浙教版科学 七年级上册 期中综合模拟考试测试卷(1.1--2.6)

期中综合模拟测试卷（1.1--2.6）
一、单选题（共20题；共40分）
1.下列关于科学的说法错误的是（）
A. 科学是一门研究周围自然环境的学科
B. 科学就在我们身边
C. 科学能改变我们的生活
D. 科学无所不能，有了科学技术，想干什么就可以干什么
2.下列属于种子植物的是（）
A. 大豆
B. 水绵
C. 卷柏
D. 墙藓
3.蕨类植物叶片下表面的褐色隆起里面，含有（）
A. 果实
B. 种子
C. 孢子
D. 精子
4.下列哪种仪器可以扩大我们的观察范围（）
A. 秒表
B. 天平
C. 望远镜
D. 三角尺
5.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（）
A. 试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3
B. 胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
C. 天平：用天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿取砝码
D. 玻璃棒：常用于搅拌、过滤或转移液体
6.为了“非典”防治，其中重要措施之一就是要监控“疑似病人”的体温是否异常。

为了保证“疑似病人”的身心健康，在检查病人体温时，为了避免交叉感染，应在测量每次体温后，对体温计进行消毒，下列消毒方法可行的是（）
A. 用自来水冲洗
B. 在沸水中煮沸
C. 用酒精灯火焰烧
D. 用酒精棉球搽拭
7.下列测量应选择毫米刻度尺的是（）
A. 装配教室窗玻璃前，测量窗户的尺寸
B. 测量操场的周长
C. 测量一张纸的厚度
D. 测量人的身高
8.对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。

下列是小亮同学整理的“错误操作” 与对应“测量结果”的分析，其中正确的是（）
A. A
B. B
C. C
D. D
9.一元硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的．有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于实验探究的（）
A. 假设
B. 实验
C. 观察
D. 作出结论
10.近年，神秘物“太岁”引发热议，这类物体不能运动，形似腊肉或埋于地下的废弃物，泡于水中有膨胀性变化，对外界刺激无反应，显微镜下可见由类似于细菌的黏菌复合构成．“太岁”是生物吗？以下结论及
A. 不是生物，因为它们不能运动
B. 不是生物，因为它们形状不规则
C. 是生物，因为它们能膨胀变大
D. 是生物，因为它们被检测出细胞结构
11.如图，对下列构成生物体的结构层次的叙述，错误的是（）
A. ①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成
B. ②是由大小相似，形态、结构和功能相同的细胞群组成的
C. ③的功能是消化食物和吸收营养成分
D. 上述结构层次的排序从小到大依次为④②①③⑤
12.用显微镜观察人体血液片的永久装片时，在视野内能清晰看到有许多红细胞，却没有比红细胞更大的白细胞。

若要继续寻找白细胞，最合理的操作是（）
A. 换用大光圈
B. 移动装片
C. 换用高倍物镜
D. 调节细准焦螺旋
13.下列有关生物多样性的叙述错误的是（）
A. 荒漠生态系统不具有多样性
B. 保护生物多样性就是保护人类自己，必须发动公众广泛参与
C. 生物多样性的破坏与气候变化，臭氧层破坏，湿地、山地、海洋等生活环境破坏有关
D. 建立自然保护区是就地保护生物多样性最主要的措施
14.蝙蝠属于（）
A. 鸟类
B. 爬行类
C. 两栖类
D. 哺乳类
15.在植物检索表中，下列特征无法区分出单子叶植物和双子叶植物的是（）
A. 根系
B. 叶脉
C. 子叶数目
D. 种子外表
16.衢州是椪柑之乡，桔子是我们常见的一种被子植物，它的结构层次由小到大依次为（）
A. 细胞、组织、器官、系统、植物体
B. 细胞、器官、组织、植物体
C. 细胞、组织、器官、植物体
D. 细胞、系统、组织、器官、植物体
17.有同学把柳树、松树、桃树分为一类，把海带、蕨、葫芦藓分为另一类，他的依据是（）
A. 有根或无根
B. 有茎或无茎
C. 有种子或无种子
D. 水生或陆生
18.在制作临时装片时，一般步骤应该是（）
①盖上盖玻片②撕取实验材料③擦拭玻片④在载玻片中央滴清水
⑤染色⑥将实验材料置于水滴中展开
A. ①②③④⑤⑥
B. ③④②⑥①⑤
C. ③④②⑥⑤①
D. ④②①③⑤⑥
19.下列结构中，不是所有的成熟植物细胞均有的是（）
A. 叶绿体
B. 细胞壁
C. 液泡
D. 细胞核
20.下图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为（）
①位于液泡的上方②位于液泡的下方③逆时针④顺时针
A. ①④
B. ②④
C. ②③
D. ①③
第20题图第21题图
二、填空题（共7题；共19分）
21.利用如图所示的仪器和药品,测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积,同学们展开了讨论。

