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公式：⑴平方差公式：(a ＋b )(a －b )＝a 2－b 2 ⑵完全平方公式：222()2±＝±＋a b a ab b ⑶立方和、差公式：2233()()＋－＋＋a b a ab b a b =33223333()33()3()变形＋＝＋＋＋＋－＋＝＋a b a a b ab b a b ab a b a b −−−→2233()()－＋＋－a b a ab b a b = 33223()33a b a a b ab b －＝－＋－⑷()()2222221()2a b c ab bc ac a b b c c a ⎡⎤⎣⎦＋＋－－－＝－＋－＋－⑸222333()()3a b c a b c ab bc ac a b c abc ＋＋＋＋－－－＝＋＋－ ⑹2222()222＋＋＝＋＋＋＋＋a b c a b c ab bc ac ⑺123221()(...)－＝－＋＋＋＋n n n n n n n a b a b a a b a b ab b -----⑻123221()(......)－＝＋－＋＋－为偶数n n n n n n n a b a b a a b a b ab b n ----- ⑼123221()(......)＋＝＋－＋－＋为奇数n n n n n n n a b a b a a b a b ab b n -----【注意点】：⑴公式往往要逆用；⑵公式往往仅给部分，要从部分中、结构中联想到它在考察你什么公式！ ⑶发现一个特点：()＋＋n n n x y x y xy ↔↔的关系，如：222()＋＋a b a b ab ↔↔ 二、具体练习1．因式分解3240255－＋a a a注：对于2240＋＋－＜ax bx cb ac 能否再分解判断标准：现254810－××＜因式分解-提取 公因式法、公式法2．6827－a3．1＋＋＝x y z ，2222＋＋＝x y z ，3333＋＋＝x y z ，444求＋＋的值x y z拓展1按一下规则扩充新数：已知两数a 、b 可按规则c ＝ab ＋a ＋b 扩充一个新数，再在a 、b 、c 三个数中，任取两个数，按规则，又可扩充一个新数，每扩充一个新数叫做一次操作，现有1、4。
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高考专业精品文档————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：《送东阳马生序》《三峡》中考详解课程目标：1．把握文章中的思路2．注意三峡的景物描写。
3．把握作者的感情4．了解中考考点。
背景介绍在我国古代文学史上，宋濂与刘基、高启并列为明初诗文三大家。
明初明惠帝的忠臣，学者方孝孺，少时即师从宋濂。
宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。
汉族，浦江（今浙江义乌）人，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。
宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。
洪武四年因献诗“自古戒禽荒”一语激怒朱元璋致祸。
他家境贫寒，但自幼好学，曾受业于元末古文大家吴莱、柳贯、黄溍等。
他一生刻苦学习，“自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通”。
元朝末年，元顺帝曾召他为翰林院编修，他以奉养父母为由，辞不应召，修道著书。
至正二十年（1360），与刘基、章溢、叶琛同受朱元璋礼聘，尊为“五经”师。
和刘基、高启为明初诗文三大家。
洪武初主修《元史》，官至学士承旨知制诰。
后因牵涉胡惟庸案，谪茂州，中途病死。
《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》（《四部从刊》本）.明洪武十一年（1378），宋濂告老还乡的第二年，应诏从家乡浦江（浙江省浦江县）到应天（今江苏南京）去朝见朱元璋时，正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访，宋濂写了这篇序，介绍自己的学习经历和学习态度，勉励他人勤奋学习，成为德才兼备的人。
本课只节选了序文的前半部分。
在这部分中，作者并没有因为自己的地位和长者身份，就板起面孔说教，而是现身说法，叙述自己少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历，晓之以理，动之以情，作者对马君则的殷切期望，寓于其中。
经过千辛万苦的努力，终于有所成就。
余幼时即嗜（shì）学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
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清代文学家、史学家赵翼在《论诗》一首诗中写到：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
”赵翼以此诗提倡创新，诗歌应随着时代不断发展，在创作上不断求新求变。
如果一味抱残守缺，厚古薄今，那么永远将裹足而前。
在本讲中，我们会说到近几年作文命题趋时性加强，这也为了引导同学们关注社会、关注当下生活、关注自身成长。
新材的重要性参选标准：真实、典型、丰富、新颖新材——趋时性素材作文命题的趋时性加强2011、2010作文试题选录一、2011年全国旧大纲卷作文题阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。
他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9% 的人没做选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
二、2011年新课标卷作文题据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。
该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。
那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。
请根据以上材料，谈自己的所思、所想。
选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限（除诗歌外）;不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。
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写在前面在突破班（一）后三讲作文内容（满分原理、作文模板、准确立意）的基础上，我们继续深入探索满分作文的秘密。
本节课所引用的作文，其在之前讲次中出现过，如此设计，能够培养同学们通过不同角度看待同一篇文章的能力。
没有出现过的文章，则会让同学们读来耳目一新。
鉴于当下的世俗化，我们不得以对之前的三节提分最快的作文课做了提前处理。
因为如果不能让同学们的作文成绩立竿见影，很可能土鳖真正的功力无法传播。
这节课，同样属于解决同学们行文过程中文体毒瘤的利器。
提分不快却可以决胜的内容，土鳖将单独开设班次，供咱们这部分内容已经掌握扎实的同学继续深入学习。
蟑螂才尽2011/12/27教学目标明确考场三类文体的评判标准明确三种文体的达标方法提示请务必确认听课前已经进行了思考题部分，并且阅读完毕所有的文章。
思考题1．深入思考：记叙文、议论文、散文、小说，这些考场文体中，哪种最简单，哪种最难？2．如果对第一题存在纠结和疑问，请思考这种纠结和疑问产生的根源是什么。
思考题1．记叙文和说明文的差异是什么？2．议论文和说明文的差异是什么？文体定义与特征（空白为记笔记区间）思考题记下来这么多，我们不得不深入思考，这些具体要求如何做得到？这个问题的答案既是学生的困惑，也是老师为人师的前提。
