本科毕业生质量调查报告4篇

本科毕业⽣质量调查报告4篇
在经济发展迅速的今天，越来越多的事务都会使⽤到报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

⼀听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是⼩编收集整理的本科毕业⽣质量调查报告，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

本科毕业⽣质量调查报告1
1.毕业去向
调查发现，近六成毕业⽣选择直接就业，与去年相⽐提⾼7.7个百分点。

从学校类型看，财经类、政法类、民族类、农业类、理⼯类院校毕业⽣就业意愿更强;⽽师范类、艺术类、林业类、语⾔类院校和综合性⼤学毕业⽣则更倾向于选择继续深造。

此外，选择继续深造的⽐例已连续两年保持在三成以上。

师范类、艺术类、林业类、语⾔类院校和综合性⼤学选择继续深造的毕业⽣⽐例均⾼于全部样本均值，分别为50.6%、44.6%、41.4%、40.4%和36.2%。

从学历看，86.8%博⼠⽣选择毕业后直接“找⼯作”，⽐上年提⾼26.1个百分点;其次是选择“继续深造”，⽐重仅为9.4%，⽐上年下降8.5个百分点;另有3.8%的博⼠⽣选择“⾃⼰创业”。

选择直接“找⼯作”的本科毕业⽣和硕⼠毕业⽣，分别占43.4%和83.3%。

2.薪酬⽅⾯
调查显⽰，医学专业学⽣期望⽉薪最⾼，平均为12382元;艺术类、医药类学⽣期望⽉薪均超过万元，分别为12115元、10674元。

受访的1686位应届毕业⽣中，52.8%的毕业⽣期望税前⽉薪在5000-8000元之间，期望⽉薪平均值为7411元，换算成年薪为88932元，与20xx年北京全市法⼈单位从业⼈员平均⼯资97616元⽐较接近。

调查结果显⽰，毕业⽣对薪酬预期趋于理性。

3.理想就业区域
在选择理想的就业区域时，选择在北京就业的北京⾼校毕业⽣占71.6%，虽⽐上年下降2.5个百分点，仍居就业区域第⼀位;排在第⼆、三位的是⼴东和上海，分别占毕业⽣就业⼈数的3.3%和3%，与上年基本持平。

此外，政府积极引导学⽣服务国家，⿎励学⽣到西部、基层、国家重点⾏业就业，20xx届选择赴西部就业的毕业⽣占8.2%，⽐上年提⾼1.7个百分点，其中已签约或已有意向单位赴西部就业的毕业⽣占5%，分别超过同期赴⼴东、上海的毕业⽣⽐重2.4个和3.2个百分点。

调查显⽰，毕业去向地⼈数居前三位的依旧是北京、⼴东和上海。

调查结论认为，⼀线城市仍是毕业⽣⾸选的就职地。

本科毕业⽣质量调查报告2
⼀、社会调查的背景
随着⾼新技术及其产业的不断崛起，国际贸易壁垒的消失等因素的影响，各⾏业对⼈才需求出现较⼤变化，衡量⼈才的标准也随之发⽣改变，造成⼀些⾛俏专业⼈才奇缺和企业难招到合适的⼤学毕业⽣等现象发⽣。

对此，为了解普通⾼校和普通⾼校毕业⽣毕业后⼯作及社会适应状况，进⼀步推动⾼等教育改⾰，提⾼教育质量，培养社会所需⼈才，普通⾼校本科毕业⽣质量调查课题组特意组织了该次调查。

⼆、调查⽬的与意义
在我国经济体制发⽣深刻变⾰的今天,每年都有数⼗万⼤学本科⽣毕业投⼊社会。

他们能否胜任⼯作?碰到了哪些问题?⽤⼈单位对他们评价怎样?我们需要对企业难招⼈才和⼤学⽣就业难的问题所产⽣的原因有⼀个全⾯的认识，在认识到⽬前的不⾜之处后，学校、企业以及毕业⽣
⾃⾝需要采取对应的措施，以有效改善这样⼀个社会问题。

希望通过本次社会调查，反映出⽬前毕业⽣就业现状，从实际调查数据出发，提出改善与解决问题的办法，使更多的⼤学⽣能明确⾃⼰的⽬标，满⾜社会对⼈才的要求、及⾼校教育机构应如何培养出适应社会、适合企业的⼤学⽣。