(不考虑杂质对实验的影响)
（1）小柯提出，在量筒内倒入一定量的水，然后将一定质量的食盐晶体放入，观察液面的变化来测量食盐的体积。

但他的想法马上遭到大家的否定，原因是________________________。

（2）同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换成另一种液体(只能利用图中的仪器和药品) ，实验就能取得成功，该液体是________。

22.在学习科学中,大家要学会利用实验器材进行实验来检验自己的观点。

下列仪器中，
①烧杯②滴管③酒精灯④玻璃棒⑤药匙⑥试管，
用来加热的是________，取用少量固体药品的是________，滴加少量液体的是________，常用来搅拌的是________。

常用来配制溶液用的是________（以上各空填序号）
23.樟树是宁波的市树，叶脉成网状，茎能逐年增粗，由此可知，它的种子中有________枚子叶，属于
________植物（选填“被子植物”或“裸子植物”），举一例你熟知的单子叶植物________ 24.阅读下面的材料，然后回答问题
1787年，有一个叫飞利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚快速地蔓延开来，严重地影响其他生物的生长，成为当地的一大灾难，后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制住仙人掌的蔓延．
①仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地一
大灾难，说明生物能够________环境，同时也能________环境．
②资料中，昆虫是影响仙人掌生活的________因素
③1787年，澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，影响仙人掌生存的主要非生物因素是
________。

A光照B．水分C．昆虫D．空气
④仙人掌的叶退化成刺，是为了________ 。

A吸引昆虫传粉B．保护自己免受天敌的侵害C．适应干旱的环境D．以上情况都不是．
25.量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积丙稍小一些，甲和乙相同，乙玻璃管的内径稍细一些，甲和丙相同，由此可判断甲、乙、丙三支温度计相邻两刻度线之间的距离由小到大的顺序依此为:________。

26.北方的冬天天气比较寒冷，房间内一般都要安装暖气片供暖。

在房间暖气片温度保持不变的情况下，房间内的平衡温度将随外界温度的变化而变化。

研究表明，房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变。

当外界温度为—23℃时，房间内的温度长时间保持13℃不变；当外界温度为—18℃时，房间内温度长时间保持16℃不变，则房间内暖气片的温度应为________℃。

当房间内温度长时间保持25C不变时，外界温度为________℃
27.如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：
（1）图中[a]是________ 过程，[b]是________ 过程．构成一株油菜的结构层次依次是________ ．
（2）油菜花完成传粉受精后，________ 将发育成果实．
（3）花的颜色往往是花瓣的颜色，决定油菜花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的________ 中．
三、实验探究题（共3题；共14分）
28.控制变量是科学探究的重要方法之一．小华同学实验中发现：把质量相等的不同物质放入同样一杯水中，有的溶解快，有的溶解多，有的溶解又快又多．是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢？
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系，以硝酸钾为例，选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究：
（1）建立假设：________________________________；
（2）实施方案：
a．________________________________；
b．________________________________；
c．比较相同条件下，溶解相同质量的硝酸钾固体所需要的时间；
（3）预测实验结果________________________；
实验中，控制不变的因素是________________________________（至少写出2点）．
29.小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一，他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。

（1）小明找来两把完全相同，长为20 cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）：________________________。

（2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。

装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD 是可绕O点转动的指针，实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，
小明可以通过观察________________，分析金属棒受热时长度的变化。

装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了________作用。

（3）请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题。

问题：________________________________________。

30.王刚同学在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞。

下面是他的操作过程：
取一洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水。

用凉开水把口漱干净，取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察。

请回答：
（1）使用生理盐水目的是：______________________________________
（2）制作前，将口漱干净的目的：________________________________。

（3）王刚操作过程中有两处错误，请指出并改正：
①________________________。

②________________________。

（4）请你替王刚绘制一个口腔上皮细胞的生物简图，并注出名称。

四、解答题（共5题；共27分）
31.某小组对促进植物开花是否与生长素类似物萘乙酸（NAA）有关进行了实验研究，过程如下。

方法：取水仙球茎24个分成两组。

后按下表进行操作
结果：实验组除个别瓶污染失败外，其余均在一周时破苞开花；而对照组则比实验组晚开花一个半月。

请回答下列问题：
（1）本实验可得到的结论是什么？
________________________________________________________________
（2）从科学性角度出发，本实验在分组时是否有不妥之处？应如何改进？
32.某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53M×10M （宽*长），厚度0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：
A．用刻度尺测出取一张废弃的墙纸长度为L1
B．把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n 圈
C．用刻度尺测出铅笔的直径为D1
D．用刻度尺测出圆环的直径为D2
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是________；实验步骤合理的顺序是________
（2）墙纸的厚度的表达式是________。