有机会土鳖还会单独回答这个大问题，当下说清楚了同学们也吸收不了，加上时间原因和出于同学们自己找到答案会更深刻的原因，需要留下这个时间长一些的思考题。
答案不唯一，因为——八仙过海，各显神通。
写作文体要明确：明确考场三类文体要求及达标方法请说出下列八篇考场作文的文体，并具体分析其呈现文体特征的地方。
例文一不唯上，只唯实权威的哲学家拿出所谓的苹果园采摘的苹果，弟子们的反应却不尽相同，我更欣赏那敢于说什么味也没闻到的学生。
因为他是在自己实践确信无疑后得出的结论。
无论是做人还是做事，都应该如此，不唯上，只唯实。
唯实是一种品格。
在哲学家拿出苹果后，有的学生看到红苹果就抢着说闻到了香味了，这是对自己极不负责的态度。
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《论语》十则作品简介孔子（前551～前479）名丘，字仲尼。
春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家的创始者。
鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。
我国古代伟大的思想家，教育家。
《四书》：《论语》、《中庸》、《孟子》、《大学》诵读识字1．子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠（yùn），不亦君子乎?”（《学而》）2．曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为（wèi）人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）3．子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）4．子曰：“学而不思则罔（wǎng）,思而不学则殆（dài）。
”（《为政》）5．子曰：“由，诲女（rǔ）知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）6．子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）7．子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）8．曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）9．子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕》）10．子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）咬文嚼字解字词1．子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）2．曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）3．子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）4．子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。
”（《为政》）5．子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）6．子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）7．子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）8．曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）9．子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
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课文动画堂Where do you come from?I come from Greece.What's the climate like in your country?It's very pleasant.What's the weather like in spring?It's often windy in March.It's always warm in April and May, but it rains sometimes. What's it like in summer?It's always hot in June, July and August.The sun shines every day.Is it cold or warm in autumn?It's always warm in September and October.It's often cold in November and it rains sometimes.Is it very cold in winter?It's often cold in December, January and February.It snows sometimes.3新 概 念 英 语Questions:1．Where does Dimitri come from?____________________________________________2．What is the climate like in Greece?____________________________________________3．What's the weather like in spring?____________________________________________4．What's it like in summer?____________________________________________5．Is it cold in Greece in winter?____________________________________________Where do you come from?I come from England.What's the climate like in your country?It's mild, but it's not always pleasant.The weather's often cold in Northand windy in the East.It's often wet in the West and sometimes warm in the south. Which seasons do you like best?I like spring and summer.The days are long and the nights are short.The sun rises early and sets late.I don't like autumn and winter.The days are short and the nights are long.The sun rises late and sets early.“It’s a nice day, isn’t it?”Our climate is not very good,but it's certainly interesting.It's our favourite subject of conversation.5新 概 念 英 语Questions:1．Where does Jim come from?________________________________________ 2．Is the weather always pleasant in England?________________________________________ 3．