本次社会调查对两个不同年分毕业的普通⾼校毕业⽣进⾏了社会调查，具体过程及相关内容整理如下：（⼀）调查时间与⽅式
20xx年1⽉18⽇，家中电脑⽹聊，提问调查法、问卷调查法，本次调查共发出调查问卷4份，收回4份。

（⼆）调查的范围、对象
两个不同年分毕业的普通⾼校本科毕业⽣及其所在单位的领导。

1、×××，男，1986年10⽉出⽣，20xx年7⽉毕业于⼴西政法管理⼲学院法律事务专业，于20xx年进⼊⼴西北部湾银⾏获得第⼀份⼯作，担任信贷部经理，年终考核优秀。

2、×××，⼥，1990年1⽉1⽇出⽣，20xx年6⽉30⽇毕业于⼴西⼤学电⼦计算机专业，共青团员。

在校期间担任过学⽣会⼲部，并获得三好学⽣和优秀⼲部荣誉称号。

20xx年进⼊⼴西先锋公司获得第⼀份⼯作，担任程序员。

（三）调查的内容
本次全国普通⾼校本科毕业⽣质量调查时间为20xx年1⽉18⽇，调查地点为南宁，对于本次的社会调查⽅式，我们⾸先对调查问卷的内容进⾏了⽐较精确的设计，问卷分为针对本科毕业⽣本⼈和⽤⼈单位两版，然后通过问卷调查的⽅式得到最前沿、最准确的调查信息，再通过对所得到的问卷进⾏统计和分析，从⽽得出本科毕业⽣的毕业质量及相关体会、建议。

1.针对毕业⽣的调查内容主要包含以下⼏项：
个⼈基本情况；就业与⼯作状况；综合素质与作⽤；本科教育状况；本科教育改⾰建议。

2.针对毕业⽣⽤⼈单位的调查内容主要包含以下⼏项：毕业⽣的专业精神；毕业⽣的专业技能；毕业⽣的沟通能⼒；毕业⽣的综合素质；对⾼校培养的建议和希望
三、社会调查的结果与分析
（⼀）毕业⽣基本情况及就业⼯作状况调查结果与分析对于本次的社会调查，从本科毕业⽣所进⾏的调查问卷中第⼀部分的毕业⽣基本情况显⽰出，毕业⽣的⾃⾝总体质量处于⽐较⾼的⽔平，专业知识与技能相关知识的丰富程度、较强的交际能⼒、⼼⾥承受与协调能⼒、是⼤部分毕业⽣和企业所认可的。

50%的毕业⽣都曾经在校期间担当过学⽣⼲部或社团领导，并且全部学⽣在校期间都获得过奖学⾦，拥有英语四级和计算机证书，这些因素对于毕业⽣的职业发展都起到正⾯的作⽤，因此对于在校⼤学⽣来说，基本素质的培养是必不可少的。

同时，从事职业与本科所学的关联⽐较对⼝，50%的毕业⽣都在从事于所学专业，这对于⽤⼈单位的继续培训和对于⼯作的适应速度都起到了良好的作⽤，也防⽌了所学专业知识的浪费，但是，本科毕业⽣在⼯作中还是需要更长的时间来证明⾃⼰，因为100%的毕业⽣在⼯作中没有在全国等刊物上发表过专著、论⽂，也没有独⽴或参与完成技术发明或技术⾰新项⽬，所以⼤部分的⼈在毕业后仍然选择继续学习和培训。

（⼆）⽤⼈单位对毕业⽣需求结果与分析在20xx年中国⼈⼒资源开发⽹“⼤学⽣就业现状及发展20xx年度调查报告”调查结果中得出，企业最看重的⼤学⽣的条件依次是综合素质、潜⼒和品德。

