

【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

7．下列哪项不是鸟适应飞行生活的特点（）
A．胃发达B．骨骼薄而轻C．气囊发达D．胸肌发达
【分析】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等．据此作答．
【解答】解：A、胃发达，不是鸟适应飞行生活的特点，A错误；
B、骨骼薄而轻，可减轻身体的重量，B正确；
C、有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气，C正确；
D、胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，D正确。

故选：A。

【点评】掌握鸟类的主要特征，了解鸟类特有的特点，结合题意即可答题．
8．下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（）
①卵生②用鳃呼吸③用鳍游泳④体表覆盖鳞片，有黏液
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
【分析】由我们所学的知识可以知道：鱼适应水中生活的特点可以从鱼的体色、体表、体形以及呼吸器官、运动器官、感觉器官等。

【解答】解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；身体呈流线型中间大两头小；身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测
定方向和感知水流的作用；鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；鱼用鳃呼吸；体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。

但①卵生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征。

所以②用鳃呼吸，
③用鳍游泳，④体表覆盖鳞片。

都是适应水中生活的特点。

故选：C。

【点评】生物往往会表现出一些与周围环境相适应的形态结构特点，但注意并不是所有特点都一定与生活的环境相适应。

9．细胞是生命活动的基本单位，但有的生物不具备细胞结构，你认为这种生物是（）A．玉米B．蟋蟀C．木耳D．病毒
【分析】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
【解答】解：ABC、玉米是植物、蟋蟀是动物、木耳是真菌，都有细胞结构；
D、病毒，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

所以不具备细胞结构的生物是病毒。

故选：D。

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构．
10．宴会上，人们正津津有味地品尝着高蛋白的营养食品﹣﹣燕窝，你知道燕窝是哪种燕的窝吗？（）
A．家燕B．金丝燕C．大雁D．雨燕
【分析】燕窝是东南亚特有金丝燕分泌的胶质性唾液形成的可食用鸟窝，据此解答．【解答】解：燕窝，又称燕菜、燕根、燕室、燕盏、金丝等，顾名思义，即是燕子的窝。

不过它不是普通燕子的窝，而是一种特殊的燕子，金丝燕的窝。

它既是名贵的烹饪原料，又是营养价值极高的补品。

金丝燕第一次筑的巢完全是靠它们喉部分泌出来的大量粘液
逐渐凝结而成的，质地纯洁，一毛不附，这种燕窝的质量最佳，是燕窝中的上品。

在封建皇朝时代，常常被选出来作为进献的贡品，因此取名“官燕”。

燕窝具有很高的食用和药用价值。

故选：B。

【点评】熟知燕窝的形成过程是解答此题的关键．
11．下列动物行为中，属于先天性行为的是（）
A．小鼠学走迷宫获取食物
B．黑猩猩用树枝钓取白蚁
C．导盲犬引领盲人过马路
D．婴儿生下来就会吮吸乳汁
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
【解答】解：ABC、小鼠学走迷宫获取食物、黑猩猩用树枝钓取白蚁、导盲犬引领盲人过马路，都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，ABC不正确；
D、婴儿生下来就会吮吸乳汁是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，D正确。

故选：D。

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
12．动物具有学习行为，学习行为对动物的作用是（）
A．有利于找到食物B．有利于逃避故害
C．有利于繁衍后代D．更好的地适应生活环境
【分析】动物行为分为先天动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”即必须借助个体的生活经验和经历逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。

【解答】解：由分析可知，动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。

学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。

动物学习能力的大小与其进化的程度成正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，适应复杂的生活环境的能力越强。

故选：D。

【点评】解答此类题目的关键是理解动物学习行为的意义。

13．有同学与家人一起做豆瓣酱时观察到了褐色的毛状物，这可能是（）A．一种植物B．细菌C．真菌D．一种动物
【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。

细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；
真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。

【解答】解：由分析知道：豆瓣酱里面含有有机物，为真菌等的生活提供了一定的条件，做豆瓣酱时观察到了褐色的毛状物可能是真菌的菌落，其中褐色为孢子的颜色。

故选：C。

【点评】解题的关键是知道细菌与真菌菌落的区别。

14．下列动物的名字都带有一个“鱼”，但真正属于鱼类的只有（）A．鲸鱼B．蛙蛙鱼C．鲍鱼D．金鱼
【分析】真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．
【解答】解：A、鲸鱼虽然外表像鱼，但并不是鱼，而是一类哺乳动物，这与蝙蝠像鸟但并不是鸟，也是一类真正的哺乳动物的情况相似。

鲸和鱼不同，它是胎生的，一般都是每胎产一仔，幼仔靠母体的乳汁哺育长大，A错误。

B、娃娃鱼又叫大鲵，幼时用鳃呼吸，成体用肺呼吸，世界上现存最大的也是最珍贵的两
栖动物，它的叫声很像幼儿哭声，因此人们叫它“娃娃鱼”，B错误。

C、鲍鱼是一种原始的海洋贝类，单壳软体动物，只有半面外壳，壳坚厚，扁而宽，C错
误。

D、金鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，D正确。

故选：D。

【点评】关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．
15．轻轻掀起鲫鱼的鳃盖，观察到鳃是鲜红色的，原因是（）
A．鳃丝里分布着丰富的毛细血管
B．鳃丝里分布着丰富的动脉血管
C．鳃丝里分布着丰富的静脉血管
D．鳃丝里分布着丰富的大血管
【分析】鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃是由许多的鳃丝组成的．
【解答】解：鲫鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，所以颜色为鲜红色，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。

故选：A。

【点评】知道鱼适于在水中生活的特点，如体形、体表和呼吸器官等．
16．下列具有细胞结构的生物是（）
A．腺病毒B．乙肝病毒C．向日葵D．艾滋病病毒
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒。

【解答】解：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。

也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物。

唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构。

上述选项中，腺病毒、乙肝病毒、艾滋病病毒均属于病毒。

向日葵属于植物，具有细胞结构。

故选：C。

【点评】不具有细胞结构的生物只有病毒，要重点记住。

17．有些成群的动物并不具有社群（社会）行为，如下列动物中的（）A．狒狒B．蜜蜂C．蚂蚁D．蝗虫
【分析】此题考查的知识点是社会行为。

解答时可以从社会行为的特点方面来切入。

【解答】解：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

A、狒狒群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他
成员必须服从首领，因此属于社会行为；
B、蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，
因此属于社会行为。

故不符合题意；
C、蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正
常生存，因此属于社会行为。

故不符合题意；
D、蝗虫群内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不属于社群行为。

故符合题意。

故选：D。

【点评】解答此类题目的关键是社会行为的特点。

18．下列除哪一项外，都使哺乳类在生存竞争中占据了优势地位（）A．体表长有毛B．胎生、哺乳
C．体温恒定D．身体里有脊椎骨
【分析】哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．
【解答】解：哺乳动物的特征有体表被毛覆盖有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物；哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。

因此A、B、C、都属于哺乳动物的主要特征。

都使哺乳类在生存竞争中占据了优势地位。

D、身体里有脊椎骨不是哺乳类动物的主要特征。

D错误。

故选：D。

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征．
19．蚯蚓和蛇的外形相似，但我们不难发现，蛇的运动速度和灵活性却很明显，这主要因为下列哪一结构起了关键性作用（）
A．肌肉B．关节C．骨D．皮肤
【分析】爬行动物的主要特征有：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．
【解答】解：A、蛇的肌肉配合骨与关节的运动。

A错误。