六年级毕业总复习成语总结
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成语积累
1.含有寓言故事:画蛇添足守株待兔掩耳盗铃狐假虎威南辕北辙叶公好龙刻舟求剑
2.含有动物名称:鸡鸣狗盗亡羊补牢龙腾虎跃杀鸡儆猴万马奔腾虎背熊腰闻鸡起舞
3.关于热闹场景:欢声笑语张灯结彩锣鼓喧天人声鼎沸人山人海车水马龙熙熙攘攘
4.出自历史故事:纸上谈兵完璧归赵围魏救赵画龙点睛三顾茅庐乐不思蜀入木三分
5.形容心情高兴:欣喜若狂兴奋不已喜上眉梢笑逐颜开神清气爽手舞足蹈心潮澎湃
6.出自神话故事:夸父追日八仙过海嫦娥奔月精卫填海女娲补天牛郎织女后羿射日
7. 表现“多”的:不计其数千千万万成百上千数不胜数
8.表现人物说话的:滔滔不绝娓娓道来夸夸其谈谈笑风生
9.表现情况危急的:火烧眉毛千钧一发万分危急泰山压顶
10.描写文学的成语:别具一格雅俗共赏引人入胜脍炙人口
11.描写建筑的成语:雕梁画栋巧夺天工美轮美奂金碧辉煌
12.描写音乐的成语:高山流水阳春白雪曲高和寡响遏行云
13.表现人物品质的:大公无私助人为乐舍己救人两袖清风
14.描写人物心理的:心惊肉跳七上八下忐忑不安心急如焚
15.描写人物神态的:愁眉苦脸眉开眼笑欣喜若狂垂头丧气
16.含有数字的成语:三心二意五颜六色千方百计三番五次千军万马
17.含反义词的成语:出生入死舍近求远大材小用南辕北辙三长两短
18.含有人体器官的:提心吊胆口是心非七嘴八舌肝胆相照头重脚轻
19.与颜色有关的:五颜六色万紫千红五光十色姹紫嫣红色彩斑斓
20.含“笑”的成语:欢声笑语眉开眼笑哄堂大笑哈哈大笑开怀大笑
21.表达友情的成语:情同手足同甘共苦心心相印形影不离肝胆相照
22.赞美老师的成语:任劳任怨默默无闻兢兢业业勤勤恳恳润物无声
23.与《西游记》有关:火眼金睛变化多端腾云驾雾千变万化斩妖除魔
24.与大海有关的成语:海阔天空海纳百川海枯石烂波涛汹涌
成语应用
一、将下列词语补充完整。
奋不(顾)身弄(虚)作(假)(欣)(欣)向荣阴谋(诡)计
好高(鹜)远神机(妙)算(夸)(夸)其谈高(瞻)远(瞩)
自不(量)力(足)智多(谋)德(高)望(重)斩(尽)杀(绝)
穷凶(极)(恶)(耀)武(扬)威装(腔)作(势)(五)颜(六)色
褒义词:奋不(顾)身(欣)(欣)向荣神机(妙)算
高(瞻)远(瞩)(足)智多(谋)德(高)望(重)
贬义词:弄(虚)作(假)阴谋(诡)计好高(鹜)远(夸)(夸)其谈自不(量)力穷凶(极)(恶)
(耀)武(扬)威装(腔)作(势)
二、填字,把成语补充完整。
爱不(释)手(漫)不经心全神(贯)注斩钉(截)铁永垂不(朽)(惊)弓之鸟举(世)闻名前(赴)后继丰功伟(绩)排山(倒)海轻而(易)举(聚)精会神刻(舟)求剑有条不(紊)(揠)苗助长掩耳(盗)铃南(辕)北辙(亡)羊补牢(狐)假虎威居高(临)下片甲不(留)废(寝)忘食(夸夸)其谈调兵(遣)将各(抒)己见百折不(挠)坐井(观)天精疲力(尽)张牙(舞)爪乱七八(糟)对答如(流)纸上谈(兵)同归于(尽)半途而(废)一(往)无前情不自(禁)九(霄)云外摩肩接(踵)身(临)其境(庞)然大物有(恃)无恐兴高(采)烈络(绎)不绝不甘(示)弱饥寒交(迫)(磨)拳擦掌生(龙)活虎不(毛)之地宁死不(屈)争先(恐)后同(甘)共苦津津有(味)堆积如(山)(鸦)雀无声(置)之不理(哑)口无言(惊)天动地长年(累)月(若)无其事水(泄)不通横七(竖)八目(瞪)口呆理直气(壮)张(冠)李戴三年五(载)迫不(及)待天衣无(缝)心(惊)肉跳(忐)(忑)不安兴致(勃)(勃)千丝万(缕)
穷途(末)路斗志(昂)扬无可(奈)何(表)里如一七(上)八(下)三(言)两(语)危在(旦)(夕)半(推)半(就)东(倒)西(歪)推(陈)出(新)能(文)能(武)左(推)右(挡)牛(鬼)蛇(神)(粉)身(碎)骨自(作)自(受)
三、根据意思写出合适的成语。
