吹作文【高中高一600字】
吹鸡毛作文
吹鸡毛作文吹鸡毛作文在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的吹鸡毛作文，欢迎阅读与收藏。
吹鸡毛作文1今天，我们班分女生队和男生队在教室举行了一次吹鸡毛比赛。
比赛开始了。
先由女队发“球”，只见王洁睁大了眼睛扫了对方一眼，憋足了气，把嘴对准鸡毛，用力一吹，鸡毛就慢悠悠地往对方场地飘去。
这时男队的黄刚一见，立刻趴在地下，偏着脑袋去救这个“球”，他那样子呀，活像一只青蛙。
说时迟，那时快，黄刚刚憋足了气去吹，鸡毛已经落在地上了。
这时，教室里像油锅里溅了水似的热闹起来，只听见男同学挥着拳头高声叫喊：“加油，加油！”女队再次发“球”，鸡毛又晃晃悠悠地飘向对方场地。
黄刚见鸡毛过了网，就两手撑着张亮和陈彬的肩，猛地往上一吹，“球”又回到了女同学一边。
陈虹连忙把鸡毛往“裁判”的背后一吹，鸡毛又慢慢飘了过去，张亮和陈彬急忙去救这个“球”，可用劲一吹，把粉笔槽里的'灰吹了起来，反而把自己的眼睛给弄迷糊了。
等他们睁开眼时，鸡毛已经沿着黑板落在地上了。
女同学见了，乐得直拍手。
就这样，男同学输掉了这场比赛。
吹鸡毛作文2今上午老师告诉同学们说：“我们一会儿比赛吹鸡毛。
”大家高兴极了。
老师精挑细选，终于选出了位同学来比赛，分别是蓝队和红队。
蓝队的成员有我、刘文豪、祝丽荣和殷文文。
红队的成员有孙佳乐、潘佳俊、杨丹你和张倩。
中间在有些同学当人墙。
比赛开始了，鸡毛像一个醉汉一样摇摇晃晃的飞起来，可不久便“倒地而亡”。
拉拉队见了便拍手给两队加油。
红队的潘佳俊仰着头蹦起来吹。
轮到蓝队了，我们鼓足腮帮子，呼得一声，鸡毛飞出去了，可蓝队快胜利了，一下子红队把鸡毛吹到了地上。
第一场比赛红队赢了。
第二场比赛始了。
蓝队打起精神，吸取上一次的`教训，这一次一定要赢。
可万万没有想到的是红队两名大将左一吹，右一吹一下子把鸡毛吹到了红队的地盘上了。
吹出来的精彩六年级作文
吹出来的精彩六年级作文吹出来的精彩六年级作文牛皮不是吹出来的，但是画确实可以吹出来。
一次偶然的机会让我喜欢上了吹画。
在一次语文辅导班课堂上，课间老师为了活跃一下课堂气氛，于是她给每位同学分别发了一张A4白纸，并在纸上给每一位同学又都倒上了黑、红两种颜色花生豆般大小的两滴墨水，我们猜不透老师的心思，都带着好奇的眼光互相对视望着问：“老师这是要干什么用的啊？“"同学们安静，今天咱们来次吹画，有的同学平时不爱画画，这次大家可以在同等的基础上凭想像去吹，下面开始！”老师激动地说。
接着，教室里鸦雀无声，同学们都开始小心翼翼地鼓气腮帮酝酿怎样吹气。
我深吸了一口气，轻轻地用力匀着去吹，生怕把墨水吹到纸张的.外面，可是不听使唤的墨水一会流到这边、一会又滚到那边，我一边吹一边用手配合旋转着纸张，不到2分钟，我的“杰作”吹出来了，此刻大家的吹画也都同时出炉了。
大家吹完画后，都激动地上气不接下气，各个都憋气憋得满脸透红，气喘嘘嘘。
同学们都迫不及待地互相欣赏着邻桌的“杰作”。
突然有一位同学嚷着说：“你的画像只螳螂啊；你的画像一株梅花啊；喂，你的画像树枝头上藏了一只小鸟啊；还有的画像……。
大家都氛氛互想评价着。
说到梅花，我脑海里突然呈现出课文《早》里的一句话：我们要学梅花，做东风第一枝。
寻着声音我过去看了一下她的画，她的画的确像一株清晨开放的梅花，确实很美！但也有个别同学画的像一团乱麻，让人难以猜测。
我平时最不爱画画，一到美术课我就心怵，这次我可有成就感了。
我的画我越看越美：好像许多粗壮的树干上面长了好多身材苗条的树枝一般，它们结合在一起就成了一个茂密的“树丛”，正当我联想翩翩时，同桌凑过来对着我的画左看看、右看看，就问：“中间这个红色的东西像什么呀？”我笑了笑说：“你想像力太差了，你看这个中间红色的图案不像一位女孩吗！她像被“树丛”给困住了，拿着大刀好像要砍断树藤逃出去啊！”我不加思索地回应他。
同桌犹豫了一会最后回答道：“确实有点像，“树丛”就好比一个大牢笼，死死地困住她，看样子只有用自已的智慧和力量才能逃出去啊！”一次有趣的吹画课，却让我联想到：自然就是一种美，唯有自然，才有神韵。
吹羽毛作文共九篇
吹羽毛吹羽毛（一）吹羽毛一根小小的、粉红色的羽毛，刚刚飞向左边，忽然又落在了右边······它就像只蝴蝶在空中翩翩起舞。
调皮的小羽毛害得我们经常“撞车”。
四个十岁的小学生竟然还“斗”不过一根小小的羽毛。
这就是我们的一场吹羽毛比赛。
老师把我们分成两组，三次比赛，每组每次四人。
把羽毛吹落在中间空地上算赢，如果落在两边的桌子上为输。
