九年级上册部编版历史复习材料分析题专题练习附答案

九年级上册部编版历史复习材料分析题专题练习附答案
一、九年级上册历史材料分析综合题
1．材料一：1688年，英国从海外请来一位荷兰人做自己的国王。

至此，历时近半个世纪的政治风暴才得以止息。

国王在资产阶级和新贵族的多次选择中被保留下来，英国最终选择了君主立宪制。

这是一种既克制专制的国王，又能保持一般的王权，从而避免社会动荡的最好的解决方法。

君主立宪制的建立适应了资本主义发展的需要，保护了资产阶级革命的成果，又承继悠久的传统，照顾了人民的心理承受力，因此可以说，君主立宪制的建立是英国历史和现实相结合的产物。

——摘编自汪效驷《论君主立宪制在英国的建立及影响》材料二：拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。

蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。

——乔治•勒菲佛尔《拿破仑时代》材料三：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。

17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史（以文明演进为线索）》（1）根据材料一，概括英国君主立宪制得以建立的因素。

（2）根据材料二，概括拿破仑对近代欧洲发展的历史影响？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出三国革命中第一部伸张“人权”所颁布的法律文献。

这三场革命体现了人类社会怎样的发展趋势？
解析：（1）资产阶级和新贵族的选择，资本主义发展的需要，悠久的历史传统，迎合人民的心理承受力。

（2）撼动了欧洲各国的封建旧制度，传播了资本主义制度和资产阶级新思想，促进了欧洲民族主义的觉醒。

（3）英国：《权利法案》；法国：《人权宣言》；美国：《独立宣言》。

从专制到民主的趋势。

【详解】
（1）根据“国王在资产阶级和新贵族的多次选择中被保留下来，英国最终选择了君主立宪制”得出资产阶级和新贵族的选择；根据“适应了资本主义发展的需要，保护了资产阶级革命的成果，又承继悠久的传统，照顾了人民的心理承受力”得出资本主义发展的需要，悠久的历史传统，迎合人民的心理承受力。

（2）根据“拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区”得出撼动了欧洲各国的封建旧制度，传播了资本主义制度和资产阶级新思想；根据“预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒”得出促进了欧洲民族主义的觉醒。

（3）三国革命中第一部伸张“人权”所颁布的法律文献结合所学可知分别是：英国：《权利
法案》；法国：《人权宣言》；美国：《独立宣言》。

综合所学可知这三场革命体现了人类社会从从专制到民主的发展趋势。

2．根据图片并结合所学知识回答：
图一：
（1）根据材料并结合所学知识，举出当时的四位航海家及其探寻新航路的重大成果？（2）根据材料，简析新航路开辟带来的影响？
图二：
（3）图中所示航程的路线呈三角形，故这个贸易被称为“_________”
（4）1588年，英国海军打败“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主。

为了获取更大的利润，也开始从事贩买非洲______活动。

从17世纪下半叶起，它战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“_______”帝国
解析：（1）迪亚士到达非洲好望角；哥伦布发现美洲；达·伽马到达印度；麦哲伦船队完成环球航行，证明了地圆说。

（2）影响：加强了各大洲之间的联系，世界开始连为一个整体；引发了殖民扩张和殖民掠夺；促进了各洲之间的物种交换。

（3）三角贸易
（4）黑奴或黑人奴隶日不落帝国
【详解】
（1）根据图一“15世纪末至16世纪晚期的世界”结合所学知识，材料示意图为新航路的开辟。

那么图中所示的四条线路分别是：迪亚士到达非洲好望角；哥伦布发现美洲；达·伽马到达印度；麦哲伦船队完成环球航行，证明了地圆说。

（2）根据图一“15世纪末至16世纪晚期的世界”中的焊线可以看出，新航路开辟加强了各大洲之间的联系，世界开始连为一个整体；图中出现中国的茶叶、美洲的玉米、马铃薯等物品在各州的流动，可以得出促进了各洲之间的物种交换；图中显示16世纪西班牙、葡萄牙占领区可知新航路开辟引发了殖民扩张和殖民掠夺。

（3）根据所学知识，英国的商船从英国各地的港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销。

在非洲虏获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地。

卖给当地的种植园主。

在购进殖民地盛产的甘蔗、烟草等产品运回英国，这个航程的路线呈现三角形，故称为“三角贸易”。

（4）根据所学知识，1588您，英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆没，英国逐渐成为海上霸主。

为了获取更大的利润。

英国开始从事贩卖非洲黑奴的活动。

从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争，英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片的支敏度，自诩为“日不落帝国”。

