韩浩开题报告
韩版汉语教材的调查分析的开题报告
韩版汉语教材的调查分析的开题报告尊敬的指导教师：随着中韩之间政治、经济、文化联系的日益紧密，越来越多的中国学生选择学习韩语，韩语教育也成为了中国教育界的一个重要课题。
其中，韩语教材的设计和应用是韩语教育的关键。
本文旨在对韩版汉语教材进行调查分析，以期深入了解韩语教育的现状和发展趋势，同时也为我国韩语教育的改革和发展提供一定的启示。
具体研究内容包括：一、韩版汉语教材的特点和优劣通过对韩版汉语教材的内容、难度、适应性、实用性等方面进行分析，评估其在韩语教育中的实际应用效果，归纳其特点和优劣，旨在为教师和学生提供有针对性的学习建议和反馈。
二、韩语教育的发展趋势和挑战分析当前韩语教育的状况和发展趋势，探讨面对新时代教育改革和社会发展对韩语教育提出的新要求和新挑战，尝试提出相应的对策和建议，为我国韩语教育的改革和发展探路。
三、韩版汉语教材的创新和改进措施根据对韩版汉语教材进行的调查分析，总结其缺点和不足之处，尝试提出相应的创新和改进措施，旨在为韩语教育的质量和水平提供有力保障和支撑。
本研究将采用问卷调查和实地考察相结合的方式，以多角度、全面性的调查方式获取研究所需数据，采用定量分析和质性分析相结合的方式，分析数据和文献资料，得出有意义的结论和建议。
预计研究周期为半年至一年时间，主要工作包括：一、文献调查和资料收集，了解国内外韩语教材设计和应用的最新进展和研究成果，并对选定的韩版汉语教材进行深入调查和分析。
二、设计并实施针对韩版汉语教材的问卷调查，收集学生和教师对教材质量和应用效果的意见和建议。
三、实地考察和访谈，深入了解韩语教育中教材设计和应用的现状和问题，获取更为客观和全面的数据和文献资料。
四、数据分析和结论撰写，根据调查和收集到的数据和文献资料，进行数据分析和文献综述，撰写出具有学术意义和实践引导意义的结论和建议。
最后，本人将努力探究韩语教育改革的新方向和新途径，为我国韩语教育质量提升和水平提高贡献力量。
范文-开题报告——韩晗
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
范文开题报告韩晗
范文开题报告韩晗一、研究背景和意义鉴于当今社会的快速发展和人们生活水平的不断提高，对于教育领域的关注也越来越多。
尤其是高校教育作为培养人才的重要阶段，其教学质量和效果对人才培养和社会发展起着至关重要的作用。
然而，随着高校学生数量的不断增加，教师的教学压力也与日俱增。
在这样的背景下，如何提高高校教师的教学能力，进一步提升教学质量，应成为当前教育研究的重要课题之一。
因此，本研究将探讨高校教师的教学能力评价及其与学生成绩的关系，旨在为提高高校教师的教学能力和学生学习成果提供参考和借鉴。
二、研究目标和内容本研究的主要目标是通过对高校教师的教学能力进行全面评价，探讨其与学生学习成果的相关性，并分析教学能力评价对学生学习成绩的影响。
具体研究内容包括：1. 教学能力评价指标的建立。
根据相关理论和现有研究成果，构建评价高校教师教学能力的指标体系，包括教学设计能力、教学方法与手段能力、教学组织与管理能力、学生关怀与激励能力等。
2. 高校教师教学能力的评价方法研究。
基于建立的指标体系，选择适当的评价方法对高校教师的教学能力进行评价，旨在客观、全面地了解教师的教学水平。
3. 教学能力评价与学生学习成果的关系研究。
通过收集相关数据，分析教学能力评价与学生学习成绩之间的关系，揭示教学能力评价对学生学习成果的影响程度。
三、研究方法和步骤本研究的方法主要包括文献调研、问卷调查和数据分析等。
1. 文献调研：在开展研究之前，对国内外相关领域的文献进行调研，了解已有的研究成果和方法，为本研究的开展提供理论依据和研究方法。
2. 问卷调查：设计调查问卷，采用随机抽样的方式，选择一定数量的高校教师和学生进行问卷调查。
通过问卷调查收集教师的教学能力评价数据和学生的学习成绩数据。
3. 数据分析：对收集到的数据进行统计分析，利用 SPSS 等统计软件对教学能力评价与学生学习成果之间的关系进行定量分析，并进行结果展示。
四、预期成果通过本研究，预期可以达到以下几个方面的成果：1. 构建高校教师教学能力评价的指标体系，为评价高校教师教学能力提供参考和指导。
韩国论文开题报告选题
韩国论文开题报告选题韩国论文开题报告选题在大学生活中，撰写论文是一个必不可少的任务。
而在撰写论文之前，我们需要进行开题报告，确定自己的研究选题。
本文将探讨韩国论文开题报告选题的重要性以及如何选择一个合适的研究课题。
一、选题的重要性选题是整个论文研究过程中的第一步，它决定了后续研究的方向和内容。
一个好的选题能够使研究者更加专注和有动力地进行研究，同时也能够提高研究的质量和价值。