第一局开始了，对方先开始吹羽毛，其中一个同学向上扔羽毛，对方的同学就围在一起吹。
突然，调皮的羽毛就要落到了我们这边的桌子上，对方同学赶忙跑来躺到桌子上，鼓起腮帮子一吹，不料羽毛却落到另一边的桌子上。
我们和他们一样都把羽毛吹落在了桌子上。
第一局比赛以我们打成平手而告终。
第二局，对方左一吹，右一吹，在长达五、六分钟的激战中，小羽毛贴在了桌面上，对方又一次失败了，我方出奇制胜，领先一局。
对方看到我们赢，好像不服气似的，将羽毛吹落到中间的地上，追平了比分。
我们组的同学一吹，羽毛立刻往边上飞，一位同学赶快去补救，羽毛像是跟我们开玩笑似的来了个“急转弯”，弄得我们措手不及，丢了这一局。
通过这次吹羽毛比赛让我知道：无论做什么事情都要认真去做，事无大小，只要认真就有收获。
吹羽毛（二）吹羽毛今天，陈老师带我们玩了一个小游戏 ------吹羽毛。
首先上场的是几个男生，一个人吧粉红色的羽毛高高举起，而其他几个人则是各就各位准备开战。
只听“裁判”一声清脆的“开始！”拿羽毛的同学便把羽毛抛到空中。
他刚一放手，其他几个同学就蜂拥而上，争先恐后的吹开了。
羽毛就像一只翩翩起舞的粉蝴蝶一样，飞得高高，仿佛要飞走似的。
过了许久，羽毛仍然没有落下。
座位上的同学们都沸腾起来，有的一个劲儿的鼓掌，有的不停地喊加油，有的欢呼叫好，还有的都高兴的跳起来了！那几个男生见大家都为他们加油，就更加卖力的吹了。
那只“粉蝴蝶”越飞越高，而又忽上忽下，好像在和他们玩似的。
吹鸡毛作文
吹鸡毛作文关于吹鸡毛作文在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺整理的关于吹鸡毛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于吹鸡毛作文1瞧！一根鸡毛在讲台上飘飘悠悠，忽左忽右。
刘荟等几个同学对着这根鸡毛吹得不亦乐乎。
这在课堂怎么吹起了鸡毛？告诉你吧，我们正在进行“吹鸡毛”比赛呢！这个游戏规则是这样的：同学们分成“勇士队”和“凯旋队”两组，讲台用一根绳子分为左右两半，两队同学分别站在绳子的两侧，用嘴巴尽力将鸡毛向对方场地吹，鸡毛最后落在哪方，哪方输。
同学们听了都按耐不住想试试。
第一组同学上场了，同学们齐声呐喊给自己的队员加油。
我们“凯旋队”的同学个个生龙活虎，他们鼓足腮帮，使出吃奶的劲拼命吹，憋得满脸通红。
本来鸡毛想在“勇士队”的地盘安“家”，可是“勇士队”的同学们课不愿意，他们伸长脖子猛一吹，又飘到我们地盘上，眼看鸡毛缓缓落下，刘荟趴在地上，撅着屁股歪着头使劲往上吹吹，鸡毛开始“起死回生”又飞了起来，趁他们不注意的时候，我们来了一个“扣球”，鸡毛终于胜利进入“勇士队”，稳稳地躺在他们的地盘上。
我们“凯旋队”赢了，所有的队员掌声雷动、欢呼雀跃。
比赛进行了一轮又一轮，教室里的欢笑声一浪高过一浪，小小鸡毛在我们的笑声里快乐的飘来飘去。
吹鸡毛比赛真有意思，它不仅丰富了我们的课堂生活，增进了同学之间的友谊，还能给我提供这么有意思的写作素材。
关于吹鸡毛作文2教室中间一条红线，把教室分成了两片区域，这就是我们的战场。
“鸡毛落在哪一方的地盘上，哪一方就输了。
”老师慢条斯理地讲解着游戏的规则，而同学们早已经跃跃欲试，志在必得。
作为第一组上战场的我，心里有一抹隐隐的担忧，而我的队友——刘湛尧却异常镇定，大大咧咧的，她把手背到背后，挺胸收腹，眼睛死死地盯着老师手中的鸡毛。
老师放开手中鸡毛的一瞬间，我们六人就不约而同地吹向鸡毛，鸡毛突然被六股气流冲击，像一只被惊吓的小兔子到处乱窜，在我们的穷追不舍下，逃往了男生阵地。
笛子的高一作文5篇600字
笛子的高一作文5篇600字学吹笛子不仅让我发掘了自己的音乐细胞，也让我品尝了“酸甜苦辣”。
这里给大家分享一些写笛子的高中作文，希望对大家有所帮助。
写笛子的高中作文篇1每当想起舞台上笛子手洒脱吹出令人陶醉的旋律时，我心一直痒痒的。
昨天，我报了一门课程笛子。
今天，我一下课来到一号楼大厅等老师，非常激动——我们要出校啦。
可是，等了好久，老师还是没有来，哎，老师是生病了吗?终于盼来老师，原来是去给我拿笛子。
走出校门的时候，我赶紧跑向学笛子的教室，恨不得插上翅膀，好想快点学笛子呀!太好啦!老师来了，帮我贴了笛膜，讲了乐理，温馨地补充：“吹笛子的时候姿势要对，你吹到头晕的时候也可以坐下来休息。
”我摆好姿势，使劲吹了几个音，一会儿笛膜就湿了，看了看笛膜，叹了口气，笛膜好麻烦呀，用纸不也可以吗?好不容易吹出声，不是_高就是低，好像青蛙叫。
一会儿，手臂酸了，肚子也疼，我还是坚持吹着，吹着吹着，我吹得越来越顺耳，能听出来那是七个音符了。