（3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些（）
A. 每次绕的松紧程度不同
B. 刻度尺的刻度不均匀
C. 墙纸厚度不均匀
D. 读数时小数点点错
33.连线
A．细胞壁a．光能转变成化学能
B．细胞膜 b．保护和支持作用
C．细胞质c．控制物质进出细胞
D．细胞核d．进行生命活动的主要场所
E．线粒体e．遗传信息库
F．叶绿体f．动力车间
34.认真观察下面两幅图并回答下列问题。

（1）图2中的A、B、C、D、E分别是图1中的哪种动物？
________________________________________________________________
（2）把上述动物按从简单到复杂的顺序排列。

________________________________________________________________
（3）通过上面的分析，你认为动物分类要考虑哪些特征？
________________________________________________________________
35.有一支温度计，表面刻有150格均匀的刻度。

将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第30格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第80格处。

则：
（1）该温度计的分度值是多少？
（2）第100格处表示的温度是多少？
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】A、科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律，故A说法正确，不符合题意。

B、只要留心观察，从发现周围的问题着手，我们都可以进入科学的世界，科学就在我们身边，故B说法正确，不符合题意。

C、科学技术改变了人们的生活方式。

它使我们的生活更方便、舒适，使各行各业的效率更高、更安全可靠。

科学技术改变了世界。

故C说法正确，不符合题意。

D、科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时，也给社会带来了许多不利的影响，所以说科学不是无所不能，它也存在自己的缺点，故D说法错误，符合题意。

2.【答案】A
【解析】A、大豆用种子来繁殖后代，属于被子植物，A正确；
B、水绵属于藻类植物，用孢子来繁殖后代，属于孢子植物，B错误；
C、卷柏属于蕨类植物，用孢子来繁殖后代，属于孢子植物，C错误；
D、墙藓属于苔藓植物，用孢子来繁殖后代，属于孢子植物，D错误。

3.【答案】C
【解析】蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体．
4.【答案】C
【解析】A、秒表，是测量时间的仪器，A错误；
B、天平，是测量质量的仪器，B错误；
C、望远镜，能让我们看到远处的物体，扩大我们的观察范围，C正确；
D、三角尺，是测量长度的仪器，D错误。

5.【答案】D
【解析】A、试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3，液体不能超过1/3，A错误；
B、胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内，胶头滴管不能伸入试管内，B错误；
C、天平：用天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿取砝码，要用镊子夹取砝码，C错误；
D、玻璃棒：常用于搅拌、过滤或转移液体，玻璃棒有这三种作用，D正确。

6.【答案】D
【解析】体温计的量程是35—42℃。

由于沸水或酒精灯火焰的温度都高于42℃，所以，在沸水中煮沸或用酒精灯火焰烧都会毁坏体温计；酒精有杀菌作用，可用酒精棉球搽拭；自来水没有杀菌作用，自来水冲洗起不到消毒作用。

【解析】A、装配教室窗玻璃前，测量窗户的尺寸，窗玻璃安装时要求不能留有缝隙选择较小的毫米刻度尺较合适，A正确；
B、测量操场的周长，操场的周长允许有较大的误差，不用选择毫米的刻度尺，B错误；
C、测量一张纸的厚度，纸的厚度较小，需要用比毫米刻度更小的刻度尺，C错误；
D、测量人的身高，测量人的身高一般可以用最小刻度为厘米的刻度尺，D错误。

8.【答案】C
【解析】A.用被拉长了的皮尺测量跳远距离时，距离是一定的，但皮尺上的分度值的真实长度变大，那么刻度尺上测得的格数就变少，所以测量结果比实际距离偏小，故A错误；
B.如果砝码的质量为20g，沾有脏东西后变为25g；那么当称量实际质量为25g的物体时，用这个砝码正好平衡，而测得的质量却是20g，因此会使测量值偏小，故B错误；
C.用温度计测沸水温度时，读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，否则温度计示数会降低，测量结果偏小，故C正确；
D.用量筒量液体体积时读数时视线要与液体的凹液面相平，否则测量的液体体积会不准确，俯视读数会比实际值要大，故D错误。

