七年级(上)段考生物试卷(答案解析)

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2024-2025学年仁爱科普版七年级生物上册阶段测试试卷361

2024-2025学年仁爱科普版七年级生物上册阶段测试试卷361

2024-2025学年仁爱科普版七年级生物上册阶段测试试卷361考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏一、选择题(共8题,共16分)1、组成生物体生命活动的基本单位是()A. 生物B. 动物C. 植物D. 细胞2、有一种叫跳舞草的植物,当它听到优美、快乐的乐曲时就跳起舞来,这种现象称为()A. 生物的生长B. 生物的运动C. 生物对外界刺激的反应D. 生物的繁殖3、男性和女性的主要生殖器官分别是()A. 睾丸.子宫B. 睾丸.输卵管C. 睾丸.卵巢D. 卵巢.输精管4、如图①-④中,最能体现细胞分化的是()A. ①B. ②C. ③D. ④5、当转动目镜和移动装片时,视野的污点始终不动,则污点可能在A. 反光镜上B. 装片上C. 目镜上D. 物镜上6、假如一个人在安静状态下的平均心率为75次∕分,则他的心动周期是()A. 0.5秒B. 0.8秒C. 60秒D. 75秒7、空气中的二氧化硫等污染物,对哪类植物的影响最明显()A. 种子植物B. 蕨类C. 苔藓D. 藻类8、田雨橙同学在给微生物分类时,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把霉菌、蘑菇归为一类.她分类的依据是()A. 细胞内有无叶绿体B. 细胞有无细胞壁C. 细胞有无成形细胞核D. 营养方式是否为异养评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)9、在大脑皮层参与下才能实现的反射活动为()A. 膝跳反射B. 望梅止渴C. 缩手反射D. 谈虎色变10、【题文】我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做A. 能减少青藏铁路的建设投资B. 体现了人类在自然面前的无能为力C. 有利于保护生态平衡D. 有利于保护环境11、下列生物的细胞中,只有一种能量转换器的是()A. 小麦B. 信鸽C. 桃树D. 野兔12、某学生在玻璃温室内进行植物栽培实验,为此他对室内空气中的二氧化碳含量进行了24小时测定,如图曲线能正确表示其测定结果的是()(横坐标为日时间,纵坐标为二氧化碳浓度)A.B.C.D.13、电影《致我们终将逝去的青春》勾起了很多人对青春的回忆,下列关于青春期说法错误的是( )A. 男生出现遗精,声调变低,女生骨盆宽大等现象B. 男女生出现第一性征C. 男生的青春期一般比女生早两年D. 在和异性的交往过程中,要做到不卑不亢,自尊自爱14、以下属于生物因素对生物生存影响的是A. 放在阳台上的盆栽植物,枝叶常弯向光源生长B. 蝴蝶采花蜜,同时传播花粉,使植物结出果实C. 初冬,大雁往温暖的南方迁徙D. 蚂蚁利用触角将找到食物的信号传递给其他的蚂蚁15、下列反射中,属于非条件反射的是()、()、()、(),属于条件反射的是()、()、()A. 眨眼反射B. 望梅止渴C. 谈虎色变E. 缩手反射F.膝跳反射G.红灯停,绿灯行E. 缩手反射F.膝跳反射G.红灯停,绿灯行三、填空题(共7题,共14分)16、下图为一细胞结构简图。

七年级上学期生物试卷含答案解析(5篇)

七年级上学期生物试卷含答案解析(5篇)

七年级上学期生物试卷含答案(考试范围:1~30页满分:50分)注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。

考生应把答案直接涂写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。

2.答题前,考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。

一、选择题(每题1分,共20分)1.下列选项中没有描述到生命现象的是()A.离离原上草,一岁一枯荣B.床前明月光,疑是地上霜C.春种一粒粟,秋收万颗子D.苔花如米小,也学牡丹开2.同一种生物有多样的品种,物种和品种如此多样的内在原因是()A.生活环境不同B.形态结构不同C.遗传物质不同D.生命活动不同3.“含羞草的叶片受到碰触后会合拢”体现的生物特征是()A.生物的生活需要营养B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁殖D.生物具有遗传和变异的特性4.云南的西双版纳雨林是植物和动物的故乡,还有各种名贵药材。

这体现了生物多样性中()A.生物物种的多样性B.基因的多样性C.动植物的多样性D.生态系统的多样性5.下列关于探究实验的说法,错误的是()A.进行对照实验时要保证变量唯一B.实验选取的样本个体数量不宜太少C.在探究实验中一般要设立实验组和对照组D.尽量保证实验的科学性,不提倡进行多次实验6.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。

有关叙述不正确的是()A.生物圈中有维持生命的空气、水、阳光等条件B.生物圈包括地球上所有生物及其生存的环境的总和C.生物圈的资源取之不尽,用之不竭D.生物圈的范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层7.生物分类的基本单位和最高单位分别是()A.属和界B.种和界C.界和种D.纲和界8.小明问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号。

”妈妈的回答属于科学探究的A.观察B.实验C.提出问题D.作出假设9.五龙山野生动物王国鸟园内现有鸟类数百种三千余只。

科学研究人员为了更好地保护鸟类,在其栖息地安装摄像机,纪录鸟类的行为。

四川省七年级上学期第一次段考生物试卷

四川省七年级上学期第一次段考生物试卷

四川省七年级上学期第一次段考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题;共28分)1. (2分) (2020八下·长沙月考) “杂交水稻之父”袁隆平的技术团队在青岛市培育出最新一批海水稻,这是利用了()A . 基因的多样性B . 生物种类的多样性C . 生态系统的多样性D . 环境的多样性2. (2分) (2019七上·宜兴期中) 生物具有区别于非生物的一些基本特征。

下列不属于生物基本特征的是()A . 生物都能繁殖后代B . 生物都能适应一定的生活环境C . 生物都能运动D . 生物都能生长发育3. (2分)(2015·阿城模拟) 一个湖泊美丽、生态状况良好的标志是()A . 湖中有大量的蓝藻B . 水草茂盛、湖水清澈、鱼儿欢游C . 部分湖水放出丝丝臭气D . 湖面上有许多死鱼,飘着垃圾袋4. (2分)用显微镜观察时,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是()A . 易于染色B . 能让光线透过C . 防止污染物镜D . 便于放置在载物台上5. (2分) (2018七上·宁津月考) 下列哪种组织是人和动物体不具有的()A . 上皮组织B . 输导组织C . 肌肉组织D . 神经组织6. (2分) (2016八上·海拉尔月考) 某同学把七种动物分成两类:鲸、麻雀、袋鼠分为一类,蟹、蝴蝶、鱿鱼、瓢虫分为一类。

他可能是根据什么特征来进行分类的?()①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生A . ①或②B . ②或③C . ③或④D . ①或④7. (2分) (2015七上·仙游期中) 下列结构都是你在生活中经常可以见到的,它们当中不属于器官的是()A . 洋葱表皮B . 杨树的叶子C . 西瓜D . 月季花8. (2分) (2016九上·芦溪期末) 用天竺葵进行探究阳光与有机物关系实验的正确顺序()①对天竺葵叶片进行部分遮光处理后放在阳光下照射3~4h;②取一盆天竺葵,放在黑暗处一昼夜;③用清水漂洗叶片后滴加碘液,观察、比较叶片遮光和未遮光部分的颜色;④剪下叶片,去掉遮光物,浸入盛有酒精的烧杯中,隔水加热.A . ①②③④B . ②③④①C . ②①④③D . ②④①③9. (2分) (2015七上·株洲期中) 木材燃烧时能放出大量热量,可以将水烧开,把饭煮熟;木材中贮存的能量是()A . 太阳光能B . 电灯光能C . 光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量D . 呼吸作用分解有机物时释放的能量10. (2分)绿色植物在光下能进行的生命活动是()。

内蒙古鄂尔多斯市2018_2019学年七年级生物上学期第一次段考试卷(含解析)

内蒙古鄂尔多斯市2018_2019学年七年级生物上学期第一次段考试卷(含解析)

2018-2019学年内蒙古鄂尔多斯市七年级(上)第一次段考生物试卷一、选择题(每题2分,共计50分)1.(2分)蝉在夏天正午鸣叫得最为厉害,而当温度下降到24℃以下时,就会停止鸣叫。

影响蝉的这一生活习性的非生物因素是()A.光B.温度C.空气D.水2.(2分)有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近,这属于()A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应3.(2分)对于一只生活在田野里的蝗虫来说,影响它的生态因素就是()A.田野里的植物和蛇、蛙等动物B.阳光、空气、土壤、温度、水等因素C.A选项和B选项的总和D.A选项和B选项之和再加上田野里的其它蝗虫4.(2分)图为某生态系统中几种生物之间的关系,下列分析正确的是()A.图中共有5条食物链B.牛和田鼠之间是竞争关系C.猫增多不会影响土蜂的数量D.构成完整的生态系统还缺少分解者5.(2分)有“地球之肾”之称的生态系统是()A.森林生态系统B.海洋生态系统C.湿地生态系统D.淡水生态系统6.(2分)植食动物在生物圈中充当的角色是()A.分解者B.生产者C.消费者D.生产者和消费者7.(2分)俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”.这都体现了()A.生物能影响环境B.生物能适应环境C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以互相影响8.(2分)在生态系统中,动物一般是消费者,但也有少数动物在生态系统中相当于分解者,例如()A.狗B.兔C.蝗虫D.蚯蚓9.(2分)“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是()A.合作B.竞争C.共生D.捕食10.(2分)如图是某同学在10倍目镜下观察到的影像,若他想看到更完整的字母d影像,应怎么办?()A.用40倍物镜B.将标本向上移C.用5倍目镜D.将标本向下移11.(2分)在显微镜视野内观察到图象“上”,那么载玻片上的图形是()A.“”B.“下”C.“上”D.以上都不对12.(2分)下列不属于生态系统的是()A.一片森林B.一个湖泊C.一群蜜蜂D.一片农田13.(2分)如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系,你认为正确的图是()A.B.C.D.14.(2分)到了寒冷的冬天,北方的阔叶树纷纷落叶,而松树却郁郁葱葱,这说明()A.阔叶树与松树进行生存竞争B.它们都适应了北方寒冷的天气C.北方阔叶树不适应寒冷的天气D.松树比北方阔叶树更适应寒冷的天气15.(2分)为探究温度对玉米发芽的影响,王华同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了玉米,并对光、温度和水加以控制,如表中①、②两处分别是()A.向阳处、不充足B.向阳处、充足C.黑暗、不充足D.黑暗、充足16.(2分)如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图,根据食物链的概念,正确的食物链是()A.①→②→③→④→⑤B.①→②→③→④C.①→②→③D.①←②←③←④17.(2分)下列四个选项中,正确表示食物链的是()A.阳光→草→兔→狐狸B.草→兔→蛇→鹰C.鹰→蛇→青蛙→昆虫D.鼠→蛇→鹰18.(2分)在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的数量数值相等,那么下列哪一条食物链供给猫头鹰的能量最多()A.草→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰B.草→鼠→猫头鹰C.草→鼠→蛇→猫头鹰D.草→蝗虫→鸟→猫头鹰19.(2分)如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转变为乙图,下列操作步骤正确的排序是()①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器。

