北城受田小学课堂纪律量化考核细则

北城受田小学课堂纪律量化考核细则
一、从上课时间和学习物品方面做好准备（20分）
1、上课预备铃响后，立即进入教室坐好。

（15分）
左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐正。

凡预备铃响后还在教室外面的，每发现一人次扣2分，给班主任扣5分；提前3分钟进入教室或其它教学场所（操场、微机室、美术教室等）（5分）。

凡不按要求的班级，给班级扣3分，给任课教师扣3分。

2、物品准备（5分）
根据课程表，准备好每节课使用的课本、配套练习册、练习本等。

上微机课时带好鞋套，上美术课、综合实践活动、书法课时，要带好任课教师布置的制作工具和作品。

凡上课没有课本、没做好准备的，每发现一人次扣2分，给任课教师扣2分。

二、学会听课（20分）
1、注意任课教师开始上课说的话。

教师交待本节课学习任务、重点、难点、学生做什么样的活动；注意教师讲课的结束语（对本节课的重点知识的归纳）。

教师每节课开始要向学生交代本节课的教学目标，讲课结束时，要有归纳语。

凡没有的给任课教师扣5分。

2、跟着老师的思路走（4分）。

上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。

上课时必须盯着老师听，跟着老师想，调动你的手、眼睛、耳朵参与学习。

3、精力要集中（4分）。

上课要做到情绪饱满，精力集中，不做
与上课无关的事情。

教师要随时提醒学生精力要集中。

检查时发现一人次扣2分，给任课教师扣2分。

4、养成一边听，一边想的好习惯（4分）
遇到不懂的地方，及时举手提问，把疑难问题在课堂中解决。

在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。

对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来课堂上解决不了的课后解决。

以上凡不按要求的，视情况每人次扣1—2分，给任课教师扣1-2分。

三、课堂上敢于提问、回答问题（20分）
要积极发言，用普通话，说完整。

回答问题时要主动，大方（站直）、起立迅速，声音宏亮，表述清楚。

凡不按要求的，视情况每人次扣1—5分，给任课教师扣1—5分。

四、学会倾听（20分）
老师和同学讲话时，要坐姿端正，专心致志地听，边听边想；别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到老师同意后，才能发表自己的观点。

凡不符合要求的，检查时视情况每人次扣1-2分，给任课教师扣1-2分。

五、朗读、默读（20分）。

读书时，双手拿书，书向外自然倾斜，不爬在课桌上.(4分）；读得正确流利、有感情，吐字清晰，声音响亮。

（4分）；不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、按照要求有节奏停顿。

（4分）；默读时，不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注（4分）。

凡不符合
要求的，发现一人次扣2分，给任课教师扣3分。

北城受田小学质量中心
二0一二年九月。