故①填黑奴②填日不落帝国。

3．阅读下面一组不同时期有关英国“狮子”的材料，结合所学知识回答问题。

材料一：英国“狮子”漫画
（1）漫画①中，英国狮子面对象征四个国家的动物形象是：犬代表西班牙、狗代表荷兰、鸡代表法国、蛇代表北美。

“狮子”此时（1782年）面对“蛇”的挑战指的是哪一历史事件？结果如何？
（2）漫画②中，头戴罗马头盔的“不列颠娜”，正在水晶宫热情接待来自世界各地的来宾，展示英国的工业发明成果，狮子则面带微笑伴其身侧。

在本次展览展中，“狮子”有可能看到的新发明是什么（纺织业、动力、交通运输业中各举一例）？
（3）漫画③中的“英国狮”威风凛凛，站在高处俯瞰自己的“孩子们”（一群名为“加拿大”“印度”的小狮子）。

此时“英国狮”的国际地位如何？
（4）漫画④中有代表英国的“狮子”、代表美国的“白头鹰”、代表德国的“黑鹰”还有“俄国熊”、“意大利犬”以及“中国龙”。

该漫画反应的历史事件是什么？对中国有何影响？你认为漫画中还缺少哪些国家，请再举出两个。

材料二：英国著名汉学家、末代皇帝溥仪的老师庄士敦著《狮龙共舞：一个英国人笔下的威海卫与中国传统文化》，“如果在漫长的改革过程中，她尝试着轻视和抛弃几千年来她
所依靠的所有东西，如果他用西方的替代品取代了她的所有思想、生活哲学、道德标准、社会体系，她将真正变得富裕、进步、在和平和战争中变得强大，可能会成为国际社会中的可怕力量，但她将大量地丢掉她的优良和伟大的东西，她将舍弃对她的幸福乃至自尊非常重要的东西，她将变成自己都不认识的陌生人。

到那时中国的外表将会是什么样子？或许有大量的工业城市；海港里挤满了远洋轮船和龙旗飘扬的大型战舰；有数英里长的工厂、兵营、军械库和装运场；火车、汽车、汽艇不停地在各省之间穿梭；商店、银行和证券交易所里有无数的交易者，每个人都紧绷着神经，希望在财富上超过周围的人……”（5）庄士敦认为“中国龙”要想变得“富裕、进步、强大”，需要从哪些方面学习西方？你认为最根本的是哪一方面？
（6）“她的优良和伟大的东西”指的是什么？我们今天该如何去做？
解析：（1）美国独立战争；英国战败，被迫承认美国独立。

（2）如珍妮机、蒸汽机、蒸汽机车等。

（3）世界头号工业强国。

（4）八国联军联合侵华战争；中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；日本、德国。

（5）思想、生活哲学、道德标准、社会体系；社会体系。

（6）中国传统文化；对待传统文化在去其糟粕取其精华的前提下，传承中国传统文化。

【详解】
(1)依据图片“1782年”并结合所学可知，英国希望北美殖民地永远作它的原料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展。

1775~1783年，美国爆发了独立战争。

1783年，英国承认美国独立，结束了英国的殖民统治，美国实现了国家独立。

(2)依据图片“1851年”并结合所学可知，18世纪60年代，英国人哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”；18世纪80年代，英国人瓦特改进蒸汽机；1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用；1814年，英国人史蒂芬孙发明火车机车等。

所以在英国展览中能看到珍妮机、蒸汽机、蒸汽机车等。

(3)依据图片信息“1885年”并结合所学可知，17世纪以后，英国走上了殖民争夺的道路，它相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国。

到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，称“日不落帝国”；英国完成了工业革命，成为世界头号工业强国。

(4)问题一：依据图片信息“1900年”结合所学可知，1900年，八国联军联合侵华战争爆发；问题二：清政府战败被迫签订了《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；问题三：依据图片可知，英、俄、日、美、法、德、意、奥八国派遣的军队组成的侵华联军，除了代表英国的“狮子”、代表美国的“白头鹰”、代表德国的“黑鹰”还有“俄国熊”、“意大利犬”的国家，还缺少日本、德国。

(5)问题一：依据材料二信息“如果他用西方的替代品取代了她的所有思想、生活哲学、道德标准、社会体系，她将真正变得富裕、进步、在和平和战争中变得强大，可能会成为国际社会中的可怕力量，但她将大量地丢掉她的优良和伟大的东西，她将舍弃对她的幸福乃至自尊非常重要的东西，她将变成自己都不认识的陌生人”可知，庄士敦认为“中国龙”要想变得“富裕、进步、强大”，需要从思想、生活哲学、道德标准、社会体系学习。

问题二：我认为最根本的是社会体系的学习。

（6）问题一：依据材料二信息“但她将大量地丢掉她的优良和伟大的东西，她将舍弃对她的幸福乃至自尊非常重要的东西，她将变成自己都不认识的陌生人”可知，“她的优良和伟大的东西”指的是中国传统文化。

