人教版(新教材)高中地理选修2优质学案5：1-2区域整体性和关联性

第二节区域整体性和关联性
学习目标
1. 结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同;
2. 说明因地制宜对于区域发展的重要意义。

学习要点
说明因地制宜对于区域发展的重要意义。

自主学习
一、区域整体性
1. 区域要素：
⑴自然要素：地质、、气候、、生物、等。

(2) ________________________ 人文要素：人口、、等。

2. 区域要素关系：
稻田里养鱼水稻为鱼类提供
鱼食杂草『_•有血物质等广|飞矿d高效利用水资前1 ~~ 修水案节—技毗三_制度出发
展
保持—_协调卜|减少对前J
干旱地区
K连一连』将区域要素影响与典型案例连线。

直接影响《中华人民共和国草原法〉实施间接影响稻鸭共生系统相互作用.相互制约太阳能发电K思考』在自然地理环境各要素中，最具代表性的要素是哪一种?
(1) 认识区域背景：比较该国东部和西部地势特征的差异。

(2) 分析区域发展条件:幼发拉底河沿岸是叙利亚重要的棉花产地，试分析其棉花生产的自然
优势条件。

(3) 关注区域发展问题：如果该地区大面积扩大棉花种植可能会产生哪些环境问题？
(4) 探索区域发展方向：为了促进叙利亚的工业发展，根据本国资源状况，列举该国可以发展哪些工业部门？
直接影响^一 ＜中华人民共和国草原法〉实施 间接影响/稻鸭共生系统相互作用、相互制约太阳
能发电 K 思考』 提示：植被
二、
K 思考』
提示：上游引水过度，会导致中下游水量减少，下游植被缺水死亡，加剧土地荒漠化的发 生;或下游湖泊因注入水源减少而萎缩，周围区域生态环境恶化。

三、
K 思考』
提示：黑土地是在寒冷气候条件下，地表植被死亡后经过长时间腐蚀形成腐殖质后演化 而成的。

合作学习 能力1 典例示范
K 思路点拨』解答该类题应从以下儿点入手。

K 解析』⑴选A,⑵选C 。

第⑴题，图中各自然要素间相互作用、相互制约、相互影 响,体现
了区域的整体性。

第(2)题，西北地区和我国东部地区交换各类要素，体现了区域关联 性。

能力2 典例示范
自主学习
■ ■参*考
*答*案■ ■
K思路点拨U解答该类题可从以下思路入手。

自然特征
海陆轮廓、城市位置
K解析2 (1)选D, (2)选B。

第(1)题,根据图示的海陆轮廓和重要的城市分布判断：甲表示我国长江三角洲地区，位于秦岭一淮河以南地区，为亚热带季风气候；乙地区为美国东北部工业区，受温带大陆性气候影响，自然植被为温带落叶阔叶林。

甲地区受季风气候影响，降水量的季节变化大，故河流径流量的季节变化较大。

我国长江三角洲地区主要的限制性条件即资源和能源不足;而乙地区附近有丰富的煤炭、铁矿资源。

第(2)题，甲地区为我国长江三角洲地区，水热条件充足；两地都位于河流下游地区，且沿海，水陆交通便利，利于区域发展；长江三角洲地区主要的限制性条件为资源和能源不足，故加工制造业主要为市场指向型和劳动力指向型工业;两地区的城市高度密集,但乙地城镇化水平高，城镇化速度慢。

课堂检测
1.C
2. A
K解析』第1题,从图中可以看出这种建筑景观属于窑洞，主要分布于黄土高原,黄土土壤直立性强，降水季节短，利丁•窑洞建设。

沟壑纵横，降水集中丁•夏季，地势平坦不利于建设窑洞，山河相间是我国西南横断山区的特点。

第2题，图示景观主要分布区黄土高原主要的生态问题是水土流失，所以说需重点治理的环境问题为水土流失。

3. D
4.C
K解析』第3题，从图中看出，该区域位于我国西北内陆地区。

由于深居内陆，受海洋影响较小，气候干旱，风力较大，以晴天为主。

因此该区域太阳辐射强，口照时间长,有利于葡萄等农作物的生长和品质的提高;坎儿井是当地特色的灌溉引水方式，既可以获得稳定的冰雪融水，又有利于减少水分蒸发;该区域植被稀少，风力较大，易形成风沙地貌;该区域降水稀少, 因此当地民居多为平顶。

这体现了区域的整体性。

第4题,该地区晴天日数较多，夏季白昼时间长，因此生长期内农作物日照时间长。

白天气温高，有利于光合作用；夜晚大气逆辐射弱，气温较低，气温日较差大;夜晚气温低,农作物呼吸作用弱，消耗的有机质较少，有利于葡萄有机质的积累,使当地葡萄特别甜。

5.C
6.C
K解析』第5题，甲区域是西欧平原，乙区域是长江三角洲，都以平原为主；都无结冰期；两区域夏半年主要受偏南风影响；区域均以温带落叶阔叶林为主。

第6题，甲地经济发达，人口老龄化严重，为人口净迁入区；乙地经济发达，为人口的净迁入区；甲地的气候、市场等条件适合乳畜业的发展；甲地的城市化速度慢于乙地;两地的矿产资源都不丰富;两地都位于沿海地区，河网稠密，水运发达。

