2024版《10拼泥板》三年级下册小学美术课件

•课程介绍

•泥板制作基础

•拼泥板创意设计目录

•拼泥板制作实践

•泥板作品欣赏与分析

•课堂互动与拓展

01

让学生了解泥塑材料的特点和泥塑的基本技法，学会运用泥塑语

言进行创作。引导学生欣赏和分析优秀的泥塑作品，提高学生的审美能力和艺

术素养。

培养学生动手能力和创造力，通

过拼泥板活动感受美术创作的乐

趣。

教学目标与要求

课程内容以拼泥板为主题，通过欣赏、制作、交流等环节，让学生全面了解泥塑艺术的魅力。课程注重学生的实践体验，通

过动手操作让学生感受泥塑材

料的特性和泥塑创作的乐趣。

课程内容具有趣味性和启发性，

能够激发学生的学习兴趣和创

作灵感。

课程内容与特点

教学方法与手段

01020304

02

泥板材料选择

黏土

辅助材料

切割工具

塑形工具

拍打工具

03

02

01

泥板制作工具介绍

泥板制作基本步骤

将黏土揉成软硬适中的泥团，去除其中的气泡

和杂质。使用切割工具将黏土切

割成所需大小的泥板。

使用塑形工具对泥板进

行塑形和雕刻，制作出

所需的形状和纹理。

使用拍打工具对泥板表

面进行拍打和修整，使

其更加平整和光滑。

准备黏土切割泥板塑形和雕刻拍打和修整

03

创意来源与灵感

自然界日常生活文化艺术

拼泥板构图技巧

均衡与对称

保持画面的平衡感，可以采用对称或

非对称的构图方式，使画面和谐统一。

对比与层次

运用大小、形状、色彩等对比手法，

增强画面的视觉冲击力和层次感。

节奏与韵律

通过重复、渐变等手法，形成画面的节奏感和韵律美。

色彩搭配与运用

色彩搭配

色彩选择注意色彩的和谐与对比，可以运用

邻近色、互补色等搭配原则，使画

面色彩丰富且协调。

色彩运用

04

设计拼泥板图案

根据课程要求或学生兴趣，设计具有创意和美感的拼泥板图案，

如动物、植物、人物等。

准备泥板材料

选择质地细腻、易于塑形的泥土，如陶泥、橡皮泥等，确保泥板制

作材料安全、无毒。

准备制作工具

准备切割泥板的刀具、擀泥棍、刻刀等制作工具，确保工具干净、

锋利。

制作前准备工作

制作过程中的注意事项

01020304安全使用工具控制泥板厚度注重细节刻画保持桌面整洁

成品展示与评价

成品展示评价标准

鼓励与表扬提出改进意见

05

1 2 3《鱼纹泥板》《几何纹泥板》《人物泥板》

优秀泥板作品欣赏

C

D 古朴自然构图严谨色彩丰富

线条流畅

作品风格与特点分析

A

B

作者创作背景介绍

地域背景

不同地域的泥板作者受当地自然环境和人文因素的影响，形成了各具

特色的艺术风格。

时代背景

不同历史时期的泥板作者受当时社会、政治、经济等因素的影响，其

作品也呈现出不同的时代特征。

个人经历

泥板作者的个人经历、审美偏好和创作理念等因素也会对其作品产生

深刻的影响。

传承与创新

泥板艺术作为一种传统艺术形式，在传承的过程中不断融入新的元素

和创新精神，使其焕发出新的生命力。

06

学生作品展示与交流

设立学生作品展示区，将学生的泥板

作品集中展示，方便学生互相观摩学

习。

鼓励学生分享自己的创作过程和心得

体会，增进同学间的交流与合作。教师对学生的作品进行点评，肯定学生的创意和努力，提出改进建议。

泥板材料选择泥板制作方法泥板拼接技巧泥板装饰手法

泥板制作技巧分享

拓展延伸：其他泥塑形式介绍

泥条盘筑泥片贴筑捏塑法拉坯法

THANKS