又过了几分钟，老师教我吹曲子，可是我的手指不听话了，像抹了胶水一样按着音符，原本吹起来好好的，但是一下子又乱了起来，十个手指压着一块银元——一个也拿不起。
我努力地练着，终于能听出一点点音韵来了，慢慢的，手指也熟练抬起按下，也吹得越来越有味。
老师拍拍我的肩膀：“吹得不错，有进步。
”借着老师的鼓励，我也越发卖力地练了起来。
在老师的指导下，笛声有些悦耳，深深地陶醉，“谁家玉笛暗入声”。
下课了，我的手指又酸又麻，有烦恼，更快乐，觉得很有成就感。
写笛子的高中作文篇2“笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。
”这句诗是李清照写得《孤雁儿》。
说起笛子，我还真得给大家介绍介绍。
笛子又称竹笛，是中国传统的乐器。
笛子可以分为两大类。
一类是南方曲笛，曲笛一般比较粗长，音色浑厚，有韵味。
一般最长见的是C调和大G调的。
另一类是北方的梆笛，梆笛一般又细又短，音色嘹亮，一般最常见的是E、F、和G调的。
笛子的调虽然很多，但是总有一个调适合你。
吹鸡毛作文700字600字
吹鸡毛作文700字600字吹鸡毛作文700字600字篇一：吹鸡毛“加油，加油！”教室里，传出一阵阵加油声和欢呼声……这是怎么回事？原来，同学们正在玩吹鸡毛游戏。
比赛前老师在宣布比赛规则时特别强调：在吹鸡毛的过程中，选手不可以将鸡毛吹到架子下方或落到地上，否则退出比赛。
如果鸡毛快要到地上，选手除了用手和手臂之外，其他的部位都可以托住羽毛。
第一个上场的是一脸自信的王景瑜和李昊，对手是金志熙和周鹏鹏，王老师在架子上方拿着羽可能了。
他们一共比了四次，也没有找到诀窍，还是在那使劲地吹，所以周老师只好叫他们下去了。
第二对上台的是李予承和任宇舜，因为有了前面高尔浩和冯浩男的教训，所以，他们显得更稳重一些。
“GO！”听到了我们的口令，任宇舜果然不负众望，鸡毛吹起来了。
再来看看那边李予承胸有成竹的样子，看来他已经知道怎么吹了，他不紧不慢地拿起鸡毛，抬头看向天花板，把鸡毛放在嘴巴上，轻轻地一吹，一次、两次、三次……轻轻松松地便把鸡毛带向了终点。
可是这边的任宇舜还在原地踏步，不知道下一步该怎么吹好，所以，理所当然，李予承当上了暂时的吹鸡毛高手！接下来，还有两位高手诞生了，他们是黄宇淏和朱昱行！好了，我原以为这样我们的活动的结束了，谁知周老师说：“我们再来一次高手大PK，获胜的人才是我们班吹鸡毛高手中的高手！哈哈……开始了，只见李予承轻轻松松的就把鸡毛吹起来了，向着终点缓缓走去。
朱昱行呢，很快就败下来了。
而在一边的黄宇淏慢慢悠悠的才把鸡毛吹起来，所以，吹鸡毛高手终于被李予承夺得。
这次吹鸡毛比赛，我悟出了一个道理：有些事情我们可以用武力取胜，但还有些事情我们必须要用智慧取胜。
吹鸡毛今天，老师满面春风地走进教室说：”今天我们举行一场吹鸡毛比赛。
“我们高兴地手舞足蹈，欢呼雀跃。
比赛就要开始了，老师先说明了比赛规则：”每一组派五个人上场，谁先把鸡毛吹到终点线并且不落地，谁就能进入决赛，最后选出冠军，季军和亚军。
“我们听了，一个个摩拳擦掌，信心十足，似乎都觉得自己肯定能得冠军。
吹的那一刻作文
吹的那一刻作文“呼——”我深吸一口气，鼓起腮帮子，用力地吹了出去。
这一刻，仿佛时间都静止了，整个世界只剩下我和我面前的那一堆东西。
这得从一个周末说起。
那天，阳光正好，微风不燥，我正懒洋洋地躺在沙发上看电视，妈妈突然从厨房里走出来，手里拿着一包气球，笑嘻嘻地对我说：“宝贝，来帮妈妈个忙呗。
”我一脸疑惑地看着她，不知道她葫芦里卖的什么药。
妈妈晃了晃手中的气球，说：“咱们今天来装饰一下房间，把这些气球吹起来，怎么样？”我心想，这有什么难的，不就是吹气球嘛，于是爽快地答应了。
我接过妈妈手中的气球，学着她的样子，把气球的口放在嘴边，然后深吸一口气，用力地吹了起来。
可是，这气球就像故意和我作对似的，我吹了半天，它还是瘪瘪的，一点都没有鼓起来的迹象。
我又试了几次，结果还是一样。
我的脸憋得通红，感觉自己的肺都要炸了。
妈妈在一旁看着我，笑得前仰后合。
“宝贝，你这吹气球的方法不对呀。
”妈妈边笑边说，“你不能这么着急，要慢慢地，均匀地吹气。
”说着，妈妈给我做了个示范。
只见她轻轻地把气球口放在嘴边，然后慢慢地吸气，再缓缓地吹气，气球一点点地鼓了起来。
我照着妈妈的方法又试了一次，这次气球终于有了一点反应，开始慢慢地变大了。
我兴奋极了，继续努力地吹着。
可是，吹着吹着，我突然觉得头晕目眩，眼前的气球好像都变成了两个。
“哎呀，不行了，不行了，我要晕了。