What's the weather like in the North?________________________________________ 4．What's the weather like in the East?________________________________________ 5．What's it like in the West?________________________________________ 6．Which seasons does Jim like best?________________________________________词汇直通车7新 概 念 英 语此处游戏详见视频！语法欢乐营Let’s take notes.题目大练兵Fill in the blanks.HANS: Where do you ______ from?JIM: I come from England.HANS: What's the ________ like in your country?JIM：It's ________ ,but it's not always pleasant.JIM：The weather's often ________ in North and ________ in the East.It's often _______ in the West and sometimes _______ in the south.HANS: Which ________ do you like best?JIM: I like ________ and _________ .The days are long and the night are short.The sun rises _______ and sets _______.JIM: I don't like ________ and ________.The days are _________ and the nights are long.The sun rises _______ and sets ______.Our climate is not very good,but it's certainly _________ .It's our favourite subject of conversation.1．The days in winter are _________. They aren’t long.2．The weather in that country is sometimes ______ . It isn’t always hot.3．It’s wet here in summer. It isn’t often dry.4．The sun rise in the _______ and sets in the west.5．China, Japan, Thailand and Korea are in the East, they are not in the ________.6．It’s cold in the north of the country, but it’s mild in the _________.9新 概 念 英 语Let’s take notes.11新 概 念 英 语课后作业一、单词检查1．根据国家名称，写出对应的形容变化。
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版权所有 不得转录学而不思则罔，思而不学则殆。
——《论语》Learning is the eye of the mind. 学问是心灵的眼睛。
高 一 物 理（第14讲）主讲教师：吴 敏（苏州中学） 主审教师：王溢然（苏州中学）【教学内容与目的要求】1、知道曲线运动的特点及物体做曲线运动的条件2、掌握运动合成与分解的法则3、知道平抛运动的特点及规律，会运用这些规律解决实际问题【学习指导】运动就其轨迹而言可以分为直线运动和曲线运动 曲线运动比直线运动更为普通本周我们先学习曲线运动速度的特征，以及物体做曲线运动的条件；再学习研究曲线运动的基本方法： 如图（1图（2）中 速度．．t s v =tv v a t 0-=t v v a t 1101-=，tv v a t 2202-=形法则。
如图3 律。
三、平抛运动的特点及规律1动。
曲线运动。
如图42 以水平方向为x ⎪⎩⎪⎨⎧==2021gt y t v x 由（1）、（2将（1）、（2 2202x v gy =（3）式为抛物线方程 3、平抛运动的速度公式平抛物体在任意时刻的速度v t 可以分解为水平分速度和竖直分速度，v x 、v y ⎩⎨⎧==gt v v v y x 0 由平行四边形法则，可以求得：22y x t v v v +=∴220)(gt v v t += (6)速度的方向是沿此点处抛物线的切线方向（如图4），v t 与水平方向的夹角θ有：x yv v tg =θ∴ 0v gtarctg =θ (7)……………【典型例题】例1、关于力和运动的下列说法中，正确的是（）A、物体在恒力作用下，一定做匀加速直线运动B、物体在变力作用下，不可能做直线运动C、物体在恒力作用下，一定做匀变速运动D、物体在变力作用下，有可能做曲线运动动，但不一定是匀变速直线运动，只有在v0=0或v0运动，所以A错C对。
物体做曲线运动的条件是外力方向与初速度（v0关，所以B错D对。
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应试技巧（一）：读题目、读作者、读诗前小序和注释、读文本、读要求、分析意境型、分析技巧型(一)读题：考生通过读题捕捉答题所需相关信息1．读题目：人们常说，眼睛是心灵的窗户，而题目是诗词的眼睛。
题目常常是答题的切入点，它往往直接揭示诗词创作的时间、地点、事件、主旨等。
如2011年高考(新课标全国卷)《春日秦国怀古》这首诗的标题点明了时间—春日，地点—古秦国，内容—怀古。
2．读作者：通过作者来确定时代背景。
适当了解时代背景，“知人论世”有助于准确地把握那个时代的诗歌艺术。
看作者的创作风格。
先看主体风格，是现实主义作品，还是浪漫主义作品；是豪放派作品，还是婉约派作品。
次看个体风格，一个作家的整体趋向和风格基本上是固定的，但也不排除个别作品的特例存在。
如南宋诗人陆游，在他现存的九千三百多首诗中。
主要抒写抗敌御侮、恢复中原的激越情怀和有志难伸的愤恨心情，气势雄浑，感情奔放，语意明快。
如《关山月》、《书愤》、《十一月四日风雨大作》、《示儿》等，皆为后世传诵的名作。
还有些描写山水景物和风俗人情的作品，如《游山西村》、《临安春雨初霁》等，清新俊逸，别具风采，代表他诗歌的另一个侧面。
另外，鉴赏时要尽量了解作者所处的社会时代、生平遭遇、思想主张等方面的内容。
如宋代女词人李清照。
其词风以靖康二年(1127年)金兵入侵，夫妇避乱南方，丈夫病死赴任途中为界，前期词描写闺中悠闲生活和夫妻间离情别绪。
后期词主要悲叹身世，寄寓家国之思，流露出爱国思想和对美好生活的渴望。
如果对试题中这个诗人很陌生，文中又不加任何注释，那么命题者一定会绕过有关作者的身世、创作背景等信息，可能会从表达等其他角度命题。
这样，考生对作者不了解，也不会影响答题。
3．读诗前小序和注释：有的古诗词的前面有一个不长的“序”，或交代了创作年代，或交代了创作缘由，或交代了创作背景，它对理解诗词的思想内容是十分重要的。
如姜夔的《扬州慢》，白居易的《琵琶行》，苏轼的《水调歌头•明月几时有》等均有小序，读小序对考生正确把握全诗很有帮助。
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一、离子问题和实验结果分析类问题2010.25.由短周期元素组成的化合物X 是某抗酸药的有效成分。
甲同学欲探究X 的组成。
查阅资料：①由短周期元素组成的抗酸药的有效成分有碳酸氢钠、碳酸镁、氢氧化铝、硅酸镁铝、磷酸铝、碱式碳酸镁铝。
②Al 3＋在pH ＝5.0时沉淀完全； Mg 2＋在pH ＝8.8时开始沉淀，在pH ＝11.4时沉淀完全。