问题二：我们应该对待传统文化在去其糟粕取其精华的前提下，传承中国传统文化。

4．阅读材料回答问题
材料—1500年左右，它（大西洋）一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。

一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方（美洲、非洲等）的人则意味着灾难。

——《现代世界史》材料二（两次工业革命）给工业化各国带来了空前的经济繁荣。

在（两次）工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。

19世纪末，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。

——《世界近现代史》材料三“原始积累的方法决不是田园诗式的东西。

”……“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

”
——马克思《资本论》（1）结合材料一和所学，哪一事件导致“它（大西洋）一变而成一座桥梁，一个启程之地”。

这一变化“有利”于欧洲人的主要表现是什么?对美洲人的灾难主要是指什么？（2）根据材料二指出两次工业革命给世界带来怎样的变化？
（3）归纳材料一、二的相关内容，佐证材料三中马克思的观点。

解析：（1）事件：新航路开辟；表现：有利于欧洲人进行殖民贸易，抢夺原料产地和市场；疾病和种族迫害导致美洲人急剧减少；
（2）西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下；19世纪末，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来；（意思相近即可）
（3）资本主义国家通过殖民掠夺，给殖民地人民带来深重灾难；资本主义国家在世界范围内争夺世界霸权威胁人类和平；
【详解】
（1）事件：根据“1500年左右，它（大西洋）一变而成一座桥梁，一个启程之地”并结合所学内容可知新航路开辟；新航路有利于欧洲人的表现主要是进行殖民贸易，抢夺原料产地和市场；对美洲人的灾难则表现在疾病和种族迫害导致美洲人急剧减少。

（2）根据“西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。

19世纪末，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来”得出西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下；19世纪末，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。

（3）结合所学可知，资本主义国家通过殖民掠夺，给殖民地人民带来深重灾难；资本主义国家在世界范围内争夺世界霸权威胁人类和平。

所以马克思主义说“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。

5．阅读材料，完成下列要求。

材料一英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，新制度营造出一种
宽松、自由和开放的环境，使英国第一个敲开了通向现代世界的大门，开始了从农业向工业社会的转变。

——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》材料二
材料三 1787年宪法被当时美国拥有的13个州的特别会议所批准。

它奠定了美国政治制度的基础。

1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计，其最明显最严重的缺点在于承认了黑人奴隶制，为宪政的发展埋下了一颗定时炸弹，为日后美国的发展留下了隐患。

——摘编自王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》（1）根据材料一，结合所学知识写出“新的政治制度”的具体名称，并概括该制度对英国历史发展产生的影响。

（2）根据材料二，指出美国民主共和制呈现的最显著特点，比较美、英国家元首在权力方面的不同之处。

（3）根据材料三，指出美国1787年宪法“不是完美无缺”的表现。

（4）评价历史人物、事件或历史现象的方法多种多样，请概述材料三中运用了什么评价方法。

解析：（1）君主立宪制。

保证了英国社会的长期稳定，促进了资本主义的发展；为英国工业革命提供了政治前提；推动了英国的工业化和现代化。

（2）分权与制衡（或三权分立或权力的制约与平衡亦可）。

美国的国家政权中心是总统、英国的国家政权中心是议会（或“国王统而不治”）。

（3）表现：承认了黑人奴隶制的存在。

（4）一分为二的分析评价方法。

【详解】
（1）根据所学知识可知，英国资产阶级革命结束后，为了限制国王权利，颁布了《权利法案》，这标志着君主立宪制的确立。

君主立宪制保证了英国社会的长期稳定，促进了资本主义的发展；为英国工业革命提供了政治前提；推动了英国的工业化和现代化。

（2）根据材料二所给提示信息可知，美国民主共和制呈现的最显著特点是三权分立、权力制衡。

美国的国家政权中心是总统、英国的国家政权中心是议会。

（3）根据材料“1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计，其最明显最严重的缺点在于承认了黑人奴隶制”可知，1787年宪法“不是完美无缺”的表现。

承认了黑人奴隶制的存在。

（4）根据材料“1787年宪法被当时美国拥有的13个州的特别会议所批准。

它奠定了美国政治制度的基础。

”可知，这是对1787年宪法的正面评价。

根据材料“1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计，其最明显最严重的缺点在于承认了黑人奴隶制，为宪政的发展埋下了一颗定时炸弹，为日后美国的发展留下了隐患。

