小学环境整治工作总结汇总9篇

小学环境整治工作总结汇总9篇
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小学环境整治工作总结汇总9篇
本文是本店铺收集的小学环境整治工作总结汇总9篇，供大家赏析。

小学环境整治工作总结篇1
我校历来重视校园环境建设，一直把这当作对学生进行行为养成教育不可缺少的潜在课堂。

新学期根据学校发展和整体规划要求，有计划地组织实施校园环境建设。

积极营造良好的育人环境，促使学生在优良的环境中健康成长。

努力创设净化、绿化、美化的校园环境，并取得了较大的成效，现就学校校园环境建设工作总结如下：
一、领导重视共同参与总体规划
校长为学校环境建设总负责人，副校长为直接负责人，总务处为学校环境建设具体工作职能室;各班主任为班级环境建设负责人，学生会为具体落实人。

学校在每年年初或期初制订学校工作计划时，就将环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性·的教育和管理这一理念，纳入学校总体规划之中，拟定环境管理制度，编写环境教育计划，并拨出专用经费用于环境改造和改造环境的硬件设施的添置，同时领导小组成员对校园环境的现状和环境教育现状进行调查和评估，发现问题，积极整改。

二、培训骨干积极宣传加强实践
为了使环境教育工作落到实处，收到实效，真正达到促进学校素质教育、提升学校环境品质的目标，学校从教师中择选出环保知识丰
富及班级管理经验突出的优秀教师牵头，在校内召集环保志愿者成立环保小组，先从环保意识上武装骨干，从图书室、报刊杂志和教材中收集环保资料和信息，通过办宣传专栏、开展环境教育的专题教育活动，利用“地球日”“水日”“植树节”“世界环境日”等环保节日开展专题活动，培养师生保护环境的使命感、责任感。

学校每学期都利用黑板报，展开宣传活动。

介绍绿色食品知识，介绍地球上危害生命最广泛的10种物质，介绍地球的保护伞——臭氧层的作用，宣讲地球遭受的最严重的十大破坏，介绍辐射多少才算有害的知识，让师生知晓室内主要空气污染物有哪些，让大家都知道保护地球用水——淡水，同时介绍一些与师生生活息息相关的小知识，矫正给环境带来污染和破坏的不良习惯，养成垃圾分类存放的环保习惯、节电节水节能的良好风气。

经过大家的共同参与和实践，师生与学生家长的环保意识增强了，大家的生活习惯健康了，校园的环境品质提高了。

三、适时总结开拓进取勇于创新
1、政教处开学初按班级划分卫生责任区，并落实到各个班级。

各班卫生委·员安排好班级卫生值日生工作，保持班级和责任区经常性·的卫生清洁。

做到教室、走廊墙壁无涂划、无球印、无脚印、无痰迹，屋角屋顶无灰尘，桌面物品摆放整齐无刀痕。

卫生责任区内无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物。

2、树立全员卫生意识。

学校工会负责，全校教职工包括校长在内每人都有卫生责任区，明确职责，包干到人，做到校区内外无杂草、
无垃圾。

垃圾箱内垃圾要及时清除，学校内无卫生死角。

每天早上到校后，全体教师打扫卫生，已经形成我校一道亮丽的风景
3、校园内环境布置简朴、美观、大方，教室、办公室以及其公共场所的门窗玻璃齐全，室内窗明几净，桌椅排列放置整齐，各种物品放置有序，楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。

4、厕所每天打扫，定期清理，使用厕所讲文明，讲卫生，保持厕所的整洁，减少臭味，消灭蛆蝇。

5、加强校园的绿化、美化、亮化建设，有计划，有步骤、有安排。

目前校园内基本做到了一年四季都能见到常绿植物，花草树木有专人养护、管理。

全校师生做到人人爱护校园的一草一木。

6、加强校园环境设施的检查督促。

发现不安全因素，及时上报并采取措施进行维修。

7、建立健全的卫生检查、评比制度。

由值班教干、教师和政教处组织安排的检查小组每天对全校各班教室和卫生责任区进行检查评比，检查评比结果每周进行宣布。

8、加强学习和宣传，教育全校师生养成良好的个人卫生习惯，树立正确的环保意识，积极营造人人都参与学校环境建设的良好氛围。

小学环境整治工作总结篇2
一、统筹安排合理分工
1、清洁区的划分：我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域，分配给五年级以上各个班级，门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫，整个校园则由上体育课的学生负责。