9.【答案】B
【解析】根据题意，“拿磁铁来吸一下”是一个具体的操作实验过程，在假设、实验、观察、做结论等基本环节中应属实验的环节．
A、“拿磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究环节中的实验，不是假设，故选项错误．
B、“拿磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究环节中的实验，故选项正确．
C、“拿磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究环节中的实验，不是观察，故选项错误．
D、“拿磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究环节中的实验，不是做结论，故选项错误．
10.【答案】D
【解析】A、能够运动不是生物的基本特征，比如汽车能运动但汽车不是生物，所以“太岁”不能运动不能说明它不是生物，故A错误；
B、形状的规则与否不属于生物的基本特征，比如画图使用的直尺形状规则却不是生物，所以“太岁”形状不规则不能说明它不是生物，故B错误；
C、泡于水中能膨胀变大的物质不一定是生物，比如干面包泡于水中也会膨胀变大但它不是生物，故C错误；
D、除病毒外，生物都是由细胞构成的，所以具有细胞的就是生物，这是生物的基本特征之一，故D正确。

11.【答案】B
【解析】A、①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成，器官是由多种组织构成的具有一定功能的结构，胃由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成，叙述正确，A错误；
B、②是由大小相似，形态、结构和功能相同的细胞群组成的，②是上皮组织，是由形态相似，结构和功能相同的细胞群组成的结构，叙述错误，B正确；
C、③的功能是消化食物和吸收营养成分，③是消化系统，叙述正确，C错误；
D、上述结构层次的排序从小到大依次为④②①③⑤，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；故排序正确，D错误。

【解析】当用显微镜观察人的血涂片时，在视野中观察到数量最多的细胞是红细胞，在视野中清晰地看到许多红细胞，却看不到白细胞，而白细胞比红细胞的体积大，所以：A．放大光圈，C．换用高倍镜，D．调节细准焦螺旋，都没有用，只有B移动装片才最有可能观察到白细胞。

故选项B符合题意。

13.【答案】A
【解析】A、荒漠生态系统中有多种动植物，每种生物又都是一个丰富的基因库，所以荒漠生态系统也具有多样性，A叙述错误，符合题意。

B、生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一，只有保护生物多样性，才能实现人与自然和谐发展，因此保护生物多样性就是保护人类自己，必须发动公众广泛参与，B叙述正确，不符合题意。

C、生物多样性的破坏只有是因为人类的工业农业生产活动使得臭氧层被破坏，湿地、山地、海洋等生物赖以生存的环境被破坏，C叙述正确，不符合题意。

D、建立自然保护区是就地保护生物多样性最为有效的措施，D叙述正确，不符合题意。

14.【答案】D
【解析】A、蝙蝠体表虽然有毛，但那不是羽毛，蝙蝠没有翼，它是依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行，蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳．所以蝙蝠属于哺乳动物，并不属于鸟类，A不符合题意。

B、蝙蝠是可以在天空飞行的，它不属于爬行类，B不符合题意。

C、两栖动物既能在陆地上生活，也能在水中活动，蝙蝠不能在水中活动，C不符合题意。

D、蝙蝠体表虽然有毛，但那不是羽毛，蝙蝠没有翼，它是依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行，蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳．所以蝙蝠属于哺乳动物，D符合题意。

15.【答案】D
【解析】单子叶植物的种子一般有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花瓣为3或3的倍数．如小麦、玉米等都属于单子叶植物．
双子叶植物的种子一般有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花瓣为4、5或4、5的倍数，如花生、菜豆等都属于双子叶植物．
所以依据种子外表是无法区分的．
16.【答案】C
【解析】细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织．而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器，所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。

17.【答案】C
【解析】A、柳树、松树、桃树均有根，而海带、蕨、葫芦藓中的蕨（属于蕨类植物）也有根，故说法不正确。

B、柳树、松树、桃树均有根，而海带、蕨、葫芦藓中的蕨（属于蕨类植物）和葫芦藓（属于苔藓植物）也有茎，故说法不正确。

C、柳树、松树、桃树均有种子，而海带、蕨、葫芦藓无种子，故说法正确。

D、柳树、松树、桃树均有根，而海带、蕨、葫芦藓中的蕨（属于蕨类植物）和葫芦藓（属于苔藓植物）也是陆生的，故说法不正确。

18.【答案】B
【解析】本题考查临时装片的制作方法。

第一步是用吸水纸拭擦载玻片和盖玻片；第二步是在载玻片中央滴一滴清水或生理盐水；第三是从实验材料上撕取一小块材料；第四步是将撕取下来的材料放入水滴中展平；第五步的盖上盖玻片；第六步是进行染色。