实验过程：I ．向化合物X 粉末中加入过量盐酸，产生气体A ，得到无色溶液。
Ⅱ．用铂丝蘸取少量I 中所得的溶液，在火焰上灼烧，无黄色火焰。
Ⅲ．向I 中所得的溶液中滴加氨水，调节pH 至5～6，产生白色沉淀B ，过滤。
Ⅳ．向沉淀B 中加过量NaOH 溶液，沉淀全部溶解。
Ⅴ． 向Ⅲ中得到的滤液中滴加NaOH 溶液，调节pH 至12，得到白色沉淀C 。
⑴I 中气全A 可使澄清石灰水变浑浊，A 的化学式是 。
⑵由I 、Ⅱ判断X 一定不含有的元素是磷、 。
⑶Ⅲ中生成B 的离子方程式是 。
⑷Ⅳ中B 溶解的离子方程式是 。
⑸沉淀C 的化学式是 。
⑹若上述n (A)：n (B)：n (C)＝1：1：3，则X 的化学式是 。
2011.25．在温度t 1和t 2下，X 2（g ）和 H 2反应生成HX 的平衡常数如下表：⑴已知t 2 >t 1，HX 的生成反应是 反应（填“吸热”或“放热”）。
⑵HX 的电子式是 。
⑶共价键的极性随共用电子对偏移程度的增大而增强，HX 共价键的极性由强到弱的顺序是 。
⑷X 2都能与H 2反应生成HX ，用原子结构解释原因： 。
⑸K 的变化体现出X 2化学性质的递变性，用原子结构解释原因：__________，原子半径逐渐增大，得电子能力逐渐减弱。
⑹仅依据K的变化，可以推断出：随着卤素原子核电荷数的增加，_______（选填字母）a．在相同条件下，平衡于X2的转化率逐渐降低b．X2与H2反应的剧烈程度逐渐减弱c．HX的还原性逐渐减弱d．HX的稳定性逐渐减弱考点与方法突破：1．考察灵活：离子问题、实验结果分析与理论对比——适当练习各类型真题。
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写作素材咋积累警告观看本课程可能导致强烈的思想冲击，有年十六而知十五年非之感。
家长、老师、学生在观看时需要做好心理准备。
若准备不当，请自行离开，感谢您的合作！思考题本讲题目为什么不是“巧积累”而是这么土鳖的“咋积累”？教学目标明确素材的积累方法明确素材的使用方法陆机《文赋》节选陆机《文赋》关于文学创作修养的部分伫中区以玄览，颐情志于典坟。
【中区：人世间。
玄览：深察。
颐：养。
典坟：三坟五典的省称】遵四时以叹逝，瞻万物而思纷。
悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春。
心懔懔以怀霜，志眇眇而临云。
【懔懔：戒慎貌。
(《易﹒坤》：履霜坚冰至)。
眇眇：高远貌】咏世德之骏烈，诵先人之清芬。
游文章之林府，嘉丽藻之彬彬。
【丽藻：华美的词藻。
彬彬：文质间半之貌(语出文质彬彬)】慨投篇而援笔，聊宣之乎斯文。
【援笔：握笔。
聊：且】参考译文：(文学的修养来自于)静看人世并洞察万象，用经典来颐养情志。
尊重时节物候的兴替而感怀光阴变化，借观万物纷繁来引发丰富的思绪。
深秋为叶落发感伤，阳春为细芽发欣喜。
怀敬畏之心就像行于冰霜那样谨慎，立志向要高远而临云(指脱于尘俗)。
应咏怀世人称德的壮烈之举，称诵先贤的清高节气。
游心于好文章的如林库府，赞赏美文的得体之趣。
心有感慨，且宣泄于文字。
鳖曰：建议同学们熟读陆机《文赋》，百度百科的《文赋》较之三年前已经大为改观，可用性大大加强，同学们非为专业研究，参考百科的译文即可。
若能深思以为己用，则为文之功超越土鳖，指日可待。
思考题一《议论文素材大全》奏效几何？思考题二什么是素材？素材的标准是什么？我们有何误区？思考题三怎样才能算是积累？【天才在于积累】思考题四经过何种步骤我们确定这部分知识属于我们的积累了？(如何达到积累的标准)思考题五现实的角度来说，我们的所见所闻所思所感满足什么条件可以作为“作文素材”？一切的文章素材都可以作为作文素材，一切的所思所感都可以作为作文素材。
但是，要以选择材料的考场标准来执行。
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劳动密集型企业迎接消防安全“四个能力”建设现场会解说词场景一：生产车间入口处主题：单位领导、解说人员等在此等候，由解说员介绍单位基本情况和消防安全工作基本情况各位领导，欢迎来我单位视察指导消防工作。
我是该单位的******，主要负责***工作。
请允许我代表我单位对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面首先向各位领导简单介绍一下我单位的基本情况。
我单位位于广州市番禺区***镇***路*****号，建筑物地上**层，地下*层，建筑高度**米，建筑面积****平方米，主要用生产**产品，现有员工***人。
建筑内共有疏散楼梯**部，设有室内消火栓、自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统、防排烟系统等消防设施。
自***年**月投入使用，消防设施运行良好。
下面，请各位领导乘电梯随我进行检查。
场景二：首层车间主题：解说员边走边介绍单位基本情况及“四个能力”建设工作开展情况我们单位消防“四个能力”建设工作从***开始，****消防监督员于*****时间来我单位对所有员工进行了“四个能力”的培训，并帮助我们单位健全了各种消防安全管理制度，完善了灭火预案和疏散应急预案。
并于****时间来我单位指导开展了综合性的灭火和疏散演练。
我们单位自己制定了培训制度，采取每月全面培训，每周专项培训，新员工随时培训的方法，确保每名员工都能掌握基本的消防逃生、扑救常识。
目前我们单位统一发放对管理层、保安队、普通员工、消防控制值工作人员等四类群体的“四个能力”明白卡****份，员工基本具备了检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、开展消防宣传教育培训的能力。
单位消防安全管理能力得到进一步提升。
场景三：疏散走道、消火栓、灭火器、防火卷帘及其标识主题：介绍首层参观沿线的消火栓、灭火器配置及其标识以及检查发现火灾隐患的情况。
我们单位按照消防技术标准，配置了消火***栓具，灭火器****具，防火卷帘****处及其标识***处左右。
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第6章生态环境的保护课时作业38生态环境的保护时间：25分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1．引起温室效应、酸雨、臭氧层空洞的主要气体污染物依次是()A．CO2、SO2、氟利昂B．SO2、CO2、氟利昂C．氟利昂、CO2、SO2D．CO2、氟利昂、SO2解析：全球性的生态环境问题，联系的内容多，如温室效应与气候的变化，温室效应对光合作用的影响，臭氧层的破坏与人体健康细胞癌变的联系，土地沙漠化与沙尘暴的形成等。
在学习中，要从原因与危害等方面去理解全球性生态环境问题。
答案：A2．毛泽东在《沁园春·长沙》中写下了这样优美的词句：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
”该词句体现了()A．生物的多样性B．生物的适应性C．生物的遗传和变异性D．生物的进化规律解析：生物的多样性是经过生物的长期进化和适应，才变得像今天这样形态各异、丰富多彩，各以特有的形态、结构特点和生活习性，自由自在地生活在大自然中。
答案：A3．生物柴油是以植物油和动物油脂等为原材料制成的燃料。
研究表明生物柴油燃烧后SO2和颗粒物质排放很少，特别是CO等有害气体的排放量比化石燃料低11%～53%。
使用生物柴油的优点是()①减少粉尘污染②减少有毒气体排放③不可再生④减少酸雨危害A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：植物油和动物油脂的元素组成是C、H、O，制成燃料燃烧后，产生的有害气体SO2、CO较少，可以减小酸雨危害和空气粉尘颗粒，所以①②④正确。
生物柴油可再生，化石燃料不可再生。
答案：B4．熊猫、金丝猴等物种如果灭绝，将主要影响()A．物种的多样性和遗传多样性B．生态系统的多样性和种群多样性C．生态系统的多样性和群落的多样性D．物种的多样性和群落的多样性解析：大熊猫、金丝猴均有各自的物种属性，有各自基因库及物种特征，它们的灭绝将标志着该物种特有的基因库丢失，即影响了物种及遗传多样性。
