班级的cis策划书3篇

班级的cis策划书3篇
篇一
《班级的 CIS 策划书》
一、前言
班级文化是班级的灵魂所在，它对于班级的凝聚力、向心力以及同学们的成长和发展都有着至关重要的影响。

为了打造一个具有独特魅力和积极向上的班级形象，特制定本班级 CIS（Corporate Identity System，企业形象识别系统）策划书。

二、班级理念识别（MI）
1. 班级愿景：成为一个团结友爱、积极进取、富有创造力的优秀班级。

2. 班级使命：培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的全面发展人才。

3. 班级价值观：尊重、合作、勤奋、创新。

三、班级行为识别（BI）
1. 班级规章制度
制定严格的考勤制度，确保同学们按时上课。

设立学习小组，促进同学之间的互助学习。

明确班级卫生责任区，保持教室环境整洁。

2. 班级活动
定期组织主题班会，如学习经验分享会、心理健康教育等。

开展丰富多彩的文体活动，如篮球赛、歌唱比赛等，增强班级凝聚力。

积极参与学校组织的各项活动，展现班级风采。

3. 班级成员行为规范
尊重师长，团结同学，礼貌待人。

遵守课堂纪律，认真听讲，积极回答问题。

爱护公共财物，节约水电资源。

四、班级视觉识别（VI）
1. 班级名称：[具体班级名称]
2. 班级标志：设计一个具有班级特色的标志，可以结合班级专业或特点进行创意。

3. 班级口号：制定一个简洁明了、富有感染力的班级口号。

4. 班级服装：统一班级服装，如班服等，展现班级的整体性和规范性。

5. 班级环境布置
教室墙壁张贴班级口号、班级规章制度等。

设立班级图书角，丰富同学们的课余阅读。

摆放绿色植物，美化教室环境。

五、实施步骤
1. 成立班级 CIS 策划实施小组，负责策划书的具体实施和监督。

2. 广泛宣传班级 CIS 理念，让每一位同学都了解并认同班级文化。

3. 按照策划书的内容逐步实施班级规章制度、活动安排、视觉识别等方面的工作。

4. 定期对班级 CIS 实施效果进行评估和调整，确保班级文化建设不断完善和发展。

篇二
《班级的 CIS 策划书》
一、前言
二、理念识别（MI）
1. 班级精神：团结、拼搏、进取、创新
我们倡导班级成员之间相互团结，共同努力，在学习和生活中勇于拼搏，不断进取，敢于创新，追求卓越。

2. 班级价值观：尊重、责任、合作、成长
尊重每一位同学的个性和差异，培养大家的责任感，鼓励相互合作，共同促进班级和个人的成长。

3. 班级愿景：成为一个充满活力、友爱互助、学业有成的优秀班级
致力于营造积极向上的氛围，让班级充满活力，同学之间友爱互助，在学业上取得优异成绩。

三、行为识别（BI）
1. 班级规章制度
制定明确的班级规章制度，包括考勤、纪律、作业完成等方面，确保班级秩序井然。

2. 班级活动
定期组织各类班级活动，如主题班会、课外实践、文体比赛等，增强班级凝聚力和同学们的团队合作精神。

3. 学习氛围营造
4. 志愿服务活动
积极参与校内外的志愿服务活动，培养同学们的社会责任感和奉献精神。

四、视觉识别（VI）
1. 班级标志
设计一个独特的班级标志，可以结合班级特点和理念进行创意设计。

2. 班级口号
确定一个简洁明了、富有感染力的班级口号，如“团结一心，共创辉煌”等。

3. 班级服装
设计统一的班级服装，在重要活动中穿着，展示班级形象。

4. 班级环境布置
五、实施步骤
1. 理念识别的宣传与推广
通过主题班会、班级讨论等形式，让同学们深入理解班级的理念识别内容。

2. 行为识别的执行与监督
班干部负责监督班级规章制度的执行，确保各项班级活动的顺利开展。

3. 视觉识别的设计与制作
组织班级成员参与班级标志、口号等的设计，完成后进行制作和应用。

4. 定期评估与调整
定期对班级 CIS 实施情况进行评估，根据实际情况进行调整和完善。

通过实施班级 CIS 策划，我们期望打造一个具有鲜明特色和强大凝聚力的班级，让每一位同学都能在这个集体中茁壮成长，为班级的发展和个人的未来奠定坚实的基础。

我们相信，在全体同学的共同努力下，我们的班级一定能够成为一个令人骄傲的优秀班级。

篇三
《班级的 CIS 策划书》
一、前言
班级形象识别系统（CIS）对于提升班级的凝聚力、荣誉感和整体形象具有重要意义。

通过导入 CIS 系统，可以更好地塑造班级独特的精神风貌和文化氛围，促进班级的和谐发展与进步。

二、班级理念识别（MI）
1. 班级愿景：成为一个团结友爱、积极向上、富有创造力和责任感的优秀班级。

2. 班级价值观：尊重、合作、进取、奉献。

3. 班级精神：拼搏奋斗、永不言败。

4. 班级口号：团结一心，共创辉煌。

三、班级行为识别（BI）
1. 班级规章制度
制定严格的考勤制度，确保同学们按时上课。

建立学习互助小组，促进共同进步。

明确班级卫生责任区，保持教室整洁。

2. 班级活动
定期组织主题班会，增进同学之间的交流与沟通。

开展各类文体活动，丰富课余生活。

积极参与学校组织的各项竞赛活动，展现班级风采。

3. 班级礼仪
同学之间相互尊重，礼貌待人。

课堂上遵守纪律，尊重老师。

四、班级视觉识别（VI）
1. 班级标志：设计一个独特的班级标志，体现班级特色。

2. 班级服装：统一班级服装，增强班级的整体形象。

3. 班级环境布置
张贴班级口号、标语等，营造积极向上的氛围。

设立班级荣誉墙，展示班级取得的各项成绩。

五、实施步骤
1. 宣传阶段：向同学们宣传 CIS 系统的重要性和意义，提高同学们的认知和参与度。

2. 设计阶段：组织同学们共同参与班级理念、行为和视觉识别系统的设计。

3. 实施阶段：逐步推行 CIS 系统的各项内容，加强监督和管理。

4. 评估阶段：定期对 CIS 系统的实施效果进行评估和调整，不断完善。

六、
通过实施班级的 CIS 系统，我们有信心打造一个具有强大凝聚力和独特魅力的优秀班级。

让我们共同努力，为班级的发展和进步贡献自己的力量。