2019-2020年广东省湛江二中港城中学初一下学期语文周末作业练习评讲(26张PPT)

（6）《爱莲说》中比喻君子通达事理，行为方正的句子是：
中通外直，不蔓不枝。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.先生已经为他的错误道歉，我们不必再揭他的疮疤。 B. 顺着这条荒僻的路走着，两边都是山岭，山坡上东 一簇西一簇地长着松树。 C.这是千千万万人努力的结果,是许许多多可歌可泣的 英雄人物创造出来的伟大胜利。 D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是无 可厚非的。
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于是我们才想出这办法，我把几块肉嚼得不像 样后，我们就有借口不吃了，只有这样，您才 会吃啊！” ⑪听着这话，母亲情绪变得激动起来：“其实， 我早该想到，你样样乖巧懂事，怎么偏偏吃饭 这么顽皮呢？”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。
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⑫我挂着两行泪水，满面微笑，在亿万电视观 众面前，我们母子抱在了一起。无数的观众也 在这一刻，流下泪来。 ⑬虽然我演戏无数，精品众多，但是我要说， 我最好的戏，是在7岁那年，演绎的是一份血 浓于水、骨肉连心的挚爱亲情，唯一的观众， 是我的母亲。
D（句式杂糅，应删去“也让人叹为观止”）
4.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话， 使之构成排比句。 珍惜生命吧，因为生命如歌，悠扬绵长；生命 如诗，豪迈雄奇；(1) 生命如火 ，热烈奔放 。 热爱读书吧，因为书醇如酒，愈久弥香；书美 如画，五彩斑斓；(2) 书香如花 ，沁人心脾 。
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(选自《人民文摘》)
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1.第⑧段中“这件往事”具体指什么？请简要 概括。
母亲从娘家弄来点钱，买了几只鸡腿，烧 给“我们”吃，“我”却把它掉在地上。
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2.请对第①段画线句子作简要赏析。
示例一：这句话运用了比喻的修辞手法， 把“记忆中有些东西”比作“晶莹璀璨的 琥珀”， 突出了它的珍贵。 示例二：这句话中“涤荡”用得好，“涤 荡”是洗涤、除去的意思，表明“我的第 一场戏”是经历了漫长岁月的淘洗后留下 来的宝贵记忆。
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买了几只鸡腿，烧得金黄喷香。菜刚上桌，我 就小猴似的爬上桌，用手抓起一只鸡腿就啃， 还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸，一不小心，手一 滑，鸡腿掉地上了，沾满了尘土，落在了一堆 鸡屎旁边。 ⑥母亲又是生气又是心疼，买这几只鸡腿容易 吗？再想想我平时的顽皮表现，
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母亲决定这次要好好教训我，她取过一根桑树 条，狠狠地抽了我十几下：“让你顽皮，让你 不知珍惜！”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身 体下面，母亲才放下桑树条，接着我们三个抱 头痛哭。 ⑦哭了好一会儿，才开始吃饭。母亲把鸡腿捡 了起来，用开水冲洗一下，
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每当吃这些丰盛的“大餐”，菜一上桌，我就 把菜端到自己的身边，专挑好的吃。姐姐妹妹 却懂事得很，从不和我争。但是我的饭量很小， 吃了两块就吃不下去了。然后，我就开始胡闹， 总还要拣两块，放到嘴里嚼两下，再吐到碟子 里。我嚼过了的，姐姐妹妹哪还肯吃啊！这让 母亲非常烦心。
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④为了不浪费，母亲只好自己吃。为这事母亲 没少批评我，但是一点作用都没有。好在我别 的方面表现都很好，日子久了，母亲就由着我 了——小孩子嘛，哪有不顽皮的呢？ ⑤可是有一次，母亲真的生气了，狠狠地教训 了我一顿。那一次，母亲两个月没发工资了， 好不容易从娘家弄来了一点钱，
事物的假象迷惑”的句不子是畏：浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（4）.陆游的《游山西村》中描写丰收年景，农民热情好客的淳
厚品行的诗句是： 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
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(4)《己亥杂诗》中诗人借花落归根，化为春泥，抒发了自己积极
向上的人生态度的句子是落__红___不__是__无___情_，物_，___化__作__春___泥__更。护花。 (5)《陋室铭》点明主旨的句子是： 斯是陋室，惟吾德馨。
周末作业(4.10)Leabharlann 湛江二中港城中学七年级语文科组
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1.根据课文默写古诗文。 (1)陈子昂《登幽州台歌》一诗中，表现了诗人失意的境遇和寂寞
苦闷的情怀的一句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下！
(2)杜甫的《望岳》中表现了作者登临的决心和豪迈的壮志的诗句