”我一边说着，一边瘫倒在沙发上。
妈妈看着我这副狼狈的样子，笑得更大声了。
休息了一会儿，我又重新振作起来。
这次，我调整了呼吸，一口气一口气地慢慢吹。
终于，一个气球被我吹好了。
看着那个圆鼓鼓的气球，我心里别提有多得意了。
“哈哈，我终于吹好了一个！”我拿着气球在妈妈面前晃了晃。
妈妈竖起大拇指，说：“不错不错，继续努力。
”有了第一个的成功经验，后面的气球就吹得顺利多了。
我一个接一个地吹着，不一会儿，桌子上就摆满了五颜六色的气球。
可是，我的嘴巴也开始酸痛起来，感觉都不是自己的了。
就在我准备休息一下的时候，我发现有一个气球特别难吹。
我学会了吹号作文
我学会了吹号作文
今天，我又一次学会了敲铜锣！
也不知为何，敲梆子对我而言像个大怪物，它又硬又冷，还总是会发出嘶嘶嘶惊诧的“咕噜”声。
老师说要先把嘴唇放松下来，像吹口哨一样，但是我的脸憋得通红通红，怎么也吹不出声音。
我内疚极了，靠坐在角落里，看着其他同学吹出很优美动听的旋律。
他们的嘴唇略略鼓出，眼睛闪着兴奋的光芒。
我不由得佩服起来，为什么我总是吹不出声音呢？
“别先放弃，慢慢来吧！”老师走进来，抚了抚我的肩膀，一本正经地说。
她认真地教我调整嘴唇的位置，告诉我怎么彻底控制气息。
我开始认真地练习，一遍又一遍。
又一次，我吹出了第一个完整的音符，虽然很细碎，但我的内心却充满了喜悦。
我不再放弃，每天都练习，每次来都能吹出更长的旋律，声音也越来越响亮。
我仿佛看见一只小鸟，展翅飞翔，在广阔的天空中自由歌唱。
望着远处老师欣慰的笑容，我感到无比自豪。
我又一次学会了吹军号！
从今天开始，每当我吹响号角，都会想起那些刻苦练习的日子，想起老师热情鼓励的眼神，想起自己克服困难的喜悦。
那些记忆，就像一朵朵盛开的鲜花，永远珍藏在我的心中。
吹羽毛比赛作文(合集3篇)
Don't think that doing something that seems trivial with your whole heart is a waste. Small things are done handily, and big things will come naturally.简单易用轻享办公（页眉可删）吹羽毛比赛作文(合集3篇)吹羽毛比赛作文1“呵呵”，这一阵笑声是从哪传来的呢？原来是从我们班传出来的，我们为什么这么欢乐呢？原来我们班举行了“吹羽毛”比赛。
今天，老师一走进班就说：“今天，我们举行一次吹羽毛比赛。
”这个比赛可是别开生面的第一次啊！班上一片欢呼雀跃。
老师好不容易让同学们安静下来，说：“听我说‘吹羽毛’比赛规则，同学们分成四组，每组三人，剩下的人当观众，先一组一组比，最后胜利的两队，进行总决赛，一队三人可以互相帮助，以谁的羽毛先落地和吹到另一队一边算输。
”选手们都各就各位了。
我也参加了这次比赛，我们的对手是女生队b队，我一开头就打了败战，让b队乘虚而入，得了一分。
之后，我们绝地反击，让“大将”小洋拿下了一分，“耶！”我们抱在一起欢呼起来！第三局b队已经斗志全无，我们三人同心协力，乘胜追击，一举击败了b队，以2比1的成绩，大获全胜！直杀进总决赛。
小鹏3人的c队先与d队僵持住了，后来，小鹏越吹越来劲，而小浩左跑右跑地吹，不久便体力不支而败下来。
之后c队又以迅雷不及掩耳之势，完胜d队。
最后轮到a队和c队的总决赛了，观众全神贯注地望着我们，脸上明显是万分的期待。
“预备，开始！”随着老师的口令，我们开始了比赛。
小洋吹得很带劲，羽毛被他吹得稳稳的，再加上我们两个左膀右臂配合，可谓是天衣无缝呀！那边小鹏不愧是老手，他吹得时重时轻，力度掌握得很好，再有左右帮衬，真是十全十美。
不料，天有不测风云，小洋用力过猛，羽毛飞过了界线，结果不用猜，c队得一分。
第二局，我们决定卷土重来，每个队员的'连都红透了，观众激动极了，在场外鼓起了掌。
有关高一优秀作文精选：吹开心门
有关高一优秀作文精选：吹开心门文学创作离不开写作，科学研究离不开写作，国家管理、社会治理、日常生活也无处不需要写作。
XX为了让大家能随心所欲表达想法，特提供了有关高一作文，希望大家能喜欢。
有关高一优秀作文精选：吹开心门清风吹拂而来，心门尽开，阴霾和暗潮如流水一般奔涌出“门”，奔流到海不复回，取而代之的是微含草气的清新空气和“潮平两岸阔”的海阔天空。
任一束清风吹开心门，在心中宽敞的门户中随意席地，直视心头蓝天，在那里“守得云开”而得以“见月明”了。
生命就像一把厚重的锤，打击着生活，意志却在铁与血的锤炼中锻造得无比坚强。
失败乃成功之母。
失败与灾难对人的磨砺固然痛苦，但并非是坏事。