看书快——一目十行走路快——大步流星吃饭快——狼吞虎咽办事快——雷厉风行
变化快——瞬息万变水流快——一泻千里航速快——乘风破浪车速快——风驰电掣
回答问题快—对答如流时间消逝快—稍纵即逝最遥远的地方—天涯海角
最荒凉的地方—不毛之地最危急的时刻—千钧一发最忠诚的朋友—莫逆之交
最愚笨的做法—愚不可及最远大的前途—鹏程万里最长的年龄——万寿无疆
最坏的气候—晴天霹雳
四、有些成语由两个四字句组成,称为“偶句成语”请写出后半部分。
1、一夫当关——万夫莫开
2、三天打鱼——两天晒网
3、十年树木——百年树人
4、万事俱备——只欠东风
5、上天无路——入地无门
6、八仙过海——各显神通
7、不入虎穴——焉得虎子8、老鼠过街——人人喊打
9、机不可失——时不再来10、世上无难事——只怕有心人
五、把成语补充完整。
1、写出带有“风”“雨”的成语。
(和)风(细)雨(春)风(化)雨(呼)风(唤)雨(暴)风(骤)雨
(狂)风(暴)雨(斜)风(细)雨(急)风(骤)雨(淫)风(秽)雨
2、写出有关“自”的成语。
自(生)自(灭)自(私)自(利)自(作)自(受)自(言)自(语)
自(由)自(在)自(给)自(足)自(高)自(大)自(怨)自(艾)
自(暴)自(弃)自(吹)自(擂)自(觉)自(愿)
3、写出有关“天”“地”的成语
天(诛)地(灭)天(南)地(北)天(旋)地(转)天(崩)地(裂)天(经)地(义)
天(高)地(厚)天(罗)地(网)天(寒)地(冻)天(翻)地(覆)(惊)天(动)地
(花)天(酒)地(开)天(辟)地(顶)天(立)地(欢)天(喜)地
4、写出有关“一()千金”的成语
一(字)千金一(掷)千金一(诺)千金一(刻)千金一(笑)千金
5、写出有关“一”“不”的成语
一(毛)不(拔)一(丝)不(苟)一(成)不(变)一(尘)不(染)一(言)不(发)
一(钱)不(值)一(窍)不(通)一(蹶)不(振)一(动)不(动)一(文)不(值)
一(声)不(响)
6、写出有关“无”“不”的成语
无(孔)不(入)无(坚)不(摧)无(奇)不(有)无(所)不(包)无(所)不(为)无(恶)不(作)无(所)不(至)无(所)不(能)无(微)不(至)无(所)不(有)无(往)不(胜)
7、写出有关“无”的成语
无(法)无(天)无(拘)无(束)无(牵)无(挂)无(情)无(义)无(边)无(际)无(穷)无(尽)无(忧)无(虑)无(声)无(息)无(依)无(靠)无(缘)无(故)无(影)无(踪)
8、写出有关“不”的成语
不(三)不(四)不(明)不(白)不(即)不(离)不(声)不(响)不(伦)不(类)不(折)不(扣)不(偏)不(倚)不(卑)不(亢)不(痛)不(痒)不(慌)不(忙)不(屈)不(挠)不(知)不(觉)不(理)不(睬)不(干)不(净)不()清不()楚不(闻)不(问)
六、按要求写成语。
1、写出带有“花”字的成语(8个)
花(容)(月)(貌)花(前)(月)(下)花(红)(柳)(绿)花(天)(酒)(地)
花(团)(锦)(簇)花(枝)(招)(展)花(好)(月)(圆)花(言)(巧)(语)
花(拳)(绣)(腿)鸟(语)(花)(香)花(花)(世)(界)花(花)(公)(子)
2、写出带有“风”字的成语(8个)
风(云)(变)(幻)风(平)(浪)(静)风(尘)(仆)(仆)风(行)(一)(时)
风(驰)(电)(掣)风(声)(鹤)(唳)风(花)(雪)(月)风(吹)(雨)(打)
风(吹)(草)(动)风(言)(风)(语)风(雨)(无)(阻)风(雨)(交)(加)
风(雨)(同)(舟)风(雨)(如)(晦)风(雨)(飘)(摇)风(和)(日)(丽)
风(度)(翩)(翩)风(卷)(残)(云)风(起)(云)(涌)风(烛)(残)(年)
风(流)(云)(散)风(调)(雨)(顺)风(餐)(露)(宿)风(华)(正)(茂)
3、写出带有“水”字的成语(8个)
山(清)(水)(秀)山(穷)(水)(尽)山(高)(水)(险)水(滴)(石)(穿)