湖南省耒阳市冠湘中学2013-2014学年七年级上学期生物第一次段考试题 新(word版含答案)

湖南省耒阳市冠湘中学2013-2014学年七年级上学期生物第一次段考试题 新(word版含答案)

湖南省耒阳市冠湘中学2013-2014学年七年级上学期第一次段考生物试题新人教版满分:100分考试时间:60分钟一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

把答案填写在答卷上)1、下列都属于生物的是()A.机器人和蘑菇 B.珊瑚和珊瑚虫 C.钟乳石和熊猫 D.含羞草和梅花2、下列属于生物基本特征的是()A.生物都能自由运动 B.生物都是由病毒构成C.生物都有遗传和变异的特性 D.生物都能进行光合作用3、调查时科学探究的方法之一,下列关于调查的说法中,错误的是()A.森林资源的清查属于调查 B.调查范围太大可选取部分作为样本C.可根据个人喜好选择性记录 D.调查结果要进行整理和分析4、小朋和同学调查了学校周围环境中的生物,将香樟、腊梅、玉兰、山茶归为一类,画眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗归为另一类。

他们依据的归类方法是()A.按照形态结构归类 B.按照生活环境归类C.按照用途归类 D.按照个人喜好归类5、在一块玉米地里,影响玉米生活的因素有很多,其中全是生物因素的是()A.瓢虫、杂草、阳光、玉米 B.杂草、蝗虫、蚯蚓、土壤C.杂草、蚯蚓、蜻蜓、农民 D.阳光、温度、水分、土壤6、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

”导致这种现象的主要生态因素是()A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤7、在设计“探究光对螳螂生活的影响”试验时,除了哪一条件外,其他条件都应相同()A.温度 B.湿度 C.光照 D.水分8、“螳螂捕蝉,黄雀在后。

”这句话体现的是生物间的哪种关系()A.竞争 B.捕食 C.合作 D.寄生9、生物圈是指()A. 有生物生活的地方B. 大气圈的全部,水圈的底部和岩石圈的表面C.地球上全部生物D. 地球上所有的生物与其生活环境的总称10、生物既能适应环境又能影响环境。

下列各项能说明生物影响环境的是( )A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B.大树底下好乘凉C.鸟类迁徙D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺11、一个池塘生态系统的组成包括()A.植物、动物、真菌和细菌 B.生产者、消费者、分解者C.阳光、空气、水 D.生物部分和非生物部分12、在一个完整的生态系统中,扮演生产者和消费者角色的依次是()A.太阳、动物 B.细菌、动物 C.植物、动物 D.太阳、真菌13、在生态系统中,能量最终来源于()A.植物 B.有机物 C.太阳能 D.分解者14、下列食物链中,能够成立的是()A.草→食草虫→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐C.草←蚱蜢←食草虫←蛇←鹰D.草→食草虫→鹰→蛇15、当人类排放的有毒物质进入河流后,哪种生物体内积累的有毒物质最多()A.水蚤 B.虾米 C.水藻 D.鱼类16、地球上最大的生态系统是()A.海洋生态系统 B.陆地生态系统 C.生物圈 D.城市生态系统17、属于生产者与消费者关系的是()A. 青蛙捕食昆虫B. 松鼠吃蘑菇C. 蛇捕食青蛙D. 兔吃草18、被称为“地球之肺”的是( )A.草原 B.河流 C.沼泽地 D.森林19、图示农田生态系统中两条主要的食物链,如果有人大量捕捉青蛙,短期内对该生态系统造成的影响是()水稻田鼠蛇害虫青蛙A.有利于生态系统的平衡 B.水稻虫害严重C.蛇的数量迅速增加 D.田鼠的数量迅速增加20、不可以构成一个生态系统的是()A. 一片小池塘B. 一条河流C. 地球D. 一群羊和一群马21、将来的你,如果有机会和宇航员一起遨游太空,那时,你已经脱离了生物圈这个圈层,但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质,这些物质最起码应该包括( )A. 氧气袋、矿泉水、压缩饼干B. 太阳能电池、保暖内衣C. 宠物猫、电脑、手机D. 驱蚊器、盆花、照相机22、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:A. A→B→C→D→EB. C→E→B→A→DC. D→A→B→C→ED. E→D→C→B→A23、生活在沙漠地区的仙人掌叶呈针状,主要是哪种生态因素的影响造成的()A 阳光B 水C 土壤D 温度24、民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。

2024-2025学年粤教版(2019)七年级生物上册阶段测试试卷755

2024-2025学年粤教版(2019)七年级生物上册阶段测试试卷755

2024-2025学年粤教版(2019)七年级生物上册阶段测试试卷755考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏一、选择题(共5题,共10分)1、下列结构中属于器官的是()A. 番茄果肉B. 一个西瓜C. 洋葱表皮D. 苹果果皮2、在光线明亮的实验室里,观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,为便于观察,此时应()A. 改用凹面反光镜、放大光圈B. 改用凹面反光镜、缩小光圈C. 改用平面反光镜、放大光圈D. 改用平面反光镜、缩小光圈3、打开你影集,你会发现,现在的你比童年的你长高了许多,主要是由于()A. 细胞分裂和细胞生长的结果B. 细胞分化的结果C. 细胞分裂的结果D. 细胞生长的结果4、内陆地区的农民不少得了大脖子病,现在我国已用在食盐中加入某种物质预防并取得较好的效果。

这是物质是( )。

A. 含钙的无机盐B. 含铁的无机盐C. 含碘的无机盐D. 含磷的无机盐5、农业生产上,要保证作物的叶片能充分进行光合作用,可采取的主要措施是A. 合理密植B. 尽量多施肥C. 扩大种植面积D. 在阳面的土壤上种植评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、我国的主要植被类型有草原、荒漠、____、常绿阔叶林、落叶阔叶林、____等.7、观察菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答问题.(1)菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有种皮和______,胚都由四部分组成:________________________.(2)菜豆种子和玉米种子相比,在结构上的不同点是玉米种子有______片子叶.(3)菜豆种子的营养物质储存在[______]______中,玉米种子的营养物质储存[______]______中.(4)在玉米种子中能被碘液染成蓝色的部分是______(填序号),这一现象说明其中含有较多的______.证明这一物质是有机物还是无机物,我们可以采用的方法是______.8、生物细胞的基本结构包括、、,其中植物细胞比动物细胞多了、、.9、病毒不能独立生活,必须生活在其它生物的内.10、右图为用显微镜观察血涂片时视野中图像,请据图回答:⑴图中D所示的细胞体积最大,且与B所示细胞相比,细胞中有,故该细胞是细胞。

2020-2021学年青海西宁海湖中学七年级(上)第二次段考生物试卷(解析)

2020-2021学年青海西宁海湖中学七年级(上)第二次段考生物试卷(解析)

2020-2021学年青海省西宁市海湖中学七年级(上)第二次段考生物试卷一、选择题(每道题只有一个正确答案,填入答题卡。

每小题2分,共50分)1.下列哪个语句能够说明生物的生活需要营养()A.种瓜得瓜,种豆得豆B.春种一粒粟,秋收万颗子C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.朵朵葵花向太阳2.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征()A.需要营养B.进行呼吸C.对外界刺激作出反应D.生长和繁殖3.下列属于生物的是()①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽。

A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦4.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇数量是()A.一只B.两只C.三只D.十只以上5.收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的()A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈6.“千里之堤,溃于蚁穴”说明()A.生物适应环境B.生物对环境产生影响C.环境影响生物D.环境适应生物7.东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林,影响这种分布状况形成的主要环境因素是()A.阳光B.温度C.水D.土壤8.属于生态系统的是()A.一片草原B.一群羊C.一只羊D.草原上所有的羊9.在一个生态系统中,起决定作用的生物应是()A.生产者B.消费者C.分解者D.无法确定10.黄蜂和菜花的关系是()A.合作B.竞争C.取食D.食物网11.水稻与稻株旁的稗草,水稻与稻田里的蝗虫,水稻与其茎叶内稻瘟病菌之间的关系依次是()A.共生、捕食、寄生B.竞争、寄生、捕食C.竞争、捕食、寄生D.竞争、捕食、捕食12.下列各项中,属于生产者与消费者关系的是()A.蝗虫吃庄稼B.蛇吃老鼠C.青蛙吃昆虫D.老虎吃野兔13.下列食物链正确的是()A.草→虫→鸟→蛇→鹰B.光→草→虫→鸟→蛇→鹰C.草→虫→鸟→蛇→鹰→细菌D.草←虫←鸟←蛇←鹰14.在一个由牧草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中,假如把狼全部杀绝,那么鹿的数量将()A.保持稳定B.一直保持增加的趋势C.先增加,后减少D.先减少,后增加15.一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是()A.浮游生物B.水蚤C.鱼D.鱼鹰16.口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞共有的结构是()A.液泡B.细胞核C.叶绿体D.细胞壁17.从洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察,这种玻片标本称作()A.切片B.永久装片C.涂片D.临时装片18.在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的形状很规则,而人体口腔细胞的形状不规则,这是因为洋葱鳞片叶内表皮细胞具有()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核19.正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。

