五年级上册科学试题-期末考试卷- 教科版(含解析)

2021-2022学年五年级上学期科学期末考试试卷
一、单选题
1.2000多年前，我国古代人能“削冰取火”。

将冰磨成冰镜，让太阳透过
并汇聚，点燃干草取火。

你认为这种冰镜应该磨成（）
A. 凸透镜
B. 凹透镜
C. 平面镜
D. 凹面镜
2.下列叙述中的“影”与产生手影原理不一样的是（）
A. 立竿见影
B. 形影不离
C. 如影随形
D. 湖光倒影
3.堆放在粮仓里的稻谷一般不会发芽，主要原因是缺少（）
A. 阳光
B. 水分
C. 空气
D. 适宜的温度
4.土壤当中由动植物腐烂后产生的黑色物质是（）
A. 黏土
B. 岩石碎屑
C. 盐分
D. 腐殖质
5.下列是为了减小自行车上摩擦力的做法或结构是（）
A. 车轮上刻花纹
B. 链条上涂润滑油
C. 脚蹬上印花纹
D. 刹车
6.在研究种子发芽必需条件时，把播有绿豆的一个花盆放在阳光充足的地方，另一盆放在黑暗的地方，并保持其他条件相同，请问我们研究的条件是（）
A. 水分
B. 温度
C. 阳光
D. 空气
7.骆驼宽大的脚掌可以帮助自己不陷进沙里体现出了（）
A. 动物对环境的影响
B. 动物对环境的适应
C. 动物对环境的改变
D. 动物对环境的利用
8.“青草→野兔→狐狸→狼”表现出的食物关系是（）
A. 食物链
B. 生物群落
C. 食物网
D. 生态系统
9.关于寓言故事“猴子捞月”，以下说法正确的是（）
A. 水中的月亮是光源
B. 天上的月亮是光源
C. 水中出现月亮属于光的反射现象
D. 以上说法均错误
10.如图所示，橡皮筋产生的力是（）
A. 重力
B. 弹力
C. 反冲力
D. 摩擦力
11.下列由光的反射形成的现象是（）
A. 月光
B. 插入水中的筷子像被折弯
C. 用放大镜点燃火柴
D. 阳光下物体的影子
12.古人修栈道时常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时再浇冷水，反复多次岩石便爆裂了。

使岩石发生改变的原因是（）
A. 动物的活动
B. 流水的作用
C. 植物的作用
D. 冷和热的作用
13.雨水对土地的侵蚀过程中，很容易被径流带走的是（）
A. 大石块
B. 植被
C. 黏土和细沙
D. 砂砾
14.下列自然灾害是由地壳内部运动引起的是（）
A. 台风
B. 地震
C. 沙尘暴
D. 旱涝
15.反冲小车3秒行驶1.2米，如果想让小车3秒行驶1.5米，下列措施中可行的是（）
A. 减小反冲力
B. 增加载重量
C. 增大反冲力
D. 增大摩擦力
二、实验题
16.小林同学把不同颜色的纸做成袋状，分别插上温度计平放在阳光下，收集到的温度数据如下表。

不同颜色纸袋在阳光下吸热实验记录表
（1）小林同学的实验研究的是（）
A.阳光下物体影子的变化
B.光的强弱和温度的高低的关系
C.物体的颜色与吸热的关系
（2）实验中，改变的条件是（）
A.纸袋与地面的角度
B.纸袋的颜色
C.阳光照射的时长
（3）从实验中发现，10分钟内温度上升最快的是（）
A.黑色纸
B.粉色纸袋
C.铝箔纸袋
（4）宇航员在太空中执行任务穿着的字航服是白色的，原因是（）
A.为了美观
B.尽可能多地反射太阳辐射
C.尽可能多地吸收太阳辐射
（5）同一个纸袋，分别按照下列三种方式摆放，升温最快的是（）
A.与地面平行
B.与地面垂直
C.与阳光垂直
三、识图分析题，将正确答案前的字母填写在括号里。

（每小题3分，共24分）
17.小林同学设计制作生态瓶时用到的材料有塑料瓶、水草、鱼虾、沙、水。

（1）他制作生态瓶正确的操作顺序是（）。

A.去盖→铺沙装水→放鱼虾→种水草
B.去盖→种水草→铺沙装水→放鱼虾
C.去盖→铺沙装水→种水草→放鱼虾
（2）在①、②瓶中为动物提供氧气的是（）
A.水草
B.鱼虾
C.泥沙
（3）图中生态瓶的生态系统模拟的是（）A.海洋 B.森林 C.池塘
（4）下列不属于非生物的是（）
A.沙
B.水草
C.水
18.小林和同学一起完成下列实验研究。