答案：A5．人们不是过度放牧就是垦荒种地，结果使宁夏的许多牧场、草原退化、土地荒漠化，不仅牛没了、羊没了，甚至就连土壤中的蚯蚓、昆虫几乎都不见了，这一现象明显地告诉我们()A．蚯蚓仅能生活在潮湿的土壤中B．岩石圈是生物圈的重要组成部分C．土壤圈是生物圈的重要组成部分D．蚯蚓和昆虫的活动影响生态结构解析：根据题意可知，草原植被被破坏后，水土流失形成荒漠，而荒漠中既无水分又无营养，生物无法生存。
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选题表选题表的使用说明：1.首先梳理出要考查的知识点填到下表2.按照考查知识点的主次选题，将题号填到下表1. 下列说法正确的是（）2. 如图所示，光滑斜面的倾角为30°轻绳通过两个滑轮与A相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦．物块A的质量为m不计滑轮的质量，挂上物块B后，当滑轮两边轻绳的夹角为90°时，A、B恰能保持静止，则物块B的质量为（）A．m B．m C．m D．2m3.某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象．某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（）A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B．在t3-t4时间内，虚线反映的是匀速运动C．在0-t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大D．在t1-t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D、在t1-t2时间内，虚线围成的面积小于实线围成的面积，故由虚线计算出的位移比实际的小．故D错误．4. 神舟六号”的发射成功，可以预见，随着航天员在轨道舱内停留时间的增加，体育锻炼成了一个必不可少的环节，下列器材适宜航天员在轨道舱中进行锻炼的是（）A．哑铃 B．弹簧拉力器 C．单杠 D．跑步机5. 一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如右图中虚线所示．小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为（）A．B．C．tanθ D．2tanθ6. 如图所示，一带负电的滑块从粗糙斜面的顶端滑至底端时的速率为v，若加一个垂直纸面向外的匀强磁场，并保证滑块能滑至底端，则它滑至底端时的速率（）A．变大B．变小C．不变D．条件不足，无法判断7. 如图所示，在两等量异种点电荷的电场中，MN为两电荷连线的中垂线，a、b、c三点所在直线平行于两电荷的连线，，且a与c关于MN对称，b点位于MN上，d 点位于两电荷的连线上．以下判断正确的是（）A．b点场强大于d点场强B．b点场强小于d点场强C．a、b两点的电势差等于b、c两点间的电势差D．试探电荷+q在a点的电势能小于在c点的电势8.如图，足够长的U型光滑金属导轨平面与水平面成θ角（0＜θ＜90°），其中MN与PQ平行且间距为L，导轨平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直，导轨电阻不计．金属棒ab由静止开始沿导轨下滑，并与两导轨始终保持垂直且良好接触，ab棒接入电路的电阻为R，当流过ab棒某一横截面的电量为q时，棒的速度大小为v，则金属棒ab在这一过程中（）A．运动的平均速度大小为νB．下滑位移大小为C．产生的焦耳热为qBLνD．受到的最大安培力大小为sinθ【答案】BA、金属棒ab开始做加速度逐渐减小的变加速运动，不是匀变速直线运动，平均速度不等于v，而是大于v；故A错误．9. 如图所示的区域内有垂直于纸面的匀强磁场，磁感应强度为B．电阻为R、半径为L、圆心角为45°的扇形闭合导线框绕垂直于纸面的O轴以角速度ω匀速转动（O轴位于磁场边界）．则线框内产生的感应电流的有效值为（）A．B．C．D．10. 在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电周期为0.02s．实验得到的纸带如图所示，图中A、B、C、D、E为所选取的计数点，相邻两个计数点间还有四个点未画出．现测得相邻计数点间距依次为：AB=16.10cm，BC=17.95cm，CD=19.81cm，DE=21.65cm．则：（1）相邻计数点间隔的时间为 s；（2）所使用的刻度尺的最小刻度为 cm；（3）拖着纸带运动的物体加速度为 m/s2；（4）计时器在打B点时，物体的瞬时速度大小为 m/s．（2）根据逐差法有：a===1.85m/s2（4）根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，有：vB==1.7m/s．11. 为了测量电源电动势和内电阻，某同学设计了如图所示的电路，并用下列实验器材A．干电池（待测）B．定值电阻R1、R2（阻值末知）C．电阻箱R3．D．电流表A（内阻很小）E．电压表V（内阻很大）F．开关K1、K2G．导线若干①请用笔画线，将答题卡上的实物图连接好．②实验步骤为：闭合开关K1、K2，调节滑动变阻器R3，当R3=2.4Ω时，电流表0.8A，电压表读数为2V；保持滑动变阻器R3的阻值不变，断开开关K2，两电表的读数分别变为0.9A和3.6V．则该电池的电动势为 V，内阻为Ω．③本实验的系统误差来源于．【答案】①如图②4.5V，1Ω③电压表内阻1 如图12. 如图，原长分别为L1和L2，劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板上，两弹簧之间有一质量为m1的物体，最下端挂着质量为m2的另一物体，整个装置处于静止状态．现用一个质量为m的平板把下面的物体竖直地缓慢地向上托起，直到两个弹簧的总长度等于两弹簧原长之和，这时托起平板竖直向上的力是多少？m2上升的高度是多少？13.F1是英文Formula One的缩写，即一级方程式赛车，是仅次于奥运会和世界杯的世界第三大赛事．F1赛车的变速系统非常强劲，从时速0加速到100km/h 仅需2.3秒，此时加速度仍达10m/s2，时速为200km/h时的加速度仍有3m/s2，从0加速到200km/h再急停到0只需12秒．假定F1赛车加速时的加速度随时间的增大而均匀减小，急停时的加速度大小恒为9.0m/s2．上海F1赛道全长5.451km，比赛要求选手跑完56圈决出胜负．求：（1）若某车手平均时速为210km/h，则跑完全程用多长时间？（2）该车手的F1赛车的最大加速度．14.如图所示，质量kg的小球，带有C的正电荷，套在一根与水平方向成角的足够长绝缘杆上。
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个人简介任厚权Robert Jen 乐加乐英语教师热爱英语、醉心教育、熟悉小升初与中考自称“机器人老师”、人称“萝卜老师”与萝卜老师互动E 度空间：任厚权老师个人空间E 度答疑贴：中学英语讨论区答疑邮箱：renhouquan@Contents定语从句概述定语从句关系词定语从句三部曲中考真题解析定语从句概述从谚语想到的God helps those who help themselves.天助自助者He who laughs last laughs longest.谁笑到最后，谁笑得最好He who does not advance loses ground.逆水行舟，不进则退简单句五种类型1．Time flies. (时光飞逝)主语＋谓语2．Time proves all. (时间证明一切)主语＋谓语＋宾语3．Time is money. (时间就是金钱)初中英语语法必考难点之定语从句主语＋系动词＋表语4．Time brings us experience. (时间带给我们经验)主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语5．Time makes us attractive. (时间使我们有魅力)主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语复合句复合句即简单句的某一成分被一个句子所替代主语被替代—主语从句宾语被替代—宾语从句表语被替代—表语从句状语被替代—状语从句定语被替代—定语从句试比较分析定语从句：两个重要概念先行词被定语从句所修饰的对象，往往是名词或代词。