七年级上册生物考试题及答案

七年级上册生物考试题及答案

七年级上册生物考试题及答案七年级上册生物考试题及答案在日常学习和工作中,我们总免不了要接触或使用试题,试题是用于考试的题目,要求按照标准回答。

你知道什么样的试题才算得上好试题吗?以下是小编为大家收集的七年级上册生物考试题及答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一、选一选(选择一个正确的答案填在括号中,每小题2分,共50分)1、根吸收水分和无机盐的主要部位是()A、成熟区B、伸长区C、分生区D、根冠2、一只草履虫通过表膜从水中吸收氧气,排出二氧化碳。

这只草履虫正在()A、产生应激性B、进行新陈代谢C、生长D、繁殖3、茎有多种功能,下列不正确的是()A、支持B、贮藏C、生殖D、保护4、中国的“植树节”定在每年的()A、 3月8日B、3月12日C、5月1日D、4月12日5、我国著名的“活化石”之一,被称为“鸽子树”的珍稀植物是()A、银杉B、水杉C、珙桐D、桫椤6、动物和植物细胞都有()A、细胞膜和液泡B、细胞核和叶绿体C、线粒体和染色体D、细胞壁和染色质7、植物细胞进行呼吸作用的场所是()A、叶绿体B、液泡C、细胞核D、线粒体8、大豆和小麦的根系分别是()A、直根系、须根系B、直根系、直根系C、须根系、须根系D、须根系、直根系9、植物体需要量最多的无机盐是()A、氮磷钾B、硫钾铁C、氮磷硫D、碳磷锌10、花生种子的营养物质贮藏在()A、种皮B、子叶C、胚D、胚乳11、下列各项中,属于生物的是()A、桐城中学校园中的银杏树B、桐城“秋石”C、青草香菜罐头D、秋天的落叶12、细胞生命活动的控制中心是()A、线粒体B、细胞质C、细胞膜D、细胞核13、下列例子中,能够证明遗传多样性的是()A、人身上有许多细胞B、蚕豆种子生长成蚕豆C、同窝小猪的体色有白有花有黑D、生物圈中的生态系统多种多样14、观察是科学探究的一种基本方法,下列做法中,你认为错误的是()A、边观察边记录B、观察时必须实事求是C、观察时必须积极思考D、只有用肉眼观察到的生物才是真实的15、一般人都是习惯于用右手写字,他们使用显微镜观察的正确做法为()A、双眼睁开注视镜筒B、双眼睁开,左眼注视镜筒C、左眼闭住,右眼睁开注视镜筒D、右眼闭住,左眼睁开注视镜筒16、下列生产措施中,应用了光合作用原理的是()A、栽树苗时,根部带有一小块土坨B、插秧时,秧苗之间要保持适当的距离C、早春播种后,使用透光塑料薄膜覆盖地表D、移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片17、下列蔬菜中需要含钾无机盐较多的是()A、白菜B、番茄C、马铃薯D、水芹菜18、人体中,口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同承担着某些重要的生理功能,它们共同组成( )A、运动器官B、消化器官C、运动系统D、消化系统19、与我们平常所吃的萝卜属于同一类器官的是()A、丝瓜B、山芋C、香蕉D、马铃薯20、绘制细胞图时,对细胞中比较暗的部分的画法是()A、铅笔涂黑B、铅笔画斜线C、铅笔点上比较密的细点D、留着空白21、山芋、白菜堆放久了会发热的原因是()A、呼吸作用产生了热量B、光合作用产生了热量C、蒸腾作用产生了热量D、都有可能22、鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡。

四川省七年级上学期第一次段考生物试卷

四川省七年级上学期第一次段考生物试卷

四川省七年级上学期第一次段考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题;共28分)1. (2分) (2016八上·胶州期中) 如表资料直接反映了生物多样性中的()生物类群哺乳动物鸟类爬行动物鱼类裸子植物被子植物世界已知种数43428730630019056850~940260000A . 生态系统的多样性B . 基因的多样性C . 生物种类的多样性D . 生物数量的多样性2. (2分) (2015七上·海淀月考) 下列有关生物的基本特征叙述正确的是()A . 生物都是由细胞构成的B . 生物都可以生长繁殖C . 生物都可以快速奔跑D . 生物都不可以影响环境3. (2分) (2017七下·成都期中) 种类繁多的生物在一定的环境中生存,生物与环境相互影响、相互作用构成了()A . 地球B . 自然C . 生物环境D . 生态系统4. (2分) (2016七上·柘城期中) 显微镜的视野中,发现物像位于左下方,若要使物像移到视野中央,则玻片标本移动的方向是()A . 左下方B . 右下方C . 左上方D . 右上方5. (2分) (2017七下·高港期中) 在下列几种高等动物的组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是()A . 神经组织B . 结缔组织C . 肌肉组织D . 上皮组织6. (2分) (2017八下·文安期中) 研究生物的一种基本方法是()A . 推理B . 猜想C . 生物解剖D . 生物分类7. (2分) (2017七上·兰山期中) 下列对一株番茄植株的叙述,正确的是()A . 果实中贮存营养物质,所以属于营养器官B . 番茄的种子属于生殖器官C . 番茄的叶属于保护组织D . 番茄的根属于营养组织8. (2分)(2016·宁波) 下列实验或活动中,目的与步骤或方法不相符的是()选项实验或活动步骤或方法目的A观察洋葱表皮细胞对光时转动反光镜使物像成在视野中央B绿叶在光下制造淀粉叶片脱色,漂洗后加碘液检验是否有淀粉生成C观察和解剖花用刀片将子房纵切观察子房内的胚珠D观察植物的蒸腾作用量筒内的水面上加一层油防止量筒内水分蒸发A . AB . BC . CD . D9. (2分) (2018七上·宝安月考) 在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中,下列说法错误的是()A . 实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜B . 脱色过程中应把叶片放水中直接加热C . 遮光时应用不透光的铝箔D . 滴加碘液后要清水漂洗后再观察10. (2分) (2018七上·库伦旗期末) 将一片刚摘下的菠菜叶片浸在盛有温水的烧杯中,发现叶片背面产生的气泡数比正面多。

2021-2022学年陕西省延安市富县七年级(上)第一次段考生物试卷-附答案详解

2021-2022学年陕西省延安市富县七年级(上)第一次段考生物试卷-附答案详解

2021-2022学年陕西省延安市富县七年级(上)第一次段考生物试卷一、选择题(本大题共30小题,共30.0分)1.生物和非生物最本质的区别是()A. 生物能动,非生物不能动B. 生物对外界刺激有反应,非生物没有C. 生物有生命,非生物没有生命D. 生物能长大,非生物不能长大2.下列各项不属于生物的是()A. 生石花B. 红火蚁C. 珊瑚虫D. 机器人3.2020年11月1日我国第七次人口普查正式开展,为彻查人口出生变动情况,通常采用的方法是()A. 调查法B. 实验法C. 观察法D. 资料分析法4.下列不属于生命现象的是()A. 蝴蝶翩翩起舞B. 麦苗长出幼叶C. 雨水滋润大地D. 寒蝉高声鸣叫5.火热的夏天里,人和动物都会大量“排汗”这说明了()A. 对环境的适应B. 对环境的影响C. 对环境的改变D. 对环境的依赖6.一个完整的生态系统的组成应该是()A. 食物链和食物网B. 生产者、消费者、分解者C. 植物和动物D. 生产者、消费者、分解者和无机环境7.下列动物的分布和生活习性与荒漠生态系统相适应的是()A. 骆驼B. 企鹅C. 扬子鳄D. 鳗鲡8.马致远的《秋思》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

”中,描述的生物不具有的共同特征是()A. 都需要吸入氧气并呼出二氧化碳B. 都需要从外界获取有机物C. 都能生长和发育D. 都具有遗传和变异现象9.下列各项中体现非生物因素对生物生活产生影响,依次对应正确的是()①荒漠中仙人掌叶片退化为刺②春江水暖鸭先知③蟑螂喜欢在夜间活动A. 阳光、温度、水分B. 温度、水分、阳光C. 温度、阳光、水分D. 水分、温度、阳光10.生物圈中有着多种多样的生态系统,有“地球之肺”之称的是()A. 海洋生态系统B. 森林生态系统C. 城市生态系统D. 淡水生态系统11.调查是科学探究常用的方法,下列不属于调查活动的是()A. 统计全国现存的濒危动物B. 清查小区生活垃圾中的可回收资源C. 用望远镜观察珍稀鸟类D. 了解全市中学生的近视情况12.袁隆平院士培育出的优质高产水稻为世界粮食问题做出了巨大的贡献。

(必考题)初中生物七年级生物上册(有答案解析)

(必考题)初中生物七年级生物上册(有答案解析)

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种生物属于单细胞生物?A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物细胞与动物细胞的不同点在于植物细胞有:A. 细胞核B. 细胞膜C. 细胞壁D. 细胞质3. 生态系统中的生产者是:A. 动物B. 植物C. 细菌D. 真菌4. 生物的遗传物质主要存在于:A. 细胞质B. 细胞核C. 细胞膜D. 线粒体5. 下列哪种生物的生活方式是寄生的?A. 蚂蚁B. 草莓C. 酵母菌D. 病毒二、判断题(每题1分,共5分)1. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

()2. 细菌是生态系统中的消费者。

()3. 生物的遗传物质是DNA。

()4. 生物的变异都是有害的。

()5. 鸟类是哺乳动物。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 生物的共同特征有:生活需要营养、能进行____、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外,都是由细胞构成的。

2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、____、液泡、叶绿体等。

3. 生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围以海平面为标准来划分,向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和____。

4. 遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的____。

5. 哺乳动物的主要特征有:体表有毛,牙齿分化,体腔内有____,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述生态系统的组成。

2. 简述生物的遗传和变异。

3. 简述生物的分类依据。

4. 简述生物进化的证据。

5. 简述人类对生物圈的影响。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 举例说明生物之间的捕食关系。

2. 描述细胞分裂的过程。

七年级上册生物试题(含答案)

七年级上册生物试题(含答案)

七年级上册生物试题(含答案)一、选择题1. 生物的特征有:A. 需要营养B. 能呼吸C. 能生长和繁殖D. 以上都是答案:D2. 下列哪个不属于生物的基本单位?A. 细胞B. 组织C. 器官D. 分子答案:D3. 下列哪个属于无脊椎动物?A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物答案:C4. 下列哪个属于植物的基本组织?A. 肌肉组织B. 神经组织C. 保护组织D. 结缔组织答案:C5. 光合作用发生在植物的哪个器官?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C二、填空题1. 生物体的基本单位是________。

