初中英语语法八大时态总结.doc

初中英语语法八大时态总结.doc
初中英语语法八大时态
一．一般现在时
结构
肯定句式:主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他
否定句式:主语+（助动词）don''t/doesn''t+动词原形+其他
一般疑问句式:Do/Does+主语+动词原形+其他
简略回答:(肯)Yes,主语+do/does(否)No,主语+do/doesnot
缩写形式:don''t=donotdoesn''t=doesnot
Iusuallyleavehomeforschoolat7everymorning.
2.用法
1）表示经常的习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。

常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays 频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。

例如:Heoftengoesswimminginsummer.
Iusuallyleavehomeforschoolat7everymorning.
2）表示主语具备的性格、特征和能力等。

例如：Allmyfamilylovefootball.Mysisterisalwaysreadytohelpothers.
AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.
3)表示客观真理客观存在自然现象。

例如：Theearthmovesaroundthesun.
ShanghailiesintheeastofChina.
）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。

但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,takeplace等。

例如：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.
Hecomesbacktonight.
5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。

例如：I''lltellhimthenewswhenhecomesback.
Ifyoutakethejob,theywilltalkwithyouingreaterdetails.
二．一般过去时态
结构
肯定句式:主语+动词过去式+其他
否定句式:主语+（助动词）didn’t+动词原形+其他
一般疑问句式:Did+主语+动词原形+其他
简略回答:(肯)Yes,主语+did(否)No,主语+didnot
’t+do(动词原形） Did+主语+do（动词原形） 2.用法。

常和表示过去的时间状语yesterday,justnow,theotherday,in1982,ago,anhourago,longlonga go,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),attheag eof5,oneday,onceuponatime等连用
例如：Wheredidyougojustnow?
Afterafewyears,shestartedtoplaythepiano.
2）表示在过去，经常或反复发生的动作。

常与often,always等表示频度的副词连用。

例如：WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.
我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。

?
3）一般过去式也可与today,thisweek,thismonth,thisyear等表现在的时间连用，但这些时间须指过去的时间，决不包含“现在”“此时此刻”的意思。

例如：Didyouseehimtoday?今天你看见他了吗？
一般将来时
结构
肯定句式：主语+助动词will+动词原形+其他
否定句式：主语+助动词will+动词原形+not+其他
一般疑问句式：助动词Will+主语+动词原形+其他
简单回答：在口语中，will在名词或代词后常缩为’ll，wiinot常简缩为won’t。

在疑问句中，主语为第一人称时（I和we）时，常用助动词shall。

例如：She’llgotoplaybasketball.
Shallwegotothezoo?
肯定句式：主语+begoingto+动词原形+其他
否定句式：主语+benotgoingto+动词原形+其他
一般疑问句式：Be+主语+goingto+动词原形+其他
简略回答：（肯）Yes,主语+be（否）No,主语+benot
用法
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…, thedayaftertomorrow等连用。

例如：I''llmeetyouattheschoolgatetomorrowmorning.
、表示说话人对于将来的看法、假设和推测，通常用beafraid,be/feelsure,hope,know,think等后面的从句或与副词perhaps,possibly,maybe等连用。

例如：Ithinkshe’llgobackhomeforsupper.
Maybeshe’llgotothegym.
将来时其他表示法
1）begoingto表示将来
表示
例如：Whatareyougoingtodotomorrow?
Theplayisgoingtobeproducednextmonth。

注意：begoingto和will之间的区别。

在时间上begoingto通常表示马上要发生或相当快就要发生的事情；而will不指明任何具体时间，可以指遥远的未来。

Heisgointobebetter.
Hewillbebetter.
计划/临时：两者都表示意图时，begoingto含有预先计划、准备的意思；will则指未经过预先思考或计划，是临时的一种决定。

—WhatareyougoingtodonextSunday?
—I''mgoingtogofishing.
—Whereisthetelephonebook?
—I''llgoandgetitforyou.
两者都用于预测时，begoingto意指有迹象表明某件事将要发生，属客观的推测；will则意指说话人认为/相信某件事将要发生，属主观的推测。

在条件从句中，begoingto表将来,will表意愿。

例如：Ifyouaregoingtomakeajourney,you''dbettergetreadyforitassoona spossible.
MissGaowilltellyoutheanswerifyouaskher.
2）“beto+动词原形”表示客观安排或受人指示而将要做某事。

例如：WearetodiscussthereportnextSaturday.
beaboutto+动词原形，意为马上做某事。

不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用
例如：HeisabouttoleaveforBeijing.
现在进行时
结构：am/is/are+动词的现在分词
用法：
表示现在（指说话人说话时）正在发生或进行的动作。

常与now,rightnow,atthismoment,atthistime,thesedays等时间连用。

例如：Wearewaitingforyounow.
2）.表示现阶段（说话前后一段时间内），一直在进行的活动。

说话时动作未必正在进行。

例如：Mr.Greeniswritinganothernovel.他在写另一部小说。

（说话时并未在写，只处于写作的状态。

）
Heisthinkingaboutthisproblem.这些天来他一直在考虑这个问题。

3.表示反复发生的动作或持续存在的状态，常与always,constantly,forever等词连用，往往带有说话人的主观色彩。

例如：Youarealwayschangingyourmind.
4.表示渐变，这样的动词有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。

