安徽中考物理实验操作考试模拟试卷及评分标准

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安徽中考物理实验操作考试器材准备

试题A 测滑轮组的机械效率

实验器材:单滑轮2个,细线1根(长度适宜,两端系好绳套),铁架台1个(安装好悬挂定滑轮的支架),钩码若干,弹簧测力计1个,刻度尺1把。

试题B 探究电流与电压的关系

实验器材:学生电源一个、电流表、电压表、开关各一个、定值

电阻(10Ω)、滑动变阻器(20Ω)一个、导线若干。

试题C 测量未知液体的密度

实验器材:量筒3个(10ml、100ml、500ml),盛有未知液体的烧杯1个(未知液体约200ml)、空烧杯1个(量程约为50ml)、托盘天平(未调平衡)及砝码一套、干抹布一个、未知液体可以是盐水。

试题D 探究凸透镜成像的规律

实验器材:光具座(带附件)一套、焦距10cm的凸透镜一只、蜡烛一支、火柴一盒(或打火机一只)、污物缸一个。

试题E 探究杠杆的平衡条件

实验器材:带刻度的杠杆一支(处于不平衡状态)、杠杆支架一个(或铁架台并组装好)、50g×10钩码一盒。

试题F 测量小灯泡正常发光时的电功率

实验器材:干电池(5号 1.5V)3节,电池盒3个,学生电流表、电压表各一个,开关一个,小灯泡一只(额定电压2.5V或3.8V),小灯座一个,滑动变阻器一个(20Ω),导线若干。

安徽中考物理实验操作考试试卷

姓名 学校 准考证号 提示:考试时间20分钟,满分15分。考生必须独立操作,不能查阅相关资料,不能

相互讨论。除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外,不能向监考教师询问其他问题。

试题A 测滑轮组的机械效率

一、实验目的

通过实验测量滑轮组的机械效率 二、实验器材

单滑轮2个,细线1根(长度适宜,两端系好绳套),铁架台1个(安装好悬挂定滑轮的支架),钩码若干,弹簧测力计1个,刻度尺1把。 三、实验要求

1.画出F=1/3 G 的滑轮组实验装置图(只画绕线); 2.按实验装置图组装测滑轮组机械效率的实验装置; 3.测出该滑轮组的机械效率。

四、实验记录

考生成绩 评分老师(签名)

安徽中考物理实验操作考试

评分细则及评分表

姓名学校准考证号

试题A 测量滑轮组的机械效率

考生成绩评分老师(签名)

安徽中考物理实验操作考试试卷

姓名学校准考证号

提示:考试时间20分钟,满分15分。考生必须独立操作,不能查阅相关资料,不能相互讨论。除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外,不能向监考教师询问其他问题。

试题B 探究电流与电压的关系

一、实验目的

通过测量不同电压下的电流,探究电流与电压的定量关系。

二、实验器材

电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、定值电阻各一个,导线若干。

三、实验要求

1.检查器材,观察仪器。

考生成绩评分老师(签名)

安徽中考物理实验操作考试

评分细则及评分表

姓名学校准考证号

考生成绩评分老师(签名)

安徽中考物理实验操作考试试卷

姓名学校准考证号

提示:考试时间20分钟,满分15分。考生必须独立操作,不能查阅相关资料,不能相互讨论。除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外,不能向监考教师询问其他问题。

试题C测量未知液体的密度

一、实验目的

测量未知液体的密度。

二、实验器材

量筒3个(10ml、100ml、500ml),盛有未知液体的烧杯1个(未知液体约200ml),空烧杯1个(量程约为50ml),托盘天平及砝码一套。

三、实验要求

1.观察器材,并清点是否齐全。

2.根据你的设计,采用合理的顺序进行质量、体积等物理量的测量。

3.将你测得的数据记入下面表格中,算出被测未知液体的密度。

4.实验评估:本实验可以通过多种方法减小测量误差,请你说出其中一种可行的方法:________________________________________

5.整理器材。

考生成绩评分老师(签名)

安徽中考物理实验操作考试

评分细则及评分表

姓名学校准考证号

试题C 测量未知液体的密度

考生成绩评分老师(签名)

安徽中考物理实验操作考试试卷

姓名学校准考证号

提示:考试时间20分钟,满分15分。考生必须独立操作,不能查阅相关资料,不能相互讨论。除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外,不能向监考教师询问其他问题。

试题D 探究凸透镜成像的规律

一、实验目的完成凸透镜成缩小、放大实像的实验,探究凸透镜成实像

的规律。

二、实验器材光具座(带附件)一套,焦距为10cm的凸透镜一个,蜡

烛一支,火柴一盒(或打火机一个),污物缸一个。

三、实验要求

1.检查所需器材是否齐全。

2.组装装置:将凸透镜固定在光具座的滑块上,使滑块的刻度线与某一整数刻度线对齐,记下这个刻度值为 cm;将蜡烛、光屏正确地放置在光具座上;调整凸透镜、光屏的高度,使它们的中心与大致在同一高度。

考生成绩评分老师(签名)

安徽中考物理实验操作考试

评分细则及评分表

姓名学校准考证号

试题D 探究凸透镜成像的规律

考生成绩评分老师(签名)

安徽中考物理实验操作考试试卷

姓名学校准考证号

提示:考试时间20分钟,满分15分。考生必须独立操作,不能查阅相关资料,不能相互讨论。除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外,不能向监考教师询问其他问题。

试题E 探究杠杆的平衡条件

一、实验目的

探究杠杆平衡条件

二、实验器材

带刻度的杠杆一支(处于不平衡状态),杠杆支架一个(或铁架台并组装好),50g×10钩码一盒(每个钩码的重力按0.5N计算)。

三、实验要求

1.组装器材并调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。

2.在杠杆两边挂上不同数量的钩码,调节钩码悬挂位置使杠杆在水平位置重新平衡,观察并记录实验数据。

3.改变钩码数及悬挂位置,重复上述实验,将实验数据填入下表。

4.处理实验数据,计算力与力臂的乘积,比较它们的大小关系。

5.实验结论:杠杆平衡的条件是_____________________________

6.整理器材。

考生成绩_____________ 评分老师(签名)_____________

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