答案:细胞2. 生物体的器官由________和________组成。

答案:组织、细胞3. 植物通过________进行光合作用。

答案:叶4. 动物通过________进行呼吸。

答案:肺5. 生物体的遗传信息存储在________中。

答案:细胞核三、简答题1. 请简要说明生物的特征。

答案:生物的特征包括需要营养、能呼吸、能生长和繁殖等。

2. 请简要解释光合作用的过程。

答案:光合作用是植物通过叶绿体,利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

四、论述题1. 请论述生物的基本单位是什么,并解释其重要性。

答案:生物的基本单位是细胞。

细胞是生物体的基本结构和功能单位,是生命活动的基本场所。

细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等结构,能够进行代谢、生长、繁殖等生命活动。

所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。

2. 请论述植物的光合作用对生物圈的意义。

答案:植物的光合作用对生物圈具有重要意义。

首先,光合作用是地球上生物生存和发展的基础,它为生物提供了有机物和氧气。

其次,光合作用能够吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气中二氧化碳和氧气的平衡,对地球的气候和生态环境具有重要作用。

最后,光合作用是生物能量代谢的关键过程,能量通过光合作用转化存储在有机物中,为生物提供了生命活动所需的能量。

山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年七年级上学期期中阶段性质量检测生物试卷(含答案)

山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年七年级上学期期中阶段性质量检测生物试卷(含答案)

山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年七年级上学期期中阶段性质量检测生物试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.生物学是一门基础科学,生物学的研究对象简单的说就是( )A.如何提高人类的生活水平B.解决影响人类生存的各种难题C.人类活动与自然环境的关系D.各种生命现象和生命活动规律2.生物和非生物最本质的区别是( )A.生物能动,非生物不能动B.生物有生命,非生物没有生命C.生物体能呼吸,非生物不能D.生物对环境有反应,非生物不能3.观察法是进行科学研究的一种方法,下列说法错误的是( )A.观察必须借助显微镜才能进行B.科学观察要有明确的目的和计划C.要全面,客观,细致地观察D.要在自然状态下观察并做好记录4.下列关于显微镜使用方法的叙述,错误的是( )A.先用高倍镜对光,再放置玻片标本B.要使物像更加清晰,可微调细准焦螺旋C.如果镜头脏污可用擦镜纸擦拭干净D.观察完毕,先提升镜筒,再取下玻片标本5.巴斯德为了证明肉汤变酸是空气中的微生物引起的,曾专门做实验。

该做法成功的关键是( )A.善于提出问题B.使用了适当的器具C.观察时认真D.善于归纳总结6.软籽石榴个大皮薄,籽粒或红或粉晶莹剔透。

这种带有颜色的物质位于石榴果肉细胞的( )中A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.液泡7.科学探究的一般过程的排列顺序是( )①制订计划②作出假设③发现问题并提出问题④实施计划⑤表达交流⑥得出结论A.①②④③⑤⑥B.②①③④⑤⑥C.③②①④⑥⑤D.①④②⑤③⑥8.在光学显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,不易看清楚的细胞结构是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核9.制作洋葱表皮临时装片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,目的是( )A.避免盖片下产生气泡B.避免盖玻片破碎C.避免标本重叠或断裂D.避免细胞破损变形10.小明同学用同一台显微镜,通过调整目镜和物镜以及准焦螺旋,观察同一标本4次。

2020-2021学年江苏省南通市海安市海陵中学七年级(上)段考生物试卷(12月份)解析版

2020-2021学年江苏省南通市海安市海陵中学七年级(上)段考生物试卷(12月份)解析版

2020-2021学年江苏省南通市海安市海陵中学七年级(上)段考生物试卷(12月份)一、选择题(本大题共20小题,共40分)1.下列选项中,没有体现生物的特征的是()A.二月春风似剪刀B.无心插柳柳成荫C.一母生九子,连母十个样D.葵花朵朵向太阳2.已知四台显微镜的目镜和物镜的放大倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜是()A.10×、40×B.6×、40×C.6×、10×D.5×、10×3.下列是在显微镜使用过程中遇到的问题及解决办法,对应正确的是()A.视野中有污点﹣﹣擦拭反光镜B.视野较暗﹣﹣换用大光圈或凹面镜C.物像偏右下方﹣﹣向左上方移动玻片D.高倍镜下物像模糊﹣﹣调节粗准焦螺旋4.在校园调查生物时,以下同学的做法正确的是()A.小军发现好几株不认识的植物把它拔出来带回家研究B.小明发现一只老鼠觉得恶心不记录C.小梅扒开草丛,一只蟋蟀蹦出来,小梅把它记录下来D.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学没有,小伟决定把它删掉5.某生物活动小组的同学为探究蔬菜保鲜的适宜温度,从市场上买了一些新鲜青菜,平均分成了三等份,放在编号为1、2、3的塑料袋中进行实验,实验结果如下表所示。

下列表述不正确的是()编号温度时间结果1﹣5℃48h冻烂25℃48h与实验前基本相同332℃48h腐烂A.该探究实验的变量是温度B.保存青菜的最适温度是5℃C.﹣5℃的环境条件下,微生物完全失去繁殖能力D.在32℃的条件下,青菜表面的细菌等微生物生长繁殖的速度快最快6.近年来,出现了大棚种植反季节蔬菜、水果的热潮,并取得了良好的经济效益,可见大棚种植技术主要解决了影响作物生长的什么因素?()A.水B.温度C.空气D.光照7.生物与环境的关系非常密切。

下列现象中属于生物影响环境的是()A.大树底下好乘凉B.种瓜得瓜,种豆得豆C.大雁南飞D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺8.雷鸟的毛色随季节而改变,说明生物能适应环境.以下不是生物适应环境的是()A.莲藕内部多孔,可以储存大量空气B.北极熊的毛色与冰雪颜色相似C.枯叶蝶外形与枯树相似D.绿地的空气湿度明显高于裸地9.下列各项中,不可以看作生态系统的是()A.如皋花木基地B.启东吕四渔港C.长江刀鱼D.南通濠河10.将三株相似的小麦幼苗分别置于三个装有完全培养液的相同培养盆中,并在下述三种条件下培养若干天,以测定温度和光照强度对光合作用的影响。

七年级上学期生物试卷含答案解析-5套

七年级上学期生物试卷含答案解析-5套

七年级上学期生物试卷含答案一、单选题(每题2分,共50分)。

1.动物科学家利用红外相机对野生大熊猫的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种研究方法属于()A.实验法B.观察法C.调查法D.比较法2.为探究水分对绿豆发芽率的影响,某同学设计了一组对照试验,他在甲、乙两个相同培养皿中放置了品质、数量都相同的绿豆,并对光、温度和水等条件加以控制,在他设计的记录表中,①②两处应分别填入的是()花盆阳光温度水甲向阳处20℃充足(未完全淹没种子)乙①20℃②A.向阳处,少量B.向阳处,充足(未完全淹没种子)C.暗室,少量D.暗室,充足(未完全淹没种子)3.下列哪一现象与“河豚在遇到危险时身体会吸气膨胀成一个球体”现象说明生物具有相同特征()A.雄蛙鼓气鸣叫B.植物的向光生长C.鲸在水中喷水柱D.螳螂捕蝉,黄雀在后4.(2分)下列各项中,属于生态系统的是()A.黔灵山的全部树木B.南明河的全部河水C.云岩区的全体师生D.整个红枫湖景区5.(2分)关于生态系统,下列说法错误的是()A.湿地生态系统被称为“地球之肾”B.森林生态系统比草原生态系统的调节能力强C.消费者和生产者之间主要是吃与被吃的关系D.草原上所有的生物共同组成生态系统6.(2分)下列诗句能反映生物因素对生物影响的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.近水楼台先得月,向阳花木易为春C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知7.(2分)在生态系统中,能量的最初来源是()A.太阳能B.绿色植物C.化学能D.动物8.(2分)如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。

下列说法正确的是()A.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物B.该食物链可表示为丁→乙→丙→甲C.甲是生产者,乙、丙、丁是消费者D.甲个体内的有毒物质含量积累最多9.(2分)在显微镜下要把视野里观察到的图形从甲转为乙,其正确的操作步骤是()①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动装片。