例如：Theleavesareturningred.
It''sgettingwarmerandwarmer.
5、
例如：I''mleavingtomorrow.明天我要走了。

Thetrainisarrivingsoon.火车要到了。

现在完成时
结构：
肯定句：主语+助动词have（has）+动词过去分词-ed
否定句：主语+助动词have（has）+not(haven’t,hasn’t)+动词过去分词-ed
一般疑问句：Have(Has)+主语+动词过去分词-ed+？
特殊疑问句：疑问词+have(has)+主语+动词过去分词-ed+？
用法
Mr.WanghasjustcomebackfromAmerica.王先生刚从美国回来。

2）、现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或since等表示一段时间的状语。

如：MrWanghaslivedheresince1983.
3）、现在完成时瞬间动词即终止性动词不能与表示一段时间的状语连用。

常见终止性动词与延续性动词(或状态动词)的对应关系如下:
come/go/arrive/get/reach/move---bein/at
open---beopendie---bedead
close---beclosedbecome---be
borrow---keepputon---wear
buy---haveleave-----beaway(from)
begin/start-----beonfallasleep----beasleep
end/finish-----beovercatchacold-----haveacold jointhearmy----beinthearmy,beasoldier
jointheParty----beintheParty,beaPartymember
例：吉姆买这支已有两年了。

Jimboughtthispentwoyearsago. Jimhashadthispenfortwoyears. Jimhashadthispensincetwoyearsago. Jimhashadthispensince2007 ItistwoyearssinceJimboughtthispen.
4）.在表示“最近几世纪/年/月以来……”时间状语中，谓语动词
用现在完成时。

inthepastfewyears/months/weeks/days；overthepastfewyears;duringthelastthreemonths;forthelastfewce nturies,throughcenturies;throughouthistory等
5.表示“第几次做某事，”或在“Itisthebest(worst,mostinteresting)+名词＋that”后面跟现在完成时。

例：ThisismyfirsttimethatIhavevisitedChina.
ThisisthemostinterestingfilmIhaveeverseen.
Thatistheonlybookthathehaswritten.
have/hasbeento+地点意为“曾去过某地”，暗含目前已不在该地仅表示当事人的一种经历而已。

have/hasgoneto+地点“到了某地去了”，暗含“已离开原地去了某地”之意，但是否到达了某地尚不确定。

如：HehasgonetoShanghai.他去了上海。

HehasbeentoShanghai.他去过了上海。

过去完成时
结构：助动词had＋动词过去分词
用法：
1、表示在过去某一时间或动作以前已完成的行为或存在的状态。

即发生的时间是过去的过去。

常与“by/before+过去时间”构成的短语连用。

例如：Thetrainhadalreadyleftbeforewearrived.
HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.
Bytheendoflastterm,wehadlearnedfiveEnglishsongs.
2）表示在过去某一动作之前就已经发生或完成了的动作；常用when,before,after等引导的从句作为动作发生时间先后的对比，先发生的动作用过去完成时，后发生的动作用一般过去时。

WhenIgottotherailwaystation,thetrainhadalreadyleft.
当我到达火车站时，火车已经开走了
HisfatherhadworkedinaTVfactoryforfiveyearsbeforehecame here.
爸爸来这之前，在一家电视机厂工作了5年。

3）表示过去未曾实现的计划、愿望等。

这种用法中常用的动词为hope,want,plan,wish,expect,think,intend,mean,suppose等。

例如：Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn''t.那时我们希望你能来，但是你没有来。

Ihadthoughtthatallknewaboutit.我以为他们都知道这件事呢。

过去进行时
结构：was/were+动词的现在分词(--ing)
用法：
’clockyesterdaymorning.
注意：（1）以when引导的时间状语从句中，从句动作，主句用过去进行时，表示一个动作发生时，
另一个动作正在进行。

Whenhecalledme,Iwashavingdinner.
（2）以while引导的时间状语从句中，从句与主句的动作在过去某一时刻同时进行，while常
译为“当……的时候，同时”。

TomwasdoinghishomeworkwhilehissisterwaswatchingTV.
2）、表移动的动词，如come,go,arrive,leave,start,begin,return等词的过去进行时，可以表示过去将要发生的动作。

例如：ShetoldmethatshewasgoingtoHainanforherholiday.过去将来时态
用法
表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态。

