二年下单元导学单 万以内数的认识例13

二年下数学第七单元导学单
学科：数学年级：二年级主备教师：学生姓名
学习内容万以内数的认识例13
学习目标 1.使学生能够综合具体情景，进行加、减法估算，培养估算意识。

2.培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识，体现解决问
题策略的多样性。

学习重难点
1、在具体的情境中，掌握加减法估算的一般方法。

2、体验估算的多样性，能根据具体情况选择适当的估算策略。

尝试预习(1）妈妈买了一台电脑花了4995元，约是（）元。

（2）欣欣小学有608人，约是（）人。

（3）果园里有1298棵果树，约是（）棵。

自主探究 1.通过看主题图，你知道了什么？
2.应该怎样解答？（一部电话358元，一个吹风机218元，买这两件商品，
500元够吗？）你是怎样想的？
3、700元够吗？
尝试练习一、写出下面各数的近似数
197 408 569 887
373 521 678 999
254 358 467 733
二、估算
598＋204 307＋448 254－108
572－353 473＋218 276＋361
三、解决问题新课标第一网
2、小红为地震灾区捐款489元，小东捐款321元，他们一共捐款大约多少元？
3．环卫阿姨3月收集瓶子588个，4月收集瓶子432个，3月比4月大约多收集多少个？
4、一条围巾186元，一件棉衣529元，一辆自行车256元
（1）买一条围巾和一件棉衣一共大约需要（）元。

（2）买一辆自行车比买一件棉衣大约便宜（）元。

5．逛商店。