首先，选题需要具有一定的学术价值。
一个有学术价值的选题能够填补知识空白，解决实际问题，推动学术领域的发展。
在选择选题时，我们可以参考前人的研究成果，找到已有研究中的不足之处，或者选择一个新兴的研究领域。
其次，选题需要与自身的兴趣和专业背景相契合。
一个与自身兴趣相关的选题能够激发研究者的热情，使其更加投入研究。
同时，如果研究者具有相关的专业背景和知识储备，将更有利于研究的深入和成果的产出。
最后，选题需要具备可行性。
一个可行的选题应该能够获得足够的研究材料和数据支持，研究方法和手段也应该能够得到实施。
在选择选题时，我们需要考虑自身的资源和条件，确保能够顺利地进行研究。
二、如何选择选题选择一个合适的选题是一个需要谨慎考虑的过程。
以下是一些选择选题的方法和建议。
首先，我们可以从自身的兴趣出发，选择一个与自己关注的领域相关的选题。
兴趣是持续进行研究的动力，同时也能够使研究过程更加愉快和有意义。
其次，我们可以参考前人的研究成果，找到已有研究中的不足之处，或者选择一个新兴的研究领域。
通过对前人研究的综述和分析，我们可以了解到当前学术界的研究热点和问题，从而选择一个有挑战性和创新性的选题。
另外，我们还可以参考社会实际问题，选择一个与之相关的选题。
通过解决实际问题，我们的研究将具有更大的社会影响力和实用价值。
最后，我们需要考虑选题的可行性。
在选择选题时，我们需要考虑自身的资源和条件，确保能够顺利地进行研究。
同时，我们还需要评估选题的研究方法和手段是否可行，确保能够获得足够的研究材料和数据支持。
研究生开题报告范文3篇
研究⽣开题报告范⽂3篇研究⽣开题报告研究⽣开题报告（⼀）论⽂语种：中⽂您的研究⽅向：⼯商管理是否有数据处理要求：否您的国家：中国您的学校背景：普通⼤学要求字数：5000附8分钟PPT论⽂⽤途：mba毕业论⽂是否需要盲审（博⼠或硕⼠⽣有这个需要）：否补充要求和说明：开题报告⼀、研究背景、⽬的及意义（⼀）研究背景⾃从1978年改⾰开放政策实施以来，在经济建设和社会发展⽅⾯，中国的成就举世瞩⽬。
改⾰开放⾄今三⼗余年，中国已经不可抗拒的被卷⼊国际竞争的⼤环境，⾯临全球经济⼀体化的冲击，中国企业已经在较⼤范围内参与全球竞争。
国际市场的理性化，企业竞争的愈加激烈，使得单纯物质⼒量能发挥的作⽤越来越少，企业⽂化的作⽤受到越来越多经营者和学者的重视。
企业⽂化是企业管理的灵魂所在，体现了企业的经营哲学。
通过企业⽂化，员⼯的精神得以凝聚，进⽽组成和推动企业实现其发展战略，维护企业的⽣存与发展。
⼆、国内外研究现状三、本研究已取得的相关成果四、研究内容（论⽂写作思路和初步提纲）五、研究思路与⽅法六、研究的重点、难点和创新点附：参考⽂献[1]刘志迎，试论企业⽂化冲突，价值中国，2007，102（11）：26-30、[2]韦华伟，企业⽂化融⼊形象⼴告，企业⽂化杂志社，2007，65（8）：25-28、[3]韩浩波，企业⽂化建设的冷思考，企业⽂化杂志社，2007,102（13）：15-18、[4]蒋锡培，中国企业管理的根在哪，企业⽂化杂志社，2007，12（6）：22-24、[5]张德著。
组织⾏为学。
北京：⾼等教育出版社，2008,21O、[6]徐晓燕，和谐企业：以实现员⼯与企业共同成长为⽬标，中外企业⽂化，2007年第5期。
[8]郝殿华，不断推进企业⽂化建设，中外企业⽂化，2008年第6期。
[9]中国企业⽂化促进会。
中国企业⽂化建设调查研究报告（2007-2008）。
北京：中国经济出版社，2008、[10]刘亚⾂。
管理学。
毕业论文开题报告研究贡献与创新点
毕业论文开题报告研究贡献与创新点一、研究背景随着社会的不断发展和进步，高等教育已经成为人才培养的重要途径。
而毕业论文作为研究生阶段的重要学术成果，对于学生的综合能力和学术水平有着重要的检验作用。
因此，如何选择一个有研究价值和实践意义的课题，进行深入的研究，是每位研究生需要认真思考和努力探索的问题。
二、研究意义本文拟就毕业论文开题报告研究贡献与创新点展开探讨，旨在帮助研究生更好地把握论文研究的方向和重点，提高论文的学术水平和实用性，为学术研究和实践应用提供有益的借鉴和参考。
三、研究贡献1. 突出研究价值：毕业论文开题报告应当明确研究的价值所在，即研究对学术界和实践领域的贡献。
通过对相关文献的综述和分析，找出研究的空白和亮点，明确研究的意义和价值所在。
2. 深入研究问题：在确定研究课题后，应当对研究问题进行深入的探讨和分析，明确研究的核心问题和研究的重点。
通过对研究问题的界定和提出，为后续的研究工作奠定基础。
3. 提出解决方案：在研究过程中，应当提出切实可行的解决方案，对研究问题进行深入的分析和探讨，提出具有创新性和实用性的解决方案，为学术研究和实践应用提供有益的借鉴和参考。