因此选择的是B。

19.【答案】A
【解析】植物细胞的基本结构包括细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡，所有的活细胞都有线粒体．有的植物细胞还有叶绿体，如叶片；但有的植物细胞没有叶绿体，如洋葱表皮细胞。

20.【答案】D
【解析】显微镜中所成的像是倒像。

根据分析中提供的方法可通过将画有细胞像的纸旋转180º，能发现细胞中叶绿体的位置位于液泡的上方，移动的方向不变仍是逆时针的，所以①③正确，D选项正确。

二、填空题
21.【答案】（1）食盐易溶于水
（2）食盐的饱和溶液
（3）氧化钠；酒精
【解析】（1）小柯提出，在量筒内倒入一定量的水，然后将一定质量的食盐晶体放入，观察液面的变化来测量食盐的体积。

但他的想法马上遭到大家的否定，原因是：食盐易溶于水；
（2）同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换成另一种液体，实验就能取得成功，该液体是食盐的饱和溶液。

22.【答案】③；⑤；②；④；①
【解析】用来加热的是：③酒精灯；
取用少量固体药品的是：⑤药匙；
滴加少量液体的是：②滴管；
常用来搅拌的是：④玻璃棒；
常用来配制溶液用的是：①烧杯。

23.【答案】两；被子；玉米
【解析】樟树是宁波的市树，叶脉成网状，茎能逐年增粗，由此可知，它的种子中有两枚子叶，属于被子植物（选填“被子植物”或“裸子植物”），举一例你熟知的单子叶植物玉米。

24.【答案】适应；影响；生物；B；C
【解析】①仙人掌在澳大利亚能迅速曼延，并占领了大片土地，说明生物的生存离不开环境，要受到环境影响．一方面生物必须适应环境，另一方面生物也能影响环境．
②、③环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物．人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制住仙人掌的蔓延．说明昆虫是影响仙人掌生活的生物因素．
非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境．因此影响仙人掌生存的主要非生物因素是水分，B正确．
④沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境．故C正确．
25.
【解析】温度计的玻璃管呈圆柱形，因此玻璃管内液体的体积V=Sh；
甲和乙玻璃泡的容积相等，那么升高相同的温度时，液体体积的变化量相同，即△V相同；
因为乙的内径稍细，即S比较小，所以乙液柱升高的高度△h比甲大，即刻度间距：乙＞甲；
甲和丙的玻璃管的内径相同，即S相同；
因为丙的玻璃泡容积小，所以装的液体少，升高相同温度时体积的变化量△就小，那么液柱升高的就少，即刻度线的间距甲＞丙。

由此可以判断甲、乙、丙三支温度计相邻两刻度线之间的距离由小到大的顺序依此为：丙、甲、乙。

26.【答案】67；-3
【解析】设暖气片的温度为T1，由“房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变”可列式：
解得T1=67℃
设外界温度为T2。

解得T2=-3℃
27.【答案】（1）细胞分裂；细胞分化；细胞→组织→器官→植物体
（2）子房
（3）液泡（细胞液）
【解析】（1）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞．分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的．细胞分裂的结果是使细胞的数量增多了，分裂后的细胞形态，结构、功能都相同．图中的a表示细胞的分裂．
细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞，起初功能相同，其形态和结构也相同，但在发育过程中，由于这些细胞的功能各自不同，它们的形态、结构也发生了变化．细胞分化的结果是形成了不同的组织．图中的b表示细胞的分化过程．受精卵经过细胞的分裂和分化，形成组织，再由不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体
（2）油菜花完成传粉受精后，子房将发育成果实．
（3）花的颜色往往是花瓣的颜色，决定油菜花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的液泡中．
三、实验探究题
28.【答案】（1）温度影响硝酸钾溶解快慢
（2）取两只小烧杯分别加入2g硝酸钾；在其中的一只烧杯中加入10毫升的冷水，另一只烧杯中加入10毫升的热水
（3）热水中的硝酸钾溶解的快；硝酸钾的质量、水的体积
【解析】（1）由表格信息可知，温度越高硝酸钾的溶解度越大，所以可能影响硝酸钾溶解快慢的因素是温度，故填：温度影响硝酸钾溶解快慢；
（2）设计实验时，应该称量相同质量的硝酸钾，分别放入到盛有相同体积的但是温度不同的水的烧杯中，比较相同条件下，溶解相同质量的硝酸钾固体所需要的时间；故填：取两只小烧杯分别加入2g硝酸钾；在其中的一只烧杯中加入10毫升的冷水，另一只烧杯中加入10毫升的热水；。