7. K答案2 (1)东部地势北高南低,西部地势南高北低。

(2) 夏季高温，热量充足；晴天多，日照时间长；昼夜温差大；以高原地形为主，地势平坦；靠近河流，灌溉水源充足。

(3) 水资源紧张;土地荒漠化;土壤盐碱化。

(4) 石油开采或石油化工工业;棉纺织工业;食品(或水果)加工业;临港出口加工业。

K解析II第(1)题，读图，根据河流流向判断，叙利亚东部地势北高南低，西部地势南高北低。

第(2)题，幼发拉底河位于亚热带区，夏季高温，热量充足；降水少，晴天多，日照时间长, 昼夜温差大。

以高原地形为主，地势平坦；靠近河流,灌溉水源充足，有利于棉花的生长。

第(3) 题,该地气候干旱，以草原或荒漠植被为主,大面积扩大棉花种植，会加剧水资源紧张状况;过度垦殖，可能导致土地荒漠化，土壤盐碱化。

第(4)题，根据图例，该国石油资源丰富，可以发展石油开采或石油化工工业。

利用农产品，发展棉纺织工业,食品或水果加工业。

利用沿海港口发展临港出口加工业。

二、区域差异与区域关联性
1. 区域差异：
(1) 概念：不同的区域都有或多或少的差异。

(2) 表现：地理位置差异、自然条件差异、差异、差异等。

2. 区域关联性：
(1) 概念：区域在发展过程中，都会直接或间接地与发生关联。

(2) 表现。

3. 对区域的影响：
(1) 表现:区域之间流动的要素种类及其方向、变化,可以改变区域生产、■进而影响区域的
发展方向。

(2) 案例。

①
浙江青田县稻鱼共生系统。

布机稻和的］ 游客增多
②
京津冀区域关联。

体驼市场需求增加 活动 市场需求增加 体驼 活动 农户收|吸引进城务 入提高 T. 回来
北京市
K思考』在干旱、半干旱绿洲地区，若上游引水过度，会对下游带来哪些影响？
三、因地制宜与区域发展
1. 区域特征与区域发展：
(1) 整体性：既要根据自身的、合理安排人类活动,又要充分考虑自身地理条件和的发展变化，及时调整人类活动方式,从而做到因地制宜。

(2) 关联性：比较不同区域的发展，既需要研究各区域地理环境的，也要分析各区域与区外
的关联性。

2. 长江三角洲和松嫩平原区域差异：
(1)自然要素差异。

K填一填』两个地区在很多方面存在不同，请将对应内容填入相应位置。

①东部沿海②亚热带③中部④温带⑤水稻⑥旱地⑦高于⑧低于
⑨石油⑩贫乏
(2)
受各区域要素综合作用的直接影响，两个区域的农业生产呈现不同的特点。

(3)
(4)两区域的发展变化。

②
长江三角洲：工业化和城镇化的迅速发展，由全国的粮食.
任思考』人们用“--两土二两油”来形容东北黑土的肥沃。

这种土壤是怎样形成的？
合作学习 能力1判断区域的特征明确区域要素: (1)自然地理要素：地质、地貌、气候、水文、生物、土壤等。

(2)人文地理要素：居民生产生活、制度组织、意识形态、文化等。

1.
理解区域的特征:
2. 理清区域地理特征的分析思路:
分析各区域的地理特征,应从区位入手，整体上把握，其思路和程序如下图所示:
① 地形特征、地势状况.地形区分布气候类型、水分与热量状况、水热配合、 有无特殊天气河流水文特征、水系特征资源状况
① 工农业类型及分布经济结构(工农业、交通)区域内工农业差异区域内生产布局、区位因素分析
(归纳区域特征H 区别差异性.归纳共同性 (区域利用评价H 探寻区域发展的优化模式
典例示范
读我国某区域自然要素联系示意图，完成(1)~(2)题。

①松嫩平原：因农业生产技术的改进和气候变暖, 种植面积不断扩大。

变为粮食
经纬度.海陆与邻区相关位置
（嫌洲农业］（深居内陆，
J
气［干早）
q
多内流河）（太阳
能资源丰盲〕〔植被'少）风力作用显著）
（1）该区域自然要素联系示意图体现了区域（） A.整体性 C.关联性
（2）该区域与我国东部地区交换自然资源、劳动力、资金、信息等要素,这说明（） A. 该区域与其他区域有联系，但其内部没有联系 8. 该区域劳动力、矿产资源丰富 C.区域间是有联系的，体现了区域关联性 D.说明区域间实现了经济全球化
能力2分析区域发展差异
1. 区域差异及成因分析:
对不同区域进行对比，找出区域间的差异，是分析各区域发展方向、采取因地制宜开发治 理措施的前提。