（1）如图，小林研究的是（）
A.运动方式与摩擦力大小关系的对比实验
B.接触面光滑程度与摩擦力大小关系的对比实验
C.载重量大小与摩擦力大小关系的对比实验
（2）上述实验中改变的条件是（）
A.载重量
B.接触面光滑程度
C.物体在另一个物体表面的运动方式
（3）弹簧测力计上的读数分别是（）
A.30N 140N
B.0.3N 1.4N
C.3N 14N
（4）根据弹簧测力计的读数我们可以知道（）
A.摩擦力大小和物体的载重量有关
B.摩擦力大小和物体与接触面的光滑程度有关
C.摩擦力大小和物体在另一物体表面的运动方式有关
四、材料分析题，将正确答案填在括号和横线上（（1）~（4）题每空3分，（5）题4分，共16分）
19.2019年9月29日云南省水利厅召开的新闻发布会上说到，云南省林草植被覆盖逐年增加，水源涵养与水质维护能力日益增强，生态环境得到有效3保护改善。

（1）2011年至2019年间，云南省水土流失面积由10588平方千米减少至103390平方千米，由此可以看出全省水土流失面积（）
A.呈上升趋势
B.呈下降趋势
C.不变
（2）如果要研究有无植被覆盖对士地侵蚀程度的影响，可以选择的实验组是（）
A.①和②
B.②和③
C.①和③
（3）如果选择①和②装置进行实验研究，研究的问题是（）
A.有无植被覆盖对土地侵蚀程度的影响
B.坡度大小对土地侵蚀程度的影响
C.土壤成分对土地侵蚀程度的影响
（4）通过题目（2）的实验研究我们可以得出的结论是：________ （5）作为小学生，我们可以为防止水土流失做些什么？至少写出两条措施。

答案解析部分
一、单选题
1.A
【解答】凸透镜是一种可以汇聚光线的镜子。

A选项符合题意。

【分析】凸透镜是一种常见的透镜，中间厚、边缘薄，至少有一个表面制成球面，亦可两面都制成球面，起到放大的作用。

2.D
【解答】手影运用的原理是光是沿直线传播的，但是湖光倒影的原理是光的反射。

D选项符合题意。

【分析】光是沿直线传播的，当光在传播的过程中，如遇到不透明的物体就会在物体的背面形成影子。

3.B
【解答】堆放在粮仓里的稻谷一般不会发芽，主要原因是环境干燥，缺少水分。

B选项符合题意。

【分析】要使种子发芽，需要的条件有水分、养料以及氧气等。

4.D
【解答】土壤当中由动植物腐烂后产生的黑色物质是腐殖质。

D选项符合题意。

【分析】腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，黑褐色，含有植物生长发育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。

5.B
【解答】在链条上涂润滑油可以加大接触面的光滑程度，可以减小摩擦力。

B选项符合题意。

【分析】摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度以及压力的大小有关。

6.C
【解答】题目中两种种子一种有阳光，一种没有阳光，所以我们研究的内容是阳光。

C选项符合题意。

【分析】控制变量法进行实验探究时，只能改变要探究的额条件，无关条件保持不变。

7.B
【解答】骆驼宽大的脚掌可以帮助自己不陷进沙里体现出了动物对环境的适应。

B选项符合题意。

【分析】动物对环境具有一定的依赖性，环境对动物具有选择性。

8.A
【解答】“青草→野兔→狐狸→狼”表现出的食物关系是食物链。

A选项符合题意。

【分析】食物链的实质是能量传播的途径。

9.C
【解答】猴子捞月中水中的月亮属于光的反射现象。

C选项符合题意。

【分析】光的反射指的是一种光学现象。

指光在传播到不同物质时,在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。

10.B
【解答】橡皮筋产生的力是弹力。

B选项符合题意。

【分析】物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，物体能恢复到原来形状的力，叫作"弹力"。

11.A
【解答】月光是由于光的反射形成的现象。

A选项符合题意。

【分析】光的反射一种光学现象。

指光在传播到不同物质时,在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。

12.D
【解答】古人交替使用热水和冷水对岩石的作用使岩石发生改变的原因是冷和热的作用。

D选项符合题意。

【分析】外界环境的变化会对岩石产生作用。

13.C
【解析】【解答】雨水对土地的侵蚀过程中，黏土和细沙很容易被径流带走。

【分析】雨水对土壤具有侵蚀和冲刷的作用。

14.B
【解答】地震是由地壳内部运用引起的。

B选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的震动，期间会产生地震波的一种自然现象。

15.C
【解答】要使小车的速度加快，应该加大反冲力的大小。

C选项符合题意。

【分析】一个物体喷出气体、液体或者固体时，被喷出的物体就会产生一个反方向的推力，这个推力就叫做反冲力。

二、实验题
16.（1）C （2）B （3）A （4）B （5）C
【解答】（1）小林所做的实验是物体的颜色与吸热的关系；
（2）实验中要改变的条件是物体的颜色；
（3）温度上升的最快的物体是表面为黑色的物体；
（4）宇航员在太空中执行任务穿着的字航服是白色的，可以有效减少太阳能辐射；
（5）与太阳光垂直的物体吸热速度最快。

【分析】物体的吸热能力与物体表面颜色以及和太阳光的位置有关。

三、识图分析题，将正确答案前的字母填写在括号里。

（每小题3分，共24分）
17.（1）C （2）A （3）C （4）B
【解答】（1）制作生态瓶正确的操作顺序是去盖→铺沙装水→种水草→放鱼虾；
（2）在生态瓶中提供氧气的生物是水草；
（3）图中生态瓶的生态系统模拟的是池塘；
（4）沙子和水属于非生物。