学校环境卫生没有死角。

一个学期下来，切实可行。

2、自行车的摆放：将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。

各班都很聪明，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。

3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委·员。

一般地，都是本人志愿申请的，他们愿意为同学服务。

两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。

学校有事情直接找卫生委·员即可，直接联系。

这样，减轻了班主任的负担。

二、量化管理数据说话
为了节省检查卫生的时间，三个楼层的学生轮流检查其他楼层，又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。

我们将需要检查的项目制成表格，卫生委·员按照要求逐一认真检查评分。

然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。

评分的方法：90分及其以上为优，得一个★，85——89为良，得一个☆。

每月一个总结，并排出前十名公布于众。

排名的方法是：在良好的前提下，看优的多少，优的个数多的名次靠前。

我们看到，每天总有学生来到宣传窗前观看，在无声中激励学生自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。

三、以人为本提高素质
9月初刚刚入学时，学校的卫生状况很差。

校园里食品包装袋满天飞，楼内塑料袋和口香糖遍地。

开始一周的卫生检查成绩分数很低，
一般在60――75分，大多数班的成绩在70分左右。

根据上述情况和学生有顺手乱扔垃圾的习惯，卫生环境不易保持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状，争得学校领导的同意后，我开始在公布各班成绩的下面刊登一些文章，有意识地对学生进行潜移默化的教育。

在本学期刊登过的文章有我自己些的小评论7篇，如《口香糖的功过简评》、《由校长检垃圾袋想到的。

》、《这是一个进步》，《谈谈一楼值日生的辛苦》等;有班级写来的文章6篇，如八一班《我们班的卫生是如何保持的》、六一班《为了有一个整洁的校园》等;有学生作文选登六篇，如马伟的《精彩日记天天写》、刘洋的《第一次吃过桥米线》、顾冠男的《这就是我》等;学生来稿选登13篇，如五一班马文文《我是怎样学英语的》、八二班郭媛媛《抬起头，希望在前头》等;有文学欣赏16篇，如舒婷的《致橡树》、徐志摩的《快乐地雪花》、汪国真的《热爱生命》等;有格言、小幽默9篇，如《聪明的老师》、《健康最重要》等;其它5篇。

共62篇。

后来，我还在文章的空隙中，夹一些漂亮的小图片。

在课间，总有一些喜欢文章、关心班内卫生或喜欢图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看，也有的教师在课间来到窗前观看。

起到了一定的宣传鼓动作用。

平时会有很多的学生找到我，要求保留某期的文章。

卫生宣传橱窗，使学生的卫生习惯有了很大的进步，改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯，养成了自觉保持卫生的好习惯，校园的环境卫生状况有了很大的改观，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖没有了，
花更红了，叶更绿了，窗明几净，校园更美丽了。

各班的成绩大多在85-95分之间，最高的达到98分，而打扫卫生所用的时间却减少了，为学生的在校学习赢得了时间，受到了学校领导和班主任老师的的好评。

一个学期的经验告诉我，世间人是最宝贵的，只要素质提高了，环境卫生只是顺手的事情。

四、经常沟通工作顺利
当清洁区出现问题时，我们直接找所在班级的值日生，问题大或经常有时，才找班主任。

这样，减轻了一些班主任的负担，保障了学生的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。

我们的行动口号是：行动起来，讲究卫生，增强民族素质，提高健康水平。

小学环境整治工作总结篇3
为深入贯彻落实人居环境整治文明积分制工作有关要求，进一步推动整村推进农村村庄清洁行动，达到人居环境品质优化提升。

结合我乡实际，开展农村人居环境整治提升文明积分制工作，现将工作开展有关情况总结如下：
一、主要做法
（一）加强领导，压实责任（明确分工）
一是制定方案，成立小组。

我乡于XX月XX日成立以XX为组长，XX为成员的农村人居环境整治提升文明积分制工作领导小组；制定并印发《的通知》。

二是召开会议，部署工作。

7月XX日，召开20XX 年XX乡农村人居环境整治提升文明积分制工作部署会（推进会）。

根据方案，明确各村包村干部、村主干分工及阶段工作时限。

方案> （二）广泛宣传，营造氛围
我乡采取多种方式进行广泛宣传。

一方面，利用、群、宣传栏、横幅等，全方位、深层次宣传人居环境整治提升积分制工作的重要意义；另一方面，联合乡宣传办、乡村振兴办，以志愿者活动、宣讲团线下宣讲活动等为契机，发放各类宣传资料XX余份，深入XX、XX、XX等村开展宣讲共XX场次。