区域差异的分析原则应从区域组成要素特征的差别出发，同时注重要素间的 联系。

对区域差异的影响因素具体分析如下:
（1）自然环境因素差异及其成因。

① 气候差异的形成。

纬度位置菱异1尸— 地势高低理嗔 海陆位置不同於史空）—
② 地貌差异的形成。

内力作用顶魂矽^
③ 水文差异的形成。

B.差异性 D.稳定性
④土壤差异的形成。

不同的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成r土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的
差异。

⑤植被差异的形成。

不同的气候、地形、土壤、水文等因素造成植被数量、种类、形态等方面的差异。

(1)依据区域的整体性特点，执因索果层层推理自然环境差异：位置一气候(结合地形)
水文一土壤、植被等。

(2)按照“遵地之规、因地制宜、可持续发展”的原则分析自然环境差异对人类活动的
影响。

(3) 从产业活动(农业、工业等)、交通运输、城市化水平、人口状况等方面比较人类活动差异。

(4) 区域差异的综合分析如下所示:
r(不同地区的区域差射
(不同的自*地理环境)
农业
（1）下列有关甲、乙两区域自然环境特征的叙述，正确的是（） A. 甲地区位于温带季风气候区 B. 乙地区典型植被为亚热带常绿阔叶林 C. 两地区河湖众多，河流径流季节变化都较小 D. 甲地区矿产资源贫乏，乙地区矿产资源丰富 （2）甲、乙两区域社会经济特征的共同点是 （）
①长江三角洲的区域特征及其对区域发展的影响
②松嫩平原的区域特征及其对区域发展的影响
温带季风气候.降 水较少.温暖期短.f 生长期较短
水条较
热件
差 自然特征
黑土为主.耕地多 为
早地.集中连片. 人均耕地面积高于 全国平均水平
早地 耕作 业
春大 札死豆
任小
商品粮基地〕
重化工基地
经济待征
位于 44°N78°N 对内、对外 地处东北地区中部
i 联系不便
典例示范
读甲、乙两区域简图，完成（1）、（2）
自然特征
经济特征 〕
丰富的石油资源 和周围地区的煤、 铁等资源 重化工业
商业贸 〔易落后
A.农业生产的限制性因素是热量不足
B.水陆交通便利，交通通达度高
C.加工制造业都接近原料、燃料产地
D.城市高度密集，城镇化速度快
课堂检测
剪纸是中国传统民间艺术,表现的内容丰富多彩，反映人们的生活环境、习俗和风情等。

卜.图是一幅剪纸作品“窑洞春晓”，据此完成1〜2题。

1. 形成这种建筑景观特征的自然条件有()
A.沟壑纵横，降水集中
B.地势平坦，降水丰沛
C. 土壤直立性强，雨季短
D.山河相间，降水均匀
2. 在图示景观主要分布区中，需重点治理的环境问题为()
A.水土流失B, 土地荒漠化
C.石漠化
D. 土壤盐碱化
读图，完成3〜4题"
3. 以下最适合上图的图名是
A. [X••域差异性示意图
C.区域一致性示意图
4. 图示地区前萄特别甜的原因是
①生长期内口照时间长
③土壤肥沃
A.①③
C.①②()
&区域美联性示意图D.区域整体性示意图
( )
②气温日较差大
④水源充足
B.②④
下图为世界两区域地图。

读图，完成5〜6题。

5. 图示甲乙两区域自然环境的说法，正确的是（） A. 两区域地形因流水作用，多以平原和丘陵为主 B. 甲区域河流有结冰期，乙区域河流无结冰期 C. 两区域夏半年主要受偏南风影响 D. 两区域均以常绿阔叶林为主
6. 对甲乙两地社会经济状况的说法，正确的是（）
7. 某学校地理兴趣小组按照“搜集资料一认识区域背景一分析区域发展条件一关注区域环境
问题一探究区域发展方向”的思路，开展自主学习活动。

下面为该小组搜集的几则材 料,阅读材料并回答相关问题。

材料一 叙利亚人口稠密，地形以高原为主,石油、天然气等矿产资源丰富，但工业发展落后，经济以农业为主，出产小麦、棉花、葡萄、油橄榄、无花果等，出口棉花与小麦,是中东 重要的农产品出口国。

材料二 叙利亚及其附近地区图。

流
口油
河海石
③①甲地老龄化严重，为人口净迁入区 ④
甲地乳畜业发达，商品率高
⑤两地资源丰富，工业发达
A.①②③
C.①③⑥ ①甲地老龄化严重，为人口净迁入区 ⑤
甲地乳畜业发达，商品率高
⑤两地资源丰富，工业发达
A.①②③
C.①③⑥
②乙地产业结构调整，为人口的净迁出区 ④ 甲地城镇化速度快于乙地 ⑥
两地水运交通便利，航运发达
B. @@<5）
D.②®® 国界 河流。