常用于主句是一般过去时的宾语从句中。

例如：Hesaidthathewouldfinishhisworkbefore9o’clock.他说他会在九点之前完成工作表示过去的某种习惯，只would。

例如：Wheneverhehasbeenintrouble,wewouldgivehimahand.
每当他遇到困难时，我们总会伸出援助之手。

Thepopulationoftheworld____still____now.（2009·甘肃兰州）A.has;grownB.is;growingC.will;growD.is;grown
2.---Goodevening.I_______toseeMissMary.（2009·甘肃兰州）’msorry,butsheisnotin.
A.havecome??
e?
C.came
D.hadcome
3.—It’stimefordinner.Whereisyourfather,Emma?
—He______hisbikeintheyard.（2009·新疆阜康）
A.clean
B.cleaned
C.iscleaning
D.willclean
4.Ifyoucarefully,youthereportwell.（2009·广州）
A.willlisten;willbeunderstood
B.willlisten;understand
C.listen;willunderstand
D.listen;understand
5.TheyabouteighthundredEnglishwordsbytheendoflastterm.（2009·广州）
A.willlearn
B.hadlearned
C.aregoingtolearn
D.havelearned
6.—Howdidtheaccidenthappen?（2009·广州）—Youknow,itdifficulttoseetheroadclearlybecauseit.
A.was;wasraining
B.is;hasrained
C.is;israining
D.willbe;willrain
7.Attention,please.ThereafootballgamebetweenChinaandKo reathisevening.
A.isgoingtobe
B.hasbeen
C.has
D.willhave
8.—Whatdoesyoursisterlikedoinginhersparetime？
—ShewatchingTV.（2009·湖北武汉）A.likesB.likedC.haslikedD.hadliked
9.—WhenJessytoNewYork？
—Yesterday.（2009·湖北武汉）A.does;getB.did;getC.has;gotD.had;got
10.—Howcleanthebedroomis!（2009·湖北武汉）Yes,Iamsurethatsomeoneit.
A.cleans
B.cleaned
C.hascleaned
D.hadcleaned
11.Myfriend______me.Ihavetoleavenow.（2009·河北）
A.waitsfor
B.waitedfor
C.iswaitingfor
D.waswaitingfor
12.BesuretoletTomknowthenoticeassoonashe______.（2009·河北）
A.willarrive
B.wasarriving
C.arrives
D.arrived
13.I______thewrongthing.CanIuseyoureraser?（2009·河北）
A.write
B.wrote
C.amwriting
D.willwrite
14.---AreyougoingtohelpJohnwithhisChinesethisevening?（2009·山东威海）
---NO,He______toEngland.Hewillbebacknextmonth.
A.returned
B.hasreturned
C.returns
D.willreturn
15.---Who’swonthefirstprizeinthecompetition?（2009·山东烟台）
---Henry______.Hehas______itforaweek.
A.is,won
B.is,got
C.has,had
D.has,beengiven
16.---Isthistheplacethatyou______?（2009·四川成都）
---No.I’veneverbeentherebefore.
A.havevisited
B.willvisit
C.arevisiting
D.wouldvisit
17.It______outside.You’dbettertakeanumbrellawithyou.（2009·江西）A.rainsB.israiningC.rainedD.hasrained
18.---CanIhelpyou?（2009·江西）
A.won’t
B.didn’t
C.doesn’t
D.wouldn’t
19.IusedtolovethisfilmwhenIwasyoung,butI______itthatwayan ymore.（2009·江苏南京）A.don’tfeelB.didn’tfeelC.haven’tfeltD.hadn’tfelt
20.---How?wasyourtrip?to?theancientvillage?（2009·湖北宜昌）---Fantastic!We___________to?amuseum?ofstrangestones.A.go?B.we ntC.aregoing?D.will?go
21.—WhereisPeter?（2009·湖南娄底）—Hevolleyballwithhisfriendsintheschoolgym.
A.plays
B.played
C.isplaying
D.wasplaying
22.---Hello!CanIspeaktoMr.White?（2009·江苏无锡）
---Sorry,heisn’thereright now.He______tothethemepark.
A.willgo
B.wasgoing
C.hasgone
D.hasbeen
23.---______you______yourdrawing?（2009·陕西绥德）
---Notyet!Itwillbedoneinafewminutes.
A.Did;finish?
B.Will;finish??
C.Do;finish
D.Have;finished
24.She______asananimaltrainersince2003.（2009.北京）
A.hasworked
B.works
C.willwork
D.haveworked
25.They______hertotheparty,soshewasveryhappy.（2009.北京）
A.invite
B.invited
C.willinvite
D.areinviting
26.Mr.Green______tothemanagernow.You’dbettercallhiml at er.（2009.北京）
A.talk
B.talked
C.istalking
D.wastalking
27.PrisonBreakisthebestAmericanTVplaythatI______theseyear s.（2009.安徽）
A.watch
B.willwatch?
C.havewatched??
D.waswatching
28.---Alice,turndowntheTV,please.I_________onthephone.
---Oh,sorry.（2009.安徽）
A.havetalked
B.talked
C.amtalking
D.talk
29.---WherearetheGreens,mayIask?（2009·吉林通化）
---
Well,they______toEngland.Theyhavebeentherefornearlyaweekno w.
A.havebeen
B.aregoingto
C.havegone
D.willgo
30.Theteachers_______theofficeforafewminuteswhenwearrive
d.Wedidn’tmeetthem.
A.hadbeenawayfrom
B.hadleft
C.havebeenawayfrom
D.havelef t
1-5BBCCB6-10AAABC11-15CCBBC16-20ABCAB
21-25CCDAB26-30CCCCA
第2页共9页。