水(火)(不)(容)水(平)(如)(镜)水(深)(火)(热)水(涨)(船)(高)
水(到)(渠)(成)水(乳)(交)(融)水(泄)(不)(通)水(中)(捞)(月)
水(火)(无)(情)
4、写出描写山的成语:
高山流水崇山峻岭大好河山山高水长山穷水尽山高水险
5、写出描写海的成语:
海阔天空海市蜃楼海纳百川海枯石烂翻江倒海精卫填海沧海桑田大海捞针石沉大海五湖四海浩如烟海
6、写出描写“春、夏、秋、冬”四季景色的成语。
“春”春暖花开春色满园春意盎然春雨如油春光明媚
“夏”:烈日炎炎艳阳高照骄阳似火暑气逼人
“秋”:秋高气爽落叶知秋一叶知秋秋风瑟瑟
“冬”:寒冬腊月天寒地冻冰天雪地鹅毛大雪
7、写出以“如”开头的成语(8个)
如闻其声如火如荼如饥似渴如出一辙如花似玉如坐针毡如虎添翼如日中天如鱼得水如影随形如临大敌如获至宝如胶似漆如梦初醒如释重负如雷贯耳
如意算盘如愿以偿
“如”在第二和第三个位置的成语。
易如反掌了如指掌稳如泰山泪如雨下敬如上宾泪如泉涌面如土色亲如手足
泪如泉涌胆小如鼠挥金如土挥汗如雨妙语如珠惜时如金健步如飞疾步如飞8、写出描写“绿色”意思的成语
例如:千山一碧
一碧千里翠色欲滴万古长青冬夏常青翠色欲流
9、分类写出描写人物的成语,各6个
A、描写人物的外貌
仪表堂堂鹤发童颜眉清目秀衣冠楚楚肥头大耳浓眉大眼慈眉善目亭亭玉立B、描写人物的神态
容光焕发神采奕奕愁眉不展喜笑颜开眉开眼笑满面春风面如土色目瞪口呆C、描写人物的内心活动
喜悦:心花怒放喜出望外欣喜若狂欢天喜地喜气洋洋
忧愁:心事重重忧心如焚、忧心忡忡愁肠百结愁肠寸断
愤怒:怒发冲冠、怒不可遏、怒火中烧、勃然大怒恼羞成怒
害怕:忐忑不安惊慌失措心惊肉跳心惊胆寒心神不定
着急:心急如焚心急火燎急不可待急不可耐气急败坏
D、表示“看”的意思的成语。
左顾右盼高瞻远瞩侧目而视瞻前顾后管中窥豹举世瞩目东张西望
E、表示“想”的意思的成语。
左思右想深谋远虑深思熟虑千方百计绞尽脑汁思绪万千想入非非
F、表示“说”的意思的成语。
口若悬河滔滔不绝谈笑风生娓娓道来唠唠叨叨高谈阔论夸夸其谈
自言自语窃窃私语信口开河津津乐道侃侃而谈胡言乱语对答如流
G、表示“走、跑”意思的成语。
健步如飞大步流星穷追不舍逃之夭夭
八、照样子写出带有反义词的成语。
舍近求远舍本逐末弃暗投明柳暗花明深入浅出
南辕北辙南来北往大惊小怪出生入死藏头露尾
表里如一黑白分明上下一心不知深浅颠倒黑白
九、照样子写出带有近义词的成语。
胡作非为漂洋过海惊涛骇浪胡思乱想如胶似漆
南腔北调弄虚作假四通八达深思熟虑深谋远虑
十、根据句子的意思写成语,写出带“虎”字的成语
1、形容贪婪而凶狠地注视着。
(虎视眈眈)
2、比喻坏人的帮凶。
(为虎作伥)
3、形容人的身体魁梧强壮。
(虎背熊腰)
4、比喻张口大嚼。
(狼吞虎咽)
十一、填空,使成语完整
1、填上数字
(四)分(五)裂(千)山(万)水(千)方(百)计(四)通(八)达(一)鸣惊人低(三)下(四)(五)湖(四)海(三)心(二)意(六)神无主(七)上(八)下(十)拿(九)稳(八)仙过海
2、填上动物名
(鱼)目混珠(鸟)语花香(鸡)毛蒜皮(牛)鬼(蛇)神画(蛇)添足(莺)歌(燕)舞(鹦)(鹉)学舌轻于(鸿)毛(凤)毛(麟)角(鸦)(雀)无声(鹤)立(鸡)群井底之(蛙)瓮中捉(鳖)独占(鳌)头叶公好(龙)3、填上植物名
(草)木皆兵成(竹)在胸望(梅)止渴(柳)暗花明
(昙)(花)一现出水(芙蓉)投(桃)报(李)百步穿(杨)
(桃)(李)满天下(花)红(柳)绿玉(树)琼(花)火中取(栗)
十二、用下面表示颜色的字组成语。
(越多越好)
红:万紫千红面红耳赤红颜薄命唇红齿白红白喜事
白:白璧微瑕白驹过隙白日做梦白手起家白头偕老
黑:黑白分明黑灯瞎火白纸黑字昏天黑地起早贪黑
金:金榜提名金碧辉煌金蝉脱壳金科玉律金玉良言
黄:黄粱美梦黄道吉日人老珠黄飞黄腾达直捣黄龙
紫:万紫千红姹紫嫣红带金佩紫紫气东来青紫被体
青:青黄不接青梅竹马青面獠牙青云直上青红皂白
