XX厂“导师带徒”活动实施方案(附协议书、考核表等)
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XX[2019]31号
关于下发《XX厂“导师带徒”活动
实施方案》的通知
厂属各部门:
XX厂“导师带徒”活动实施方案已经厂班子会研究通过,现予以印发,望各部门认真贯彻执行。
附件:XX厂“导师带徒”活动实施方案
二○一九年五月九日
主题词:师带徒活动实施方案
下发:XX厂各车间、部室
XX厂办公室 2019年5月9日印发
(共印:19份)
附件:
XX厂“导师带徒”实施方案
为给广大青年职工学习业务技能创造良好的条件,在企业内形成比、学、赶、超的学习氛围,根据XX【2019】40号文件关于《XX化工股份有限公司“导师带徒”活动实施意见》的精神,经厂班子会研究,特制定《XX厂“导师带徒”活动方案》,现将方案通知如下:
一、目的和意义
“导师带徒”活动是组织职业道德优良、业务技能过硬和工作经验丰富的工程技术人员、专业管理人员、技术工人等,在工作岗位上以导师的身份,通过“传、帮、带”的方式,一对一、一对二、一对三地对青年员工进行定期目标化培养,使其尽快成长为技术熟练、作风过硬的青年岗位能手的一项岗位实践活动。
二、组织领导
为了加强我厂“导师带徒”活动的组织和领导,特成立XX厂“导师带徒”活动领导小组,负责“导师带徒”活动日常管理工作。
组长:
副组长:
成员:
“导师带徒”活动领导小组下设办公室,办公室设在厂生产部,负责活动的组织、协调、监督等工作。
三、活动范围、方法和步骤
根据公司安排,结合我厂实际情况,我厂导师带徒活动范围包括甲醇车间、水汽车间、电仪车间、质检中心,为保证活动的稳步开展,将活动分为两个阶段。
(一)组织动员阶段(2019年5月10日—5月17日)主要任务是导师资格确认,由车间对本部门符合下列条件的人员进行摸底,并积极动员符合导师条件的技术人员加入导师队伍。
将最终确定的导师名单上报“导师带徒”活动办公室,导师要求条件如下:
1、有较强的工作责任心和良好的职业道德,热爱本专业、本岗位的工作,能文明从教,悉心传艺。
2、有扎实的理论基础和丰富的实践经验,在某专业有一定的造诣和权威性,具有中级以上专业技术职务任职资格;企业内部评聘的专家;业务技能特别突出的参加工作三年以上的管理技术人员;具有一定的理论基础和丰富的实践经验,具有技师资格或在某一工种有一定的技术绝活的技术工人。
3、“青年岗位能手”、“青工创新创效先进个人”。
“导师带徒”办公室将各车间确定的导师名单进行汇总后进行公示,凡被职工提出异议的,要重新审查导师资格。
(二)师徒关系确认阶段(2019年5月17日—5月27日)
凡我厂35岁以下青工,遵纪守法,热爱本职工作,尊敬导师,虚心好学的在职青年职工,均可与导师确定师徒关系。
1、师徒关系的确定本着组织安排和双向选择相结合的原则,导师和徒弟有选择自由。
2、导师及徒弟的资格要经“导师带徒”活动办公室认定。
3、导师与徒弟要以合同或协议的形式确定师徒关系,举行签订仪式,合同或协议一式三份,师、徒各保留一份,另一份由“导师带徒”活动办公室保管。
4、签订师徒合同后,师徒原则上在同一个集体工作,不准任意调换工作岗位,造成师徒分离。
如因工作需要,确实需要调换工作岗位的,可在调换后及时调配师徒。
5、协议期限一般为一年。
6、协议由“导师带徒”活动办公室制定,协议中要有体现导师及徒弟的职责、权利和义务、协议期限、奖惩情况及协议变更等内容,特别是要明确导师带徒培养目标。
7、一名导师可以带1-3名徒弟。
8、各车间要做好本车间“导师带徒”活动的引导工作,对态度积极、有发展潜力的员工、主要岗位后备人员要优先安排导师。
四、要求
1、提高认识,统一思想。
“导师带徒”活动是通过“传、帮、带”的方式,对青年员工进行定期目标化培养,使其尽快成长为技术熟练、作风过硬的青年岗位能手的一项岗位实践活动。
各部门要结合实际、精心组织,确保“导师带徒”活动顺利开展。
2、深入发动,广泛宣传。
各部门要高度重视,深入发动,广泛宣传,精心筹备,将品德优良、业绩突出的管理技术骨干纳入导师队伍,增强活动的凝聚力和辐射力,营造勤于拜师、乐于授徒、教学相长、人才辈出的浓厚氛围。
迅速形成党政工团齐抓共管的良好格局,使大批团员青年从中受益、成长成才,出类拔萃。
附:1.“导师带徒”辅导协议
2.导师辅导计划
3.培训辅导记录表一
4.培训辅导记录表二
5.“导师带徒”专题培训徒弟考核表
“导师带徒”辅导协议
导师姓名:徒弟姓名:
所属部门:
为进一步提高员工队伍整体素质,充分调动员工学技术、学管理、练技能的积极性,以加速培养高素质的管理和技术人才,特在XX厂内开展“导师带徒”专题辅导培训。
在征求双方意见后,特聘任车间为车间培训导师,双方共同遵守如下约定:
1、学期为□□□□年□□月□□日至□□□□年□□月□□日。
2、学期内徒弟必须积极配合和促进导师的工作与辅导安排,并有义务向导师进行反馈,以达到学习的目的。
3、导师在学期内有义务和责任对徒弟的工作实践能力和专业知识发展提供系统的辅导和培训,并对徒弟的知识、态度和能力进行评价和反馈。
4、本协议经双方签字后生效,有效期为□□□□年□□月□□日至□□□□年□□月□□日。
5、本学期培养目标:(能够熟练工艺流程和动、静设备基本性能;熟练开停车联络操作和应急处理;能够独立日常操作和紧急事故处理。
)
6、学习期满,经考评,徒弟考核得分95分以上的,给予导师200元的奖励、徒弟100元奖励;考核得分90分以上的,给予导师150元的奖励,徒弟50元奖励;得分80分以上的,给予导师100元奖励;得分80分以下的,同时给予导师和徒弟各100元处罚。
7、学习期间,导师或者徒弟未能严格履行相关权利和义务的,经活动办公室调查核实后,可即刻终止师徒协议,并根据调查结果对师傅或徒弟进行相应处理。
8、“导师带徒”培训将成为员工岗位调整,职务晋升的重要参考依据。
9、本协议一式三份,徒弟、导师和XX厂“导师带徒”活动办公室各一份。
导师签字:徒弟签字:车间主任:日期:日期:日期:
导师辅导计划
培养是一项长期的系统工作,为了保证教导和学习的效果,请各位导师根据所带徒弟的具体情况,在“导师带徒”协议签订一周内设定辅导期内的培养计划,并填写以下表格,由团支部、生产部、车间会签备案。
导师带徒培训辅导计划表
注:辅导培养计划是整个辅导期内的核心辅导内容,不一定是每一次单项的课程,更多的是指核心知识和技能方面的体现。
各部门会签:
说明:本表在每次辅导结束后填写,并由徒弟签字确认;每月1日至5日交活动领导小组核查一次;学期内总学时数不得少于48学时。
说明:此表由徒弟填写,填写完成后交给导师保存,每月1日至5日交活动领导小组核查一次。
“导师带徒”专题培训徒弟考核表
评估得分占10%权重,评估采用5分制打分,5分为优秀,4分为良好,3分为合格,2分为待改进,1分为差。