五年级浙教版语文下学期按要求写句子专项真题含答案

五年级浙教版语文下学期按要求写句子专项真题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、按要求改写句子。

1．北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

（缩句）
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2．咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家容易吗？（改为陈述句）
__________________________________________________
3．贾里做事很冷静、武断。

（修改病句）
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二、根据要求完成句子。

1.总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。

（缩句）
___________________________________
2.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是__________，也是______________________。

（续写句子）
3.鲸的寿命很长，一般大约可以活几十年到一百年。

（修改病句）
__________________________________
4.几年后，当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。

（改为双重否定句）
________________________________
三、按要求写句子。

1.敌人放毒气。

把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。

（用合适的关联词语将这两句话改写成一句话）
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2.人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）__________________________________________________________
3.鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。

（用修改病句）
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4.王明对老师说：“是我不对，请老师批评我。

”（改为第三人称转述句）___________________________________________________________
5.银白色的飞机在蔚蓝的天空中平稳地飞行。

（缩句）
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四、按要求写句子。

1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

（改为反问句）
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2．秋天的黄昏很美。

（扩句，写具体，不少于20字）
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3．空气中没有灰尘。

大自然将多么单调。

（用恰当的关联词语连成一句话）_________________________________________
五、按要求改写句子
1．他们的父母难道就不悲痛吗？（改成陈述句）
____________________________________________________
2．他亲自把儿子送到农村劳动。

（改成被字句）
_______________________________________
3．我估计这道题他一定不会做。

（用修改符号改病句）
______________________________________
六、句子训练。

1.白鹭本身不就是一首很优美的我吗？（改成陈述句）
_____________________________________________________
2.花生不好看。

花生很有用。

（用关联词合并成一句话）
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3.桂花开了，真香啊！（运用夸张的修辞手法改写句子）
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4.根据“分外”的不同意思造句。

表示本分以外的：_________________________________________
表示特别：_______________________________________________
七、按要求改句子。

1.他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）
____________________________________
2.他们想见见儿子的遗体。

（改为反问句）
____________________________________
3.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

（缩句）
____________________________________
4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”（改成转述句）
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5.孙膑对田忌说：“我有办法让你取胜。

”（改为第三人称转述句）
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6.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。

（照样子，选择一种生活中的体验写一写，突出时间过得漫长）
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7.是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定句）
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八、按要求写句子。

1．这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）
_____________________________________________________
2．松鼠是小动物。

（扩句，至少扩两处）
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3．桂花很香。

（改为夸张句）
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4．喂，到淮商超市怎么走？（改为礼貌用语）
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5．我们做事要成功，就得有恒心，不怕花时间和力气。

正如一句谚语说得那样：“____________________________，____________________________。

”
九、按要求写句子。

1.搭石，构成了家乡的一道风景。

(缩句)
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2.地道战简直是个奇迹。

(改为反问句）
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3.哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)
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4.松鼠是动物。

(扩句)
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5.母亲把钱塞在我手里了。

(改为“被”字句)
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6.巴迪说:“这首诗确实是我写的。

”(改为转述句)。

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十、按要求写句子。

1.人人都爱自己故乡的月亮。

（改为双重否定句）
_______________________________
2.昙花在夜里开放了。

（改为拟人句）
_______________________________
3.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

（缩句）
_______________________________
4.例：天真热，大狗热得伸出了舌头，鸡热得耷拉着翅膀。

（仿写句子）
这火锅真辣，我辣得____________，__________________。

十一、句型转换。

1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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2.鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

”（改成转述句）
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3.太阳离我们很远很远。

太阳和我们的关系非常密切。

（用关联词合为一句话）
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4.我们都很佩服我们班的语文老师。

（改为双重否定句）
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5.在班主任的悉心教育下，我改进了错误。

（修改病句）
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6.知之为知之，不知为不知，是知也。

（翻译句子）
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十二、按要求完成句子练习。

1．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。

(修改病句)
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2．秦王没办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

(改为双重否定句)
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3．流星体是太空中一种较小的天体。

(缩句)
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4．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)
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5．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

(仿照例句将下面句子补充完整)
一张小小的邮票，联结着___________，也联结着__________。

风筝飞上了高高的天空，带走了__________，也带走了____________。

十三、我能按要求完成句子。

1.童年是一幅画，画里有我们多彩的生活。

（照样子写句子）
童年是___________，__________________________。

2.遇到挫折，我们怎么能灰心丧气呢？（改为陈述句）
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3.田忌采纳了孙膑的建议。

田忌获得了比赛的胜利。

（用关联词将两句话合并成一句）
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4.他们在赛场上发挥了“友谊第一，比赛第二”的精神。