七年级生物上学期第一次段考试卷(含解析) 北师大版-北师大版初中七年级全册生物试题

七年级生物上学期第一次段考试卷(含解析) 北师大版-北师大版初中七年级全册生物试题

2015-2016学年某某省揭阳市普宁市大长陇中学七年级(上)第一次段考生物试卷一、选择题(每题只有一个最佳答案,2×14=28分)1.生物的多样性包括( )A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.以上都对2.生物最基本的特征是( )A.新陈代谢 B.生长 C.应激性D.繁殖3.在一片湿润的土地上,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物.这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用,共同构成了一个( )A.生物群落 B.生态系统 C.生物环境 D.生物圈4.在观察人口腔上皮细胞时先往载玻片滴一点( )A.清水 B.生理盐水 C.温开水D.糖水5.下列结构不属于结缔组织的是( )A.血液 B.平滑肌C.韧带 D.脂肪6.被称为“分类学之父”的科学家是( )A.沃森和克里克 B.达尔文C.林奈 D.拉马克7.一株白菜就是一个植物体,白菜苗的结构层次可以描述为( )A.分生组织→营养组织→输导组织→保护组织→白菜苗B.各种组织→白菜苗C.细胞→组织→器官→白菜苗D.细胞→组织→器官→系统→白菜苗8.做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时,要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是( )A.使叶片内的淀粉消耗掉B.使叶片内的淀粉储藏到叶绿体中C.停止光合作用,使淀粉储藏到叶肉细胞中D.储备养料,准备进行光合作用9.光合作用的实质是( )A.制造有机物、释放能量 B.分解有机物、储存能量C.制造有机物、储存能量 D.分解有机物、释放能量10.田里的西瓜正在结果,这时它吸收的水分主要用于( )A.光合作用 B.呼吸作用 C.果实生长 D.蒸腾作用11.白天植物光合作用从叶片气孔散失到大气中的气体是( )A.二氧化碳 B.水蒸气C.氧气 D.氮气12.人类生命活动中所利用的能量最终来自( )A.地球 B.植物 C.太阳 D.食物13.下列研究动物行为的方法,属于实验法的是( )A.用黑布蒙住蝙蝠的眼睛,观察它在飞行时是否撞到障碍物B.用摄影机狮子的活动,研究狮子追击猎物的方法C.卧龙大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D.用望远镜观察藏羚羊的活动14.下列不属于生物对环境的影响的是( )A.蚯蚓改良土壤B.森林净化空气C.沙漠变绿洲D.山顶上和山脚下植物的形态差别很大二、非选择题(共22分)15.细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都有许多__________,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的,这样的细胞群称为__________.16.在许多实验中你使用了老式的显微镜观察生物.回答下面的问题,试试你对显微镜及其操作了解多少.(1)在图1中用划线标出目镜、粗准焦螺旋、转换器的位置.(2)如果目镜上标有10×,物镜上标有20×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是__________倍;在图2四个镜头中,放大倍数最小的组合是哪两个__________.(3)几个同学围着一台显微镜时,视野有时会变暗,这是因为__________.(4)小明在显微镜的视野中看到一个“e”字,则玻片上写的字是__________.17.如图是两个细胞模式图.(1)如果表示洋葱表皮细胞结构的应该是__________图,如果表示人的口腔上皮细胞结构的则是__________图.(2)图中A、的[1]是__________,起保护和__________细胞的作用,鲜嫩的蔬菜细胞中,该结构应该较__________(填“薄”或“厚”).18.七年级(1)班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究实验,实验时,发现了一些自己不明白的问题,遇到了一些困难,你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗?(1)实验过程中正确的实验步骤是__________.a、向叶片上滴加碘液b、将叶片的一部分进行遮光处理c、用清水漂洗d、观察颜色变化e、用酒精脱色f、放在黑暗处一昼夜g、阳光下照射3﹣4小时(2)经上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处遮光部分的颜色是__________,原因是__________.图中B处颜色是__________,原因是__________.图中C(银边)的颜色没有变蓝,说明__________是植物进行光合作用的重要条件.2015-2016学年某某省揭阳市普宁市大长陇中学七年级(上)第一次段考生物试卷一、选择题(每题只有一个最佳答案,2×14=28分)1.生物的多样性包括( )A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.以上都对【考点】生物的多样性的内涵.【分析】此题考查的知识点是生物的多样性.解答时可以从生物多样性的表现方面来切入.【解答】解:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.2.生物最基本的特征是( )A.新陈代谢 B.生长 C.应激性D.繁殖【考点】生物的特征.【分析】此题考查生物的特征.新陈代谢是生物最基本的特征,在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征.【解答】解:生物在表现为多样性的同时也具有共性:新陈代谢是生物最基本的特征,在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征.(1)新陈代谢:能够不断从外界摄取营养物质,同时不断排出体内产生的废物(如汗液、尿液、二氧化碳等).(2)生长:生长是生物普遍具有的一种特性,生物通过生长使体形增大,体重增加.(3)繁殖:生物产生后代的过程,叫做繁殖.如蜻蜓点水、母鸡生蛋等.(4)应激性:生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应,叫做应激性.应激性是生物具有的普遍特性,它能够使生物“趋利避害”.如含羞草的叶片受到触动时会自然下垂等.故选:A【点评】生物与非生物的区别是生物具有生物的特征,非生物不具有生物的特征.3.在一片湿润的土地上,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物.这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用,共同构成了一个( )A.生物群落 B.生态系统 C.生物环境 D.生物圈【考点】生态系统的概念.【分析】此题主要考查的是生态系统的概念,据此解答.【解答】解:生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合;生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体,生态系统包括生物部分和非生物部分,如题中叙述的,在一片湿润的土地上,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物.这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用,共同构成了一个生态系统;生物环境只是生物生存的环境部分;生物圈包括地球上所有的生物以及生物生存的环境,是最大的生态系统.可见B符合题意.故选:B【点评】解答本题关键要知道生态系统的概念必须满足生物和环境两个条件.4.在观察人口腔上皮细胞时先往载玻片滴一点( )A.清水 B.生理盐水 C.温开水D.糖水【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.【分析】本题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片的步骤,制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有:擦、滴、刮、涂、盖、染【解答】解:第一步:“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,防止有污点影响观察效果;第二步:“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,目的是为了维持细胞的正常形态;第三步:“刮”,用凉开水把口漱净,目的是防止食物残渣,影响观察效果.然后用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻的刮几下,牙签上就附着了一些碎屑.第四步:“涂”,把牙签放在载玻片的生理盐水中均匀的涂抹几下,目的是防止重叠,影响观察效果;第五步:“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止出现气泡;第六步:“染”,在载玻片的中央滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.目的是为了对比明显,影响观察效果.故选:B【点评】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释.5.下列结构不属于结缔组织的是( )A.血液 B.平滑肌C.韧带 D.脂肪【考点】人体的几种基本组织及功能.【分析】此题考查的知识点是结缔组织.解答时可以从结缔组织的特点、种类方面来切入.【解答】解:人体主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织.上皮组织主要分布于体表和各种官腔的内表面,由密集的上皮细胞和少量细胞间质构成.结构特点是细胞结合紧密,细胞间质少.通常具有保护、吸收、分泌、排泄的功能.上皮组织可分成被覆上皮和腺上皮两大类.肌肉组织主要有是肌细胞构成的.肌细胞间有少量结缔组织,并有毛细血管和神经纤维等.肌细胞外形细长因此又称肌纤维.肌细胞的细胞膜叫做肌膜,其细胞质叫肌浆.肌浆中含有肌丝,它是肌细胞收缩的物质基础.根据肌细胞的形态与分布的不同可将肌肉组织分为3类:即骨骼肌、心肌与平滑肌.神经组织人和高等动物的基本组织之一.是神经系统的主要构成成分.神经组织是由神经元(即神经细胞)和神经胶质所组成.神经元是神经组织中的主要成份,具有接受刺激和传导兴奋的功能,也是神经活动的基本功能单位.神经胶质在神经组织中起着支持、保护和营养作用.结缔组织由细胞和大量细胞间质构成,结缔组织的细胞间质包括基质、细丝状的纤维和不断循环更新的组织液,具有重要功能意义.细胞散居于细胞间质内,分布无极性.广义的结缔组织,包括液状的血液、松软的固有结缔组织和较坚固的软骨与骨;一般所说的结缔组织仅指固有结缔组织而言.结缔组织在体内广泛分布,具有连接、支持、营养、保护等多种功能.血液、韧带、脂肪属于结缔组织,平滑肌属于肌肉组织.故选B.【点评】解答此类题目的关键是熟记人体的基本组织.6.被称为“分类学之父”的科学家是( )A.沃森和克里克 B.达尔文C.林奈 D.拉马克【考点】生物的基本常识;生物的分类及分类单位.【分析】本题考查的是一些著名科学家的称谓,首先明确他们有哪些成就.【解答】解:A、根据各方面对DNA研究的信息和自己的研究和分析,沃森和克里克得出一个共识:DNA是一种双链螺旋结构.与分类无关,故不符合题意.B、达尔文提出了进化论,被称为“生物学领域的牛顿”.故不符合题意.C、林奈在研究了大量动植物的基础上,根据生物的特征,于1735年在《自然系统》一书中提出了自己的分类系统,并将当时所知的所有动植物几乎都安排在这个系统中.林耐的另一重要贡献就是他坚持使用的广泛传播了“双名制”,即对易物种的命名都包括该物种的属名和种名.这种双名制使得过去混乱的动植物名称归于统一.所以,林奈被称为“分类学之父”.故符合题意.D、拉马克是一个著名的分类学家,是林奈的继承人.主要著作有《法国全境植物志》、《无脊椎动物的系统》、《动物学哲学》等.他在《动物的哲学》中系统地阐述了他的进化学说(被后人称为“拉马克学说”),提出了两个法则:一个是用进废退;一个是获得性状遗传.故不符合题意.故选:C【点评】一些科学家的称谓可结合着具体的成就掌握.7.一株白菜就是一个植物体,白菜苗的结构层次可以描述为( )A.分生组织→营养组织→输导组织→保护组织→白菜苗B.各种组织→白菜苗C.细胞→组织→器官→白菜苗D.细胞→组织→器官→系统→白菜苗【考点】绿色开花植物体的结构层次.【分析】绿色开花植物体白菜的结构层次是:细胞→组织→器官→个体.植物体结构功能的基本单位是细胞,细胞分化形成不同的组织,植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织有不同的组织构成器官,植物的器官有根、茎、叶、花、果实和种子,有六大器官构成一个完整的植物体.白菜苗是一个完整的植物体不是器官,不能由组织直接构成,分生组织可以分化形成不同的组织,但是营养组织不能能形成输导组织,输导组织也不能形成保护组织;各种组织可以形成器官,但不能构成植物体白菜苗;细胞→组织→器官→白菜苗,是正确的;细胞→组织→器官→系统→白菜苗,有系统是动物体的结构层次不是植物体的,不正确.【解答】选项A分生组织→营养组织→输导组织→保护组织→白菜苗,白菜苗是一个完整的植物体不是器官,不能由组织直接构成,分生组织可以分化形成不同的组织,但是营养组织不能能形成输导组织,输导组织也不能形成保护组织,故选项A不正确;各种组织可以形成器官,但不能构成植物体白菜苗,故选项B不正确;细胞→组织→器官→白菜苗,是绿色开花植物体白菜的结构层次,故选项C是正确的;细胞→组织→器官→系统→白菜苗,有系统,而系统是动物体的结构层次不是植物体的,故选项D不正确.用逐一排除法,只有选项C是正确的.故选C【点评】本题主要考查了绿色开花植物体的结构层次及组织、器官的形成.8.做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时,要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是( )A.使叶片内的淀粉消耗掉B.使叶片内的淀粉储藏到叶绿体中C.停止光合作用,使淀粉储藏到叶肉细胞中D.储备养料,准备进行光合作用【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验.【分析】此实验验证的是绿叶在光下制造淀粉,要想验证绿叶在光下制造淀粉,提高实验的可信度,就要把叶片内原有的淀粉运走耗尽,据此解答.【解答】解:在“验证绿叶在光下合成淀粉”的活动中,选作实验的植物在实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物.如不除去会对实验结果造成影响.所以在实验前应将植物放在黑暗处放置2﹣3d的目的,为的是通过呼吸作用将天竺葵叶片中贮存的淀粉运走耗尽.故选A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的.9.光合作用的实质是( )A.制造有机物、释放能量 B.分解有机物、储存能量C.制造有机物、储存能量 D.分解有机物、释放能量【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化.【分析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.【解答】解:光合作用的公式如图:二氧化碳+水有机物(储存化学能)+氧气由公式可知光合作用的实质是把无机物合成有机物,放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中.故答案为:制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量.故选:C.【点评】做这题结合光合作用的公式比较好,公式比较直观的体现了其过程、实质.10.田里的西瓜正在结果,这时它吸收的水分主要用于( )A.光合作用 B.呼吸作用 C.果实生长 D.蒸腾作用【考点】蒸腾作用的意义.【分析】此题考查的知识点是蒸腾作用散失水分.解答时可以从蒸腾作用的概念、意义和散失的水量方面来切入.【解答】解:蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程,是与物理学的蒸发过程不同,蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响,而且还受植物本身的调节和控制.蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度.植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上.因此,田里的西瓜正在结果时它吸收的水分主要用于蒸腾作用.学生容易受题干中“田里的西瓜正在结果”的影响,误以为吸收的水分主要用于果实生长.故选D.【点评】解答此类题目的关键是熟记植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上.学生容易错选为C.11.白天植物光合作用从叶片气孔散失到大气中的气体是( )A.二氧化碳 B.水蒸气C.氧气 D.氮气【考点】光合作用与生物圈中的碳、氧平衡.【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物,并且释放出氧气的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程.【解答】解:植物的叶片通过气孔散失到大气中的气体有二氧化碳、水蒸气、氧气,但二氧化碳是呼吸作用产生的,水蒸气是蒸腾作用产生的,只有氧气是植物通过光合作用产生的,如图:因此白天植物光合作用从叶片气孔散失到大气中的气体是氧气.故选:C【点评】此题考查了光合作用与生物圈中的碳﹣氧平衡.12.人类生命活动中所利用的能量最终来自( )A.地球 B.植物 C.太阳 D.食物【考点】生态系统中物质和能量的流动.【分析】此题考查生态系统的组成和营养结构.食物链(网)中,植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量.食物链中所有动植物体内的能量最终来自于太阳.【解答】解:生态系统都是由两部分(生物部分和非生物部分)四种成分组成:非生物的物质的能量(阳光、空气和水等)、生产者、消费者、分解者.其中:非生物的物质的能量是生物部分中各种生物赖以生存和发展的基础.生产者通过光合作用将非生物的能量﹣﹣太阳能、非生物的物质二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中.因此,生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉.在生态系统中,生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.各种食物链彼此交织在一起,形成食物网.生物种类越丰富,个体数量越大,食物网越复杂,而且食物网中,植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量.食物链中所有动植物体内的能量最终来自于太阳.故选:C【点评】在生态系统中食物链和食物网反映了自然界各种生物通过食物而形成的复杂关系,反映了生态系统中物质和能量的流动情况.在食物链(网)中植物的数量最多,食肉动物数量最少.13.下列研究动物行为的方法,属于实验法的是( )A.用黑布蒙住蝙蝠的眼睛,观察它在飞行时是否撞到障碍物B.用摄影机狮子的活动,研究狮子追击猎物的方法C.卧龙大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D.用望远镜观察藏羚羊的活动【考点】科学探究的基本方法.【分析】此题考查对研究动物行为的方法的认识.研究动物行为的方法主要有观察法和实验法.【解答】解:观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应.实验法是以观察法为基础的.在四个选项中,选项A属于实验法,其余的选项均属于观察法.故选:A【点评】在科学探究过程中,有些问题单凭观察是难以得出结论的.这时就需要通过实验来探究.实验当然也离不开观察,但与单纯的观察不同的是,实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.14.下列不属于生物对环境的影响的是( )A.蚯蚓改良土壤B.森林净化空气C.沙漠变绿洲D.山顶上和山脚下植物的形态差别很大【考点】生物对环境的影响.【分析】此题考查的知识点是生物影响环境.解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入.【解答】解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.蚯蚓改良土壤是生物蚯蚓对环境土壤的影响;森林净化空气,是生物森林对环境空气的影响;沙漠变绿洲是绿色植物对环境沙漠的影响;山顶上和山脚下植物的形态差别很大,是山顶上和山脚下的温度不同造成的,是环境对生物(植物)的影响.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.二、非选择题(共22分)15.细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都有许多形态相似,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的,这样的细胞群称为组织.【考点】细胞分化形成组织.【分析】本题主要考查了组织的概念以及组织的形成的根本原因﹣﹣﹣细胞的分化.【解答】答:细胞在不断分裂的过程中,分裂后的细胞不断的生长,再不断的分裂.而一部分生长后的细胞停止了分裂,在形态、结构、功能上发生了变化,即结构、功能、形态相似的聚集在一块形成细胞群.所以组织就是指形态相似、结构、功能相同的细胞群.故答案为:形态相似组织【点评】注意细胞分裂、生长、分化概念间的区别与联系.16.在许多实验中你使用了老式的显微镜观察生物.回答下面的问题,试试你对显微镜及其操作了解多少.(1)在图1中用划线标出目镜、粗准焦螺旋、转换器的位置.。