此外，把改善人居环境与开展“美丽庭院”“星级文明户”“文明村”等群众性评比活动相结合，引导群众改变陈规陋习、养成良好习惯，营造人人关注人居环境、村村改善人居环境、时时维护人居环境的良好氛围。

（三）创新方式，推进整治
一是配备设施，实施干湿分类。

实施垃圾干湿分离，按照规定使用配备的干湿垃圾桶，按照可腐烂和不可腐烂分装生活垃圾，每天按要求投放到指定的垃圾干湿投放点。

规范禽类养殖，全面落实禽类圈养规定，废水、粪尿不污染环境，净化村容村貌。

参与环境整治。

常住农户每月至少要有一人参加一次村里组织的人居环境集中整治活动，积极配合支持“网格员”做好环境整治工作。

二是主动沟通，建立“积分超市”。

通过与村内便利店、水果商铺等进行沟通，设立“积分兑换超市”点，目前已设立XX个兑换点。

村民可根据获得的积分券兑换相应商品，按照每个积分可以兑换价值0。

5元人·民币的商品进行兑换。

组建由包村干部、村干、文员为成员的指导队，指导村民做好文明积分劵发放和积分兑换工作。

同时，
建立“一户一积分”的积分台账，由各村指导队定期更新并上报乡人居环境办。

三是打造试点，辐射带动周边。

将XX村打造为“垃圾分类示范村”。

在XX村精神病防治院附近设置好分类垃圾桶，在可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾与其他垃圾的对应垃圾桶上形成标识，通过设立分类指南等内容提醒群众在垃圾分类投放，同时，不定期安排志愿者在示范点指导垃圾分类。

设立XX、XX、XX村为积分制试点村，形成先进典型，带动周边村落实好积分制。

二、存在问题
一是村民环保意识弱。

村庄常住人口多为老人，环保意识较差，没有分类意识，对分类知识不了解。

二是群众参与率低。

群众认为积分累积时间长，难兑换，参与积极性低。

三是零售店铺少。

我乡偏远行政村无零售店铺，就地建立“积分超市”难。

三、下一步计划
一是加强培训，优化服务。

通过开展垃圾分类培训会、积分制实施推进会等，加强对有关工作人员、志愿者的业务培训，提高业务水平，更好服务群众。

二是共治共建，全面实施。

将人居环境整治纳入村规民约和单位规章，建立健全环境卫生网格化管理制度，加强日常保洁巡逻队伍建设，全面推行文明积分制工作机制、“红黑榜”制度；对于偏远村，积极沟通协调，实现邻村共建“积分超市”，增强群众积极性。

三是强化宣传，有效推进。

通过发放《致广大村民一封信》，宣
传积分制实施方式，全面增强文明积分制工作实效，提高群众参与人居环境整治活动积极性；邀请有关专业深入村居开展宣讲，提高村民对垃圾分类的知晓率。

小学环境整治工作总结篇4
（一）山体山坡乱挖治理情况。

我乡认真开展排查整治工作，特别是全面清理乱圈乱占国有、集体土地，清理乱挖荒山荒地、林地、草场和毁林开荒、非法采矿等违法行为；全面清理未经批准或者骗取审批擅自改变耕地用途等违法行为。

经定期排查，未发现乱圈乱占国有、集体土地，乱挖荒山荒地、林地、草场和毁林开荒、非法采矿等违法行为；无未经批准或者骗取审批擅自改变耕地用途等违法行为。

（二）河道河滩乱占治理情况。

为切实改善河生态环境质量，进一步落实水环境治理责任，建立“河长制”，进一步明确乡上各责任人和各村各单位职责，落实各项河管理措施;严格执行河道采砂规划、实施方案和河道采砂许可制度；协助开展非法采砂治理，整顿河库采砂秩序，对无证采砂、超许可采量、超许可采区范围、超许可时间采砂等非法采砂行为予以严厉打击；拆除河流水域滩地违法修建的构筑物、建筑物，清除违法种植；强化对农村基础设施建设工程项目的监督管理，防止弃渣进入河道，及时恢复种植。

加强河流水域岸线管理保护，清理整治侵占破坏岸线行为，恢复河流水域岸线生态功能，加大巡河工作力度，深入开展入河排污口专项检查工作，建立台账管理，逐步规范登记与设置同意制度，开展监督性监测及监督检查，无河道乱圈乱占、乱搭乱建、倾倒渣土等行，及时制止了非法采砂行为。