毕业⽣具备较⾼的⾃⾝素质可提⾼就业的竞争⼒。

专业知识与技能相关知识的丰富程度、较强的交际能⼒、⼼⾥承受与协调能⼒、是⼤部分毕业⽣和企业所认可的，对此有关⼈⼠就企业关注⼤学⽣综合能⼒⽐较多的⼏点来作了分析。

1、综合能⼒
综合能⼒是对⼈的德、智、体各⽅⾯的素质进⾏的评估和检测。

它包括学习能⼒、⼼理承受能、⼈际交际交往能⼒、表达能⼒、组织管理能⼒以及创新能⼒等。

⽤⼈单位之所以如此看重⼤学⽣的这些能⼒，究其根本是他们的这些能⼒与⼀个企业的繁荣发展密不可分。

2、潜⼒
⽤⼈单位为了节省对⼤学毕业⽣的培养成本和培养时间，让他们能够在较短的时间内胜任⾃⼰的职务，为企业创造财富，⼗分重视⼤学⽣的发展潜⼒。

3、品德
由于⽤⼈单位经常会碰到招来的⼤学⽣随便违约，不讲诚信，或者眼⾼⼿低，不踏实⼯作的情况。

因此，越来越多的企业在招聘时也逐渐注重⼤学毕业⽣的品德。

这在某种意义上也可视作企业⼈才选择标准和⽤⼈观念的理性回归。

四、社会调查的结论
（⼀）效果及体会
综合本次的调查问卷结果，尤其是综合分析毕业⽣本⼈及⽤⼈单位两⽅⾯的问卷，我认为，⽤⼈单位对于普通⾼校本科毕业⽣的总体表现还是⽐较满意的，本科毕业⽣对于岗位⼯作的适应和职业⽣涯也有⽐较强的信⼼，并且认为学校在专业技能的培养确实起到了⾮常重要的作⽤，但是双⽅仍然存在共识，即认为⼤学教育改⾰让很多⼤学⽣收益的同时，仍然存在许多需要改进的地⽅，尤其是对于“情商”和个⼈素质的培养需要进⼀步提⾼，很多毕业⽣并没有显⽰出成熟、健康的⼼理状态，并且缺乏个⼈解决问题，承受压⼒和创新组织能⼒，这些对于他们的职业发展起到和专业技能同样重要的作⽤。

（⼆）建议和对策
我认为在⼤学教育改⾰中，应加强改⾰专业设置和培养模式，加⼤学⽣知识⼴博度培养的⼒度和注重对⼤学⽣综合能⼒的培养。

更应该丰富学校的课余⽣活，加强学校与社会的联系，更多地使在校⽣能够拥有更多的机会接触社会，即建⽴更多的、⾼效的教育实践联盟，促进学校和企业的双赢局⾯。

⽽⾯对新的就业形势，毕业⽣必须做到以下⼏点：
（1）树⽴正确的⾃我认识和顺应社会的择业观念
在校期间，我们要通过各种主题集体活动和就业教育，树⽴正确的⾃我认识,实事求是找到⾃⼰的优缺点，既不妄⾃菲薄也不狂忘⾃⼤，要对⾃⼰充满信⼼，要⾃强不息,要敢于迎接各种挑战，相信⾃⼰能⾯对⼀切困难。

我们要及时关注社会发展变化，适当降低就业期望值，将客观的社会需要与主观的个体需要有机结合。

转变择业观念，树⽴志在四⽅的远⼤抱负，主动到基层去，到中、⼩企业中去，到“最需要⼈才的地⽅”去，脚踏实地、勤奋⼯作、施展才华、实现价值。

（2）具备良好的学习素质和完善的知识结构体系
在学习中要通过努⼒尝试新思路和新⽅法，把握学习规律，更新学习观念，养成良好的学习习惯，不断提⾼学习效率。

同时要注重拓宽知识领域，可以结合⾃⾝的兴趣、爱好以及社会对⼈才的需求，有选择地进⾏跨学科交叉领域相关知识的学习，从⽽不断充实学习内容，完善知识结构体系，以弥补单⼀学科在知识体系上存在的不⾜，更好地适应社会的需要。

（3）在各项素质教育活动和专项实践活动中不断提⾼综合素质在校期间，不仅要在专业理论学习中掌握扎实的基础知识，更要在专业实践训练中勤学苦练不断提⾼⾃⼰的动⼿能⼒，特别要积极参加第⼆课堂活动和各种学⽣组织，通过丰富多彩的⼆课活动锻炼⾃⼰的集体主义精神、团队合作精神和开拓创新精神，使⾃⼰的应变能⼒、公关能⼒、交际能⼒、协调能⼒、写
作能⼒都得以提⾼。

从⽽全⾯提升⾃⼰的综合素质。

为⽇后职业⽣涯的发展争取更多的主动权，以获得更⼤的发展。

本科毕业⽣质量调查报告3
⼤学⽣就业率⼀直是社会极为关注的话题，中国每年有近800万毕业⽣要⾯临就业的选择与被选择，对全⾯能⼒突出的学⽣，就业只是⼊⾏，跳遭才是归宿，但对综合能⼒较弱的同学则感觉到明显的危机，⼤学⽣就业的⾼潮与低⾕两极化特别明显。

