苏教版一年级上册《丰收的果园》数学教案

苏教版一年级上册《丰收的果园》数学教案
一、教学目标
1.了解数的读写和数的大小比较
2.了解数的加减法
3.能够进一步认识几何图形
二、教学重点
1.阅读理解
2.数的大小比较
3.加减法
三、教学准备
教师：苏教版一年级上册《丰收的果园》教材、声音画具
学生：活动卡、练习册，学生文具
四、教学过程
步骤一：引入
今天我们学习的内容是《丰收的果园》。

步骤二：认识数字
浏览课本第四单元《数学》内容，学生跟读数字，并用声音画具发音，帮助学生认识数字，熟悉数字读法。

步骤三：认识可视化的数字大小比较
1.学生在翻阅课本第四单元《数学》内容，发现自己知道的数字，并说出数字大小之间的关系
2.课后，教师给学生展示一组图形，并让学生选择数字大小的顺序。

步骤四：数的加法
1.在课本第四单元《数学》中，帮助学生了解加法的概念。

2.以12个苹果加上5个苹果为例，让学生识别到：
–12加5等于17
–加法是两个数字或更多数字相加的过程
3.在活动卡中完成第12页的练习
步骤五：数的减法
1.在课本第四单元《数学》中，让学生了解减法的基本概念。

2.以12个苹果减掉5个苹果为例，让学生识别到：
–12减5等于7
–减法是通过减去一个数字，得到另一个数字的过程
3.在活动卡中完成第13页的练习。

步骤六：认识几何图形
在课本第四单元《数学》中，让学生进一步认识几何图形，包括正方形、矩形和三角形。

五、教学总结
1.教师有互动了解每一位学生的学习状态，锻炼了学生的思维和想象，帮助学生更好的理解数学概念。

2.通过课堂实例的操作和活动卡的练习，让学生更好地掌握了数字大小比较、加法和减法的基本知识。

3.教师要注意时刻把握课堂气氛，引导学生积极参与到课堂活动中，向学生传递正能量，营造良好氛围。