2024-2025学年华师大新版七年级生物上册月考试卷563

2024-2025学年华师大新版七年级生物上册月考试卷563

2024-2025学年华师大新版七年级生物上册月考试卷563考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏一、选择题(共9题,共18分)1、【题文】“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

”讲的是:A. 空气对桃树开花时间的影响B. 土壤对桃树开花时间的影响C. 水分对桃树开花时间的影响D. 温度对桃树开花时间的影响2、巴斯德巧妙设计曲颈瓶,证明了使肉汤变质的微生物来自于空气,他采取的主要科学探究方法是()A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 测量法3、引起昏厥的主要原因之一是下列哪种营养成分的含量急剧减少?()A. 水分B. 维生素C. 血糖D. 蛋白质4、地震中,林晓同学不幸被楼板压伤,失血过多,急需输血。

经化验,她的血型是A型。

很多富有爱心的人主动要求为林晓献血,下面最适合输给林晓的血型是A. A型B. B型C. O型D. AB型5、去年暑假期间,有甲、已、丙、丁四位同学分别到亚洲四个不同的地点旅游。

回校后他们各自描绘了自己的所见所闻。

你对他们如下描述,认为不可信的是()A. 甲:我到了世界陆地最低点---死海B. 已:我走访了亚洲最发达的国家---日本C. 丙:我去了世界最高的高原---青藏高原D. 丁:我旅览了世界人口最多的国家---印度6、马铃薯露出地面的部分常会变成绿色,而地下部分则不会,这可以说明()A. 叶绿体中含叶绿色B. 光合作用能制造淀粉C. 叶绿素只有在光下才能合成D. 叶绿素在光下才能进行光合作用7、下列哪项不是生物的共同特征A. 生长、繁殖B. 遗传、变异C. 呼吸作用D. 光合作用8、下列哪一组生物都能够进行光合作用()A. 苔藓和蘑菇B. 蕨类和种子植物C. 草履虫和酵母菌D. 细菌和各种昆虫9、【题文】可以用来监测空气污染程度的指示植物的是A. 种子植物B. 蕨类植物C. 藻类植物D. 苔藓植物二、填空题(共8题,共16分)10、生物圈是地球上最大的生态系统,它包含各种各样的生态系统.其中,有“绿色水库”之称的生态系统是____.11、一朵花中最主要的结构是____和____.12、在自然界中生物不仅能______环境,而且也能______和______环境.13、体循环起始于,终止于;肺循环起始于,终止于.14、根具有、和的特征,与植物根的、有关.15、草履虫的身体只有一个组成,这样的生物叫做.这类的生物大多生活在或的环境.16、导管属于那种组织.它输送水和无机盐的方向是(选a由上往下,b由下往上)17、【题文】用显微镜观察的材料一定要。

2019-2020学年安徽省合肥市巢湖七中七年级(上)段考生物试卷

2019-2020学年安徽省合肥市巢湖七中七年级(上)段考生物试卷
【考点】
显微射的面道完造和使用方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
20.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
显微射的面道完造和使用方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
二、填空题(每空1分,共10分)
【答案】
此题暂无答案
【考点】
生根的量征
病毒因优态结恒及生令活动特点
【解析】
此题暂无解析
【解答】
参考答案与试题解析
2019-2020学年安徽省合肥市巢湖七中七年级(上)段考生物试卷
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)
1.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
生根的量征
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
2.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
生根的量征
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
A.b
B.dБайду номын сангаас
C.q
D.p
20.某同学正在使用显微镜,在低倍镜视野中看到的图象偏向左上方,他想将物像移到视野正中央,应将玻片
()
A.向右上方移动
B.向左上方移动
C.向左下方移动
D.向右下方移动
二、填空题(每空1分,共10分)
除病毒以外,生物都是由________构成的。
环境中影响生物生活和分布的因素叫做________,它分为________和________.
16.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
生态系统验家型和特征

七年级上学期生物试卷含答案参考精选5篇

七年级上学期生物试卷含答案参考精选5篇

七年级上学期生物试卷含答案一、单项选择题(每小题3分,共15小题,45分)1、制作番茄果肉细胞临时装片时,操作目的和所用的工具对应不正确的是()A、托载标本---盖玻片B、观察细胞-----显微镜B、挑取果肉----解剖针D、滴加碘液-----滴管2、在显微镜视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,此时目镜为10倍,物镜为10倍,若目镜不变,物镜更换为20倍,则视野中可以看到的细胞是()A、④⑤B、③④⑤⑥B、C、②③④⑤⑥⑦D、①②③④⑤⑥⑦⑧3、在观察花粉粒临时玻片标本时,视野较暗,为了便于观察,应调节()A、反光镜B、细准焦螺旋C、粗准焦螺旋D、转换器4、一小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究活动时,发现实验结果和其他小组的都不同。

他们应该()A、立即参考其他小组的实验结果进行修正B、承认本组的探究活动已经失败C、在多次重复试验的基础上确认实验结果是否正确D、坚持本组的实验结果是正确的5、DNA作为生物的遗传物质,具有特异性,在寻亲过程中,可以通过DNA鉴定的方式确定亲子关系,实现家庭团圆。

DNA主要存在于()A、细胞壁B、细胞质C、细胞核D、细胞膜6、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。