⽽且⼤学⽣毕业谋职后的成长也良莠不齐，各有取舍。

为了更加全⾯的了解全国普通⾼校本科毕业⽣的综合质量，了解本科⽣毕业后适应⼯作及社会情况，为推动教育改⾰，提⾼教育质量，培养社会所需的⼈才提供可靠依据，特采取问卷调查及访谈相结合的⽅式进⾏了⼀次全国普通⾼校本科毕业⽣质量调查，基本情况如下。

⼀背景与⽬的
考⼊⼤学，接受⾼等教育，是每名⼤学⽣及其家长的追捧理由，也是当今中国⼈公认的成⼈标志，汲取更多的知识，拓宽就业渠道更是每名⼤学⽣及其家长对考⼊⼤学的最终愿望。

但现实与理想是有差异的，⾼校教育系统的不全⾯性教育⽅式的不完善性以及学⽣本⼈学习刻苦的程度对所学知识的理解以及对所学专业的应⽤等都在影响着学⽣的学业质量，致使毕业⽣在步⼊社会后，出现了就业收⼊成就等明显的阶梯式发展结构。

为了弄清教育因素和个⼈因素对学⽣毕业质量和就业质量的影响程度，特做此次调查。

⼆调查过程
利⽤暑假2个⽉7⽉31⽇⾄8⽉31⽇之间的时间，在省市对20xx、20xx、20xx、20xx年普通⾼校本科毕业⽣及其⽤⼈单位展开调查。

此次调查主要采⽤问卷调查和结构式访谈相结合的⽅法进⾏。

在进⾏问卷调查的同时，认真做好访谈。

对结构式访谈采⽤了实地电话⽹络访谈等形式。

此次调查问卷共设计题⽬五⼤类61项，问卷的内容主要是对个⼈基本情况就业与⼯作情况综合素质与作⽤本科教育情况本科改⾰建设等⽅⾯进⾏调查。

共发放问卷100份，回收100份，回收率100%，调查主要涉及了等个学院，系系系系系等个专业，数据全⾯翔实可靠。

三结果与分析
1.个⼈基本情况分析。

参与调查的100名本科毕业⽣中，男性71⼈，⼥性29⼈。

在校期间曾⼊党担任班⼲部得过表彰奖励以及奖学⾦的仅3⼈，占3%，在校获得的专业技术证书主要以英语四级，计算计和会计为主。

从这组调查数据看，本科毕业学⽣中的娇娇者可谓凤⽑临⾓，平庸化的现象极为普遍，所获得的职业资格证书也是基础教育类的居多，英语⽔平处于⼊门及格阶段。

2.就业与⼯作情况。

参与调查的100名本科⽣中，就业率97%，有3⼈未就业，创业的⽐例是零。

找⼯作的途径75%是学校，25%的毕业⽣是在⼈才交流中⼼，98%的毕业⽣只有⼀次⼯作经历，2%的毕业⽣有⼀次以上经历，从事的⾏业中，⾦融业17%，商业21%，事业单位16%，外资企业35%，个体企业11%；从事⼯作后取得过年终考核奖荣誉称号发表专著论⽂以及科研项⽬的.只有5⼈，参加培训学习的45⼈。

从这项调查结果看，本科⽣就业是以低技术含量低风险低收⼊为主流的，⽽且45%的毕业⽣需要在就职后重新学习专业知识，接受岗位技能培训，在短期内取得成就的基本没有，只有5篇论⽂发表。

特别在⽣产岗位上由于资历浅，技术差，获得年终奖及⽣产标兵的概率是零。

3.综合素质与作⽤分析。

对敬业精神职业道德⼼理承受能⼒和调节功能诚信社会责任感基础专业知识与技能相关知识外语⽔平信息获取加⼯利⽤能⼒实践动⼿能⼒分析解决问题能⼒⼈际沟通与合作能⼒组织协调能⼒语⾔⽂字表达能⼒创新能⼒等15项内容进⾏综合调查，每⼈问卷总分225分，平均得分只有148分，折合百分制⼈均分数65.7分，刚刚超过及格线，毕业本科
⽣的综合素质不容乐观。

