小学语文鄂教版五年级上册第七单元最后一只白鹭鸶教学设计

小学语文鄂教版五年级上册第七单元最后一只白鹭鸶教学
设计
【名师授课教案】
1教学目标
知识与技能: 1.学会8个字。

2.理解课文内容,了解白鹭鸶飞走的原因。

过程与方法: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.品读重点词句,理解含义深刻的句子,体会作者所表达的思想感情。

情感态度与价值观:增强学生保护生态环境的意识,教育他们从现在做起,从身边的小事做起,保护生态环境,保护我们赖以生存的家园。

2学情分析
这篇课文用一个简短且易懂,又富含深刻道理,而发人深省的故事,增强学生保护生态环境的意识,教育他们从现在做起,从身边的小事做起,保护生态环境,保护我们赖以生存的家园。

3重点难点
教学重点:理解课文内容,体会白鹭鸶心理变化的过程,了解白鹭鸶飞走的原因。

教学难点:品读重点词句,理解含义深刻的句子,体会作者所表达的思想感情,激发学生的环境保护意识。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
第一课时
一.揭示课题,启发质疑 1.出示白鹭鸶图片,谈话引入课题。

2.启发质疑:读了课题,你有什么疑问吗?
二.初读课文,整体感知 1.学生按自读提示要求,自由学文。

2.检查反馈学习效果。

三.把握重点,品析感悟
(一)学习课文第1自然段。