关系词重复指代先行词、起连接主句和从句作用，并且在定语从句中充当一定成分的连接词关系词关系代词who/whom/whose/which/that关系副词when/where/why从关系词出发关系词在从句中所能充当的各种不同成分主语/宾语/定语/状语关系词与先行词的对应关系指人/指物/既指人又指物关系代词whoThe man who lives next door is a famous actor.who指人，在定语从句中作主语I like guys who have a good sense of humor.who指人，在定语从句中作主语The man who you helped is my neighbor.who指人，在定语从句里作宾语定语从句关系词关系代词whomThe man whom you helped is my neighbor.whom指人，在定语从句里作宾语I like the people whom I work withwhom指人，在定语从句里作宾语who VS whomwho可作主语，也可代替whom作宾语或表语，但不用在介词后面I like the people with whom I workwhom在定语从句中不能作主语，但可作宾语或表语A rich person is not one who has the most, but is one who needs the least.关系代词whoseRobert knows a friend whose brother is a pop singer.whose指人，在定语从句中作定语Robert lives in a house whose window faces the south.whose指物，在定语从句中作定语关系代词whichRobert lives in a house which faces the south.which指物，先行词是名词，在定语从句中作主语This is the book which I bought yesterday.which指物，先行词是名词，在定语从句中作宾语He likes climbing mountains, which is a good exercise.which指物，先行词是短语，在定语从句中作主语Robert was late, which surprised me.which指物，先行词是句子，在定语从句中作主语关系代词thatThe man that lives next door is a famous actor.that指人，在定语从句中作主语Robert lives in a house that I own.that指物，在定语从句中作宾语作宾语的关系代词可省去The man (whom) you helped is my neighbor.whom指人，在定语从句中作宾语This is the book (which) I bought yesterday.which指物，先行词是名词，在定语从句中作宾语Rob lives in a house ( that ) I own.that指物，在定语从句中作宾语只用that不用which的几种情况当先行词中同时出现“人”和“物”时The writer and his novels that article deals with are quite familiar to us.当先行词为all/little/ few/ much/none/the first/something/anything/nothing/everything或被all/every/some/any/no/little/few修饰时I am going to buy everything that I need. All that glitters is not gold.当先行词被序数词、形容词最高级the only/the one/the very/ the right/ the last 修饰时 The only thing thatwe should do is find our way home.只用which 不用that 的几种情况在非限定性定语从句中(主句和从句用逗号隔开) Tom was late , which surprised us.在介词之后 This is the house in which Rob once lived.先行词本身为that 时What is that which flashed in the sky just now?关系副词whenOctober 1,1949 is the day when the P.R.C. was founded.when 指时间，在定语从句中作状语I will never forget the day when I joined the league.when 指时间，在定语从句中作状语关系副词whereThis is the place where my father once worked.where 指地点，在定语从句中作状语Is this the room where we were living last winter?where 指地点，在定语从句中作状语关系副词why The reason why he said that is quite clear.why 指原因，在定语从句中作状语 The reason why he didn’t come yesterday is that he was ill.why 指原因，在定语从句中作状语关系词一“表”打尽定语从语三部曲找准先行词分析先行词在定语从句中所作的成分选择关系词牛刀小试The teacher ________ teaches us English graduated from LSE.The building ________ stands near the post office is a bank.The Changjiang Gorges is a beautiful place ________ people all over the world look forward to visiting. Do you believe the reason ________ he explained for his absence?The Yellow River is our mother river ________ the Chinese people have created the brilliant Chinese civilization.forget 魔幻四重奏I’ll never forget the days ________ Tom and I spent in Qingdao.I’ll never for get the days ________ I worked in Qingdao.I’ll never forget the farm ________ I visited in 2005.I’ll never forget the place ________ I was born.牛刀再试This is the house ________ we liveThis is the house ________ we live in.定语从句中考真题解析中考真题解析1．(2009,绍兴,26) The whole world is fighting against the H1N1,a disease _______ has cause many deaths.A. whoB. whichC. whomD. what2．