四、创新点1. 研究方法创新：在研究过程中，应当运用新颖的研究方法和技术，提高研究的深度和广度。
通过对研究方法的创新和改进，为研究结果的准确性和可靠性提供保障。
2. 研究内容创新：在研究过程中，应当对研究内容进行创新和拓展，提出新颖的研究思路和观点。
通过对研究内容的创新和拓展，为学术研究和实践应用提供新的思路和方法。
3. 研究成果创新：在研究过程中，应当提出具有创新性和实用性的研究成果，为学术研究和实践应用提供有益的借鉴和参考。
通过对研究成果的创新和提出，为学术研究和实践应用提供新的思路和方法。
五、总结毕业论文开题报告研究贡献与创新点是研究生阶段的重要学术活动，对于提高学生的综合能力和学术水平有着重要的意义。
通过对研究贡献和创新点的深入探讨和分析，可以帮助研究生更好地把握论文研究的方向和重点，提高论文的学术水平和实用性，为学术研究和实践应用提供有益的借鉴和参考。
TiO2_SiO2复合纳米涂层开题报告
用SEM、AFM表征样品的表面形貌和粗糙度、用TG表征样品的热稳定性、用紫外-可见光分度计仪表征样品的光透过率、用红外光谱表征TiO2/SiO2的结合情况、光催化性能利用薄膜对甲基蓝（MB）降解率表征。
2.进度计划如下：
周次
主要工作计划
1
确定选题，学习下载相关文献
2
文献综述
3
外文翻译
[3]牛宪军,白杨,田振勇,杜意恩.Cu2+掺杂的金红石/锐钛矿型TiO_2复合光催化材料的制备及性能研究[J].云南大学学报(自然科学版),2019,41(05):1001-1008.
[4]RESZCZYNSKA J, GRZYB T, SOBCZAK, J W, et al. Visible light activity of rare earth metal doped (Er3+, Yb3+or Er3+/Yb3+) titania photocatalysts[J]. Applied Catalysis B: Environmental,2015,163.
[12]WONGKAEWA,Soontornkallapaki C,Amhae N,et al.Effect of ZnO on a superhydrophilic self-cleaning properties of TiO2/SiO2Thin Film on Glass Slide Substrate[J]. Advanced Materials Research, 2015,1131:237-241.
而为了提高涂层稳定性，防止涂层开裂和提高涂层对基底的附着力，Kapridaki等采用溶胶—凝胶法制备了TiO2－SiO2－羟基端聚二甲基硅氧烷（PDMS）纳米复合涂层，该涂层既具有光催化活性，又具有疏水性[9]。该TiO2－SiO2－PDMS纳米复合涂层由四乙氧基硅烷（TEOS）、钛酸四异丙酯（TTIP）以及PDMS的混合物制得，TEOS在草酸的作用下完全水解，并且草酸能有效地控制凝胶开裂，所制涂层透明，无开裂，含有5nm的纳米结晶尺寸，并且对基底有很好的附着力。
毕业设计任务书及开题报告
DHT11数字温湿度传感器
MFRC522 RFID模块
LED灯 步进电机 普通电机
光敏电阻
Arduino
Raspberry Pi3 model B
OV5647摄像头模块
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四、毕业设计（论文）工作进度计划（以周为单位） 2017 年 11 月 27 日-2018 年 1 月 5 日：毕业论文选题阶段； 第 1-3 周（18 年 3 月 5 日-3 月 25 日）：毕业设计调研、准备开题； 第 4 周(3 月 26 日-4 月 1 日)：开题答辩(准备好相关材料)； 第 5 周(4 月 2 日-4 月 8 日)：完成开题并提交相关材料； 第 6-9 周(4 月 9 日-5 月 6 日)：设计、撰写并完成毕业设计(论文) 初稿及外文翻译； 第 10 周(5 月 7 日-5 月 13 日)：毕业设计(论文) 中期检查； 第 11-13 周(5 月 14 日-6 月 3 日)：完成毕业设计(论文) 成稿； 第 14-15 周(6 月 4 日-6 月 15 日)：毕业设计(论文) 后期检查及验收(评阅及互阅等)； 第 15-16 周(6 月 16 日-离校前)：毕业设计(论文) 答辩及整理材料并上报成绩。
rce Building Science Sensors (OSBSS): A low-cost Arduino-based platform for long-term indoor environmental data collection[J].Building and Env-
