幼儿园精品教案2-7月大班第三周星期五

3：请幼儿4至6人一组，在大纸上作画。教师巡回指导提醒，先画线条，再从多角度找动物，进行自由添画，看谁找的动物多。
4：将各组的大画悬挂在活动室内，鼓励幼儿大胆介绍自己的作品，全班共同欣赏。
活动反思
幼儿园集体教学活动备课卡
主题名称：亲密伙伴第3周
活动名称
找动物
班级：
日期：
主备教师：
班
2019.3.8
活动目标
1：能够借助线条造型想象绘画不同的动物，并用涂抹的方法丰富造型
2：能细致观察，发挥想象，体验合作作画的乐趣
课前调整
活动准备
1：每组一张大画纸，炫彩棒每人一盒，纸巾
2：教师资源《动物世界》
活
动
过
程
1：请幼儿欣赏《动物世界》课件，了解各种动物的外形特征。
2：教师示范借助线条造型想象绘画的方法。
（1）画线条
请每组幼儿自由的画出线条，注意线条之间互相交叉，它像什么。师根据幼儿描述，画出动物造型，点出眼睛，用彩棒沿线条描画，画好后用纸巾沿边线抹一抹，使颜色部分变虚，好像动物的皮毛，动物形象就会更鲜活。可适当添画如舌头、牙齿等。