山东省日照市2020-2021学年八年级下学期语文期末试卷

山东省日照市2020-2021学年八年级下学期语文期末试卷

一、基础知识综合

阅读下面文本，完成下列各题。

京剧青衣唱腔流派纷呈：梅派雍容华贵，婉曲逶迤，（透露/流露）着大气；尚派阳刚挺拔，顿挫分明，寓峭险于深厚；荀派峭丽轻盈，清秀俊美，泼辣谐趣；而程派幽咽婉转、跌宕起伏的唱腔则是京剧界公认的旦行中的最高水平。这些，谁又能①_______________？唱青衣的人很多，喜欢青衣的人也很多；然而真正懂得青衣意蕴的人却不多。青衣不同于花旦②_______________，也不同于老旦一暮秋水的波澜不惊。青衣有着细腻柔婉的闺中情愫，又有绵长如缕的缱绻愁思和哀怨。岁月的风霜（消磨/消耗）了她曾经的明媚，也赋与了她繁华脱尽见真淳的独有气质和韵味。

1.下列字形和加点字的注音，全部正确的一项是（ ） A. 逶迤．（tuō） 意蕴 峭丽 雍．容华贵（yōng ） B. 顿挫．（cuò） 情愫 婉转 清秀俊．美（jùn ） C. 谐．趣（xié） 缱绻 细腻 跌宕．起伏（dàn ） D. 幽咽．（yàn ） 赋与 明媚 波澜．不惊（lán ）

2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）

A. 流露 消耗

B. 透露 消耗

C. 透露 消磨

D. 流露 消磨

3.在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）

A. ①悟得深、讲得透、吃得准 ②绚烂妩媚的三月繁花

B. ①吃得准、悟得深、讲得透 ②三月繁花的绚烂妩媚

C. ①吃得准、讲得透、悟得深 ②绚烂妩媚的三月繁花

D. ①悟得深、讲得透、吃得准 ②三月繁花的绚烂妩媚

二、选择题

4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）

A. 国家广播电视总局“理想照耀中国”庆祝中国共产党成立100周年电视剧展播重点剧目《觉醒年代》，近日在中央广播电视总台央视一套黄金档播出。

B. 神州十二号载人飞船的成功发射、天问一号成功着陆火星、祝融号传回火星照片……等中国航天喜报频传，宏伟蓝图正在徐徐展开，“我们的征途是星辰大海”。

C. “冰冻三尺，非一日之寒”。做好一件事往往需要一个长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮”。

D. 《泥人张》节选自《俗世奇人》。（作家出版社2000年版）

5.下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A. 学习成绩的优劣，关键在于正确的学习态度和科学的学习方法。

B. 在网课学习过程中，同学们要注意培养分析问题、提出问题、解决问题的能力。

C. 日照市“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。

D. 只有充分保护私权，才能全面保障和维护公民的切身利益。

6.下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）

A. 《核舟记》中“天启壬戌秋日”，“天启”是皇帝年号纪年，“壬戌”是天干地支纪年。

B. 我国现代文学家鲁迅在其作品中塑造了很多著名人物形象，其中闰土、阿发、双喜、阿长都是其小说集《呐喊》中的人物。

C. 我国被称为“丝绸之国”，古人对丝织品的称谓有多种，如“半匹红纱一丈绫”中的“纱”“绫”。

D. 谥号是古代帝王、大臣等死后根据其生平事迹评定的称号，如“唐宋八大家”之一韩愈谥号“文”，北宋文学家、书法家、美食家、画家苏轼谥号“文忠”。

7.下列各句用语得体的一项是（）

A. 贵校师生热情地邀请我莅临指导，校长亲自在校门口迎接，我很感动。

B. 周末去朋友家做客，见面后，朋友对我说：“您的到来使我家蓬荜生辉。”

C. 我的大作已正式出版，现已寄至您处，请在百忙之中予以指正。

D. 你知道吗？我们初中毕业时的合影，我一直当作最珍贵的礼物惠存着。

8.下面关于《钢铁是怎样炼成的》相关内容，不正确的一项是（）

A. 《钢铁是怎样炼成的》是作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下强忍病痛在病榻上历时三年写成的长篇小说。

B. 《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔是伟大的，保尔也是有血有肉的平凡人。他理想坚定，英勇无畏；他浪漫温情，也有过挣扎绝望。

C. 冬妮娅是保尔的精神导师。在冬妮娅的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。

D. 人应当怎样度过自己的一生？作者在书中，通过主人公保尔·柯察金的实际行动，给出了响亮的回答：为人类的解放而斗争！

三、句子默写

9.按要求默写诗文名句。

（1）.关关雎鸠，。（《诗经·周南》）

（2）.安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3）. ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）.水击三千里，，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）

（5）.大道之行也，天下为公。，讲信修睦。（《大道之行也》）

（6）. ，回车叱牛牵向北。（白居易《卖炭翁》）

（7）.挥手自兹去，。（李白《送友人》）

（8）.《桃花源记》中写老人孩子生活幸福、安然自得的语句是：，。

四、诗歌鉴赏

阅读下面文本，完成下列各题。

卜算子·咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

10.词的上阕通过 、 、 、 等意象，营造了落寞凄清的意境。下阕则写出了梅花 、 的品质。

11.“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法？“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？

五、课内阅读

阅读下面文本，完成下列各题。

马 说

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

12.下列对加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 是．马也（这） B. 食．之不能尽其材（吃） C. 执策．而临之（马鞭） D. 策之不以．其道（按照） 13.下列加点词语的意义和用法，完全相同的一组是（ ） A. 祗辱于奴隶人之．手 盖简桃核修狭者为之．（《核舟记》） B. 安．求其能千里也 尔安．敢轻吾射（《卖油翁》） C. 骈死于．槽枥之间 宋君令人问之于．丁氏（《穿井得一人》） D. 鸣之而．不能通其意 乃记之而．去（《小石潭记》）

14.下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（ ）

A. 本文以“世有伯乐，然后有千里马”开头，一开篇就奇峰突起，发人之所未发，点明全文主旨，突出千里马的重要作用。

B. 本文用的是“托物寓意”的写法，以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主，希望统治者能识别人才、重用人才。

C. “执策而临之，曰：‘天下无马！””一句运用了动作描写和语言描写，刻画出“食马者”愚昧专横的形象。

D. 最后一段把“真无马”和“真不知马”对照起来，“无马”一句用“邪”字轻轻带过，而“不知马”一句则用“也”字收住，对“食马者”的深刻嘲讽跃然纸上。

六、课外阅读

阅读下面文本，完成下列各题。

齐有甄彬者，有器业。尝以一束苎，于荆州长沙西库质钱。后赎苎，于束中得金五两，以手巾裹之。彬得金，送还西库。道人大惊曰：“近有人以金质钱，时忽遽不记录。尔乃能见归，恐古今未之有也。”辄以金之半酬往复十余彬毅然不受。因咏曰：“五月披羊裘负薪，岂拾遗者也？”彬后为郫令，将行，辞太祖。时同列五人，上诫以廉慎。至于彬，独曰：“卿昔有还金之美，故不复以此诫也。” 15.解释下列句子中加点词语。