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onment.2016,100(000):114-126. [10] Badruzaman;A Rusdiana; M R Gilang;T Martini.Instrumental Develovement
硕士研究生开题报告优秀范文（2）
硕士研究生开题报告优秀范文（2）4.预期成果本书预期字数为12万字，分为理论与方法两大版，仅阐述设计计划的相关内容，更重要是推出设计计划的概念与方法。
所涉及范围主要包括管理学，决策学，认识论，方法论，创造学，心理学，行为组织学，人类学，社会学，设计学，史学等诸多学科领域，最终将完成一本集科学有效的方法程序，大量生动案例及实际操作指导于一身的，具有教学指导作用的专业书籍。
现在本书工作已大致完成资料收集阶段任务，在下阶段三个月的时间内，我将就所收资料进行分析总结，完成方法程序的完善工作。
附一. 全书基本构架设计有序---设计计划学方法研究前言一.思维的奥秘1.神奇教练的解决之道2.全脑运动---人脑思维的奥秘3.理性思维程序化4.日常生活中的思维程序二.设计有序1.系统设计系统---浅析设计2.设计有序---设计计划学的兴起a. 设计计划学的需要b. 设计计划学的发展与前景c. 设计计划学的角色3.设计计划方法论4. Step to step---计划的展开(全书之重)5.一起来吧(具体案例)6.计划书a. 操作方案书的要求b. 实施方案书的要求c. 计划书的构成d. 计划书的表现技法7.十八般武器---计划工具介绍三.计划从身边做起a. 处处留心皆学问---以窥视来训练b. 排除确信无疑的定论c. 要有追根究底的精神d. 培养有效运用分配时间的能力后记附二. 参考书目(仅列二十条)1.《兰德决策—机遇预测与经营决策》/乔迪译著? —成都：天地出版社，2000，102.《麦肯锡理念》/ [美] 埃森?拉塞尔保罗?弗里嘉著;赵睿等译? —北京：华夏出版社， 2002，46.《企划书实用手册》/ [日] 小泉俊一著;于大德译? —成都：西南财经大学出版社，2000，10.《企划训练入门》/ [日] 悴田进一著;李幸纹译? —台北：小知堂文化事业有限公司，1993，11.11.《设计过程与方法》/ [日]沈祝华，米海妹编著? —济南：山东美术出版社，1995，1047.《创意企划案》/小管著;? —上海：复旦大学出版社， 2002，948.《新企划力：创意思考解决难题的六大能力》/ 郭泰著;? —北京：机械工业出版社， 2002，450.《创意企划案》/小管著;? —上海：复旦大学出版社， 2002，9本文具有一定的难度。
全日制专业学位硕士研究生培养创新研究的开题报告
全日制专业学位硕士研究生培养创新研究的开题报告开题报告是一份介绍研究命题、研究方案的详细论文，用于提交研究计划或申请研究资金。
以下是一份全日制专业学位硕士研究生培养创新研究的开题报告具体内容：一、论文题目：探究全日制专业学位硕士研究生培养模式的创新二、论文背景与研究意义：随着经济社会的发展和国际竞争的激烈化，人才的素质和多元化需求越来越高，硕士研究生教育已从培养学科专家的单纯学术型向多元化人才培养的复合型发展。
全日制专业学位硕士研究生培养是中国高等教育领域中的一项重要创新，其注重培养实用型人才，充分发挥高校在人才培养方面的积极作用，对于推动高等教育的发展，提升就业竞争力具有不可忽视的重要性。
因此，探究全日制专业学位硕士研究生培养模式的创新，具有非常重要的现实意义和深远的发展意义。
三、研究目的:本文旨在探究全日制专业学位硕士研究生培养模式的创新，具体研究以下内容：1.分析全日制专业学位硕士研究生培养的发展历程和现状；2.研究全日制专业学位硕士研究生培养模式创新的方向和内容；3.分析全日制专业学位硕士研究生培养模式创新的影响和实践效果。
四、研究内容和方法本文从理论和实践两个方面入手，具体研究内容包括：1.从培养目标、课程设置、论文导师、实践环节、学位申请等方面分析全日制专业学位硕士研究生培养的创新方向；2.结合实际情况，深入掌握全日制专业学位硕士研究生培养模式创新的具体实践；3.采用问卷调查和实地访谈的方法，了解全日制专业学位硕士研究生培养模式创新的实践效果，并以数据为基础，分析全日制专业学位硕士研究生培养模式创新的优势和不足之处。
五、预期结果通过本研究，期望达到以下预期结果：1.对现有全日制专业学位硕士研究生培养模式进行深入分析，进一步优化培养方向和内容；2.对全日制专业学位硕士研究生培养模式创新方向和内容进行深入探索，为培养复合型实用型高素质专门人才提供创新思路；3.结合问卷调查等实证研究方法，全面了解全日制专业学位硕士研究生培养模式创新带来的实践效果，并就此提出有深度的讨论和具体的意见。