（三）街道车辆乱停治理情况。

为让我乡交通通行顺畅，特别是国道317线，针对主要交通道路、村内聚居区各种车辆乱停乱放，影响群众通行的问题，我乡每周开展1次车辆乱停乱放专项整治行动。

认真开展交通安全宣传，加强教育，提升效果。

针对乱停乱放现象，本着以教育宣传为主，“与人方便，自己方便”的原则，及时提醒驾驶员驶离。

严格整治，清理乱停乱放，还路予民。

活动开展以来，切实改善了乡境内国道317路段的道路面的通行。

（四）清理道路沿线乱堆治理情况。

我乡定期对公路沿线杂物乱堆乱放、损毁路面、桥涵设施、路肩、路边沟、边坡及隔墙护栏现象和拆卸损坏公路波形护栏、破坏交通标示标牌行为进行排查清理，未发现相关现象和行为。

组织各村干部、党员等集中开展了道路沿线有碍植被、栏杆等清理，以排水沟和防护栏为界，不存在侵占公路影响交通的花椒、苹果等植物。

小学环境整治工作总结篇5
今天组织大家开个短会，主要是想简单总结一下前期工作，分析一下当前形势，谈一谈下步工作打算。

从X月X日起，我们开始集中整治场镇秩序，截至今天，可能有X个星期。

这段时间来，我相信我们大家都能够或多或少的感觉到，咱们近期的工作没有白干，乡相关领导都比较认可，上周星期XX领导在会上当着全体乡（村）干部表扬了大家。

能够取得这样的初步效果，与咱们所有人两个多星期来的默默付出、辛勤劳动、敬业精神是分不开的。

下面，我简单回顾一下前期工作。

一、前期工作回顾
1.广泛深入宣传
执法车语音公告、挨家挨户打招呼、发宣传单。

2.规整临时摊位
在原有基础上，进一步规整临时摊位，蔬菜、猪肉等临时摊位。

3.整治门市占道经营
儿童摇摇车基本全收，超市等门市占道促销现象基本杜绝，大部分商铺以门市为界。

4.清理街道两侧杂物
上周星期三、星期四集中清理了两天。

二、目前存在的问题
主要是三个方面：
一是门市商铺占道经营现象依然较为突出。

主要是X路至XX，其中XXX附近问题最多。

好多都是，前期整好了，现在又反弹了。

有些门市（比如XX）打了好几次招呼，现在变化也不大。

而且，少数门市摇摇车又开始占道摆放。

二是临时摊位打“游击战”现象仍然存在。

主要体现在：有XXX 家猪肉摊摊和少数蔬菜摊摊，每次上班都要清好久，有些你前脚走，后脚就摆出来了。

另外，X家水果摊摊依然我行我素，根本没有去找门市或者打算摆两个巷子的想法。

三是车辆乱停乱放现象依然存在。

昨天下午，我们从XX一直走
到XX，有好多车看都前面有停车位都不停，有些车子都喊了好几次了，估计我们大家都认识他了，仍然还是随意停放（比如，XXXX）。

虽然我们最终只贴了XX张罚单，但是真正把喊了、打了电话的加在一起，可能怕是还有X多辆车哦。

原因分析：第一、从客观上来说，我们的工作现在应该是进入了“瓶颈期”，如果想要再进一步，可能比较困难。

这应该怎样去认识、怎样去突破呢？前两周，容易点的、本分点的、听招呼的，都该搬的搬了、清的清了，现在只剩下“硬骨头”。

所以，我们看到的问题都是这些“不好整的”。

第二、从主观上来说，我们大家辛苦两个星期了，一直干，大家都稍微有些疲惫、有所懈怠。

而且，近期其他工作也比较多。

比如，XXX，基本上每天下午都不在，所以咱们人手上是有点不够的。

加上，这几天，XX上报XX等资料，XXXX，因此近期大家都没有在城管工作上投入太多的精力。

下面，我谈一谈下步工作到底怎么干？
三、下一步工作打算
我简单梳理了一下，感觉主要有三个方面。

（一）要有工作分工
详见岗位分工表。

一定要履职尽责。

（二）要有规章制度
俗话说：没有规矩不成方圆。

（三）要敢较真碰硬
大胆干，不怕事儿。

要有原则（一把尺子量到底、不讲亲戚朋友
关系）要有底线，要处事公平、公正、公开）。

小学环境整治工作总结篇6
XXXXXX医院环境整治工作汇报
一、贯彻落实会议精神情况
XX月XX日，根据上级有关文件·精神，中心组织召开医院环境整治工作会，会上，中心主要领导传达了XX卫生局及《XXX医院环境整治行动工作方案》文件·精神。