然而生活中不是每个人都能敞开心扉坦然面对。
困难像弹簧你弱它就强，你强它就弱。
对于不期而至的困难和灾祸我们与其逃避和低头不如去迎接、去挑战、去勇敢地面对。
有人说：人生就像小汽车行驶在命运的道路上，或笔直，或崎岖泥泞。
困难就像突如其来的大货车，此时你若不敢面对必将受到重创。
如果你能坦然面对，审时度势，冷静处理，加大油门飞速冲过去，或许上苍会助你一臂之力，你也许会受到若有若无的皮肉之痒。
所以，敞开心扉，直面困难才是英明睿智之举。
吹开心门，让郁闷的懦弱的自我在生活中，感受“车到山前必有路，船到桥头自然直”的那种顺其自然的轻松;体验做一个智者勇敢地战胜困难后的欣喜。
凌晨的窗口，失眠整夜以后，看着黎明从云里抬起了头。
日落是沉潜，日出是成熟，只要有光一定会灿烂的。
满天的乌云并不可怕，只要穿越过就是阳光。
任一阵自由的风吹开心门，与阴晦说声：永别。
只有这样才能让心灵的汁液得以“为有源头活水来”的“问君哪得清如许”了。
在月夜里面对星空，我注视着宇宙的眼睛，那是苍穹无数的星辰。
天空是那样的幽蓝而辽阔，周围是那样的寂静而幽远。
任风吹开心门，拥有超然豁达的人生。
上文就是XX给您带来的有关高一作文，希望可以更好的帮助到您!。
学习吹葫芦丝作文600
学习吹葫芦丝作文600
学习吹葫芦丝,不啻为一段难忘的"音乐之旅"。
说真的,当初我是被那曲折有致的笛声给迷住了。
嘿,你们有没有被某种乐器的声音深深吸引过呢?就像被施了魔法一样,完全无法自拔。
老实说,我对学习乐器这回事向来不太上心。
可是自从听到一位大师的葫芦丝演奏后,我的想法彻底被扭转了!那充满韵味的笛声,就像是在述说着一段动人的故事,又似在吟咏着大自然的乐章。
简直让我如痴如醉,恨不得立马拥有一支葫芦丝。
于是乎,我义无反顾地加入了学习的行列。
哦天哪,可没想到吹奏葫芦丝竟如此考验个人的耐力和毅力!起初,我几乎哭笑不得地吹出一些令人费解的怪音。
不过慢慢地,在老师的悉心指导下,我终于能吹出那些优美动听的旋律了。
你们说,是不是很酷?学会一种乐器的乐趣,就在于一点一滴地见证自己的进步。
每当我吹奏出心驰神往的曲子时,都会激动得手舞足蹈。
有时还会得到家人朋友的夸赞呢!
学习吹葫芦丝不仅锻炼了我的耐心,更让我收获了音乐的力量和快乐。
葫芦丝就像一位良师益友,在我的人生旅途中伴我左右。
如果你也对它有兴趣的话,快快加入我们的行列吧!。
吹杯子精选作文600字
吹杯子精选作文600字
上课铃刚一响，王教师就右手高高地举着一个杯子，左手拿着一个白色的信封走进了教室。
“嘿，教师是不是在推销杯子？”“教师的葫芦里卖的是什么药？”同学们议论纷纷。
“砰！”王教师把杯子往桌子上一放，用期待的目光望着我们说：“谁能把这个杯子吹倒？”吹杯子？这还不简单嘛！
教师语音刚落，小胖子——袁启盛猛地站起来说：“让我来吧！”只见他大摇大摆地走到台前，“呼——”对着杯子猛吹一口气，可杯子竟然一动也没动。
袁启盛其实不甘心，拿起一本书，将书卷成了筒，对着杯子继续吹，可是还是不奏效。
袁启盛可是我们班的“大力士”，他都以失败告终，看来方才我是有些自不量力了。
(中国精选作文网原创投稿 t262)
教师的目光环视着同学们，那意思仿佛在说：“还有敢于挑战的吗？”在一片静寂中，陈至显又自告奋勇地走到台前，“我来试试。
”只见他躬着背，用手扶住杯子，使劲“呼——呼——”地吹，可杯子仍然一动不动。
陈至显的脸都憋红了，他仿佛可有些急了，悄悄用手将杯子一推，“倒了！倒了……”“不算！不算……”陈至显也以失败而告终了。
教师看我们一个个无精打采的样子，拿出一个信封神秘地说：“我有规定能把杯子吹倒……”说着教师将信封放在杯子底部，渐渐打开信封口，对着信封口轻轻一吹，信封鼓起来了！杯子在倾斜了！杯子“砰”的一声倒了！教室里一片喝彩。
看来做什么事都不能只顾使蛮劲，动脑子想规定很重要！
山东省泗水县实验中小学四（2）班翟雨佳
指导教师：王玉俊。
吹鸡毛作文
吹鸡毛作文吹鸡毛作文（通用45篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的吹鸡毛作文，希望对大家有所帮助。
吹鸡毛作文篇1“叮铃铃……”上课了，我怀着兴奋的心情坐在座位上。
因为老师说这一堂课我们要做游戏，这个游戏就是——吹鸡毛，我们来看看是怎么吹鸡毛的吧！吹鸡毛真有趣啊！你看，梁梦瑶同学，先把鸡毛甩在空中，然后再蹲下来向上一吹，又抬起头来准备把鸡毛吹上去，可是怎么也吹不上去，鸡毛落下来了，梁梦瑶同学赶紧捧着。
然后，老师让我们吹鸡毛，老师拿出她的百宝盒把鸡毛给我们发了下来，我们先把鸡毛向上一甩，然后用嘴向上吹，鸡毛在空中翩翩起舞。
