人教版初中生物课标版八年级上册第六单元第一章第二节从种到界2

弄清不同 类群之间 的亲缘关 系和进化 关系
分类依据 分
类 从种到界
意 义 亲缘关系
界门纲目 分 科属种 类 单 基本单位：种
位 最大单位：界
类比学习 推出概念
思考：下列动物中，狼与谁的共同特征最多？ 与谁的亲缘关系最近？
类比学习 推出概念 活动四：小组合作探究
同班同学关系最熟悉密切，共同话题最多； 单位越小，关系越密切，共同话题越多。
纲
马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、 狐之间差别很大,但它们都具有胎生、 哺乳等特征，都属于哺乳纲。
门
图中的这些动物都有脊椎骨构成 的脊柱，它们同属于脊索动物门的 脊椎动物亚门。
界
植
真
物
菌
界
界
动 物 界
原生生物界 原核 生物界
魏泰克五界分类系统示意图
生物在形态结构和 生理功能等方面的 相似程度
5.同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘关 系最近？ (同种)
6.在植物园或公园里，我们经常可以看到各种植物的标牌， 标牌上的外文是拉丁文，前面是 ，(属后)面是种加词，表 示该种植物的国际通用名称。
理
二十中【 学部】
单
位
八【年级 】
八一【班 】
教育部
教 教育厅
育
教育局
管
学(校)
理
学部
单
年级
位
班
界
类比学习 由小及大
门 纲
活动二
生 物
目
分
科
类
属
单
种
位
类比推论（一）：
班 是最小的教育管理单位
种 是最基本的生物分类单位
类比学习 完成填空
活动三：了解狼和桃在生物
分类中的位置
类比学习 完成填空 活动三：个体自主探究
动物界
类比学习 推出概念
软体 节肢 动物 动物 门门
脊索动物门
活动五： 小组合作探究
两栖纲 鸟纲
哺乳纲
食肉目
蚯蚓 蝴蝶 青蛙 鸟
犬科
犬属
兔 虎 狐 郊狼 狼
类比推论（三）：
1、同种生物的亲缘关系最近，同种 生物的共同特征最多；
2、生物分类等级单位 越小，种间生物的亲缘关 系 越密切，共同特征也 越多；反之，生物分类单 位 越大，种间生物亲缘关系 越远，共同特征也 越少。
你能通过自学完成吗？ 1.生物的分类单位有哪些，它们由大到小依次是： _界__、__门__、__纲___、__目_、___科__、__属__、__种_, 其中____ 中种的物种最少， 共同特征最多，个体间差异最小，__ 中的界物种最多，共 同特征最少，个体间差异最大。
2.什么是分类的最基本单位? 种 3.一个物种就是一个生物吗? 错 4.生物学家主要通过生___物__之__间__的___相__似__程__度对生物进行分类。
生物的分类 单位
种间生物 共同特征 亲缘关系
界门纲目科属种
生物在形态结构和 生理功能等方面的 相似程度
弄清不同 类群之间 的亲缘关 系和进化 关系
分类依据 分
类 从种到界
意 义 亲缘关系
分类单位越 小，亲缘关 系越近
界门纲目 分 科属种 类 单 基本单位：种
位 最大单位：界
类比学习 课堂小结
类比推论（一）： 种是最基本的生物分类单位
类比推论（二）： 1、所有的狼同属一个物种
百度文库
类比推论（三）：
2、每一匹狼是一个动物个体
1、同种动物的亲缘关系最近，同种生物的共同特征最多；
2、生物分类等级单位越小，种间生物的亲缘关系越密切， 共同特征也越多；反之，生物分类单位越大，种间生物亲缘 关系越远，共同特征也越少。
校园调查
小操场雪松
校门口苏铁
属名
种加词
金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产日本。我 国亦有栽种。为庭院观赏植物。木材可供建筑和制器 具等用。
双名法 •按照双名法，每个物种的科学名称 （即学名）由两部分组成，第一部分 是属名，第二部分是种加词。
收信人： 湖北省 襄阳市樊城区七里河路6号 陈丽老师（收）
温馨提示 遵守文明， 爱护 环境，保护珍稀动 植物
情景体验 鸿信恩师 收信人：
情景体验 鸿信恩师
收信人：
湖北 省襄阳 市樊城 区 七里河 路 6 号
X X 老师（收）
情景体验 鸿信恩师
收信人： 省市区 路号
中华人民共和国
类比学习 由小及大
国家【 教育部 】
教 湖北省【 教育厅】
育
襄阳市【教育局 】
活动一： 个体自主探究
管
第二十中【 学(校) 】
校园调查 雪松 Cedrus deodara (Roxb.) G. Don
校园调查
苏铁 Cycas revoluta Thunb
林奈与双名法
类比学习 增广视野
瑞典著名的植物学家， 1707－1778，在《自然系统》 中正式提出统一的生物命名法 ——双名法。
金松
Sciadopitys verticillata Sieb.et Zucc
属
郊狼的体型比狼小得多，但是这两种 动物都具有身体较长、眶间部显著隆 起等特征，因此它们被划分到同一个 属——犬属。
科 狐的眶间部平缓，但它与狼、郊 狼都具有颜面部较长、吻部突出、 爪钝而不能伸缩等共同的特征，因 此被划分到同一个科——犬科。
目 虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科， 但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐 的犬齿，因此它们同属于食肉目。
教育部
界
动物界
植物界
教育厅 门
脊索动物门 种子植物门
教育局
纲
哺乳纲
双子叶植物纲
学(校) 学部
目 科
食肉目 犬科
蔷薇目 蔷薇科
年级
属
犬属
梅属
班
种
狼
桃
（48位同学——48个个体）
类比推论（二）：
1、所有的狼同属一个物种
2、每一匹狼是一个动物个体
每一只狼是一个动物个体， 但所有的狼都属于动物的同一物种
种