绿:绿林好汉花红柳绿灯红酒绿绿叶成阴青山绿水
赤:赤胆忠心赤子之心赤手空拳面红耳赤赤贫如洗
灰:灰心丧气心灰意冷灰飞烟灭万念俱灰死灰复燃
十三、对联
地满红花红满地天连碧水碧连天
一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中
翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝
楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边
一、名言警句
1.日积月累(与大自然相关的古诗词)
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍)
造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
(张维屏)
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(刘方平)
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白)
卧看满天云不动,不知云与我俱东。
(陈与义)
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(元稹)
一帆一桨一渔舟,一位渔翁一钓钩。
一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。
(清陈沆hàng)
2.日积月累(关于热爱祖国的名言警句)我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
(周恩来)
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
(邓小平)
惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
(鲁迅)
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
(巴金)课外小知识:
世界最长的古代防御工事:万里长城
世界最高的咸水湖:纳木错
世界最高山峰:珠穆朗玛峰
世界最低盆地:新疆吐鲁番盆地
3.日积月累(与诚实守信有关的格言)
轻诺必寡言。
《老子》
民无信不立。
《论语》
不精不诚,不能动人。
《庄子》
诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
《礼记》
有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
《袁氏世范》
课外小知识:
加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》,中国作家曹文轩的《根鸟》,日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,瑞士作家斯比丽的《小海蒂》都引人入胜,动情的歌颂了人的美好心灵。
4.日积月累(与保护地球和保护环境相关的格言)
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地,留与子孙耕。
有限的资源,无限的循环。
珍惜自然资源,共营生命绿色。
竭泽而渔:这个成语告诉我们不能只顾眼前利益,不作长远打算,而应该从长计议,合理规划。
5.日积月累(鲁迅的名言)
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
《自嘲》
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
《故乡》