毕业论文开题报告(开题,毕业论文,报告)
毕业论文开题报告(开题,毕业论文,报告) 第一篇：毕业论文开题报告合肥工业大学毕业论文开题报告学院：马克思主义学院专业：思想政治教育论文题目：论批判意识培养在大学生创新人才培养中的作用指导教师：日期：一、题目名称及来源（一）题目名称：论批判意识培养在大学生创新人才培养中的作用（二）课题作用大学生创新人才培养是近年来高等教育改革中所提出的一个重要口号，这是时代发展对人才培养的要求，有助于提高大学生创新能力，关系到高等教育的未来，直接影响到国家发展，能够为国家培养更多创新人才。
批判意识，发散意识，逆向意识是创新人才培养的三大意识。
其中创新人才最主要的特征是他们思维的批判性，批判意识培养在大学生创新人才培养中有着重要作用，有利于大学生培养创新素质，是高校创新人才培养中的重要内容之一。
对本课题进行研究有利于探究批判意识与创新人才培养的关系，有利于对大学生进行调查研究，有利于运用所学知识分析解决问题，有利于培养学术创新能力。
二、研究目的、意义及现状（一）研究目的1．理论拓展。
创新人才培养首先要培养创新意识，而批判意识即是创新意识重要内容之一。
研究批判意识在创新人才培养中的作用有利于拓展创新意识与创新人才关系的研究，丰富了创新意识中批判意识与创新人才培养关系这一具体领域的研究。
2．实证目的。
本文选取了部分地区和典型高校的学生，老师为研究对象，运用一定调查研究方法，既调查了部分地区高校研究现状，又科学分析了调查问卷等，得出了一些结论。
有利于把握现阶段我国高校，大学生，老师对批判意识认识与培养现状，有利于把握批判意识与创新人才培养关系，批判意识在创新人才培养中作用的研究，有利于对创新人才培养中重视批判意识作用提出一些关于学生，老师，学校主体的对策。
3．提出政策建议。
在理论探究和调查研究的基础上，本文对高校创新人才培养中重视批判意识培养提供了一些对策。
（二）研究的意义选题在本专业范围内，有利于发挥专业优势，培养运用所学哲学，心理学，教育学等理论知识解决实际问题的能力；另一方面可以检验学习，更新知识。
硕士开题报告学术构想与思路
硕士开题报告学术构想与思路一、研究背景与意义随着社会的发展和科技的进步，XX领域在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
然而，当前XX领域存在一些亟待解决的问题，这些问题不仅影响了该领域的正常发展，也制约了其在社会和经济发展中的作用。
因此，本研究旨在通过深入探讨XX领域的问题，提出有效的解决方案，为该领域的健康发展和创新提供理论支持和实践指导。
二、文献综述为了深入了解XX领域的发展现状和存在的问题，本研究对国内外相关文献进行了系统梳理和分析。
通过对文献的综述，本研究发现，XX 领域虽然取得了一定的研究成果，但仍存在一些问题和不足之处。
其中，最主要的问题是XX，这导致了XX。
针对这些问题，学者们提出了不同的解决方案，但这些方案都存在一定的局限性和不足。
因此，本研究将针对这些问题展开深入研究，以期为该领域的进一步发展提供新的思路和方法。
三、研究问题与目标本研究的核心问题是：如何解决XX领域存在的问题，促进其健康发展和创新？为了回答这个问题，本研究将重点关注以下几个方面：1. 深入分析XX领域存在问题的原因和机制；2. 探讨解决这些问题的有效方法和途径；3. 提出切实可行的政策和措施，推动XX领域的创新和发展。
四、研究方法与实验设计本研究将采用定性分析和定量研究相结合的方法，通过深入访谈、问卷调查、案例分析等多种手段展开研究。
实验设计方面，本研究将选取具有代表性的XX作为研究对象，对其进行深入调查和分析。
同时，本研究还将运用SPSS等统计软件进行数据分析，以揭示XX领域的内在规律和趋势。
五、研究预期成果与创新点本研究预期将取得以下几方面的成果：1. 深入揭示XX领域存在问题的原因和机制；2. 提出解决这些问题的有效方法和途径；3. 制定推动XX领域创新和发展的政策和措施；4. 为同类研究提供新的思路和方法，推动该领域的理论和实践发展。
本研究的创新点在于：将XX领域的理论与实践相结合，通过对XX 领域的深入研究，揭示其内在规律和发展趋势。
毕业设计(论文)开题报告
毕业设计（论文）开题报告1500字尊敬的指导教师：您好！为了完成本次毕业设计，我打算研究《基于人工智能技术的影像诊断》这个主题。
下面是我的开题报告，请过目。
一、研究背景随着人工智能技术的不断发展，它在医学领域的应用也越来越广泛。
其中，基于人工智能技术的影像诊断已成为研究热点。
传统上，医生需要手动分析和解释医学图像来作出诊断。
