云南省文山壮族苗族自治州初中物理中考专题训练---声

云南省文山壮族苗族自治州初中物理中考专题训练---声

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题 (共8题；共16分)

1. （2分）当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（）

A . 音调不同

B . 响度不同

C . 音色不同

D . 声速不同

2. （2分） (2019八上·兰州期末) 下列关于声和光的说法中，正确的是（）

A . 声和光传播都需要介质

B . 光速和声速一样

C . 光的传播速度是340m/s

D . 声音不能在真空中传播

3. （2分）(2020·奉贤模拟) 如图所示为我国古代乐器编钟。用相同的力敲击不同的编钟主要可以改变声音的（）

A . 响度

B . 音调

C . 音色

D . 声速

4. （2分）(2017·娄底模拟) 下列与声现象有关的说法中错误的是（）

A . 宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声

B . 医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息

C . 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度

D . 在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的

5. （2分）古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，因为（）

A . 马蹄踏在地面时，使土地振动而发声

B . 马蹄声可以沿土地传播

C . 马蹄声不能由空气传到人耳

D . 土地传播声音的速度比空气快

6. （2分）(2017·剑阁模拟) 如图所示，下列对四幅图片的描述正确的是（）

A . 甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过空气传播到人耳的

B . 乙图中，改变尺子伸出桌面的长度，用力拨动，是为了研究响度与材料的关系

C . 丙图中，禁鸣喇叭是从传播过程中减弱噪声

D . 丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏

7. （2分）关于声现象下列说法不正确的是（）

A . 真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的

B . 利用超声波粉碎人体内的结石，说明声波可以传递能量

C . “女高音”中的“高”是指声音的响度大

D . 道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播

8. （2分）(2017·临沂模拟) 下列关于声现象的描述正确的是（）

A . 公园里游客听见鸟的鸣叫声，说明空气可以传播声音

B . 音乐厅内钢琴的演奏悦耳动听，是因为声音的响度很大

C . 闹市中人们关紧门窗，可以在声源处减弱噪声

D . 用手机通电话，通过音调可以辨别对方是否是熟人

二、填空题 (共6题；共13分)

9. （2分） (2017八上·徐州期中) 如图所示，敲击风铃，使其发出声音．声音是由风铃________产生，通过________传入人耳的．敲击不同长度的风铃，会使声音的________发生改变．

10. （2分） (2017八上·巨野期中) 物体的振动产生声音，乐音的三个特征是音调、________、音色，其中，音调由振动的________来决定。

11. （3分） (2016八上·宜春期中) 上自习课时，调皮的男生小鹏扯着嗓子发出尖叫的怪声，同时手摸喉头，感觉到喉头在________；他发出这种尖叫的怪声是改变了他平时发声时声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）．

12. （2分） (2019八上·宜兴月考) 噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已

成为日常课题。“摩托车安装消声器”是在________减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在________减弱噪声。

13. （2分） (2017八上·梁子湖期中) 甲、乙、丙三辆汽车行驶在南北方向的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动，甲车上的乘客看到丙车向南运动，丙车上的乘客看路边的树木向南运动，则甲车向________运动，乙车向________运动，运动最快的是________．

14. （2分） (2019八上·吉林期中) 如图是一种叫做青蛙刮鼓的木制玩具,木棒在“青蛙”背上滑动时发出声音的________ 酷似青蛙,惟妙惟肖;鼓声是通过________ 传入人耳的。

三、计算题 (共1题；共6分)

15. （6分） (2018八上·鄂州期中) 某同学郊游时，遇到雷阵雨。他注意到一道闪电过后，听到的是连续的“轰隆隆”的雷声。(空气中的声速是340m/s)

（1）他看到某次闪电时立即计时，经3s后才听到雷声，试计算该同学距闪电处多远？

（2）声速与传播介质、介质温度有关，声音在海水中的传播速度是1500 m/s，某探测船利用声呐从海面处垂直向海底发射超声波，经0.6s接收到反射回来的声波信号。估算海底障碍物到海面的距离是多少？

四、实验探究题 (共1题；共4分)

16. （4分） (2018八上·惠城期末) 在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．

为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：

（1）为了验证猜想一，应选用编号为________ 的两根琴弦进行实验。

（2）为了验证猜想二，应选用编号为________ 的两根琴弦进行实验。

（3）为了验证猜想三，小明选用编号为1、2的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为琴弦的材料为________，长度________cm。