辽宁省本溪市2021版小升初语文期末试卷C卷(考试)
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辽宁省本溪市2021版小升初语文期末试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识积累与运用 (共13题;共32分)
1. (2分) (2019三上·官渡期末) 下列词语中有一个字是错误的,请选出来。
A . 秋高气爽
B . 五谷风登
C . 层林尽染
D . 一叶知秋
2. (2分)给下面的加线字选择正确的解释。
张冠李戴
A . 名列第一
B . 帽子
C . 形状像帽子的东西
3. (2分)(2019·凤冈) 下列各组拼音全对的一项是()
A . 拟(lǐ)定功勋(xūn)楠楠(nán)
B . 奔赴(fù)慰(wèi)问牺牲(shēng)
C . 殉(xǜ)职黯(àn)然尸(shī)体
D . 踌(chòu)躇(chú)凑(zóu)近眷(juàn)念
4. (2分)下列说法有错误的一项是()
A . “规矩、我的、疙瘩、胳膊”这四个词语的第二个字都读轻声。
B . “盖、把、信、眼”读成“盖儿、把儿、信儿、眼儿”后,意思都发生了变化。
C . “我知道他去那干什么。
”说这句话时,重音放在“我”字上,意思是“我肯定知道,别人是否知道不确定。
”
D . “沉痛的心情、沉痛的脚步、沉痛的教训”这几个词语搭配都正确。
5. (2分)对“烟柳满皇都”所表明的时令,判断正确的一项是()
A . 早春
B . 仲春
C . 暮春
D . 初夏
6. (2分)(2018·珠海) 与人交流要礼貌得体。
下面最得体的一句是()
甲:昨天你送给我的书很有趣,我很喜欢,谢谢!
乙:________________________________。
A . 不敢当
B . 过奖了
C . 没关系
D . 不客气
7. (2分)下列句子中加线成语运用不恰当的一项是()
A . 在学校的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多有趣的课本剧。
B . 春天的植物园,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。
C . 我们要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人,自暴自弃。
D . 他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。
8. (8分)下面横线上应填的句子是()
在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,________。
梦境如此美好,能忍心让它仅仅是梦吗?
A . 受污染的所有河流重新清波荡漾。
B . 所有受污染的河流重新清碧荡漾。
C . 所有河流不再受污染而重新清波荡漾。
D . 所有清波荡漾的河流不再受污染。
9. (2分)读句子,给画线的字选择正确的解释。
你别再哭闹了。
()
A . 分离
B . 不要
C . 区别
D . 另(lìng)外
10. (2分)下列词语不是互为近义词的是()
A . 兀立---直立
B . 快活---烦恼
C . 黎明---清晨
11. (2分) (2020五上·武昌期末) 下列说法有误的一项是()
A . “昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”这句话中,两个“鸟的天堂”所指的意思不一样。
B . 《将相和》这篇课文是根据司马迁的《史记》相关内容改写的,包括了“完璧归赵、渑池会面、负荆请罪”三个故事。
C . 《父爱之舟》围绕“父爱”这个中心,以梦境开始,引入对往事的回忆。
“父爱之舟”实指姑爹的渔船,虚指父亲的爱,化抽象为具体,作者吴冠中借此表达父爱的伟大,也见证了“我”的成长。
D . 《少年中国说》与《圆明园的毁灭》表达的情感是完全一样的,都是表达了对清政府腐败无能的愤慨,对
侵略者的仇恨,激发了读者不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。
12. (2分)把诗句补充完整。
(1) ________,拂堤杨柳醉春烟。
(2) ________,二月春风似剪刀。
(3)野火烧不尽,________。
(4)接天莲叶无穷碧,________。
(5) ________,一行白鹭上青天
13. (2分)“他从地上拣了根草,扬起脑袋,把草杆支在鼻子上,脑袋上来回移动,设法不让草倒下。
”
这段文字主要采用()描写,突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征
A . 动作
B . 细节
C . 侧面
二、阅读理解 (共3题;共42分)
14. (11分)阅读课文选段,完成练习。
小熊很难过。
他还是每天扎(zā zhā)一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。
他还是每天折(zhé zhē)一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。
过了几天,松鼠再也受不了啦。
