耐久跑的学科功能和育人价值

耐久跑的学科功能和育人价值
耐久跑是一项有氧代谢的长距离跑的体育运动，通常在田径竞赛中从800米至马拉松跑距离之间。

它在增强体质、发展身体素质、提高健康水平和培养意志品质为目的的学校体育建设中，具有重要的学科功能和育人价值。

从学科功能角度看，耐久跑是初中体育课程里重要的组成部分。

它要求在跑的过程中尽量减少能量消耗，维持一定的跑速，同时还需要在全程跑中视情况具有加速跑的能力。

耐久跑运动强度是分层递进，一般从热身、掌握呼吸节奏、跑步与呼吸节奏配合、挑战极点现象以及最后的整理放松几个环节顺序进行，练习时由浅入深、循序渐进，理论与实践结合。

通过耐久跑运动，学生可以充分把握运动节奏，达成锻炼效果。

在育人价值方面，耐久跑运动对于学生综合素质的培养具有积极意义。

首先，练习耐久跑能使学生心脏收缩力加强，提高心脏供血能力，促进心脏、肺、血液循环系统的发展，提高有氧代谢能力，还有助于降低血液中胆固醇含量。

其次，耐久跑是培养学生坚忍不拔、刻苦耐劳的意志品质和不怕困难、勇于挑战的勇气的良好方法。

同时，它也有助于提高学生的组织纪律性、自觉性和坚毅顽强的意志品质，并对培养学生克服困难和战胜自我的自信心有着积极的作用。

此外，通过组织丰富多样的耐久跑教学活动，还能激发学生对体育
运动的热爱，促使他们积极参与到体育活动中去。

耐久跑是一项富有挑战性和价值的体育运动，它不仅有助于提高学生的身体健康水平，更能培养学生的意志品质和心理素质。

因此，应该充分重视耐久跑的学科功能和育人价值，鼓励和引导学生积极参与耐久跑运动。