【分析】态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。

18.（1）A （2）C （3）B （4）C
【解答】（1）实验中研究的是运动方式与摩擦力大小关系的对比实验；（2）实验中改变的是物体在另一个物体上表面运动的方式；
（3）读数时视线应与弹簧测力计示数相平齐；
（4）根据弹簧测力计的读数我们可以知道摩擦力大小和物体在另一物体表面的运动方式有关。

【分析】摩擦力大小和物体在另一物体表面的运动方式有关，滚动摩擦力小于滑动摩擦力。

四、材料分析题，将正确答案填在括号和横线上（（1）~（4）题每空3分，（5）题4分，共16分）
19.（1）B （2）C （3）B
（4）土地有无植被覆盖会影响水土流失的程度，有植被覆盖水土流失程度降低，无植被覆盖水土流失程度变高
（5）多植树，少砍伐，合理即可
【解答】（1）根据数据显示可知，全省水土流失面积呈下降趋势；
（2）要研究有无植被覆盖对士地侵蚀程度的影响，应该改变的额条件是植被；
（3）选择①和②装置进行实验研究，研究的问题是坡度大小对土地侵蚀程度的影响；
（4）土地有无植被覆盖会影响水土流失的程度，有植被覆盖水土流失程度降低，无植被覆盖水土流失程度变高；
（5）我们应该参与植树造林，不滥砍乱伐。

【分析】土地的坡度和油污植被等因素都会对水土流失造成影响。

《4.8.设计制作小赛车》练习
一、选择题
1.真正的赛车时速要达到（）以上
A.300
B.400
C.500
D.600
2.螺旋桨小车的特点是（）
A.用泡沫塑料做车身，使本身重量减到最轻
B.在规定的尺度内尽量加长了车身，增加了橡皮筋的长度，也减少了不必要的重量
C.用饮料瓶做车身，本身重量轻
D.用一根本身就有弹力的竹条立在车身上挂动力橡皮筋，避开车身对橡皮筋长度的限制
3.下列（）是设计生产的新型车辆
A.卡丁车
B.月球车
C.太阳能汽车
D.海滩游玩汽车
4.在设计制作赛车时，车身不能超过（）
A.10厘米
B.15厘米
C.20厘米
D.25厘米
5.下列说法错误的是（）
A.制作和测试时一定要注意安全
B.气球小车没有打滑问题，而且车身越轻越好
C.设计小赛车很重要的一点是增大动力
D.人们根据需要不断地设计新型的车辆
二、判断题
1.用橡皮筋带动轮子来驱动小车，可能会遇到车轮打滑的问题。

（）
2.卡丁车是人们为了探索月球的需要，适应月球上特殊条件设计的车。

（）
3.车身很低，轮与轮之间的距离较宽，可以使行驶稳定。

（）
4.转动轴的摩擦力是有利的，所以不用管它。

（）
5.通过对大量史料的挖掘和整理，运动与设计相结合是将学术性、知识性、趣味性完美地融于一体。

（）
三、连线题
提水时，水桶对手的拉力摩擦力
橡皮筋被拉长产生的力弹力
升空的火箭的动力重力
自行车刹车产生的力摩擦力
四、简答题
1. 设计小赛车的一般程序是什么？
2.工程师设计真正的赛车时需要思考哪些问题？
3.设计小赛车的任务是什么？
《设计制作小赛车》练习答案
一、选择题
1.A
解析：真正的赛车时速要达到300千米以上，同时要尽量做到平稳、安全。

2.C
解析：筷子小车：在规定的尺度内尽量加长了车身，增加了橡皮筋的长度，增加了动力，也减轻了重量；立杆式小车：避开了橡皮筋对车身的限制；喷气小车：用泡沫塑料做车板，使小车重量最轻；螺旋桨小车：用塑料瓶做车身，本身重量轻，安螺旋桨又恰到好处。

3.D
解析：有一些根据需要设计生产的新型车辆包括：太阳能汽车、月球车和卡丁车。

4.D
5.C
解析：设计小赛车很重要的两点是增大动力和减少阻力，而不是一点。

二、判断题
1.对
2.错
解析：卡丁车是一种新型的比较安全的小赛车，是为了满足更多人像参加赛车的愿望而设计的。

3.对
4.错
解析：转动轴的摩擦力是有害的，所以要加润滑油。

5.对
三、连线题
提水时，水桶对手的拉力摩擦力
橡皮筋被拉长产生的力弹力
升空的火箭的动力重力
自行车刹车产生的力反冲力
四、简答题
1.明白设计什么，用途是什么；收集想法，研究会遇到什么问题，能不能解决；选出最好的想法，进行设计；思考设计方案还能作哪些改进。

2.动力要大，空气阻力要小，轮胎不打滑，不会翻车。

3. 车身不能超过25厘米；用橡皮筋或气球做动力；行驶的路程要尽量长。