而基于人工智能技术的影像诊断可以省去大量的人力物力，替代医生进行以上的工作。
因此，这样的技术具有非常广泛的实际应用价值。
二、研究目的本研究旨在开发一种基于人工智能技术的影像诊断方法，应用于临床医学中。
具体来说，研究将以医学图像为输入，应用机器学习算法来构建影像诊断模型，输出疾病的诊断结果，实现影像自动识别和自动标注。
三、研究内容1. 基于深度学习的医学图像分析技术研究及算法实现。
2. 基于卷积神经网络（CNN）的医学影像识别算法研究。
3. 基于GAN（生成对抗网络）的医学影像增强算法研究。
4. 基于多源数据融合技术的医学影像诊断模型构建。
5. 基于自然语言处理技术的医学影像文字描述生成。
四、研究方法1. 通过调查和分析相关文献，确定所需数据集。
2. 使用常见的深度学习算法，如CNN和GAN等，对数据集进行评估和分析。
3. 构建基于多源数据融合技术的医学影像诊断模型。
4. 使用自然语言处理技术生成医学影像文字描述。
五、预期成果1. 实现一个基于深度学习的医学影像诊断模型。
2. 实现医学影像的增强算法。
3. 实现医学影像的自动标注和文字描述生成技术。
4. 验证所提出的方法的效果和可行性。
六、可行性分析本研究的对应技术已经日趋成熟，可以收集大量的医学影像数据，因此项目的可行性非常高。
七、预期进展本研究将在2022年5月前完成全部工作，并在所选期刊上发表相关文章，与海内外相关领域的研究者进行交流。
以上是我的开题报告，请您批准并指导我的工作。
谢谢！敬礼！学生20XX年XX月XX日。
毕业论文开题报告预期研究结果及创新点
毕业论文开题报告预期研究结果及创新点随着大学生毕业季的临近，许多学生开始着手准备毕业论文的开题报告。
在这个阶段，预期的研究结果及创新点是非常关键的内容。
本文将围绕毕业论文开题报告中的预期研究结果及创新点展开讨论。
首先，对于毕业论文的预期研究结果，学生需要明确自己的研究目的和研究问题。
在开题报告中，学生应该清晰地阐述自己希望通过研究达到的预期结果。
这些结果应该是与研究问题密切相关的，能够回答研究问题并验证假设。
在预期研究结果中，学生可以提出自己对研究对象、研究方法和数据分析的设想，展示自己对研究过程的规划和思考。
通过明确预期的研究结果，可以帮助评审老师和导师更好地理解学生的研究意图，为后续的研究工作奠定基础。
其次，毕业论文的创新点是评价论文质量的重要标准之一。
在开题报告中，学生需要突出自己研究的创新之处，即在已有研究基础上提出的新观点、新方法或新结论。
创新点可以体现在研究内容、研究方法、研究视角等方面。
学生可以通过文献综述部分展示自己对该领域已有研究成果的了解，然后指出自己研究的创新之处，并解释这种创新对学术界和实践领域的意义。
创新点的凸显可以提升论文的学术价值和研究深度，为学生在毕业论文中展现自己的研究能力和学术水平打下基础。
在确定预期研究结果和创新点时，学生需要充分考虑自己的研究条件和实际可行性。
预期的研究结果应该是在合理的研究框架和研究设计下得出的，而创新点则需要建立在对研究领域的深入思考和理解之上。
同时，学生还应该注重论文的逻辑性和连贯性，确保预期的研究结果和创新点与整个研究内容相互呼应，构成一个完整的研究体系。
总之，毕业论文开题报告中的预期研究结果及创新点是学生展示自己研究思路和学术能力的重要内容。
通过清晰地阐述预期的研究结果和突出论文的创新点，学生可以为自己的毕业论文奠定坚实的基础，提升论文的学术质量和研究水平。
希望本文的讨论能够对即将进行毕业论文开题报告的学生有所帮助，引导他们更好地完成自己的研究工作。
韩浩毕业论文
目录
1、毕业论文正文
2、黄山学院本科毕业论文(设计）任务书
3、黄山学院本科毕业论文(设计）开题报告
4、黄山学院本科毕业论文(设计）中期检查表
5、黄山学院本科毕业论文（设计）指导教师意见表
6、黄山学院本科毕业论文（设计)评阅教师意见表
7、黄山学院本科毕业论文（设计)答辩记录表
附件1：
黄山学院本科毕业论文（设计）任务书
黄山学院本科毕业论文（设计）开题报告
黄山学院本科毕业论文（设计)中期检查表
黄山学院本科毕业论文（设计）指导教师意见表
附件5:
黄山学院本科毕业论文（设计）评阅教师意见表
黄山学院本科毕业论文（设计)答辩记录表。
研究性学习开题报告范例
第一阶段：08年10月—11月，上网、上图书馆查找有关城市供水情况。
第二阶段：08年12月—09年1月，访问老师，了解全国水资源供求情况。
第三阶段：09年1月—09年2月，实地考察，了解净水过程和水资源再利用的推广程度。
第四阶段：09年3月—09年5月，整理资料，分析结果。
第五阶段：09年6月，撰写结题报告。
杜筱君
课题组成员
袁琦、韩中乾、傅家琪、孙久惠、王汉梅、王鹏琪、盛辉、迟王菲、刘璐、王笑笑