”可知，这是1787年宪法的局限性。

据此可知，材料三中运用的是一分为二的分析评价方法。

6．材料一：当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。

如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。

如果同一个人或同一个机关行使这三种权力，则一切便都完了。

——孟德斯鸠《论法的精神》（1）根据材料一并结合所学知识，回答材料阐述了什么思想？根据这一思想，美国人设计出了怎样的政治体制？
材料二：贝多芬降E大调，第三交响曲《英雄交响曲》，完成于1804年春，它的标题是“英雄交响曲——为纪念一位伟人而作”，简称“英雄交响曲”，它是为法国的一位伟人而作，这位伟人带领法国人民击败了欧洲封建势力，维护了民主共和……很快贝多芬撕下了写有题词的交响曲总谱首页，大骂这位伟人是“凡夫俗子，野性暴君”……
——百度（2）根据材料二并结合所学知识，说出这位伟人是谁？促使贝多芬由“把他视为英雄”到大骂他为“凡夫俗子，野性暴君”的原因是什么？由此分析贝多芬具有什么思想？
材料三：每年10月或11月，英国国会有一个开幕仪式。

开幕式在上议院举行，待英女王在皇位上落座后，一位被称为“黑杖礼仪官”的绅士，要手持一根顶端镶着金色狮头的黑色木棍（代表女王授权），到下议院去请议员们到上议院来聆听女王宣读治国方略。

当他郑重其事地一步步地即将迈进下议院大门的一瞬间，议事厅大门“哐当”一声合拢。

“黑杖”被关在了门外。

此后，“黑杖”被获准进入下议院，但按照“祖上的规矩”，他不能越过一条白线……这样的仪式每年一次，不知重复了多少年……
——改编自林达《扫起落叶好过冬》（3）根据材料三并结合所学知识，回答“黑杖”被关在门外的寓意是什么？据此回答，英国确立了什么政治体制？
材料四：
（4）填出字母A、B处对应年代发生的事件。

观察图示，结合所学知识，归纳这一阶段的阶段特征，并指出思想解放运动与社会进步之间的关系。

解析：（1）三权分立思想；三权分立、侵略制衡的联邦共和制。

（2）拿破仑；1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国；民主自由思想。

（3）国王无权干预议会的召开；君主立宪制。

（4）A英国议会通过《权利法案》，B北美大陆会议发表《独立宣言》；资本主义制度的初步确立；思想解放运动推动社会进步，社会进步反过来促进思想解放。

【详解】
（1）根据材料一“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。

如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。

如果同一个人或同一个机关行使这三种权力，则一切便都完了”并结合所学知识可知，材料阐述了三权分立思想，根据这一思想，美国人设计出了三权分立、侵略制衡的联邦共和制。

（2）根据材料二并结合所学知识可知，这位伟人是拿破仑，促使贝多芬由“把他视为英雄”到大骂他为“凡夫俗子，野性暴君”的原因是1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国；由此分析贝多芬具有民主自由思想。

（3）根据材料三并结合所学知识可知，“黑杖”被关在门外的寓意是国王无权干预议会的召开；据此可知，英国确立了君主立宪制的政治体制。

（4）字母A、B处对应年代发生的事件是英国议会通过《权利法案》、北美大陆会议发表《独立宣言》。

观察图示，结合所学知识可知，这一阶段的阶段特征是资本主义制度的初步确立；思想解放运动推动社会进步，社会进步反过来促进思想解放。

7．14世纪-18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度，推动欧洲迈入近代社会。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家（他）以新奇的目光审视一切的勇气和热情，能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》材料二：文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区城里看，要往外看，向海洋看。

葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟上来。

——陈乐民《歇洲文明十五讲》
材料三：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度新制度……营造出一种宽松、自由和开放的环境…否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》材料四：欧洲主要国家城市化速度模拟图（1300-1800年）
（1）根据材料一并结合所学知识，指出达·芬奇“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？归纳达·芬奇等代表人物的活动对欧洲近代化所起的影响。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“光荣革命”后，英国确立了怎样的“新的政治体制”？其法律依据是什么？
（4）根据材料四并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家？促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么？
（5）综合上述材料，归纳推动欧洲近代社会巨变的主要因素有哪些？
解析：（1）时代精神：人文主义。

影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。

（2）人物：哥伦布。

条件：给欧洲的资本主义发展带来了大量的资本原始积累，为社会经济发展奠定了物质基础。

（或提供了资本、原料、市场等条件）。

（3）制度：君主立宪制。

法律依据：《权利法案》。

（4）国家：英国。

历史事件：工业革命。

（5）主要因素：思想的解放（文艺复兴）、市场的扩大（殖民扩张）、制度的变革（资产阶级革命确立近代政治体制）、科技的创新（工业革命）等。

【详解】
（1）依据课本所学可知，达·芬奇是文艺复兴时期的重要代表人物。

文艺复兴的时代精神：文艺复兴运动的核心思想是人文主义；文艺复兴运动促进了人们思想的大解放，涌现出许多文学家、思想家和艺术家，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。

（2）依据课本所学可知，意大利航海家哥伦布在西班牙王室的资助下，从西班牙出发，横。