4.本科教育进⾏分析。

专业课程设置⽅⾯，所学专业与社会的实际需要基本适应的占71%，适应的22%，不适应的7%。

对所学专业与⼯作岗位需要基本适应的占55%，适应的27%，不适应的18%。

本科教育⽅⾯，共对理论知识实践能⼒课外学习等15个项点进⾏调查，每张问卷每⼈75分，实际调查分数52分。

在教育改⾰⽅⾯，认为母校教授讲课质量⼀般的是主流，占62%，对其他⽅⾯有意见的取平均数，占38%。

认为⼤学改⾰中受益最⼤的项⽬则分化较⼤，对专业对⼝教授讲课实践教育环节提⾼⼤学⽣⼈⽂与科技素质等⼴泛被推宠，其他项⽬由⽆⼈提及。

⼈才培养质量⽅⾯，认为⼀般的65%，⾼的5%，较⾼的30%。

认为母校培养⼈才的突出特点中，对职业道德理论实践社会适应的满意度较⾼，平均占70%，其余取平均数。

综合以上调查结果，毕业⽣对学校的教育满意度不好，对个⼈接受教育的质量不乐观，特别对⾃⾝综合素质尤为不满。

5.本科改⾰建设进⾏分析。

改进的⽅⾯以实践校风学风和就业指导培训的期望较好，就业后的困难主要集中在掌握的知识少掌握的技术差任务量⼤以及收⼊低等，对母校的要求⼏呼没有，未收集到有价值的要求。

四调查结论
1.毕业质量定性：
1.1本科毕业⽣的综合能⼒较差，影响学⽣毕业质量的因素主要以专业课设置不合理，与社会和⼯作应⽤不接近，以及学⽣本⼈在校期间不受重视很少参加组织活动和未接触⾼技术含量的知识为主。

1.2本科毕业⽣的就业质量较差，多在低技术要求⼯种低风险⾏业以及低收⼊岗位⼯作。

1.3本科毕业⽣的⼯作成就较差，客观上因资历浅技术含量低⽽没有建树，主观上⾃⾝不具备科研⾰新创造的能⼒，也致使⽆法取得成就。

2.提⾼质量对策
2.1改进专业课设置，建议针对某⼀⾏业调置，可考虑定向培养⼈才的教育改⾰。

2.2提⾼教授教学质量，建议出国申造或与同等或⾼等级院向加强横向交流。

2.3为学⽣创造更多进步的机会，发动学⽣参与学校的管理建设，增加⼤学⽣⼊党组织的名额，多设⽴奖学⾦。

本科毕业⽣质量调查报告4
当代⼤学⽣⾯临着相当严峻的就业形势，零⼋年的持续经济危机不仅影响了世界各国的经济,还导致即将⾛向⼯作岗位的各校⼤学⽣带来了相当⼤的影响,⾯对危机我们应该何去何从呢?
对此我利⽤寒假的时间对这个令⼈烦恼⽽⼤家⼜不得不⾯临的问题作了⼀次深⼊的调查。

全国⼤学扩招后,⼤学⽣就业难的问题已经是⼀个不争的现象,且有可能使⼤学⽣就业⾛向越来越难的趋势。

⼤学⽣就业难主要表现在：
1.供与求平⾏上升，供求⽭盾并不突出。

从总体情况来看，零九年第⼀季度的全省⼈才市场供需两旺，其中提供的职位数达到了⼆⼗四万余个，创历史新⾼。

⽽在第⼀季度，全省各地⼈才市场接待、登记的求职⼈数更是达到了七⼗七万余⼈次，这个数字⾥⾯虽然存在着有重复登记和已经就职⽽想跳槽的在职⼈员等情况，但仍明显反映出了零九年我省的就业压⼒巨⼤。

为了促进⼴⼤求职者特别是⾼校毕业⽣的就业，作为政府所属的各级⼈才服务机构将在今年开展⼀系列的就业服务活动，包括每季度在省内⼈才⽹上召开的全省⼈才市场共同举办的⾼
校毕业⽣⽹络招聘会和每年开展的全省⾼校毕业⽣就业服务⽉活动，组织各类企事业⽤⼈单位进⼊⾼校开展校园招聘会，组织实施“⼀村⼀⼤”、“三⽀⼀扶”、“⼤学⽣志愿服务西部”专项计划，开展⾼校毕业⽣创业活动等系列服务举措。

⽽⾼校毕业⽣则应该更进⼀步的提升⾃⾝就业能⼒，积极主极的参加各种就业培训、就业指导、见习实习活动，同时更深层次的转变就业观念，特别是转变择业地区观念，⾯向基层、⾯向⼤量急需⼈才的困难地区就业，争取成功的迈出⾃⼰职业⽣涯的第⼀步。