(2009,成都,40) The girl ________ I just talked with is Ben’s sister.A. whomB. whichC. whoseD. where3．(2009,杭州,29) Is that the man ________ helped us a lot after the earthquake?A. whoseB. whichC. whenD. who4．(2009,天津,44) That is the man ________ house was destroyed in the storm.A. thatB. whoseC. whoD. which5．(2008,哈尔滨,30)---The duty of Project Hope is to help poor c hildren, isn’t it?---Yes, it has built many schools ________ those children can study happily.A. whereB. whenC. whichD. that6．(2006,福州,26)The panda is a kind of animal ________ can be found only in China.A. whoB. whoseC. whichD. where7．(2007,天津,44) This is ____ I wanted.A. the one whatB. whichC. one whichD. the one8．(2010江苏省无锡市.三、阅读理解A)Communicating with others on the Internet is much faster. We can chat with a person who is sitting in the other part of the world. We can e-mail our friends and they can read the e-mails within a minute.9．(2010 .河北省卷,Ⅶ. 阅读理解)Folding (折叠) bikes work well for people who ride the train. Just fold the bike and take it with you. You can do the same on an airplane. A folding bike can be packed in a suitcase. You can also take a common bike with you .10．(2010.四川省自贡市第三部分阅读理解C)This course is for those who want to learn to type, as well as those who want to improve their typing. The course is not common. You are tested in the first class and begin practicing at one of eight different skill levels. This allows you to learn at your own speed. Each program lasts 20 hours. Bring your own paper.11．(2010•福建省晋江市, 完形填空)When people find something valuable and return it to its owner, they are often given a reward. This is because the person not only found what was lost but also spent time 46 its owner or taking it to the police station.There was once a young boy 47 found a woman’s purse in a shopping centre. paper.47．A. who B. whose C. which12．(2010.四川省自贡市第三部分阅读理解C)This course is for those who want to learn to type, as well as those who want to improve their typing. The course is not common. You are tested in the first class and begin practicing at one of eight different skill levels. This allows you to learn at your own speed. Each program lasts 20 hours. Bring your own paper.。
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一份“高考状元”职业调查报告显示，1977年至2008年32年间的1000余位高考“状元”中，没发现一位是做学问、经商、从政等方面的顶尖人才，他们的职业成就远低于社会预期。
“十年寒窗苦，一朝天下知”，优秀学子的发奋努力，理当得到尊重和褒扬，但高考只是人生的第一座山峰，当社会各方年复一年对其大加热捧时，是否更应关注他们怎样跑好更加漫长的“后半程”？不少教育界人士坦言，当前对高考状元的追捧背后，是建立在大众“状元情结”上的利益链，各种利益纠葛，大有形成“状元GDP”之势。
如果成功只是处于金字塔尖的少数状元，岂不意味中国的高考注定是一种让大多数人都成为失败者的教育制度，这样的教育不要说成功，恐怕是否合格都成问题。
“高考状元”≠“行业状元”高考状元为何都不是职场状元高考状元不等于职场状元，让人既惊奇，又引人深思，这与当前热炒状元的现象形成强烈反差。
仅调查报告里的1000余位状元，平均下来每年就有30多位，状元的“产量”可谓高产，但高产的背后并非“高质”，个中原因，值得玩味。
其实，成功者永远是金字塔尖那很小的一个比例，高考状元也不例外，高考状元成绩具有很大偶然性，今年可能在这个学校，明年可能到了另一个学校，况且第二名，第三名，可能跟他只差一分或者两分，在某些综合素质方面甚至有可能超过状元。
因此，高考状元的头衔只能表明他们在一次考试中优秀，并不能证明今后发展一定优秀。
因为进了高校、社会的大门后，高考状元和其他同学站在同一起跑线上，面临的是全新的竞争平台和标准评判，所以谁将拔得头筹，只能用事实、用能力说话。
过度热炒高考状元，无异于捧杀，是对当前应试教育的一种讽刺。
现在高考唯分数论英雄大行其道，忽视了学生创造潜能以外的非智力因素，诸如抱负、胸怀、勇气、意志等的培养。
于是，高考状元难成职场状元就不再是偶然，也在在预料之中的事。
状元平庸在于过度适应“体制”不少教育界人士坦言，当前对高考状元过度热炒捧杀追捧的背后，是建立在大众“状元情结”上的利益链。
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各位领导，欢迎来到红都保安，将军故里。
您现在看到的这组展板是围绕“党旗下的计生事业”这一主题设计的，分红都保安、和谐计生、魅力志丹三个篇章，用15块展板展示了我县计划生育综合改革的成果。
每块展板由页眉、主图和画卷组成，页眉是主图的眼睛，主图以形象的手法从各个侧面展示了计划生育综合改革的不同重点。
北京奥运会虽然落下帷幕，但它用卷轴的形式传承中华民族生生不息的精神给了我们灵感，我们用卷轴象征着红都儿女秉承刘志丹将军听党指挥、为党奋斗，团结拼搏、不畏艰难，百折不挠、坚贞不屈，无私奉献、勇于献身的革命精神，为志丹的计生事业谱写史诗般的篇章。
1、“上下五千年，英雄万万千，人民的英雄要数刘志丹”。