我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。
许广平《欣慰的纪念》
时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
《门外文谈》
只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
《致颜黎民》
6、《马诗》唐.李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
下册内容日积月累:
人非生而知之者,孰能无惑?《师说》
一鼓作气,再而衰,三而竭。
《左传》
甘瓜苦蒂,天下物无全美。
《墨子》
种树者必培其根,种德者必养起心。
《传习录》
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
《文心雕龙》
邯郸学步:比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。
正直是道德之本。
眼泪无法洗去痛苦。
最伟大的见解是最朴实的。
人是为了自己的希望才活着的。
守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
使卵石臻至完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他,可就是打不败他。
二、歇后语
刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时
关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发
梁山泊的军师——无用孙猴子的脸——说变就变
外甥打灯笼——照旧孔夫子搬家——净是输
小葱拌豆腐——一清二白上鞋不用锥子——真好
四月的冰河——开动了隔着门缝吹喇叭——名声在外三、诗词
《七步诗》诗经·采薇(节选)【三国·魏】曹植
煮豆持作羹,漉菽以为汁。
昔我往矣,杨柳依依。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
今我来思,雨雪霏霏。
本自同根生,相煎何太急?
鸟鸣涧芙蓉楼送辛渐(唐)王维[唐]王昌龄
人闲桂花落,寒雨连江夜入吴,
夜静春山空。
平明送客楚山孤。
月出惊山鸟,洛阳亲友如相问,
时鸣春涧中。
一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花石灰吟
[唐]杜甫[明] 于谦
黄四娘家花满蹊,千锤万凿出深山,
千朵万朵压枝低。
烈火焚烧若等闲。
留连戏蝶时时舞,粉骨碎身全不怕,
自在娇莺恰恰啼。
要留清白在人间。
竹石己亥杂诗
(清)郑燮[清] 龚自珍
咬定青山不放松,九州生气恃风雷,
立根原在破岩中。
万马齐喑究可哀。
千磨万击还坚劲,我劝天公重抖数,
任尔东西南北风。
不拘一格降人才。
闻官军收河南河北春夜喜雨(唐)杜甫[唐] 杜甫
剑外忽传收蓟北,好雨知时节,当春乃发生。
初闻涕泪满衣裳。
随风潜入夜,润物细无声。
却看妻子愁何在,野径云俱黑,江船火独明。
漫卷诗书喜欲狂。
晓看红湿处,花重锦官城。
白日放歌须纵酒,
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,
便下襄阳向洛阳。
元日天竺寺八月十五日夜桂子[宋] 王安石[唐] 皮日休
爆竹声中一岁除,玉颗珊珊下月轮,
春风送暖入屠苏。
殿前拾得露华新。
千门万户曈曈日,至今不会天中事,
总把新桃换旧符。
应是嫦娥掷与人。
天净沙·秋马诗(元)白朴[唐] 李贺
孤村落日残霞,大漠沙如雪,
轻烟老树寒鸦,燕山月似钩。
一点飞鸿影下。
何当金络脑,
青山绿水,快走踏清秋。
白草红叶黄花。
囚歌
叶挺
为人进出的门紧锁着,
为狗爬出的洞敞开着,
一个声音高叫着:
爬出来吧,给你自由!
