11宇宙生命之谜市公开课一等奖省优质课获奖课件

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合作探究
科学家是怎么判断其它星球有没有生命呢? 人类是否有可能移居火星?
阅读上面两个问题,带着问题再次浏览课 文,找到和疑问相关内容,提取关键信息,处 理疑问。
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科学家是怎么判断其它星球有没有生命呢?
(默读第4~8自然段,概括原因)
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科学家先按照四个必备条件排除六大 行星;再依据理论猜测火星可能有生命, 接着对火星进行近距离观察,然后依据原 因推论和着陆取样分析,得出火星也没有 生命存在。科学家判断是一步步进行排除 ,有先后次序和步骤。
课时目标: 学会依据自己要了解问题
关注相关内容,选取适当阅读 方法,迁移读,处理疑惑。 (重难点)
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问题导入
上节课,为了了解其它星球是否存在生命, 我们在阅读时是怎样做?
先带着疑问浏览课文,进行材料筛选,然后利 用旁批提醒和学过方法,仔细阅读相关内容;接着 找出关键句、圈画关键词、提取关键信息;最终综 合信息作解答,完成阅读目标。
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结构图示
提出问题 分析问题 探究结论
宇宙生命之谜
适合温度
探索生命之谜 激发科学兴趣
存在条件
必要水分 适当成份大气
未解之谜
充分光和热
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课后 作业
人类从未停顿过对宇宙探索,在对 宇宙探索中,人类取得了一系列重大结 果,请你查阅相关资料,了解人类对宇 宙探索史,了解人类为宇宙未知生命探 索历程。
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人类是否有可能移居火星?
(聚焦第5~8自然段,提取关键信息)
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提取关键信息,填写对照表。
必备条件
火星情况
适当温度
必要水分
适当成份大气
足够光和热
是否具备
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为了对火星作深入考查,1975年,美国发射了两个 名叫“海盗号”探测器。这两个探测器在火星着陆,进 行了一系列分析和测试,得到两个主要结果:一是在火 星土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样培 养中,未发觉微生物存在。这证实,在探测器着陆地域, 火星表面没有生命存在。科学家又提出,生命物质是否 会存在于火星岩层之中呢?这有待深入研究。
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综合信息,得出结论: 当前,人类还不能移居火星
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这节课我们利用“有目标地阅读”这个 策略处理了两个问题,明白了尽管是同一 篇文章,想要处理不一样问题,也需要选 择不一样部分内容来阅读。
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主旨探究
这篇课文介绍了科学家对“地球之外太空中 是否有生命存在”这个问题研究和探索,说明至 今为止,地球之外是否有生命存在,依然是一个 未解之谜,表现了人们对未知领域不懈探求精神。
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