初中九年级历史上册 第18课 马克思主义的诞生名师教案 中华书局版

第18课马克思主义的诞生

1教学目标

(1)、知识目标

马克思主义诞生的3点客观原因、马恩的主观努力、马克思主义诞生的标志及其意义。

(2)、能力目标

①在学生了解马克思、恩格斯的事迹后,让学生分析马恩的特点以及能够创立马克思主义的原因,培养学生分析和概括史实的能力。

②把其它思想和马克思主义进行分析比较,得出马克思主义是科学,以此培养学生的分析比较能力。

(3)、情感价值目标

让学生分析马恩的特点以及能够创立马克思主义的原因,在分析得出结论的过程中,让学生体会马恩的高尚人格和优秀品质,明白崇高理想、勤奋努力、勇于实践、真诚合作的重要性。2学情分析

学生对马克思与恩格斯有一定了解,但对于科学社会主义却并不了解,本课理论性较强。

教学方法 :多媒体辅助教学法;通过讲述、讲解引导学生学习。

3重点难点

1、重点:结合马恩的事迹让学生分析体会马恩的高尚人格和优秀品质。把其它思想和马克思主义进行分析比较,得出马克思主义是科学。

2、难点:本课内容理论性很强,离学生的知识背景和生活经验太远,学生对这方面的知识几乎一片空白,如何调动学生的积极性,让学生通过主动探究得出结论难度很大。

教学方法多媒体辅助教学法;通过讲述、讲解引导学生学习。

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】导入新课

1 .通过课件展示下列材料:“1999年,先是由英国剑桥大学文理学院教授们发起,就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家”这一命题进行了校内的征询、推选。投票结果是马克思位居第一,而被习惯公认第一的爱因斯坦却屈居第二、牛顿和达尔文分列第三、四名。随后,英国BBC广播公司,又以同一命题,在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投

票的结果,仍然是马克思第一,爱因斯坦第二。”问学生:马克思有何贡献,得到如此高的地位?(因为创立了马克思主义)由此导入新课——马克思主义的诞生。

2.引导学生明确学习任务

提问:①关于马克思主义,同学们知道哪些知识?或者你有什么疑问、问题想问?

②什么是马克思主义、马克思主义组成部分、产生的原因、有何特别之处?

3. 展示马克思主义概念:为解放全人类,以建立美好理想社会为目标而创立的科学思想理论体系。

活动2【讲授】学习探究

(一)英国宪章运动(1836——1858年)

1.背景:工人与资本家的矛盾日益尖锐。工人的生活悲惨。

2.早期工人运动的大致过程和基本要求:

3.英国宪章运动的过程和基本要求:

(1)开始:1836年创建“伦敦工人协会”——揭开了宪章运动的序幕。

(2)1837年,拟订“人民宪章请愿书”,提出成年男子普选权、取消候选人财产资格限制等政治要求。

4.结果:失败(失败的主要原因:缺乏科学理论作指导)

5.历史意义:

6.补充:欧洲三大工人运动

1831和1834年法国里昂工人起义1836-1848年英国宪章运动

1844年德意志西里西亚纺织工人起义

(二)马克思、恩格斯的革命活动

1 . 让学生看书,完成以下练习_______年,马、恩_________相会。马克思、恩格斯是

_________人。_______年,在____________成立共产主义通信委员会。_______年,改组“_________________”为“__________________”,世界上第一个无产阶级政党诞生。

2. 教师引导归纳马克思、恩格斯的革命活动

①马克思:莱因报主编②恩格斯:工厂生产一线③1844年,马、恩巴黎相会

④1846年,在布鲁塞尔成立共产主义通信委员会

⑤1847年,改组“正义者同盟”为“共产主义者同盟”,世界上第一个无产阶级政党诞生

3.介绍马克思、恩格斯

卡尔·马克思:1818年5月5日出生于普鲁士莱茵省特里尔城的一个律师家庭。先后在波恩大学和柏林大学法律系学习,并获哲学博士学位。1844年8月,和恩格斯在巴黎会见,此后并肩战斗终生。主要著作有《哲学的贫困》《共产党宣言》《政治经济学批判》《资本论》等。是马克思主义的创始人,无产阶级革命导师。1883年在伦敦病逝。

恩格斯:马克思主义的创始人之一,无产阶级革命导师,马克思的亲密战友。1820年11月28日出生于普鲁士莱茵省巴门市,父亲是纺织厂主,中学未毕业被迫经商。主要著作有《英国工人阶级状况》《共产党宣言》《德国的革命与反革命》等,马克思逝世后,整理和出版马克思未完成的《资本论》第二、三卷的工作。1895年在伦敦病逝。

4.拓展

崇高的理想,伟大的事业

1835年秋天,十七岁的马克思在中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。

5.感悟历史

我们应该向马克思(恩格斯)学习哪些高尚品格?

(勤奋学习,刻苦钻研,持之以恒的精神;具有为共产主义事业奋斗的崇高理想、坚持真理和为人类事业用于献身的精神、国际主义精神等。)

(三)、《共产党宣言》的发表:

1.马克思、恩格斯创建科学社会主义

2.《共产党宣言》的发表:(1848年)作者:马克思、恩格斯(2)内容:p112页最后一段

A.阐述了社会发展的客观规律:资本主义社会主义

B.阐述了阶级斗争学说,指明了无产阶级历史使命

C.阐述了无产阶级专政学说

D.阐述了无产阶级政党学说:(性质、特点、纲领、策略原则、建立政党的必要性)

E.提出了无产阶级国际团结的思想:(口号:“全世界无产者,联合起来!”)

(3)历史意义:P113

①《共产党宣言》是科学共产主义的纲领性文件,它的发表标志着马克思主义的诞生,推动了世界无产阶级的革命运动

②阐明了无产阶级革命斗争的道路、战略和策略,为国际工人运动树立了伟大的战斗旗帜,产生了深远的影响。

材料:〈〈共产党宣言〉〉条文:

“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”“全世界无产者,联合起来!”

活动3【活动】小结

马克思主义的诞生是资本主义经济发展的必然产物,是国际社会主义运动的迫切需求;《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此国际工人运动有了科学的理论的指导。

活动4【导入】课堂练习

A.马克思主义诞生后对世界历史发展有什么影响?你能举出一些例子吗?

1.巴黎公社的出现;

2.十月革命的胜利;

活动5【作业】作业

复习、整理笔记。

活动6【作业】板书

第18课马克思主义的诞生

一、英国宪章运动(三次高潮,失败告终)

1.原因:工业革命的进行,社会贫富分化,阶级矛盾激化

2.时间:1836——1848年

3.争取普选权的纲领性文件:《人民宪章》

4.目标:为了实现《人民宪章》中的目标即争取普选权(政治权利)

5.意义:标志着无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台

6.经验教训:要有一种科学的理论指导工人运动

二、马克思、恩格斯的革命活动

1.马克思:莱因报主编

2.恩格斯:工厂生产一线

3.1844年,马、恩巴黎相会