我渴望着自由,
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
我希望有一天,
地下的烈火,
将我连这活棺材一齐烧掉,
我应该在烈火与热血中得到永生!
浣溪沙
[宋] 苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
卜算子·送鲍浩然之浙东
[宋] 王观
水是眼波横,山是眉峰聚。
欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。
若到江南赶上春,千万和春住。
西江月·夜行黄沙道中
[宋] 辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
五.按原文填空。
(1)在默默里算着,()已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在()的流里,没有(),也没有()。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
《匆匆》
(2)过去的日子如(),被微风吹散了,如(),被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着()样的痕迹呢?《匆匆》
(3)不只是树,人也是一样,在()中生活的人,能比较经得起(),会锻炼出一颗()的心。
《桃花心木》
(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人()有一死,或重于(),或轻于()。
”为()而死,就比泰山还重;替(),替()的人去死,就比鸿毛还轻。
《为人民服务》
(5)这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子()和()。
玛丽的性格里天生有一种可贵的东西,她()、()、(),有()、()的追求。
《跨越百年的美丽》(6)著名科学家爱因斯坦说过:
“在所有的世界著名人物当中,玛丽·居里是()没被()。
”(7)使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听;一人虽听之,()以为有鸿鹄将至,()援弓缴而射之。
《学弈》
(8)一儿曰:“日初出(),及日中则(),此不为远者()而近者()乎?”(9)一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中(),此不为()者热而()者凉乎?”《两小儿辩日》
二、按要求填空。
1、中国的传统文人视梅花为花中“”,并把它与、称为“岁寒三友”。
古诗中有很多赞美梅花的名句,如“,”。
作者
是。
现代伟人毛泽东也十分喜爱梅花,他在一首赞美梅花的词《》中这样写
道:。
这首词赞美了梅花的品格。
2、春天的一个夜晚,一个久别家乡的人望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗
来:,。
3、到山中访友,捡起一朵落花,我会低声吟诵:“落红不是无情物,。
”在草虫的村落散步,放眼满目的绿色,倾听虫儿的演奏,我想吟咏:“今夜偏知春气暖,。
”
4、在即将毕业之际,如果让你写几句话留给学校,你会写上什么?
挂在教室(名言):
贴在走廊(自己的话):
5、你想用“”(古诗名句)来赞美在汶川地震中为救学生而献出生命的教师。
6、同学取的好成绩,你鼓励他要继续努力,如果用一个成语来表达整个意思,可以是:;如果用一句诗来表达,可以是:。
7、“看洞中依然旧景,望窗外已是新春”,《狱中联欢》中的这副对联横批是()。
A.极乐世界
B.苦尽甜来
C.扭转乾坤
8、与上联“风似剪刀花似锦”对应的最恰当的下联是()。
A.一路桃花迎客来
B.雨如银线柳如烟
C.政通人和法清明
9、“花甲重逢,增加三七岁月。
古稀双庆,更多一度春秋”这副对联中“花甲”指,“古稀”指。
对联中巧妙的暗示了老寿星的岁数是。
10、词有不同的词牌,毛泽东的《咏梅》这首词的词牌是()。
A、沁园春
B、菩萨蛮
C、卜算子
11、下面一副对联,从备选字中找出合适的字组成下联。
备选字:心理事益更莫无为做身神
上联:有关家国书常读下联:
12、祖国富强了,人民生活越来越好,真是“”。
(填歇后语)
13、时间对每一个人来说都是极其珍贵的,可是王刚就不这么认为。
每当看到他沉迷于游乐中的时候,你真想
对他说:(名人名言)
14、中国足球令国人寒心,他们的成绩用一句歇后语就是:。
15、请写一副你喜欢的对联:。
小学生古诗文复习题参考答案
1、李白在《望天门山》中写道:
(天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
)
王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:
(白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
)
李白在《早发白帝城》中的诗句:
(朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
)
2、描写春天的诗:诗名是(《春日》)、(《春晓》),诗句:
(胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得春风面,万紫千红总是春。
)
(春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
)
3、描写夏天的诗:诗名是(《小池》)、(《所见》),诗句是:
(泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
)
(牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
)
4、描写秋天的诗:诗名是(《山行》)、(《山居秋暝》)诗句是:
(远上寒山石径斜, 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花)。
(空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
)