2.量与质逆向⽽驰，量稳质降⼗分明显。

缺少训练良好的毕业⽣，将会妨碍我国经济的增长和发展更⾼层次的产业。

由于我国许多⼤学毕业⽣缺乏实⽤技能和糟糕的英语⼝语能⼒，妨碍了我国发展服务型产业，尽管我国⼤学⼤量扩招，每年⽣产出⼤量毕业⽣，但从我国现在的制造型模式转向服务和研究型产业所⾯临的诸多困难。

随着跨国公司在我国不断扩展业务，它们将⾯临着招聘⾼质量⼯作⼈员的困难。

丰裕的⼤学⽣中存在匮乏的知识，⼤批量的毕业⽣，很少有⼈能够游刃有余地在出⼝服务⾏业⼯作。

我国学⽣的教育模式使他们难以学到跨国公司所需要的实⽤技能和团队精神。

⼤学教育采⽤的是理论化的、局限于书本的和⽼师传授的⽅法，英语教学对话能⼒也没有形成⾜够的重视。

我认为，我国教育应当提⾼⼤学与企业之间的“联合机制”，让毕业⽣能够学到公司所需要的各种技能，我国需要在这个问题上想出对策。

当然作为⼤学⽣⾃⼰也应该宽泛的发展⾃⼰的见识。

3.冷与热分布不均，冷热两极反差强烈。

临近年底,⼤中专毕业⽣开始进⼊应聘⾼峰。

我近⽇⾛访部分中⾼职院校了解到我市内⼀些中⾼职院校现已开始积极筹划零九届毕业⽣供需见⾯会,但受经济形势变化及我市产业结构调整的影响,今年的⾼职⽣就业出现了冷热不均的情况。

⾸先，物流毕业⽣过半专业却不对⼝。

前⼏年,物流专业⽕得不能再⽕,在⼤多数⼈的印象中,物流专业毕业⽣就业应该是⼩菜⼀碟。

然⽽物流专业往⽇风光不再,部分⾼职院校招⽣就业办负责⼈坦承，物流专业已成就业最困难的专业之⼀。

去年某院⾸届物流专业招⽣时共招了四个班两百多学⽣，然⽽去年毕业之后，据某院流专业毕业⽣顺利毕业⾛向社会,当初第⼀届物招⽣就业办统计,⽬前仍在从事与物流相关的职业的学⽣已不到四⼗⼈。

为此，他们今年在招⽣的时候，仅仅只招了⼀个班。

物流专业毕业⽣就业困难，⼀⽅⾯受⾦融危机影响，不少物流企业业务量萎缩,为了节约经营成本，企业对⼈才的需求量较往年⼤幅缩⽔;另⼀⽅⾯则是因为前⼏年物流专业⼤热,不少院校根据专业设置紧贴市场需求的原则，⼤量招收物流专业学⽣，⼏年之后导致物流专业⼈才太多，⽽市场需求不多。

对于已经在物流公司就业的毕业⽣来说，物流公司的待遇普遍偏低也是导致⼤部分已就业的毕业⽣转⾏的重要原因。

不少在物流公司上班的毕业⽣，⼯资待遇各⽅⾯与⼀般的普⼯⼏乎没有差别，且⼤部分物流公司规模偏⼩，⼀些毕业⽣甚⾄沦落为仓管员、搬运⼯等，因此⼀些毕业⽣纷纷转向市场营销等领域。

另外中⾼级焊⼯供不应求。

在物流专业就业遇冷的情况下，部分新兴专业的毕业⽣却出现供不应求的状况，例如机械制造、模具设计等专业，基本上学校培养的⼈才每年都被企业提前预订。

据我调查市场了解到，⼀个模具专业培养出来的焊⼯，经过在企业半年到⼀年的实操训练,熟悉⼯作流程之后，收⼊⽐其它专业要⾼很多，如果考取焊⼯证，他们的⽉⼯资最低不会低于三千元。

⽽这类⼈才⼀直颇受格兰仕、长虹等企业的欢迎，⽽随着⼴船等⼤型央企落户我市这类⼈才的需求将会更加旺盛。

随着我市产业结构的调整，房地产、⽣物制药等新兴产业在我市的兴起，⽆疑需要⼤量⼈才为其服务，为此，我市中⾼职院校纷纷根据市场需求调整专业设置，培养相应⼈才以满⾜市场需求。

