中考道法专题 关爱未成年人 呵护健康成长 复习课件
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(3)未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊 关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人 类文明和社会进步的应有之义。
2．开展“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行
动有什么意义？
(1)有利于落实对未成年人的网络保护，促进未成年人的健康成长。 (2)有利于净化网络环境，为未成年人的网络行为提供安全文明的网 络环境。 (3)有利于约束网络中的不良行为，保护未成年人在网络中的合法权 益。 (4)有利于规范未成年人的网络行为，提升未成年人的媒介素养。 (5)有利于引导未成年人合理利用网络，利用网络传递正能量等。
3．在开展“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项 行动中，作为未成年人的你应该怎么做？
(1)提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)不沉溺于网络，学会“信息节食”。 (3)学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 (4)恪守道德、遵守法律，做一名负责任的网络参与者。 (5)要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 (6)要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观。
高频热点二 做好预防中小学生溺水工作
为尽最大努力减少学生溺水事件发生，切实保障学生生命安全， 2022年7月29日，教育部、公安部、民政部、水利部、农业农村部等 五部门办公厅印发《关于做好预防中小学生溺水工作的通知》，部署 做好相关工作。
1．为什么五部门办公厅印发《关于做好预防中小学生溺水工作的通 知》？
常考设问
1.（原因类）党和政府为什么高度重视青少年的成长和发展?
（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力 和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 （2）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱 和保护，已经成为人类的共识。 （3）青少年是祖国的未来、民族的希望。青年兴则国家兴，青年强则国 家强。 （4）青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途，民族就有希望。 （5）实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代的有志青少年接续 奋斗。
热点示例
高频热点一 清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治 2022年7月18日，“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整 治”专项行动在北京启动。专项行动为期2个月，将聚焦未成 年人使用频率高的短视频、直播、社交、学习类APP、网络游 戏、电商、儿童智能设备等平台，集中解决人民群众反映强烈 的涉未成年人问题的乱象。
4．(意义类）XX省修订《XX省实施〈中华人民共和国未成年人保 护法〉办法》《XX省预防未成年人犯罪条例》，有什么意义？
(1)有利于为XX省实施对未成年人的保护提供更为完善的法律依据。 (2)有利于让XX省未成年人的保护做到有法可依，有章可循。 (3)有利于让XX省的未成年人保护工作与时俱进，更为完善。 (4)有利于建立更好地法治保护环境，更好地保护未成年人的身心健康。 (5)有利于规范未成年人的行为，培养未成年人的良好行为习惯。 (6)有利于健全未成年人保护工作机制，更好地保护未成年人的合法权 益，维护社会和谐等。
1．国家为什么要开展“清朗·2022年暑期未成年人网络
环境整治”专项行动？
(1)网络上有一些虚假的、不良的信息可能会误导未成年人，侵犯 未成年人的人格尊严等；未成年人沉迷于网络，会影响学习和生活。
(2)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能 力和自我控制能力不强，容易受到网络中不良因素的影响和不法侵害， 需要给予特殊的保护。
学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息
网络生 活
学会“信息节食”,合理安排上网时间,不沉迷于网络
自觉遵守道德和法律,遵守网络规则,做一名掌握一些基本的自救自护方法
增强法治意识,避免沾染不良习气,防患于未然 自我防
范 面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤 害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵 活的方式,同违法犯罪作斗争
3.（建议类）为避免青少年遭遇网络侵害，请你提一些合理化建议。 （1）国家：健全相关法律法规，加大执法力度；加强宣传教育， 提高公民的思想道德素质。 （2）社会：相关部门加强监管力度，加强网络法治化管理。 （3）学校：加强对未成年人进行网络安全教育；开设校园网；教 育学生不进非法网站，不进入营业性网吧。 （4）家长：引导孩子正确上网，指导利用健康网络；控制子女上 网时间；培养子女自控能力。 （5）个人：明辨是非，自觉抵制不良诱惑，避免盲目从众。
(1)未成年人中存在着很多不科学、不安全接近水源的行为，给家庭 带来很多痛苦。
(2)国家尽最大努力减少学生溺水事件发生，切实保障学生生命安全。 (3)为了贯彻落实对未成年人的政府保护，促进未成年人的健康成长。
2.（做法类）为实现德智体美劳全面发展，中学生应该怎样做? （1）德育：遵纪守法；尊敬老师，团结同学；孝亲敬长；关 爱他人； 遵守社会公德;等等。 （2）智育：上课认真听讲，课后按时完成作业。 （3）体育：积极参加形式多样的体育活动，加强体育锻炼。 （4）美育：培养兴趣爱好；积极参加文艺活动；节假日去参 观美术馆、博物馆；等等。 （5）劳育：积极主动承担家务劳动，如整理房间、洗碗、扫 地；自觉参加班级大扫除等集体劳动；等等。
部编道法时政热点专题复习
专题一 关爱未成年人 呵护健康成长
核心观点 常考设问 热点示例 热点集训
核心观点
保护未成年人的专门法律有未成年人保护法、预防未成年人犯罪法
未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我 控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害 特殊 社会和网络生活中,侵犯未成年人合法权益以及未成年人受到伤害的 保护 事情时有发生 未成年人的生存和发展事关人类的未来,是人类的共识。保护未成年 人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护六 位一体,构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线
2．开展“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行
动有什么意义？
(1)有利于落实对未成年人的网络保护，促进未成年人的健康成长。 (2)有利于净化网络环境，为未成年人的网络行为提供安全文明的网 络环境。 (3)有利于约束网络中的不良行为，保护未成年人在网络中的合法权 益。 (4)有利于规范未成年人的网络行为，提升未成年人的媒介素养。 (5)有利于引导未成年人合理利用网络，利用网络传递正能量等。
3．在开展“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项 行动中，作为未成年人的你应该怎么做？
(1)提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)不沉溺于网络，学会“信息节食”。 (3)学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 (4)恪守道德、遵守法律，做一名负责任的网络参与者。 (5)要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 (6)要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观。
高频热点二 做好预防中小学生溺水工作
为尽最大努力减少学生溺水事件发生，切实保障学生生命安全， 2022年7月29日，教育部、公安部、民政部、水利部、农业农村部等 五部门办公厅印发《关于做好预防中小学生溺水工作的通知》，部署 做好相关工作。
1．为什么五部门办公厅印发《关于做好预防中小学生溺水工作的通 知》？
常考设问
1.（原因类）党和政府为什么高度重视青少年的成长和发展?