刘志丹创建了陕北革命根据地，为中央红军长征提供了落脚点，也成了中华民族抗日救国的出发点，因此我县被称为将军故里、红都志丹。
我县辖6镇1乡、14.9万人，总土地面积3781km2。
在改革的大潮中，红都儿女在历届县委县政府的领导下，发扬刘志丹革命精神，团结拼搏、攻坚克难，夺取了一个又一个伟大的胜利，为党旗添彩、为党增辉。
计划生育生综合改革是统筹城乡发展的重要举措，是人口计生工作的必然选择，是建设富裕志丹、文明志丹、幸福志丹的一面旗帜。
2、中国人民的老朋友埃德加·斯诺曾经在这里采访了毛主席，留下了主席最满意的这张红星八角帽照片，写下了著名的《红星照耀下的中国》，让世界认识了共产党和边区政府。
这块展板以葵花灯为背景，形象的说明了“红星耀古都”，红都志丹在党的领导下发生了翻天覆地的变化，迎来了各级领导的关怀、厚爱，各位领导的关怀和关爱之情像红星一样照耀着我们，温暖着我们，鼓励着我们创造更加美好（灿烂）的明天。
3、秦邦宪曾经说过：“保安，为我们提供了修养生息的机会”，志丹县委县政府始终坚持从群众中来到群众中去的群众路线，把工作的出发点和落脚点放在为人民服务上，在计划生育综合改革中，深入实际、调查研究、出台政策、调整机构、加大投入、充实力量，凝聚合力、全力创建全省计划生育综合改革示范县，使我县计划生育综合改革呈现出“高层倡导、高点起步、高位运行”的特色。
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幼儿心理健康教育刍议曾国1. 幼儿心理健康教育的现实价值和必要性1.1 心理健康教育是幼儿教育目标的必然要求健康的心理和良好的思想品德是现代教育的主流, 也是学前教育的主题。
《幼儿园教育指导纲要试行明确提出” 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”幼儿园工作规程中要求” 要切实作好幼儿生理和心理卫生保健工作, 促进其身心和谐发展。
”所谓健康心理就是指心理各方面以及社会环境之间处于积极协调、统一的状态。
心理健康的人, 情绪愉悦稳定, 生活态度积极, 人际关系和谐, 行为能自我调节和控制。
现代心理学研究证明, 健康心理是一个人智力和人格发展、潜能开发、道德品德形成、积极适应社会的前提, 是一个人整体素质形成和发展的基础, 即健康的心理是实现教育整体目标的基石。
幼儿教育目标的全面实现以心理健康前期实现为前提条件, 因此实施心理健康教育是幼儿教育的目标的必然要求。
1.2 中国幼儿教育的现状呼唤心理健康教育3—6 岁的学前儿童还处在心理成长和人格形成的关键时期,她们具有巨大的发展潜力, 可塑性大。
由于她们在心理上极不成熟自我调节、控制水平较低, 自我意识还处在萌芽状态, 极易因环理健康与否, 将会对她们的认识、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生极其深刻甚至是难以逆转的影响。
幼儿园教育是国民素质教育的奠基阶段, 它不但是为小学阶段学习、生活做好准备, 更重要的是为她们一生的发展、成才打好健康心理和健全人格的身心素质基础。
正是在这一意义上, 《儿童权利公约》、《儿童心理权益宣言》把维护儿童的心理健康放到了极其重要的地位。
① 可是, 从当前中国幼儿园教育的现状来看。
一方面, 由于传统教育观念、文化等各种因素的影响, 教育者对幼儿机体上的生理健康相当重视, 但对其心理健康较为忽视。
教师往往把保育工作仅仅理解为对幼儿身体的保护、关心、营养和锻炼, 缺乏对幼儿进行健康心理教育和人格培养的理论认识。
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红色部分为修改内容
绿色天然氧吧千年车水马龙
马龙县域区位
马龙县位于云南省东部，地处昆明、曲靖两大城市之间，属滇中城市圈内，是连接川、渝、黔，与成渝经济带直接联系的通道，在珠三角向云南省辐射的范围之内；是进入东南亚、南亚、联系东盟自由贸易区和湄公河次区域经济圈的最便捷通道之一，县域总面积1614平方公里，2009年末总人口20.17万人，辖5镇3乡，距省会昆明90公里、市府曲靖18公里。
城镇规划
马龙县城市发展定位为：滇中地区承接产业转移的先进制造业基地之一，昆曲经济带上的重要交通节点城市和“生态、休闲、宜居”精品城市，曲靖珠江源大城市的副中心城市。
城镇发展战略为：极化县城中心，对接昆明、曲靖都市区；强化乡（镇）之间的经济联系和分工协作；加强旅游带动，以马过河镇、旧县镇和马鸣乡为重点，形成沿马澄公路的旅游产业带。
城镇空间结构为：“一中心、一主轴、一副轴”。
“一中心”就是指马龙县城；“一主轴”就是指沿昆曲高速公路的城镇发展轴。
蓝色不配音：（画面显示：旧县镇、马过河镇、王家庄镇、通泉镇、南海子工业园区）“一副轴”就是指贯穿马过河镇、旧县镇、马鸣乡的旅游发展轴。
城市总体规划布局为：“一带、两轴、三核、三片区”。
“一
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带”就是通过横山河水系改造和沿河绿化公园布置，形成一条贯穿城区的生态景观带。
“两轴”就是依托滨河北路和中心大道，形成两条城市公共功能发展轴。
“三核”：分别是结合现有旧城区改造，形成以零售业、服务业为主的商业中心；结合历史文化广场、水景公园、马龙大剧院的建成，形成的休闲文化中心；结合县城北部政务区建设，形成的行政中心。
“三片区”：是指依托现有主城区，向西和跨越昆曲高等级公路向北拓展，规划建设用地5平方公里，形成以居住、公共设施建设为主，打造居住、商贸并重的龙泉片区；沿龙翔路两侧开发建设，规划建设用地3平方公里，依托历史文化广场和水景公园等，打造居住生活、文化休闲并重的龙翔片区；向昆曲高等级公路以北拓展，规划建设用地4平方公里，打造集政务、住宅、科教等为一体的龙湖片区。
城市产业、生态、文化建设情况
大力实施“农业稳县”战略，提高粮烟种植水平，以“一乡一园”为依托，大力发展生态农业、绿色农业、无公害农业和着力打造特色农产品生产加工基地。
蓝色不配音：（画面重点表现：马鸣肉牛养殖园、旧县循环农业园、马过河食用菌园、王家庄万寿菊园、通泉休闲农业园、月望深沟鸡养殖园、纳章设施农业园、大庄努比羊养殖园）
以循环经济为主导，以“一园五片区”为依托，不断加快发展进程，构建新型工业化。
蓝色不配音：（画面展示：南海子工业园区、小寨循环经济片区、东光冶金机械制造片区、旧县石化建材片区、马过河生物制药食品加工片区、王家庄化工片区）以打造“昆明曲靖生态花园”为目标，努力建设以县城为中心- 2 -
的宜居休闲康体娱乐片区、金阳旅游运动休闲片区、旧县休闲康体度假片区、车马碧水库水上及周边区域娱乐休闲度假片区；大力发展特色乡村旅游和农家乐，尽快形成高端旅游精品线路，把马龙建成“云南省宜居、休闲、度假、康疗、运动、会展”的首选之地。
马龙是全国首批“绿色名县”之一，森林覆盖率达50.43%。
境内有原始河谷风貌的野花沟、风吹草低见牛羊的万亩草山、层峦叠翠的香炉山等自然风光,是天然影视拍摄宝地。
多年来，马龙县始终坚持“绿满马龙”义务植树行动，着力建设资源节约型和环境友好型社会，绘就了天更蓝、地更绿、水更清，人与自然更加和谐的良好生态环境。
从洪水淹天的传说，到秦修五尺道，庄跷入滇，马龙历史文化源远流长。
这里有父子同科、大头百姓的美好故事；这里是古彝文的发祥地，阿珂著《韪书》，创蝌蚪文，阮元声编《南诏野史》，影响深远；宋湘作《马龙洲志赋》，在古籍中开创以赋代序的先河。
这里昔有铜濑古乐，如今笙歌悠扬，花灯、山歌等民间艺术颇具地方特色。
这里是世界竞走冠军黎则文成长的摇篮，是全国战斗英雄史光柱的故乡，毛泽东、周恩来、朱德等领袖人物曾在这里挥洒下汗水，长期滋润着这块瑰丽神奇的土地。
新时代的马龙人将秉承“尚德务实、奋发超越”的马龙精神，矢志不渝，继往开来，努力将马龙建设成为“特色农产品生产加工基地、昆曲经济带上的工业强县、昆明曲靖的生态花园”。
马龙，一座刚柔相济、兼容并包、以人为本的城市，正以她蓬勃的经济活力和巨大的发展潜力，向着经济繁荣、社会和谐、
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环境优美、个性鲜明的现代化城市迈进！- 4 -。