其他灯饰专业⼈才⼀将难求。

但是在灯饰⼈才集聚⽅⾯，确实⽆法与它灯都的⾝份相称。

⽇前，我市有⼗余所中⾼职院校，但是⽬前基本没有⼀所学校培养专业的灯饰专业⼈才，这不能不说是⼀个遗憾。

据我了解，在部分中职院校中，与灯饰⽐较相近的专业就是五⾦电⼦类，但是基本上没有灯饰外形设计等⽅⾯的专业。

在各种毕业⽣专场招聘会中，往往设置有五⾦电⼦类、灯饰照明类招聘专区，但是灯饰照明类应聘毕业⽣与企业招聘专业的灯饰⼈才存在着较⼤的差距。

“毕业即失业”已成为当今不少⼤学⽣的⼝头禅。

其实，造成⼤学⽣就业难的关键原因除了就业形势严峻以外，很多⼤学⽣不愿“为⽣存⽽打⼯”、宁愿“为理想⽽待业”的思想观念也是造成就业难的⼀⼤因素。

⽬前，⾼校毕业⽣⼤多扎堆于城市，就业不均衡的现象依然严重。

当下，教育部等有关部门已将引导和⿎励毕业⽣⾯向基层就业作为⾼校毕业⽣就业⼯作
的“重中之重”。

⾯对严峻的就业形势，⼤学⽣应该适时调整⼼态，降低就业期望值，到农村去，到西部去，到⼈才紧缺的地⽅去，努⼒实现⾃我价值。

现在，最让我们担⼼的是，⾃⼰如果选择到基层⼯作，以后是否还有选择其他职业的机会，对于家庭经济⽐较困难的毕业⽣，政府能否出台相应的政策。

所以我⼜特地从市⼈才交流中⼼了解到，今年⼗⽉，为全⾯推动⾼校毕业⽣就业⼯作，我市政府结合我市实际，特别制订了我市⾼校毕业⽣就业攻坚⾏动计划实施⽅案。

⽅案中制订的多项优待政策为⼤学毕业⽣就业提供了良好平台。

各部门及教育机构也将加强⾼校就业指导机构建设，帮助毕业⽣了解就业政策，提⾼求职技巧，调整就业预期。

政府⽀持⾼校毕业⽣到基层岗位就业，对于到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务⼯作的⾼校毕业⽣，符合就业困难⼈员条件并在公益性岗位上就业的，经劳动保障部门审核、财政部门复核后，将给予社会保险补贴和公益性岗位补贴。

社会保险补贴标准，按实际缴纳的基本养⽼保险、基本医疗保险及失业保险单位缴费部分之和计算。

对于到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予相应薪酬或⽣活补贴。

另外，对于到城市社区基层岗位就业并已服务期满的⾼校毕业⽣，参加市、县级公务员录⽤考试或事业单位招聘的，笔试成绩加五分;对到农村基层岗位就业并已服务期满的⾼校毕业⽣，参加市、县级公务员录⽤考试或事业单位招聘的，笔试成绩加⼗分;对经考试或考核到县以下农村基层单位就业并服务满四年的⾼校毕业⽣、应征⼊伍服义务兵役的⾼校毕业⽣给予相应的学费补偿和助学贷款补偿。

这个⽅⾯和国际经济形势有很⼤关系，另⼀⽅⾯和中国经济结构体制和教育改⾰落后于市场就业有关，更和当今⼤学⽣的就业观滞后有关，提供帮扶与补贴。

据我最近调查了解，截⾄⽬前，对于尚未就业的我市⾼校毕业⽣可在户籍所在地公共就业服务机构办理失业登记⼿续，领取就业失业登记证。

公共就业服务机构将按照相关规定将其纳⼊本地失业⼈员统筹管理，享受国家关于失业⼈员就业的优惠扶持政策。

我市⼈事、劳动保障、教育部门和⾼校将把家庭困难⾼校毕业⽣及长期失业、残疾⼈等就业困难的⾼校毕业⽣列为重点帮扶对象，积极为其提供就业援助，并由⼈才服务机构负责建⽴困难毕业⽣信息库，组织⼒量实施职业指导。

通过向⽤⼈单位重点推荐、利⽤政府购买的公益性岗位进⾏托底安置等多项帮扶措施，有效促进困难⾼校毕业⽣顺利就业。