（修改病句）
__________________________________
十四、按要求修改句子。

1．八次单元考试卷子被我们复习过了。

（被字句转把字句）
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2．语文书中的课文被我们学完了。

（被字句转把字句）
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3．课文中要求背诵的课文都被我们背完了。

（被字句转把字句）
________________________________________
4．跳绳和踢毽子被我学会了。

（被字句转把字句）
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5．课文中的生字被我弟弟抄写了一次。

（被字句转把字句）
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6．小芳被一阵铃声惊醒了。

（被字句转把字句）
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十五、按要求改写句子。

“把”字句改成“被”字句：
1．那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

_____________________________________________________________ 2．海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。

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3．一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。

（缩句）
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4．许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。

（缩句）
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十六、句子大变身
1．半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。

（改为“被”字句）
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2．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改反问句）
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3．海力布只好把事情都原原本本照实说了。

（改为双重否定句）
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4．老牛对牛郎说：“我死以后，你把我的皮留着。

”（改为转述句）
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5．菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。

（缩句）
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6．听了海力布的故事，非常感动。

（修改病句）
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十七、句子加工厂。

1.哥哥嫂子待他很不好。

（改成反问句）
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2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）_________________________________________________________
3.牛郎照看那头牛很周到。

（改成“把”字句）
___________________________________________________________ 4.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

（改病句）
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答案
1、圆明园是皇家园林。

咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家不容易。

贾里做事很冷静、果断。

2、我读到的作品不太少。

一位老师一把开启智慧之门的钥匙鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。

几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。

3、如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。

人生中的问题是解不完的，不然，真是太平淡无味了。

鲁班带着凿子、锯子、斧子去拜师学艺。

王明对老师说，是他不对，请老师批评他。

飞机飞行。

4、这里的桂花再香，难道能比得上家乡院子里的桂花吗？例：秋天的黄昏很美，夕阳斜照西山，像被镀了一层绚丽的橙色，又像披了一身靓丽的锦衣。

如果空气中没有灰尘，那么大自然将多么单调。

5、他们的父母很悲痛。

儿子被他亲自送到农村劳动。

我估计这道题他不会做。

6、白鹭本身就是一首很优美的歌。

花生虽然不好看，但是很有用。

桂花开了，十里飘香。

他从不把帮助别人看作分外的事。

今天的月亮分外圆。

7、他们的父母也很悲痛。

难道他们就不想见见儿子的遗体吗？我想到的是小月亮。

刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑着对他说，你要好好学本事。

孙膑对田忌说他有办法让孙膑取胜。

大家都在屏幕前等待看最新的电视节目，感觉三十秒钟的广告永远没有尽头。

是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时没有谁不流泪。

8、这清白的梅花，是玷污不得的。

可爱的松鼠是一种聪明的小动物。

桂花香飘十里。

叔叔，请问，到淮商超市怎么走？滴水能把石穿透万事功到自然成
9、搭石构成了风景。

难道地道战不是个奇迹吗? 哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。

松鼠是一种漂亮的小动物。

钱被母亲塞在我手里了。

巴迪说，那首诗确实是他写的。

10、没有一个人不爱自己故乡的月亮。

昙花在夜里静静地露出自己美丽的笑脸。

梅花让我想起外祖父。

直喝水弟弟辣得直冒汗
11、白鹭本身就是一首很优美的歌。

鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

太阳虽然离我们很远很远，但是和我们的关系非常密切。

我们不得不佩服我们班的语文老师。

在班主任的悉心教育下，我改正了错误。

知道就知道，不知道就不知道，这才是聪明的。

12、经常到山里的人，大概都见过这样的情景。

秦王没办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。

流星体是天体。

蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。

身处异地两人的情感两地亲人们的一份思念烦恼心中的忧愁
13、一首歌歌里有我们的幸福和欢乐遇到挫折，我们不能灰心丧气。

因为田忌采纳了孙膑的建议，所以获得了比赛的胜利。

他们在赛场上发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神。

14、我们把八次单元考试卷子复习过了。

我们把语文书中的课文学完了。

我们把课文中要求背诵的课文都背完了。

我把跳绳和踢毽子学会了。

我弟弟把课文中的生字抄写了一次。

一阵铃声把小芳惊醒了。

15、埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。

海水渐渐漫上来，这片森林被淹没了。

苍蝇飞舞。

松树渗出松脂。

16、夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，他们住的村子被地下涌出的洪水淹没了。

咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家难道容易吗？海力布不得不把事情都原原本本照实说了。

老牛对牛郎说，他死以后，让牛郎把他的皮留着。

土是背来的。

听了海力布的故事，我非常感动。

17、难道哥哥嫂子待他很好吗？亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。

牛郎把那头牛照看得很周到。

张老师光荣地被评为“模范班主任”。