相关课程
化学与生活
研究方法
调查
课题提出背景说明：
喝饮料时，有的饮料有不同颜色，有的同学偏爱红色，有的喜欢橙色，我们也想知道饮料会有不同颜色。原来是由于饮料中含色素造成的，我们决定对此进行调查。
研究课题的意义和价值：
第三阶段：09年1月月：实地考察，了解纯净水的来源，生产过程
第四阶段：09年3月月：资料整理，分析结果
第五阶段：09年6月：撰写结题报告
研究内容：纯净水的成分及加工过程、对人体作用
可行性分析：图书资料、各类科学书籍、相关报刊、实验室（设备）
交通工具：公交车
其他：电脑网络
预期成果：调查报告
呈现形式：文字图片
第二，农村学生较纯朴、能吃苦耐劳，对学习执着，实践能力、动手能力也较强，有利于培养学生科学的态度及科学的精神。
三、省内外同类课题研究的现状：
在省外，乃至全国同类课题的研究很多，大致从研究性学习的原则、方法、途径等方面作了一些理论研究。而结合农村高中现状开展研究性学习，这方面做的研究很少。我们认为本课题从研究性学习课程的目标取向，实施取向和追求的境界三方面进行理论与实践研究，对探索农村高中如何开展研究性学习课程，深化教育教学改革，培养适应教育发展形势需要的优秀人才具有重大意义。
浅谈英文写作教学体会
浅谈英文写作教学体会
韩浩
【期刊名称】《广西民族师范学院学报》
【年(卷),期】2006(023)001
【摘要】针对英文写作"教"与"学"中存在的问题,从知识积累、文化底蕴、教学方法等几个方面找出英文写作教学的改进思路,以构建和谐的英语教学环境.
【总页数】2页(P67-68)
【作者】韩浩
【作者单位】西安交通大学,人文学院,陕西,西安,710049
【正文语种】中文
【中图分类】H315
【相关文献】
1.浅谈当代学生英文写作逻辑思维问题——从英语演讲写作辅导经历谈开去 [J], 朱俊杰;
2.浅谈当代学生英文写作逻辑思维问题r——从英语演讲写作辅导经历谈开去 [J], 朱俊杰
3.浅谈英文日记在提升高中生英文写作中的运用 [J], 王云超
4.浅谈阅读英文报刊提高高中生英文写作能力 [J], 徐威
5.浅谈公文写作的教学体会 [J], 高彤心
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高效生物课堂从“问题”中来
高效生物课堂从“问题”中来
韩浩
【期刊名称】《教师》
【年(卷),期】2012(000)024
【摘要】教师实事求是地秉持＂生本意识＂准备问题,引导学生发现并提出问题,恰到好处地引发学生积极思维。
教师要准确地把握好教学时机,有利于在思维的最佳突破口启迪学生心智碰撞出智慧的火花。
教师要培养学生的批判意识和怀疑意识,鼓励学生创新问题。
【总页数】2页(P98-99)
【作者】韩浩
【作者单位】江苏省高邮市第一中学
【正文语种】中文
【中图分类】G40-09
【相关文献】
1.巧用问题导学构建高效生物课堂探析
2.培养问题意识构建高效生物课堂
3.基于问题探究,构建高效生物课堂
4.以问题解决为导向,构建高效生物课堂--以“DNA的PCR扩增”教学为例
5.问题导学构建高效初中生物课堂
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基于动态交互理论的翻译教学研究
基于动态交互理论的翻译教学研究作者：韩浩来源：《校园英语·月末》2020年第07期【摘要】动态交互理论下的翻译教学动态融合教师、学生、教学环境、教学资源、教学活动、信息技术等诸要素，有效弥补传统翻译教学的弊端。
该模型有效促进学生显性化知识“内化”，有利于培养学生的批判性思维和创新能力。
动态交互理论下的翻译教学会给我们提供诸多教学启示和路线指引。
【关键词】翻转教学;动态交互理论;翻译教学【作者简介】韩浩（1989.03-），男，汉族，河南商丘人，郑州商学院，助教，碩士研究生，研究方向：语料库与翻译教学。
【基金项目】2020年度河南省高等学校重点科研项目（项目编号：20A880036）;河南省教育厅人文社会科学研究项目（项目编号：2020-ZZJH-460）。
一、引言大数据背景下，信息技术在迅猛发展的同时，也不断冲击着翻译行业，促使其不断转型。
针对翻译市场日新月异的变化，依据传统翻译模式培养出的翻译人才难以满足翻译市场对翻译技术及创新性思维能力的需求。
如何让教育信息化技术有效服务于翻译教学？又如何在应用能力上有效提升翻译专业学生的实战能力呢？二、文献综述翻转课堂教学作为信息化教学中的一种新型教学改革模式，一直是广大英语教师的关注点。
国外相关文献大多聚焦于翻转课堂教学构成要素以及极度相关因素，聚焦并放大这些要素，研究并探寻其共时特征。