下列关于细胞的描述不正确的是()A、在光学显微镜下不易看到植物细胞的细胞膜B、细胞壁具有保护和支持细胞的作用C、细胞膜将细胞的内部物质与外部环境分隔开D、细胞死亡后,细胞质依然会不停的流动7、心脏不停的收缩和舒张为血液循环提供动力,构成它的主要组织是()A、肌肉组织B、神经组织C、结缔组织D、上皮组织8、下列关于草履虫的说法正确的是()A、由细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁构成B、不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动C、是真核生物D、能进行光合作用,不需要从外界摄取食物9、贯众叶形美丽,别具风情,适合家居装饰和室外造景。

观众属于()A、被子植物B、裸子植物C、蕨类植物D、苔藓植物10、银杉是古老的树种之一,被誉为“植物中的大熊猫”对研究植物及生物进化有重要的价值。

七年级上学期生物试卷含答案解析-精选5篇

七年级上学期生物试卷含答案解析-精选5篇

七年级上学期生物试卷含答案第一部分(选择题共25分)一、选择题(共25小题,每小题1分,计25分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

请将正确答案的序号填在题前的答题栏中)1.“紫菜蛋花汤”因营养丰富而广受人们喜爱,做汤用的紫菜与下列哪种植物属于同一类群?()A.土豆B.海带C.香菜D.冬瓜2.如图所示,贯众叶片背面那些褐色的隆起是()A.精子B.卵细胞C.孢子囊群D.寄生虫卵3.“蛙的冬眠”及“荒漠地区生物少”的生命现象中起主要作用的非生物因素依次是()A.温度、水B.阳光、水C.温度、温度D.水、阳光4.哈里哈图国家森林公园里有一些死去的树干上长满了蘑菇,会将树桩分解成碎片,使坚硬的树桩慢慢腐烂。

这些蘑菇属于生态系统的()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分5.“落叶知秋”,在我国北方,很多树木一到秋天就落叶,这体现了生物的哪些基本特征()①能生长;①能排出体内产生的废物;①能对外界刺激作出反应;①能适应环境;①能繁殖后代;①具有遗传和变异的特性A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①6.某草原生态系统中有一条食物链为“草→鼠→蛇→鹰”。

下列描述正确的是()A.草间接为鹰提供了食物B.若该生态系统被污染,体内有毒物质积累最多的是草C.此食物链的三种动物所需的能量最终都来自草D.增加蛇的数量可彻底消灭鼠7.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”从细胞知识看,使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中()A.细胞壁B.细胞质C.液泡D.叶绿体8.下列关于染色体、DNA、细胞核三者关系的图解,正确的是:A.B.C.D.9.在草履虫培养液中添加少许菠菜汁,一段时间后,吸取表层培养液制成临时装片,显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色,该结构最可能是()A.食物泡B.表膜C.伸缩泡D.纤毛10.“白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。

下列从生物学角度进行的相关解释,错误的是()A.“白日不到处”——苔藓植物生活在阴湿的环境B.“青春恰自来”——正好到了苔藓植物的繁殖季节C.“苔花如米小”——苔藓植物长出的孢蒴很小D.“也学牡丹开”——“苔花”和牡丹花具有相同的结构11.如图是玉米种子的纵剖面示意图。