鸡毛落了下来，我用手捧着继续吹上去，这一次我吹的可高了，它飞呀飞。
飞下来了，我再蹲下去向上一吹，这一次鸡毛就像小仙女一样在空中飞呀飞。
看鸡毛落下来了，我就是不想让他落下来，我又向上吹了一下。
这次鸡毛很快就落下来了，我赶紧把鸡毛捧在手上，鸡毛可蓬松了。
吹鸡毛可真好玩。
小小的鸡毛没收了教室的平静。
吹鸡毛作文篇2“快点，快点！快吹啊！不然鸡毛就要落到我们的地盘了！”唉？这是哪儿发出的声音？哦，原来是正在上作文课的同学在玩吹鸡毛的游戏啊！吹鸡毛大赛开始以后，只见老师把一根黄色的羽毛往上一扔，同学们就立刻蜂拥而上。
这轮是男生对女生，一开始女生就向我们男生发起了猛烈的进攻，眼看鸡毛就快要落到我们地盘上了，在这千钧一发之际，我立马冲过去一吹，鸡毛竟乖乖地落到了女生地盘，给女生来了个措手不及。
围观的同学看到这一结果，有的连声叫好，有的唉声叹气。
我骄傲地想：吹鸡毛对我来说不就是小菜一碟嘛！可偏偏在第二轮的时候，我们男生就输了。
第三轮是男女混战。
我嘀咕着：这一次一定要吸取上次的教训，可不能骄傲自大了！我们你来我往地吹着，而这时的鸡毛就像一只活泼可爱的小蝴蝶在空中翩翩起舞。
吹羽毛作文
吹羽毛作文吹羽毛作文在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的吹羽毛作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
吹羽毛作文1今天，作文班举办了一个别开生面的游戏，叫做“吹羽毛”。
同学们开心得手舞足蹈起来。
游戏由5个男生vs5个男生。
游戏规则是要用嘴去吹，控制羽毛，保持羽毛不落地。
控制的时间长的队伍，就获得胜利。
游戏开始了，老师喊“各就各位”，我们五个男生就围起来，把手放在后面。
老师拿起羽毛，往上空一抛。
这时候，羽毛像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，下面的同学也在欢呼雀跃地喊着：“加油，加油，一定可以胜利的。
”我们个个鼓起腮帮子，使劲地朝上吹着，羽毛像小鸟一样，忽上忽下。
这时候，羽毛忽然一个急坠，像被炮弹打中的飞机一样，一直往下掉。
我们赶紧蹲下身子去吹，有的下意识地伸手去捞，可是最后，羽毛还是掉在地上了。
老师终于宣布了成绩，我们小组的成绩是15秒。
我们乐得互相击掌祝贺。
轮到另一小组了。
他们个个吹得脸都红了，有的同学怕羽毛落地，居然把脸贴在地板上吹，逗得台下的同学捧腹大笑。
他们成绩是11秒。
游戏在一潮高过一潮的欢愉笑声中结束了。
吹羽毛的游戏让我更坚信：团结就是力量。
吹羽毛作文2今天下午，老师带着我们开展了一个与众不同的游戏——吹羽毛，大家都兴高采烈的。
首先，我们为甲、乙两队各选五名队员，我们个个都想被选上。
队员选好了，这些队员摩拳擦掌，跃跃欲试。
他们有的高，有的矮，还有的`不高也不矮，高的站在后面，不高不矮的站在中间，矮的站在前面，他们都想为自己队争光。
游戏的规则是要把羽毛吹到敌方阵地就赢了，如果落在了自己的阵营就输了，按照三局两胜制进行。
游戏开始了，只见杨老师举起羽毛向上一抛，双方就鼓着劲儿连续地吹，我们只听见“呼呼呼”的声音，渐渐地，整个教室全是呼喊声和加油声了。
你瞧，祁水晶吹得最卖力，她昂起头，鼓足了气用劲一吹，羽毛就嗖的一下子飘上了房顶，可羽毛却停在了半空不下来，好像在说“我就不下来。
吹瓶子作文
吹瓶子作文吹瓶子（1）吹瓶子今天，老师给我们玩了一个游戏：吹瓶子。
老师先说了游戏的规则：“吹瓶子不能用任何东西碰，只能靠自己吹倒。
”然后，老师望了一下同学们，便问道：“我先请一位女同学来吹瓶子，哪一位敢自告奋勇，上来吹瓶子？”这时，男生们的眼睛一齐刷刷地顶向了身边的女同学。
可是没有一个人举手。
之后，老师又鼓励了女同学们一番，这时，一个身穿淡粉色衣服的女同学自告奋勇地走上了讲台。
这位女同学双眼紧顶着讲台上放着的瓶子，脸上显露出一丝轻松的神情，仿佛在对瓶子说：“你这个小瓶子，我还会怕吹不倒你吗？”只见她两眼一瞪，瞬间鼓起腮帮子，刹时间猛地一吹，瓶子竟然像被施了定身法一般，纹丝不动。
她又试了一次。
这次她好像改变了战术。
看着她深吸了一口气，鼓起腮帮子，这时全班同学的眼睛都紧紧地盯住了瓶子。
只看她一时间猛地吹了一下，可惜瓶子也只是微微地晃动了一下。
当她第三次吹瓶子时，瓶子还是纹丝不动，像是在说：“嘿嘿，就你？吹不倒我的！”她脸上立刻显示出了难为情的表情，全班哄堂大笑。
第二次，一位男同学上来了。