（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力 和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 （2）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱 和保护，已经成为人类的共识。 （3）青少年是祖国的未来、民族的希望。青年兴则国家兴，青年强则国 家强。 （4）青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途，民族就有希望。 （5）实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代的有志青少年接续 奋斗。
热点示例
高频热点一 清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治 2022年7月18日，“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整 治”专项行动在北京启动。专项行动为期2个月，将聚焦未成 年人使用频率高的短视频、直播、社交、学习类APP、网络游 戏、电商、儿童智能设备等平台，集中解决人民群众反映强烈 的涉未成年人问题的乱象。
4．(意义类）XX省修订《XX省实施〈中华人民共和国未成年人保 护法〉办法》《XX省预防未成年人犯罪条例》，有什么意义？
(1)有利于为XX省实施对未成年人的保护提供更为完善的法律依据。 (2)有利于让XX省未成年人的保护做到有法可依，有章可循。 (3)有利于让XX省的未成年人保护工作与时俱进，更为完善。 (4)有利于建立更好地法治保护环境，更好地保护未成年人的身心健康。 (5)有利于规范未成年人的行为，培养未成年人的良好行为习惯。 (6)有利于健全未成年人保护工作机制，更好地保护未成年人的合法权 益，维护社会和谐等。
1．国家为什么要开展“清朗·2022年暑期未成年人网络
环境整治”专项行动？
(1)网络上有一些虚假的、不良的信息可能会误导未成年人，侵犯 未成年人的人格尊严等；未成年人沉迷于网络，会影响学习和生活。
(2)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能 力和自我控制能力不强，容易受到网络中不良因素的影响和不法侵害， 需要给予特殊的保护。
学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息
网络生 活
学会“信息节食”,合理安排上网时间,不沉迷于网络
自觉遵守道德和法律,遵守网络规则,做一名掌握一些基本的自救自护方法
增强法治意识,避免沾染不良习气,防患于未然 自我防
范 面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤 害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵 活的方式,同违法犯罪作斗争
3.（建议类）为避免青少年遭遇网络侵害，请你提一些合理化建议。 （1）国家：健全相关法律法规，加大执法力度；加强宣传教育， 提高公民的思想道德素质。 （2）社会：相关部门加强监管力度，加强网络法治化管理。 （3）学校：加强对未成年人进行网络安全教育；开设校园网；教 育学生不进非法网站，不进入营业性网吧。 （4）家长：引导孩子正确上网，指导利用健康网络；控制子女上 网时间；培养子女自控能力。 （5）个人：明辨是非，自觉抵制不良诱惑，避免盲目从众。
(1)未成年人中存在着很多不科学、不安全接近水源的行为，给家庭 带来很多痛苦。
(2)国家尽最大努力减少学生溺水事件发生，切实保障学生生命安全。 (3)为了贯彻落实对未成年人的政府保护，促进未成年人的健康成长。
2.（做法类）为实现德智体美劳全面发展，中学生应该怎样做? （1）德育：遵纪守法；尊敬老师，团结同学；孝亲敬长；关 爱他人； 遵守社会公德;等等。 （2）智育：上课认真听讲，课后按时完成作业。 （3）体育：积极参加形式多样的体育活动，加强体育锻炼。 （4）美育：培养兴趣爱好；积极参加文艺活动；节假日去参 观美术馆、博物馆；等等。 （5）劳育：积极主动承担家务劳动，如整理房间、洗碗、扫 地；自觉参加班级大扫除等集体劳动；等等。
部编道法时政热点专题复习
专题一 关爱未成年人 呵护健康成长
核心观点 常考设问 热点示例 热点集训
核心观点
保护未成年人的专门法律有未成年人保护法、预防未成年人犯罪法
未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我 控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害 特殊 社会和网络生活中,侵犯未成年人合法权益以及未成年人受到伤害的 保护 事情时有发生 未成年人的生存和发展事关人类的未来,是人类的共识。保护未成年 人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护六 位一体,构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线