[园长自我鉴定]园长跟岗自我鉴定.doc

[园长自我鉴定]园长跟岗自我鉴定
时间飞逝。

不知不觉中，我已经在学前教育岗位上奋斗了八年。

八年来，在幼儿园领导的信任和鼓励下，在所有老师的帮助和支持下，我成长了，进步了，收获了很多。

在过去的八年里，我和老师们一起送走并欢迎一群群可爱的孩子。

总结过去，展望未来，以下是我的工作总结:1 、师德
受人尊敬的教师，他们正是榜样。

师德是教师的灵魂。

作为一名幼儿园教师，应该以德治国，培养良好的师德，热爱本职工作，全身心地投入到学前教育中去。

从《德》中，人们可以体会到投身学前教育的无比幸福和自豪。

在过去的八年里，回顾对实践道德的理解，有一个从浅入深、的片面到全面的过程。

通过各种研究，人们可以说对师德的理解有所提高。

更重要的是，在理论上，我对我的爱和奉献有具体的内容和目标。

我对我从事的学前教育事业有了新的理解。

我有勇气剖析自己，分析自己，正视自己，仔细找出自己的缺点和不足，从而不断提高自己的素质和修养。

工作中不迟到早退，坚持100%出席，按时参加园区主任组织的所有会议，认真领会会议精神，虚心请教。

可以这样说:什么样的教师培养什么样的学生。

教育人的关键在于他们的职业道德。

在教育和教学方面，我在3+年的三月正式开始工作，并成为一名真正的幼儿园老师。

我将理论与实践有机结合，在教学中积累和总结教育教学经验，与同事交流探索新方法、新方案。

我对自己的生活很乐观。

我每天都带着好心情投入工作。

我微笑着迎接我的孩子们。

我看到父母满怀信心地把他们的孩子交给我。

在我的
领导下，我的孩子们玩得很开心。

我认为这就是我工作的价值和意义。

每天，我都以平和的心态和饱满的情感真诚地对待每一个孩子。

我不追求名利，轻而易举，用平凡的心和愉快的心情去做真实的事情。

我和孩子们成了朋友，也成了他们的好朋友。

在教学中，我也对自己的工作表现感到满意和缺乏，但无论如何，我需要稳定地工作，做一个真正的人。

我还经常被公园领导派去学习观察他们的教学活动，以便应用他们所学的知识，互相学习。

为了做好教学工作，我根据孩子的特点精心制定教学计划，设计教学活动。

在教学方法上，我们应该不断反思和总结，并努力实践。

在学前教育工作中，我非常热爱我的学前教育事业，非常热爱我的工作，非常爱每一个孩子，让孩子像我一样用爱、耐心，希望和我交朋友，因为在过去的八年里，我尊重每一个孩子，认为我知道每一个孩子都渴望得到老的爱和尊重，我平等地对待每一个孩子，不随便责骂孩子，把爱传递给孩子，重视孩子，他们会尊重老师，像老师一样，会愿意学习老师所教的各种知识。

八年的学前教育提高了我自己的素质和意识。

在教学中，我结合了《[纲要》]不断探索、研究、理解的精神，树立了新的教育理念，尊重每一个孩子，能够根据孩子的发展需要，努力为他们提供一个发展和探索的环境，并不断将新的教育理念和形式融入到我们的实际行为中。

自我完善和发展我积极学习各种教育理论，阅读相关书籍来充实自己，以便有扎实的理论指导我的工作，更好地开展教育教学工作。

反思和总结教育是一种广泛的精神知识，没有固定的学习方法。

面对雪花般的教材和丰富的信息体验，我们必须把握一件事:让孩子真正从
快乐中学习，在快乐中发展。

当老师更难，当幼儿园老师更难。

然而，我觉得我能感受到别人在艰苦工作中感受不到的快乐——也就是童年的快乐。

这一切都是值得的，因为我所给予的将是一个美好的童年！。