见他先摸了摸肚子，热了一下身，倒吸了一大口凉气，转眼间使出了吃奶的力气，一下子就把瓶子给吹倒了。
同学们立刻鼓起了掌，然后他又得意洋洋的看了看小瓶子。
这一时，瓶子仿佛又在说：“这位男同学的肺活量可真大呀，把我的头都吹晕了。
”这时，老师似乎又想出了什么点子来。
快步走出教室，把水加多了。
但是，老师请上了两位男同学。
只见那两位男同学用尽了力气，也无可奈何。
老师也想吹了，就把一位同学请下了讲台，与另一名同学一起吹。
我还没转过神，只听“呼呼”的一声，老师和另一名同学便把瓶子给吹倒了。
教室里再次回响起热烈的掌声。
吹瓶子作文（2）一天下午，班主任李老师左手拿着一瓶还未开启的橙汁，右手拿着一个崭新的牛皮信封走进了教室。
她神秘地对我们说：“有谁知道现在我们要做什么？”同学们一听，个个踊跃发言：“把橙汁打开，倒进牛皮信封，看它漏不漏水？” “我看是把信封放入橙汁里，看橙汁几天变质。
吹羽毛比赛作文(通用5篇)
What we are most proud of is not that we never fall, but that we can get up every time we fall.通用参考模板（页眉可删）吹羽毛比赛作文(通用5篇)吹羽毛比赛作文1今天，我们举行了一场激烈的吹羽毛比赛。
开始了，两个同学大着胆子上了台，我目不转睛地看了起来。
老师把羽毛放下，前面1号同学马上吸了一口气，用力地喷了出去，羽毛一下子飞到对方2号同学的后面。
2号刚要吹，就发现羽毛不见了，他转过头，左找，右看，怎么也找不到。
同学们大笑起来，1号也忍不住放声大笑。
2号听到笑声，立刻发现了羽毛，原来它快落到地上了。
于是，2号急忙弯下腰，吹出一口气，可早已来不及了，羽毛很快落到了地上。
1号高兴地回到了座位上，2号捡起羽毛，扫兴地回去了。
正当我看得津津有味时，轮到我了。
我自信地走上台。
老师把羽毛放了下去，我不等2号进攻，马上吹了一口气，羽毛没飘到2号，也没飘到我这儿，只是高了一点。
正当我看着羽毛时，2号吸了一口气，吐了出来，羽毛飘到下面，并且到了我腿下，我使劲吹，可羽毛不听话，还是躺到在地上，像个耍懒的孩子。
哎！2号羸了，我输了，教室里一片欢呼。
比赛结束，同学们个个都挂着笑容，真是难忘的吹羽毛比赛！吹羽毛比赛作文2今天，午饭过后，我回家时经过小公园，发现张裕泽和他的姐姐正在打羽毛球。
于是，我也跑过去凑个热闹。
张裕泽一眼就看出了我的来意，便给了我一个羽毛球拍，说：“你先要把球抛到半空中，再拿着球拍打过去，球就飞走了。
”我照他的话去做了。
等球飞到半空中时，我拿着球拍打了过去，可是慢了一步，球早就飞到了脑后。
我又扔起一个球，这次扔得太前面了，我拍不着。
有时，扔得刚刚好，但是我球拍没对准，拍了个空。
我累得满头大汗，但是一个球也没发成功。
一而再再而三地总是这样。
我泄气了，像漏了气的皮球一样。
张裕泽急忙安慰我说：“没关系的，再接再厉！”又打了几次后，我终于发出去了一个球，但是打得有些近，张裕泽一个箭步冲上前，就接住了。
吹号表演作文450字
吹号表演作文450字
呼~噗噗噗~呼~吹号啦!这可不是什么小事儿哦。
说真的,吹号可不像它听起来那么简单。
你得先把嘴唇抿成小小的"0"型,然后用力呼气,噢对了别忘了张大嘴巴。
我第一次吹号的时候,脸都快给憋红了,就是吹不出个所以然来。
不过看着周围的小伙伴们吹得有模有样的,我可不甘示弱啊。
于是我狠下决心,一口气吹个没完没了。
谁知一不小心就把号给吹破了!哈哈,那可把我给笑掉大牙了。
后来通过老师的指导,我渐渐掌握了诀窍。
吹号可不能操之过急,需要放慢节奏,把气一点一点地顺出来。
刚开始的时候嘴唇可能会有点酸,但只要多加练习,很快就会到这种独特的乐感。
吹号的乐趣不仅在于吹奏出动人的旋律,更在于配合默契的演奏。
当我们一起吹响号角时,仿佛就像一支整齐的军队,即使每个人的音色、音调都不尽相同,却能在老师的指挥下合而为一,谱写出动人心弦的乐章。
无论是在课堂上、校园里,还是节日的时候,只要一响起号声,就仿佛给平凡的生活添了一笔靓丽的色彩。
吹号不仅锻炼了我们的专注力,更培养了我们的团队协作能力。
希望以后的日子里,我们的生活一路吹号、一路精彩!。
吹羽毛作文600字5篇
吹羽毛作文600字吹羽毛作文600字5篇吹羽毛作文600字篇1游戏就像天上的星星，海滩上的贝壳，捞也捞不清，捡也捡不完。
现在，我就去海滩上捡一个贝壳打开，给你讲一讲贝壳里的有趣事—吹羽毛游戏。
这个游戏的规则是，全班的同学按两人一组分成两个大组，互相吹羽毛。
一方吹，对方接住就算赢，三局两胜。
如果用手接住三次，则要被罚下台。