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七年级(上)段考生物试卷(第三、四章)一、选择题(单项选择,每小题2分,共40分)1.地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位.生物体的这个结构和功能单位是()A.细胞 B.系统 C.组织 D.器官2.黄瓜果肉细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡.A.①⑥⑦ B.②③④⑤C.②③④⑤⑦D.①②③④⑤⑥⑦3.每个生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是()A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→组织→器官→植物体C.细胞→组织→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体4.用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时,在视野中看到的细胞物像是()A. B.C. D.5.植物根毛细胞与人口腔上皮细胞相比,其特有的结构是()A.叶绿体和液泡 B.细胞壁和液泡C.叶绿体和细胞壁D.叶绿体、液泡和细胞壁6.观察洋葱表皮细胞时视野中出现如图所示的现象,则最可能出错的步骤是()A.取材 B.展平 C.盖片 D.染色7.关于细胞分裂的叙述,错误的是()A.细胞分裂使细胞数目增加B.细胞分裂与多细胞生物由小长大有关C.动物细胞与植物细胞的分裂过程一样D.细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配8.下列结构中属于组织的是()A.一个西瓜 B.一粒西瓜籽C.一块洋葱表皮 D.一根西瓜苗9.在人体的四种组织中,构成颅骨的主要组织是()A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织10.成语“藕断丝连”中的“丝”属于()A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织11.如图是细胞发生一系列变化,下列叙述错误的是()A.过程①表示细胞生长B.过程②表示细胞分裂C.过程③表示细胞分化D.过程③表示细胞癌变12.在人和动物体表的组织是()A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织13.绝大多数生物是由都有细胞结构,除()以外.A.动物 B.病毒 C.植物 D.单细胞生物14.用显微镜观察字母“b”,显微镜下看到的应该是()A.b B.d C.p D.q15.制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的盖盖玻片的方法是()A.将盖玻片迅速盖在载玻片B.将盖玻片的一边先接触液滴,另一边慢慢盖上C.将盖玻片放在载玻片一端,推向中央D.将盖玻片的一边先接触液滴,另一边快速盖上16.下面哪项不是气泡的特点()A.有粗而黑的边缘B.形状往往呈圆形或椭圆形、里面是一片空白C.用镊子轻轻压一下盖玻片,气泡会变形D.气泡内有结构17.下列关于变形虫的说法不正确的是()A.变形虫是一个单细胞生物,所以整个身体的生理功能相当于多细胞动物体的一个细胞B.变形虫能运动C.变形虫能排出废物D.变形虫能摄取食物18.如图,人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为()A.细胞分化 B.细胞生长 C.细胞演化 D.细胞分裂19.消化系统不包括下列哪项()A.牙B.心脏 C.肝D.舌20.下列哪项是生殖器官()A.花B.叶C.根D.茎二、填空题(每空1分,共30分)21.细胞结构中,储存糖分、色素等多种物质是在内,控制细胞活动的是,进行能量转换的是,支持、保护细胞作用的是.动物细胞的将细胞内部与外部分开.22.能够共同完成一种或几种生理功能的多个,按照一定的次序组合在一起构成系统.23.大多数生物比如有性生殖的生物其生长发育都是从一个开始的,细胞经过产生出更多数量的细胞,经过形成组织.24.构成植物叶的上下表皮是属于组织,其中的叶肉细胞是属于组织,叶脉属于组织.因此,叶片是一种器官.25.解剖鸡翅进行观察,可以发现鸡翅主要有、、、这些组织.26.在植物根尖、芽中有保持分裂能力的细胞群,叫组织,这种组织的细胞一般比较(选填小或大),细胞核(选填小或大).27.生物绘图时,要求确定绘图的和大小比例,绘制图象的细微,注明图形的.28.在细胞分裂过程中,中的遗传物质经过复制而数量倍增,并且平均分配到两个中.29.较小细胞的表面积相对,更易保证细胞与外界的,从而保证细胞正常的生命活动.30.细胞很小,观察研究要使用等用具,用这种用具观察生物细胞时,最好将观察对象制作成玻片标本,玻片标本分为和两种类型.三、识图作答题(每空2分,共10分)31.(10分)(2012•菏泽)请根据图回答有关问题:(1)在制作人口腔上皮细胞临时装片时,图甲中所滴的液体应是.(2)图乙、丙、丁一分别表示使用显微镜时的一个步骤,其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野.那么这一步骤的名称是:.(3)进行图丙所示操作时,眼睛注视所指部位的目的是为了避免.(4)在图丁状态下观察时找到相关物像后,如果需要进一步放大,操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野中央,然后转动换用高倍物镜观察,不清晰时可用细准焦螺旋调节.四、简答题(每题5分,共10分)32.简要说明细胞分裂对生物体的重要意义.33.显微镜的使用可以归纳成五个步骤,请写出来.五、实验探究(每空2分,共10分)34.(10分)(2015秋•赤水市校级月考)科学家为了探究细胞核的作用,把变形虫进行了如下图两个实验.实验一:将一个变形虫分割为两块,一部分有完整细胞核,另一部分是无核的细胞质团.有核部分正常生长,无核部分死亡.实验二:实验一分割后2至3小时内,向无核的细胞质中植入一个新的细胞核,它就恢复了正常生命活动.(1)科学家进行这些探究前会提出的问题是?(2)科学家作出的假设是.(3)实验一的结果是.(4)实验二结果是.(5)科学家的这些探究实验得出的结论是.2015-2016学年贵州省遵义市赤水三中七年级(上)段考生物试卷(第三、四章)参考答案与试题解析一、选择题(单项选择,每小题2分,共40分)1.地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位.生物体的这个结构和功能单位是()A.细胞 B.系统 C.组织 D.器官考点:细胞是生命活动的基本结构和功能单位.分析:除病毒以外,生物体结构和功能的基本单位是细胞,据此解答.解答:解:除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位.故选:A点评:此题难度不大,知道构成生物体(病毒外)的基本单位是细胞即能解答此题.2.黄瓜果肉细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡.A.①⑥⑦ B.②③④⑤C.②③④⑤⑦D.①②③④⑤⑥⑦考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点.分析:黄瓜表层果肉细胞与人的口腔上皮细胞相同点实际上就是指植物细胞和动物细胞的相同点.解答:解:黄瓜表层果肉细胞与人的口腔上皮细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;不同点:黄瓜表层果肉细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,口腔上皮细胞没有.故选:B.点评:掌握了动物细胞和植物细胞的结构,通过对比即可解答此题.3.每个生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是()A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→组织→器官→植物体C.细胞→组织→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体考点:绿色开花植物体的结构层次.分析:此题主要考查的是植物体的结构层次.植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体.据此解答.解答:解:细胞是植物体结构和功能的基本单位,经过细胞分裂、分化,形成组织,由组织构成器官,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.可见,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.故选:B.点评:本题主要考查了植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体.4.用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时,在视野中看到的细胞物像是()A. B.C. D.考点:制作临时装片观察植物细胞.分析:根据动物细胞和植物细胞的区别分析解答.解答:解:植物细胞近似长方形,有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、液泡等.动物细胞近似圆形,有细胞膜、细胞核、细胞质等.洋葱表皮细胞属于植物细胞,所以细胞物像是C.故选:C.点评:区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体.细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.5.植物根毛细胞与人口腔上皮细胞相比,其特有的结构是()A.叶绿体和液泡 B.细胞壁和液泡C.叶绿体和细胞壁D.叶绿体、液泡和细胞壁考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点.分析:此题考查植物细胞与动物细胞的区别.植物细胞具有而植物细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡.解答:解:植物细胞与动物细胞结构的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡,植物的绿色部分还有叶绿体,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.因此,植物根毛细胞与人口腔上皮细胞相比,特有的结构是细胞壁、液泡等.故选:B.点评:植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.植物的绿色部分才有叶绿体,表皮细胞相比没有叶绿体.6.观察洋葱表皮细胞时视野中出现如图所示的现象,则最可能出错的步骤是()A.取材 B.展平 C.盖片 D.染色考点:制作临时装片观察植物细胞.分析:植物细胞临时装片的制作步骤是:擦:擦拭载玻片和盖玻片;滴:用滴管在载玻片中央滴一滴清水;撕:用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块;展:展平放于水滴中央;盖:盖盖玻片,从水滴一边逐渐放下,防止产生气泡;染:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧;吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本.即:擦→滴→撕→展→盖→染→吸.据此解答:解答:解:盖盖玻片时,应用镊子夹起洁净的盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡.从显微镜中观察到的图象来看,视野中出现了很多气泡,这是在盖盖玻片时产生失误造成的.故选:C点评:在制作临时装片观察动植物细胞时,最容易失误的地方就是盖盖玻片,平时要注意多操作,多练习,熟能生巧,这样就可以避免盖玻片下产生气泡.7.关于细胞分裂的叙述,错误的是()A.细胞分裂使细胞数目增加B.细胞分裂与多细胞生物由小长大有关C.动物细胞与植物细胞的分裂过程一样D.细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配考点:细胞分裂的基本过程.分析:(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个.分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.(2)在细胞分裂的过程中,首先染色体复制加倍,随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.这样新细胞内的染色体数与原细胞相同.解答:解:A、细胞分裂就是一个细胞分成两个,因此细胞分裂使细胞数目增加,A正确;B、细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,因此细胞分裂与多细胞生物由小长大有关,B正确;C、细胞由一个分成两个时,动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞;植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,由一个分成两个.因此动物细胞与植物细胞的分裂过程不一样,C不正确;D、细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配,保证新细胞内的染色体数与原细胞相同,D 正确.故选:C.点评:解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程.8.下列结构中属于组织的是()A.一个西瓜 B.一粒西瓜籽C.一块洋葱表皮 D.一根西瓜苗考点:植物的几种主要组织及功能.分析:此题考查的知识点是组织.解答时可以从组织的概念方面来切入.解答:解:组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体.植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等.一个西瓜属于器官果实;一粒西瓜籽属于器官种子;一块洋葱表皮,属于保护组织;一根西瓜苗是由根茎叶组成的植物体.故选C.点评:解答此类题目的关键是理解植物的组织是按功能来划分的.9.在人体的四种组织中,构成颅骨的主要组织是()A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织考点:人体的几种基本组织及功能.分析:人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织.解答:解:人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,其中神经组织主要有神经细胞构成,能接受刺激,产生和传导兴奋.结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有营养、支持、连接、保护等作用.肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等.上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能.如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等.可见B正确.故选:B点评:掌握人体的基本组织以及功能是解题的关键.10.成语“藕断丝连”中的“丝”属于()A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织考点:植物的几种主要组织及功能.分析:植物体内的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能,据此解答.解答:解:构成植物体的组织有:分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.输导组织有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.机械组织多由一些厚壁细胞组成,起支持作用.结合题意可知“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织.可见A符合题意.故选:A点评:植物的组织及功能是考试的重点,注意掌握.11.如图是细胞发生一系列变化,下列叙述错误的是()A.过程①表示细胞生长B.过程②表示细胞分裂C.过程③表示细胞分化D.过程③表示细胞癌变考点:细胞分裂的基本过程;细胞分化形成组织.分析:此题是一道基础知识题,具体考查的是细胞分裂、生长和分化.细胞分裂是细胞由一个分成两个的过程;细胞生长细胞由小长大的过程;细胞分化是在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异.解答:解:通过分析知道细胞分裂是细胞有一个分成两个的过程;细胞生长细胞由小长大的过程;细胞分化是在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异.由图可知过程①是细胞由小长大,表示细胞生长;过程②是细胞由个分成两个,表示细胞分裂;程③是细胞在形态、结构、功能出现了差异,表示细胞分化.所以选项A、B、C都是正确的.细胞癌变是指细胞只分裂不分化,而程③是细胞在形态、结构、功能出现了差异,表示细胞分化,所以选项D是错误的.故选:D.点评:细胞分裂、生长和分化的具体过程要记清楚.12.在人和动物体表的组织是()A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织考点:人体的几种基本组织及功能.分析:人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,各具有不同的生理功能,据此作答.解答:解:上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,主要分布在各器官的表面,如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等;结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织.具有连接、支持、保护、营养的作用;肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等;神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋.故选A点评:掌握人体的基本组织及功能,结合题意,即可解答.13.绝大多数生物是由都有细胞结构,除()以外.A.动物 B.病毒 C.植物 D.单细胞生物考点:生物的特征.分析:生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;④生物能生长和繁殖;⑤生物都有遗传和变异的特性;⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的.解答:解:除病毒以外,生物都是由细胞构成的,病毒是由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,是没有细胞结构的生物.故选:B点评:解此题的关键是理解生物的特征.14.用显微镜观察字母“b”,显微镜下看到的应该是()A.b B.d C.p D.q考点:使用显微镜和制作临时装片.分析:(1)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.(2)做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的物像写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了.解答:解:把“b”写在一张小纸上旋转180度后看到的是“q”.所以用显微镜观察字母“b”,显微镜下看到的应该是q.故选:D.点评:解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像.15.制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的盖盖玻片的方法是()A.将盖玻片迅速盖在载玻片B.将盖玻片的一边先接触液滴,另一边慢慢盖上C.将盖玻片放在载玻片一端,推向中央D.将盖玻片的一边先接触液滴,另一边快速盖上考点:生物实验中常用仪器及其正确操作方法.分析:本题考查临时装片的制作的有关知识.在制作玻片标本要防止产生气泡,目的是便于观察.解答:解:在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要,要不然容易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察.其正确操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡.故选:B点评:一般来说,气泡在显微镜视野中表现为四周较黑、中间较亮,形状为圆形或椭圆形,里面往往是一片空白.用镊子尖轻轻压一下盖玻片,气泡会变形或移动.细胞则不具有这些特征.16.下面哪项不是气泡的特点()A.有粗而黑的边缘B.形状往往呈圆形或椭圆形、里面是一片空白C.用镊子轻轻压一下盖玻片,气泡会变形D.气泡内有结构考点:使用显微镜和制作临时装片.分析:显微镜中气泡的特点:气泡中间空白透亮、无结构、多为圆形或椭圆形、往往有粗而黑的边缘、轻压可以变形移动.解答:解:根据分析可选项A、边缘较黑、较宽,选项B、形状为圆或椭圆,里面是一片空白,选项C用镊子轻压盖玻片,气泡会移动,都属于显微镜中气泡的特点;选项D气泡内有结构,不是气泡的结构,故D符合题意.故选D.点评:解答此类题的关键是善于总结操作时的经验体会.17.下列关于变形虫的说法不正确的是()A.变形虫是一个单细胞生物,所以整个身体的生理功能相当于多细胞动物体的一个细胞B.变形虫能运动C.变形虫能排出废物D.变形虫能摄取食物考点:单细胞生物的结构和生活.分析:生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.解答:解:单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.所以能独立生活.多细胞生物的细胞不能独立生存,所以A错误,BCD正确;故选:A点评:单细胞生物也能够完成一系列的生命活动:营养、呼吸、排泄、运动、生殖等.18.如图,人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为()A.细胞分化 B.细胞生长 C.细胞演化 D.细胞分裂考点:细胞分化形成组织.分析:细胞由一个变成2个,称为细胞的分裂;细胞体积由小变大的过程是细胞生长;细胞在分裂的过程中出现了一些形态、结构上的变化,形成组织,为细胞的分化,据此答题.解答:解:在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞,最终分化生成各种血细胞成分,它们具有良好的分化增值能力.故选:A点评:解题的关键是知道细胞分化的结果是形成不同的组织.19.消化系统不包括下列哪项()A.牙B.心脏 C.肝D.舌考点:人体消化系统的组成.分析:消化系统包括消化道和消化腺.消化道是食物的通道,包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门.消化腺能够分泌消化液.解答:解:消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门.消化腺包括唾液腺、肝脏和胰腺;胃腺和肠腺.肝脏是人体内最大的消化腺.心脏是血液循环的动力器官,心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,属于循环系统.故选:B点评:关于消化系统的组成,可结合着消化系统的结构示意图掌握.难度较小.20.下列哪项是生殖器官()A.花B.叶C.根D.茎考点:绿色开花植物由六大器官组成.分析:器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.解答:解:植物六大器官中,根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.故选:A点评:解此题的关键是理解掌握根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.二、填空题(每空1分,共30分)21.细胞结构中,储存糖分、色素等多种物质是在液泡内,控制细胞活动的是细胞核,进行能量转换的是线粒体,支持、保护细胞作用的是细胞壁.动物细胞的细胞膜将细胞内部与外部分开.考点:细胞中的物质;细胞核在生物遗传中的重要功能.分析:植物细胞的基本结构具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体,有的还有叶绿体;动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体.解答:解:细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用;细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用;细胞核内含遗传物质,是遗传信息库,对生物的遗传具有重要的意义;叶绿体和线粒体是细胞中的两个能量转换器,叶绿体是光合作用的场所,能把光能转换成化学能储存在制造的有机物中.线粒体是呼吸作用的场所,能分解有机物,释放能量.故答案为:液泡;细胞核;线粒体;细胞壁;细胞膜点评:只有明确了动植物细胞的结构和各结构的功能就能准确回答此类题目.22.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序多个器官组合在一起构成系统.考点:细胞、组织、器官、系统的概念.分析:此题考查的是细胞、组织、器官、系统的概念,据此作答.。

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