然而，翻转课堂教学是由教师、学习者、教学环境、教学资源、教学活动、信息技术等诸要素交互而成的混合式教学模式，不仅具有各要素的共时特征，从长远看，它还是一种历时不断演化的教学模式和理念，需要从历时多维度视角对翻转教学加以探索。
国内翻转课堂相关研究聚焦于翻转过程中各要素的动态历时融合。
谷峰以SPOC翻转课堂为教学模式探索英语翻译在课前导学、课中研学和课后练学中的应用;邹斯彧以新闻翻译学科建设与人才培养需求为导向，尝试在新闻翻译教学中引入翻转课堂理念，探索新闻翻译教学中的交互性因素;徐艳梅基于电子学档设计翻译教学翻转课堂;李芳军从理论角度建构了“摄入、内化、应用”动态交互模型，对翻译教学具有理论和实践指导意义。
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新乡职业技术学院毕业设计(论文)开题报告书朗逸汽车冷却系统的维护与保养
学生姓名：韩浩
学号：130131000228
系部：汽车技术系
专业年级：13级汽车检测维修
指导教师：李有克
填写时间：2015.10.26
新乡职业技术学院毕业设计（论文）开题报告
一、选题的根据：本选题的理论、实际意义
如果一台发动机,冷却系统的维修率一直居高不下，往往会引起发动机其他构件损坏，特别是随着车辆行驶里程的增加，冷却系统的工作效率逐渐下降，对发动机的整体工作能力产生较大影响，冷却系统的重要性在于维护发动机常温下工作，尤如人体的皮肤汗腺，如果有一天，人体的汗腺不能正常工作，那么身体内的热量将无法散去，轻则产生中暑，重则休克。
冷却系统的功用是带走发动机因燃烧所产生多余的热量，使发动机维持在正常的运转温度范围内。
发动机依照冷却的方式可分为风冷及水冷式发动机，风冷式发动机是靠发动机带动风扇及车辆行驶时的流来冷却发动机；水冷式发动机则是靠冷却水在发动机中循环来冷却发动机。
不论采用何种冷却方式，冷却系统必须确保发动机在各种行工况下都不致过热。
冷却过热过冷都是由于冷却系统存在问题造成的，所以对汽车发动机冷却系统的日常维护及检修就尤为重要了。
正常的冷却系统使发动机处于最合理的工作状态，保证了发动机的动力性、经济性以及耐久性。
随着发动机采用更加紧凑的设计和具有更大的比功率，发动机产生的废热密度也随之明显增大。
一些关键区域，如排气门周围散热问题需优先考虑，冷却系统即便出现小的故障也可能在这样的区域造成灾难性的后果。
发动机冷却系统的散热能力一般应满足发动机满负荷时的散热需求，因为此时发动机产生的热量最大。
然而，在部分负荷时，冷却系统会发生功率损失，水泵所提供的冷却液流量超过所需的流量。
我们希望发动机冷启动时间尽可能短。
因为发动机怠速时排放的污染物较多，油耗也大，冷却系统的结构对发动机的冷启动时间有较大的影响。
从此，我们不难看出冷却系统是发动机正常运转的必备条件，如果冷却系统出现了问题，那么发动机肯定不能长时间有效的运转。
而一旦冷却系统存在问题，我们却没有及时修理时，对我们的安全驾驶就造成了极大的隐患。
二、研究内容
①了解大众汽车冷却系统常见的故障，为什么会出现故障，出现故障后如何维护和保护
②了解大众汽车的冷却系统在南方和北方有何不同，在平原地区和高原地区有何不同
三、研究方法、拟解决的关键技术、实验方案及可行性分析
1、查阅相关书籍对相关数据资料进行学习，分析。
2、查阅网络数据和视频对大众汽车冷却系统技故障进行了解。
3、与同学和老师，以及在论坛等媒体进行讨论。
综合上述三点进行实地的拆解和观摩学习对可行性猜测进行评测。
四、进度安排和采取的主要措施
阶段阶段内容起止时间
1 撰写个人选题报告第五学期第10周
2 着手收集资料，并报送题纲审定第五学期第11周
3 集中指导与个别指导，提交中期报告第五学期第14周
4 集中指导与个别指导，提交初稿审查第五学期第15周
5 修改，经审稿后定稿交稿第五学期第16周
6 答辩第五学期第17周
五、主要参考文献
①赵英勋. 汽车检测与诊断技术北京：机械工业出版社 2008.7
②蔡兴旺. 汽车构造与原理. 上册. 发动机、车身北京：机械工业出版社 2004.8
③关文达. 汽车构造北京：机械工业出版社 1998
④廖祥兵满维龙. 汽车维修工艺北京金盾出版社 2006
⑤王锡春中国第一汽车集团公司工艺材料研究所 2007 3-23
⑥郝忠胜、刘海英.人力资源管理与绩效评估[M] .北京：中国经济出版社，2005,12~16
⑦金观韬.绩效——让你的员工为绩效而努力[M] .北京：机械工业出版社，2005,32~56.
⑧王丽园. 论基于关键绩效指标的企业绩效评价体系构建. 复旦大学硕士论文. 2007年. 5-7
六、指导老师意见
指导老师签名：
年月日七、答辩小组意见
答辩小组长签名：
年月日八、系毕业设计领导小组审核意见
系毕业设计领导小组负责人签名：（公章）
年月日。