同时不能把羽毛向下吹，故意让对方输这样也犯规。
有趣的游戏开始了，我是最后一组。
我心里既兴奋又紧张，兴奋的是:又一次玩上游戏了;紧张的是:怕自己输。
在我复杂的心情之下，忽然想起了那首歌:“相信自己，哦……”我下定决心一定要胜利。
终于轮到我了，我一本正经地走上讲台，轻轻地把羽毛向上一吹，只见对方选手瞪大眼睛，鼓着腮帮子使劲地吹，还没等我反应过来，羽毛就已经落地了。
我想:第一次输了不要紧，在失败中总结经验，下次一定要赢!第二轮开始了，我又一次向上吹，我看见羽毛在空中翩翩起舞，上下翻飞，就像演员在为我们演出似的。
一不留神，我胜了她一轮，心里美滋滋的。
第二轮结束后，我俩1比1平了。
输赢就要看下一轮了。
不过这次我很坦然，一点儿都不紧张。
只听老师一声令下，我用足力气一吹，羽毛一下子飞到了对方选手的头顶上，当她还在抬着头找寻时，羽毛已经稳稳地落到了地上。
我“幸灾乐祸”地哈哈大笑，她却不好意思地低下头回到了座位。
看到她失落的样子，我赶紧走过去安慰她，友谊第一，比赛第二嘛!有趣的游戏虽然已经过去了很长时间，却一直在我的脑海里挥之不去……通过游戏我懂得了，不论做什么事情都要仔细观察、总结经验，还要有足够的信心，只有这样才能取得最大的成功。
吹羽毛作文600字篇2“快吹！快吹！”从五(2)班传来一阵阵欢呼声。
原来五(2)班在玩吹羽毛的游戏呢！游戏规则是：双方各五个人，不能用任何工具，只能用嘴巴吹，最后羽毛落在哪一组的地盘里哪一组输。
刚上场的是男生队。
我们是“英雄队”，对方是“胜利队”。
崔老师用手把羽毛使劲往上一扔，队员们的目光都汇聚到那小小的羽毛上。
作文吹竹叶
作文吹竹叶
最近学校里，我常常看到一些“特殊”的人。
他们个个拿着竹叶轻轻松松就能吹出美妙的声音，让我羡慕不已。
我们班就有这样的一个吹竹叶高手——鲍悠冉。
于是我便去请教她诀窍。
谁知，学吹竹叶却不是一件轻而易举的事。
只见鲍悠冉摘了一片较薄的叶子，放在掌心中，露出了小半个头便开始吹了。
我的耳边立刻传来了清脆悦耳的声音。
“是怎么吹的？教教我，我已经迫不及待了。
”我叫着。
“好，”鲍悠冉先帮我摘了一片淡绿*的小竹叶“放在掌心中，让竹叶有空间。
你试试！”我试了试，没有声音，便说：“太难了，我不学了！”
鲍悠冉安慰我说：“不要灰心，失败是成功之母，你不要太用力，放轻松，嘴角不要碰到竹叶，再试一试吧！”听了鲍悠冉的话，我轻轻地吹了吹，居然发出了声音。
我想把这声音保留住，可是，再也吹不出来了。
这时，鲍悠冉耐心地说：“你要掌握好秘诀。
吹多了也就熟练了。
必须要自然，像说话那样，一下接一下，来吧！相信自己你能行！”听完她的话，我的信心似乎鼓了起来，便照鲍悠冉说得那样去做，“奇迹”出现了：竹叶的声音就像鸟的叫声那样悦耳，我真是又高兴又激动。
古人说得没错：路遥知马力，日久见人心。
这次学吹竹叶不仅仅是学吹竹叶，而是让我明白了真正的友谊是多么伟大！这件事虽小，但却值得去珍藏、回忆……。
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吹
某日，我伤害了一位同学。
那天下午，我找他借班级钥匙却忘记归还，钥匙扣上还挂着两把不该挂上的钥匙。
可以明显地看出，一把是自行车的钥匙，一把是家中大门的钥匙。
而这一切，是我在上完晚自习回家后一小时才发现的。
倘若刚回家就发现，还有补救措施，但已逾一小时，该走的人应该走了，不该走的人更早已走了。
只留下风儿哭号着，控诉这不平的一切。
我不知道，没有自行车钥匙的他怎么回家。
乘公交车？或许公交车的末班已然远去。
搭摩托车？或许是笔不小的开支……我更不知道，他的父母是否在家，家里是否只有他一个人。
我不忍再想象，也不敢再想象。
假如只有他一个人，那是否意味今晚他将无法步入家门？望家门兴叹的场面惹人痛。
我深知，倘若此刻我回到学校妄图弥补一切已是竹篮打水——一场空。
我打电话给班主任，想要得到他的电话，班主任遗憾地告诉我：电话簿放年段室了。
班主任对此表示惋惜，并对我表示肯定。
这使我的心更酸了。
这一夜，我躺在床上，辗反侧，难以入眠。
我似乎身陷于囹圄，望见那个身影坐在楼道的阶梯上，双手撑着头，闭着眼，似睡似思……
此刻的我，心事重重，难以用更精妙的语言来描述内心感受。
我只是在想，我到底负责了吗？
也许我负责了，因为我的内心进行了充分而近乎苛责的检讨，并尽一切可能弥补过失，尽管这样的检讨和弥补并未表露于字里行间。
也许我没有负责，因为我忘记了归还钥匙而导致后来一系列的“猜想”。
窗外寒风萧萧，不知吹向了哪边。
左边？右边？抑或两边都吹？不知。
只吹得心头凌乱。