是 会当凌绝顶，一览众山小。
(3).王安石《登飞来峰》一诗中，比喻“掌握了正确的观点的方 法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被
本题答案较为开放。如：①不可徙。鲁人 没有从实际出发，越国人不穿鞋，不戴帽， 如果徙越，不能发挥自己的特长，以后的 生活肯定会走投无路。 ②可徙。鲁人可以引导越国人穿鞋戴帽， 随着鞋帽用途的不断宣传推广，就可以发 挥他们的特长，日后的生活会越来越好。
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【参考译文】 鲁国有一个人自己很会打草鞋，妻子很会织 白绸。两口子想搬到越国去。有人对他说： “你必定会变穷。”那鲁国人问：“为什么 呢？”这个人回答说：“做鞋是为了给人穿 的呀，但是越国人却习惯于赤脚走路；织白 绸子是做帽子用的，但是越国人喜欢披散着 头发，不戴帽子。以你们的专长，跑到用不 着你的国家里去，要想不穷困，哪能办得到 呢？”
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4.文章哪些地方用了伏笔，暗示这是一场 “戏”？请简要回答。
①我们几个都特别乖巧懂事，这让母亲很宽慰； ②我挑好的吃，但姐姐妹妹从不和我争； ③正是长身体时，但我的饭量却很小，吃了两块 就吃不下去了 ； ④我一边抓鸡腿，一边冲姐姐妹妹做鬼脸； ⑤母亲用桑树条打我，姐姐妹妹扑过来保护我； ⑥母亲问我还调不调皮，我却岔话说明天还要上 课。(答出三点即可)
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舍不得扔就自己吃了，那天晚上，母亲抚着我 身上的伤痕问：“还疼吗？”“不疼 了。”“下次还调皮吗？”黑暗中，我眨着亮 晶晶的眼睛，并嘻嘻地笑着：“睡吧，妈，明 天我还要上课呢。” ⑧2001年，我和母亲做客凤凰卫视时，说起了 这件往事。
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⑨“是的，那时他可真顽皮啊！全不知道，这 饭菜来得多不容易，一点也不珍惜。”母亲笑 容慈祥。 ⑩“不，妈妈，我懂得珍惜，”我接过话茬， 声音开始哽咽，“您想想，要不是我把鸡腿弄 到地上，您会舍得吃吗？那几年里，有什么好 吃的，您全给了我们姐弟，您成天就吃咸菜啊！
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3.结合语境，理解下列句子中加点词语的含义。 (1)“不，妈妈，我懂得珍惜，”我接过话茬， 声音开始哽咽。
妈妈误解了我的“戏”，我些许的委屈和 对妈妈深深的感激交织，心情激动而说不 出话来。
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(2)母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。
自己的孩子7岁就那么懂事，妈妈却错怪 他，知晓真相后，百感交集，说不出话来。
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2．把下面的句子翻译成现代汉语。 以子之所长，游与不用之国。
以你们的专长，跑到用不着你的国家里去。 3．请用三条“／”给文中画线的句子断句。 屦 为 履 之 也/而 越 人 跣 行/缟 为 冠 之 也/而 越人被发
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4．你是否赞同“鲁人徙越必穷”的观点？试 结合选文谈谈你的看法。
D(无可厚非：指说话做事虽有缺点，但还有可取之处， 应予谅解。这里应该是“不容置疑”。)
3.下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在 高压电塔上筑巢。(删去“随着”或“使”) B.同学们只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明 了。(将“就”改为“才”) C.为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了 安全设施。(删去“防止”或“不”) D.《二泉映月》让人感受到一位历尽人生磨难的盲艺人的思想 情感，同时，作品展示了独特的民间演奏技巧与风格也让人叹 为观止。(将“一位”改为“一种”)
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我的第一场戏
周星驰
①记忆中总有一些让我们心动落泪的东西，在
岁月的荡涤中，它们都变成晶莹璀璨的琥珀。
②母亲与父亲离异那一年，我才7岁。我和姐
姐周文姬、妹妹周星霞一同被判给了母亲凌宝
儿。在1968年的香港，
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母亲带着我们三个孩子讨生活，其艰难可想而 知。为了维持生活，母亲一人打了两份工。我 们几个都特别乖巧懂事，这让母亲很宽慰。尤 其是我，由于成绩十分优秀，最得母亲宠爱。 ③那时我们三个孩子都正是长身体的时候，所 以不管多么困难，每个星期，母亲都要称点肉 或买尾鱼给我们加餐。
二、课外文言文阅读 鲁人徙越
鲁人身善织屦①，妻善织缟②， 而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰： “何也？”曰：“屦为履之也而越人跣行缟为冠之也 而越人被发。以子之所长，游与不用之国，欲使无穷， 其可得乎？” 【注释】①屦：麻鞋。②缟：白绢，周人用缟做帽子。
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1.选出加点字词意思不相同的一项( B) A.鲁人身善织屦/陈康肃公善射 B.子必穷矣/子曰：学而时学之 C.而欲徙于越/欲使无穷 D.欲使无穷/悲守穷庐 B(你/指“孔子”)(A.擅长；C.想；D.贫穷)