2019年精选政治思品七年级下册第二单元 提升自我 适应社会第一节 自信让我如此美丽湘教版拔高训练六十三

2019年精选政治思品七年级下册第二单元提升自我适应社会第一节自信让我
如此美丽湘教版拔高训练六十三
第1题【单选题】
生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那么我呢?其实你不是最美丽的，但你可以最可爱；你不是最聪明的，但你可以最勤奋；你不是最强壮的，但你可以最乐观。

这告诉我们( )
①要学会悦纳自己②要认识自己的自我形象是最好的
③每个人都有自己的优点和缺点④要认识到自己是“独一无二”的，要欣赏自己
A、①②
B、①③
C、②③④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
在任务、挑战、困难面前，一句"我能行"，会给自己莫大的力量。

"我能行"是( )①一种信念、一种力量，能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战，等待成功
②自信的表现
③每个成功者都具有的品质
④深信自己一定能实现所追求目标的心态
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
新的一轮的课程改革我们经常在课堂上听见老师表扬我们“你很棒”，赏识教育专家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，然后，孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。

这种做法的作用就在于激起我们的( )
A、自尊心
B、虚荣心
C、自信心
D、好强心
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
如图漫画告诉我们要( )
A、自尊自信积极悦纳自我
B、客观地评价自己和他人
C、善于发现别人的缺点
D、通过比较正确认识自己
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。

这是( )
A、悦纳他人的表现
B、悦纳自己的表现
C、自视清高的表现
D、将心比心的表现
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
用全面的眼光认识自己，应该做到( )
①既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质②既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点
③既要看到过去、现在的你，又要看到将来的你④不断改正缺点来完善自己
A、①②
B、①②③
C、①③④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列行为属于自负的是( )
A、课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法
B、对别人说的话过于敏感
C、常常过高地估计自己，看不起别人，自以为是
D、既能看到自己的优点，也能看到自己的不足【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
漫画《小花狗照哈哈镜》，告诉( )
A、认识自己需要接纳别人，否定自己
B、可以接纳自己的性格，不能接纳自己的外貌
C、要客观地认识自己，学会接纳自己
D、要主动地改正缺点，做更好的自己
【答案】：
【解析】：
第9题【判断题】
“授人以鱼，不如授人以渔。

”这说明对学生的学习而言，就是要注重基础知识的学习。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第10题【判断题】
“尺有所短，寸有所长”，它告诉我们在生活中既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第11题【问答题】
认真观看分析漫画，并运用所学的知识回答这幅漫画给我们什么启示？
【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
为帮助博士新生们了解钱学森学长的生平，学习钱学森学长的精神，大力弘扬钱老科技强国、航空救国的精神以及促进班级成员的沟通交流，2013年9月15日，科学院精心安排了博士新生集体参观钱学森图书馆的活动，对钱老的生平事迹进行了全方位系统化地学习体验。

下面是钱学森生平事迹中的两个镜头。

材料一：1955年9月17日，经过长达五年多的斗争，饱经折磨的钱学森离开美国，回到了祖国。

回国后不久，组织上安排钱学森去东北参观。

在参观到一个小火箭试验台前时，陈赓问他：“我们能不能造出火箭、导弹来？”钱学森不假思索地回答道：“有什么不能的，外国人能造，中国同样能造！”
材料二：钱学森离开美国后再也没有回去过。

钱学森对美国朋友和科学同行十分友好，并保持着联系，但他坚持只要美国政府不对当年“驱逐”他出境正式道歉，他今生今世绝不再去美国。

材料一中钱学森的话说明了具有什么心理品质？
材料二说明了钱学森是一个怎样的人。

我们向钱学森学习，在今天日益增多的国际交往中应怎样做？
今天，我们的国家日益兴旺发达，“神舟”号飞船、嫦娥系列号的发射成功，使我们每一个中国人都能感受到前所未有的自信。

请你谈谈个人自信和民族自信的关系。

【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
阅读材料，回答问题
材料一：乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。

狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉，于是它对乌鸦说：“您的羽毛真漂亮，比其他鸟都漂亮；您的嗓音真好听，可以给我唱首歌吗？”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。

可是刚一张嘴，肉就掉下去了，狐狸叼起肉便一溜烟地跑了。

材料二：一天晚上，蝉正在一棵大树上唱歌。

狐狸恰巧从树下走过，它对蝉说：“有这么美妙的声音，你一定很英俊。

下来吧，我不但可以欣赏到你的声音，还可以欣赏到你的样子。

”蝉心想：“我知道自身长什么样子。

”于是它机灵地扔了一片叶子下去，狐狸就贪婪地扑了上去，被蝉识破了它的奸计。

对比材料一和材料二两则寓言故事，面对狐狸的评价，为什么乌鸦会上当而蝉却能幸免？
在现实生活中，我们面对着老师、家长和同学们对自己的诸多评价。

那么，我们应该如何正确对待他人的评价？
【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
分析回顾教材第八课《正视自我成就自我》中的部分内容，完成下列小题。

什么是比较评价，使用它时应注意什么？
""
什么是他人评价，使用它时应注意什么？
""
我们应该怎样正确地认识自己？
""
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
12 ．阅读材料，回答问题
青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。

在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。

青春的探索离不开自信与自强。

某校七年级(1)班决定以“飞翔的力量”为主题召开一次班会，请你参与并完成下列任务：
【标新立异】请你为这次班会设计一个小标题。

【学海导航】“天生我材必有用。

”这句诗体现了哪种心理品质？请谈谈这种心理品质对人的发展有何作用。

【思维体操】自强者能在命运之风暴中奋斗。

自强对青春期的我们有什么意义？
【答案】：
【解析】：。