同时，结合中心实际制定具体实施方案、成立环境整治领导小组，把环境整治工作落实到位。

二、医疗技术质量管理情况
同时组织了中心医护人员进行培训学习，要求医护人员提高责任心，以病人为中心，严格遵守中心各种规章制度，严格执行规范书写处方、抗菌药物使用等制度，加强自身业务知识和技术的学习，提高医疗技术质量。

三、医疗纠纷防范情况：
通过组织医护人员学习，强化了医护人员的服务理念，针对因服务态度而引起的纠纷与投诉的比例较高的现状，指导医护人员学会换位思考和发散性思维，产生矛盾时要及时调整心态，学会从病人的角度去看待问题，最大程度地理解病人的感受，从而将纠纷与投诉消灭在萌芽阶段；强化了医务人员安全意识，医疗安全警钟长鸣。

反复强调告知制度和查对制度的重要性，在日常质量检查工作中，重点督查告知制度和查对制度执行的情况，发现问题从严处理，从而让医小学环境整治工作总结篇7
卫生监督协管工作在县卫生监督所的业务指导下，认真贯彻落实上级有关文件·精神，以创建”卫生监督合格镇”为主要手段，紧紧围绕以保证人·民群众食品安全、学校卫生、公共场所卫生、非法行医、饮用水安全等工作出发点，对学校开展传染病防治、健康教育、突发公共卫生事件应急预案处置，巡查非法行医，排查公共场所单位和个人，结合我镇实际并制订了实施方案；现将我院上半年来的卫生监督协管工作总结如下：
一、建立健全组织管理，切实做好卫生监督协管工作
1、加强对卫生监督协管工作的领导，将卫生监督协管工作列入工作日程，举行专题工作1次，研究决定相关事项完全落实。

2、成立由院长为组长的工作领导小组，由两名工作人员组成卫生监督协管办公室，制定工作人员的绩效考核方案，并根据县考核结果实行月工作动态考核，全面落实了责任制。

3、安排协管员、信息员，负责协管及相关信息报告工作，在村抽调两人负责协助镇卫生院开展卫生监督日常巡查工作，在13个村卫生室建立监测哨点，提高村级卫生监督协管工作水平。

4、上半年对敬老院食品及工作环境开展现场督察指导。

5、结合实际问题制定实施方案，对本镇安全存在的薄弱环节加强整治，有针对性地开展专项整治行为，建立群体性宴席厨师专项治理活动，对其实现分级管理，符合要求的在全镇进行公示宣传推广。

二、工作存在的不足
卫生监督协管工作艰巨，任重道远。

近半年来，我院虽然对卫生
监督这个工作有了初步认识，但由于对这个岗位的工作经验不足，理论水平薄弱等原因，在一定程度上会影响工作的开展，主要存在以下几个问题：
1、卫生监督协管执法支持不够，执法文书的书写还很不规范。

2、社会支持度较低，群众对之意识还很不足。

3、县镇两级还存在一定程度的脱节现象。

小学环境整治工作总结篇8
环境卫生是社会精神文明面貌的组成部分，也是社会精神面貌的具体表现。

因此，社区的精神文明建设首现要从环境卫生入手。

环境卫生的好与坏直接关系到社区居民整体利益。

20XX社区为做好社区环境卫生工作，通过一系列“天山杯”竞赛活动及争创国家环境保护模范城市、“公民道德”、“健康知识”、“我爱我们的家园”等活动，提高了社区居民爱护家园，维护社区环境卫生的良好习惯。

现将全年环境卫生工作总结如下：
一、建立健全环境卫生各项规章制度
首先成立了环境卫生领导小组，由社区主任担任组长、副主任担任副组长，制定了各项规章制度和措施，强调了保洁员上岗职责和制度，使我社区的卫生工作有组织、有计划的进行。

二、大力加强环境卫生宣传工作
为使社区环境卫生工作做的更细更好，我社区在社区共建单位的大力支持和配合下，狠抓了社区环境卫生的管理，严格对社区卫生死角进行清理，做到能及时清除社区和楼道的张贴物及广告、对树木悬。