苏教版三年级下学期语文修改病句专项针对练习

苏教版三年级下学期语文修改病句专项针对练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________

1. 修改病句。

（1）花园里种着茉莉、菊花、牵牛花、鲜花、桂花等。

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（2）为了避免意外发生事故，他过马路的时候总是小心翼翼的。

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2. 修改病句。

他把连长交给的任务顺利实行了。

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她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

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经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

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星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

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3. 和我一起把下列句子中用的不恰当的词语改正过来，好吗？

（1）我们大家要保护教室的环境卫生。（）

（2）冬冬非常热爱帮助同学。（）

（3）只要我们做得对，就要坚守下去。（）

4. 错句改正。

（1）奶酪一会儿就被搬近洞里去了。

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（2）妈妈买来了苹果、香蕉、鸭梨和土豆等水果。

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（3）姐姐打着雨伞和包包出去了。

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5. 修改病句。

（1）《吹泡泡》这篇课文对我很感兴趣。

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（2）改革开放后，人民的生活水平有了很大改进。

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（3）网络给我们的工作生活带来很好的益处。

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（4）夏天的南京是个美丽的季节。

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（5）经过一番激烈的思想斗争，使他终于做出了这样的决定。________________________________________________________ （6）我做错了一件事，爸爸严格地批评了我。

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6. 修改病句。

1.刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。

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2.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

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3.同学们都很爱护今天的幸福生活。

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7. 修改病句。

1、听了羊站长对你的夸奖和表扬，我们也为你感到高兴、快乐。________________________________________________________

2、我们班的同学基本上全都知道了你工作干得很出色。

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3、我想变成一只大大的小鸟，慢慢地一眨眼飞到你身边，为你小声地高歌。__________________________________________________________________

8. 修改病句。

（1）他的语文作业基本上全部完成了。

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（2）我家养了小狗一条，它可爱极了！

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9. 修改病句。

(1)指南针是中国古代的四大发明。

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(2)春天的广东是个十分美丽的季节。

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10. 用修改符号在原句上修改病句。

1.我们必须讲卫生的好习惯。

2.在这次救灾活动中，同学们基本上都献出了一份爱心。

11. 用修改符号修改下列病句。

1.花坛里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的红花。

2.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

3.我敢肯定，明天大概要下雨。

4.他穿了一件华贵的衣服，一顶天蓝色的帽子。

12. 修改下面的句子。

1.龙舟仿佛好像一条条出海的蛟龙。

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2.目不转睛地看龙舟比赛。

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13. 修改下面的一段话。（每句话有一处错误）

①铃响了上课。②我们每个同学都赶快走进教室。③已经笑容满面地站在教室里面李老师。④她虽然有病，可课还是上得那样好，每个同学都很专心地听讲。

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14. 修改病句。

笑笑不小心碰到了小妹妹，她赶紧向她道款。

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15. 修改病句。

1.他把卧室里的卫生打扫得干干净净。

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2.爷爷经常向我们讲述过去的往事。

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3.小黑板上写着当天的重要新闻和天气。

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4.快速地从马上跳下来。

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16. 修改病句。

①老师讲的课，我基本上全听懂了。

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②语文课对我很感兴趣。

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③我喝了一杯水和饼干。

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17. 修改病句,我最拿手。｡

1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的｡