5、描写冬天的诗:诗名是(《江雪》)、(《咏梅》)诗句是:
(千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
)
(驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥辗作尘,只有香如故。
)
6、赞美黄河雄伟气势的诗:(黄河之水天上来,奔流到海不复回。
)
赞美庐山瀑布的诗:(飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
)
赞美柳树的诗:(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
)
赞美小草的诗:(野火烧不尽,春风吹又生。
)
赞美春雨的诗:(好雨知时节,当春乃发生。
)
7、借物以赞美人的一种精神的诗句:
(我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
)
(“梅”具有不求人夸,只愿给人间留下清香的特点。
)
(咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
)
(“竹”具有坚韧不拔的特点。
)
借物喻人的诗还有:(《画菊》)诗句是:(花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
)
8、《夏日绝句》,诗句是:(生当作人杰, 死亦为鬼雄。
至今思项羽, 不肯过江东。
)
9、《游子吟》,诗句是:(慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得
三春晖。
)
10、《九月九日忆山东兄弟》,诗句是:(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍
插茱萸少一人。
)
11、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有:《静夜思》中的(举头望明月,低头思故乡。
)。
《望月怀远》中的(海上生明月,天涯共此时)。
描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《枫桥夜泊》中的(月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
)。
《泊船瓜洲》中的(春风又绿江南岸,明月何时照我还。
)。
12、三国时期魏国诗人(曹植)在《七步诗》写道:(本自同根生,相煎何太急?)表达了诗人对骨肉
相残、同根相煎的悲愤之情。
13、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是(《示儿》),诗句是:(死去原知万事空,但悲不见九州同。
王
师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
)诗句表达了(诗人的爱国之情)。
你还能写出其他的爱国诗吗?
诗名诗(《过零丁洋》),诗句是(人生自古谁无死,留取丹心照汗青)。
14、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为(大李杜)。
其中,李白被称为(诗仙),杜甫被称为(诗
圣),杜甫生平第一快诗是(《闻官军收河南河北》),抒发了(作者爱国之情)。
我们还学过杜甫写景的诗(《绝句》)和(《望岳》)。
15、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,
如李白的《赠汪伦》写道(桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
)。
王维的《送元二使安西》写道(劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
)。
高适的《别董大》写道(莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
)。
16、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的(《出塞》),王之涣的(《凉州词》)
17、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行》,我们还学过选自“汉乐府”中的(《长歌行》)
其中(少壮不努力,老大徒伤悲)一句含有很深的哲理,劝导人们(要珍惜时间,努力向上)。
18、我们曾学过北朝民歌(《敕勒歌》):(敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野),描绘了一幅(天
苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊)的草原图画。
19、“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的(词牌名),你知道的词牌名有(《浪淘沙》、《忆
江南》、《浣溪沙》、《蝶恋花》)。
请默写毛泽东的一首词:词名《卜算子咏梅》,词中写道(风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑)。
20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。
”
宋代诗人苏轼的(《题西林壁》)中的诗句(不识庐山真面目,只缘身在此山中)说明了这个问题。
21、回忆《泊船瓜洲》,并用最简练的语言回答下列问题。
(1)你认为这首诗中的哪个字最精彩?请说明理由。
(“绿”字写活了初春江南万物复苏,生机盎然的景色。
“绿”形容词活用作动词,是吹绿的意思,用得绝妙。
春风所到之处无不染绿,这就使看不见、摸不着的春风拟人化了,正是“绿”的妙处。
)
21、用线将诗题、诗句、作者连起来
《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
《回乡偶书》杜牧孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
《小池》柳宗元满园春色关不住,一枝红杏出墙来。