他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。
他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
(1)选出括号内正确的读音。
扎________(zā zhā)折________(zhé z hē)
(2)小熊很难过,但是他还是每天________。
松鼠也很难过,但是他还是每天________。
①折纸船②扎风筝
(3)把松鼠在纸船上写的话用“________”画出来。
(4)松鼠为什么高兴得哭了?()
A . 因为他看到一只风筝飞来了。
B . 因为小熊愿意跟他和好了。
15. (9分)课内阅读。
大自然有许多美妙的声音。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。
当綴风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢响细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的成力。
水,也是大自然的音乐家。
下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。
小雨滴戴敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答…叮叮略……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音当小雨滴江聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流地流向大海,大海哗啦啦地涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲,唱到波润壮阔的海洋大合唱。
(1)根据意思在文中找出相对应的词语。
①形容小声说话。
1
②形容声势浩大,不可阻挡。
2
(2)文中的”音乐家”指的是1 和2 。
(3)文中有许多表示声音的词,请找出并写下来。
(4)选文中的中心句是1 。
全文主要运用的修醉手法是2 。
(3分)
16. (22分)阅读下文,回答问题。
生命的支柱
张海迪从小患脊髓血管瘤,脊椎动过四次大手术。
从五岁起,张海迪就瘫痪在家,不能上学。
学校、老师和书包,深深地吸引着这(棵颗)幼小的心灵。
她爱听小朋友们讲在学校学习的故事,爱唱音乐老师教给的新歌,她梦见自己背着小书包和小朋友们一起走进了课堂。
但是,二十多年过去了,海迪还是没有(跨跑)进学校的大门。
但她以惊人的(屹毅)力,在床上自学汉语拼音,学会了查字典、读书、看报、写文章。
书,给了她知识,给了她希望,使这个寸步难(移行)的姑娘插上了翅膀,在色彩缤纷的世界里翱翔。
她在日记中写道:“大脑需要营养,除了生理上需要血液的供应,在精神上还需要广(博搏)的知识去充实。
否则,还是一个低能儿……”
人们不得不佩服,海迪三分之二的躯体病残了,没进过一天学校,却学得了丰富的知识,学习英、日、德、世界语,(甚至格外)还翻译了13万字的英文小说,l981年参加高考预选,(竟就)取得了436分的成绩!
海迪的脊椎严重弯曲变(形型),根本不能支撑身体,全靠胳膊支在轮椅的扶手上。
但是,在这个瘫软的身躯里,有一根坚强的生命支柱。
这支柱,支持着这个从小不会走路的姑娘,在无情的现实中奋斗,开拓出了一条广阔的生活之路;这支柱,支持着这残存的三分之一尚有活力的身躯,不断地发射出光和热。
(1)选择短文括号里恰当的字词。
这________(棵颗)(跨跑)________进(屹毅)________力
寸步难________(移行)广________(博搏)(甚至格外)________还
(竟就)________取得变________(形型)
(2)“低能儿”在这里指________。
(3)“发射出光和热”常比喻人取得成绩,作出贡献,在短文中具体是指张海迪翻译了________。
(4)张海迪的“生命支柱”是什么?
三、作文 (共1题;共1分)
17. (1分) (2017五上·九江月考) 题目:抹不去的记忆
提示:我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。
在你享受爱的同时,别忘了说出来,与大家共同分享哦!
参考答案一、基础知识积累与运用 (共13题;共32分)
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答案:12-1、答案:12-2、答案:12-3、答案:12-4、答案:12-5、考点:
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二、阅读理解 (共3题;共42分)
答案:14-1、
答案:14-2、
答案:14-3、
答案:14-4、
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答案:16-1、
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三、作文
(共1题;共1分)
答案:17-1、
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第13 页共13 页。